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【熱】放飛夢(mèng)想作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名化學(xué)家，從事生物制藥行業(yè)。
之所以有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)檫@次的疫情，雖然疫情基本得到控制，但傳染病始終不會(huì)停止，所以我想研究出一種能治各種傳染病的藥，讓全人類不再被它所控制。
“想學(xué)好化學(xué)必須要把數(shù)學(xué)學(xué)好！”媽媽這樣跟我說，因?yàn)樗褪腔瘜W(xué)專業(yè)畢業(yè)的�！跋雽W(xué)好理科就必須考深中！”我的奧數(shù)老師說。于是我這個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)想能成為外交官的女孩決定開始學(xué)好奧數(shù)。
還記得五年級(jí)第一次上奧數(shù)課，我完全聽不懂老師在講什么，更看不懂那一串串頭疼的數(shù)字和公式，結(jié)果第一次小測(cè)就得了零分�！皼]事，凡事開頭難，你還沒有體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣。我們慢慢來，我相信你有一天會(huì)愛上數(shù)學(xué)的！”在媽媽的安慰下，我還是堅(jiān)持學(xué)起了奧數(shù)。
一個(gè)學(xué)期下來，我把那張65分的奧數(shù)期末試卷揉成了一團(tuán)。雖然不是零分，但是最后一名。唉！這么簡單的奧數(shù)題我都學(xué)不好，還夢(mèng)想成為什么化學(xué)家！我壓根就沒學(xué)理科的天賦！懊惱地想著：“既然沒天賦，我也用不著你了！”說著我就把奧數(shù)書扔到角落里，好幾天都沒看它一眼。
爸爸看到塵封了幾天的奧數(shù)書，開玩笑地說：“沒事！你不用管好好學(xué)習(xí)，也不用當(dāng)什么化學(xué)家。以后我就給你買個(gè)小鋪?zhàn)樱瑪[個(gè)攤賣個(gè)水果就可以了�！薄拔也挪毁u什么水果，我要干大事兒！”我不服氣地說。
“呵呵，你連學(xué)習(xí)奧數(shù)都堅(jiān)持不了，遇到一點(diǎn)點(diǎn)兒困難就退縮，否定自己的能力，還否定自己的夢(mèng)想，你給我說說，你還能干什么大事兒，只能擺個(gè)小攤了！”爸爸向我一挑眉，語氣里盡是嘲諷。
“好！不信是吧？那我們就打賭吧！”我倏地站起來沖進(jìn)房間，拿起書桌上那張已經(jīng)被我揉的'不成樣的紙團(tuán)那張倒數(shù)第一的奧數(shù)試卷，慢慢把它鋪平，一遍又一遍地重做。我攤開許久未碰的奧數(shù)書，一題一題地仔細(xì)琢磨。
昏黃柔和的燈光，勾畫出我緊鎖的眉頭和盯緊題目的眼睛，宛如一幅朦朧的畫，抹上了一層亮光。屋內(nèi)只聽到“沙沙”的寫字聲。
懷揣著我的夢(mèng)想，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于聽到老師悅耳地念成績的聲音：“我們這次期末考第一名盛子荷！”我聽了后差點(diǎn)跳了起來。不是我沒有學(xué)數(shù)學(xué)的天賦！世上無難事，只怕有心人�。�
夕陽下，“嗒嗒”的腳步聲伴隨著“沙沙”的風(fēng)聲，我的腦子里浮現(xiàn)著我身穿白大褂，手持試劑，為全世界人民研發(fā)出抗傳染病的藥。
腦子里一遍遍播著那成功的畫面。我開心地笑了。此刻，我放飛了我的夢(mèng)想，堅(jiān)定地向夢(mèng)想邁出了第一步！
放飛夢(mèng)想作文 篇2
雪花像綻放的禮花，在天地間肆意的飄灑，掩埋了這個(gè)寒假不多的陽光的溫暖氣息。暮然，這個(gè)世界一片銀白�！@是記憶中的寒假、假想中的寒假，可今年的寒假卻有所不同，一切飄灑的雪花都被不經(jīng)意間爬上床頭的陽光所取代。就像表姐所說的，這個(gè)地球像是要炸了。
時(shí)光荏苒，時(shí)間總是以比光還要急速的速度從我們眼前飛逝而過。這是初中的最后一個(gè)寒假，可卻無法像從前的假期一樣歡笑的度過。整個(gè)寒假生活都夾雜著面臨中考的緊張，無法坦然面對(duì)離別的無奈，和劃著日歷望著成堆作業(yè)的擔(dān)憂。
每一天總是笑著醒來，哭著睡去，睡前總得感嘆一句：時(shí)光啊時(shí)光，你為何如此迅速。于是，這一天又這樣虛度過去�？偢杏X每一天都是復(fù)制黏貼，只是有時(shí)會(huì)因?yàn)殡p手不經(jīng)意地顫抖而十五，然后再一次的黏貼便少了些什么。發(fā)現(xiàn)后內(nèi)心又開始喋喋不休，然后又后知后覺……
我們總是習(xí)慣站在結(jié)尾去仰望開端，于是回到開頭的一幕一幕：
開端
“嘿，寒假我們都認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，不要玩了，多做點(diǎn)作業(yè)，為黃高優(yōu)錄做準(zhǔn)備？”“好呀，說好的嘛，一起為了夢(mèng)想而努力，讀同一所高中，考上同一所大學(xué)，做一輩子的閨蜜，所以寒假努力哦！”
我們信誓旦旦的承諾著對(duì)方，只為了那個(gè)最初的夢(mèng)想……
發(fā)展
“妍妍，快做作業(yè)，已經(jīng)很晚了，叫你早點(diǎn)起來你也不，真是的，越來越懶了。”“哎呀，好不容易放個(gè)寒假，你也不讓我好好玩玩，真實(shí)的，晚點(diǎn)再做嘛�！蔽胰徊活檵寢尩�'教育，只是盯著電視不動(dòng)。
那個(gè)誓言、那個(gè)夢(mèng)似乎早已被我遺忘……
結(jié)尾
“媽，快點(diǎn)做飯，吃晚飯我還得做作業(yè)呢，好多作業(yè)都沒有做，快開學(xué)了，快點(diǎn)！”“現(xiàn)在知道著急？剛放假的時(shí)候怎么不知道抓緊時(shí)間做，這孩子，真實(shí)的�！蔽业钩鰰锏淖鳂I(yè)，擺在桌上，盤算著什么時(shí)候才能做完，這幾天該怎么分配。
轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)角落里那個(gè)被塵封已久的盒子，打開，一道金光從盒中閃出，我知道那是夢(mèng)的顏色……
又是這樣一個(gè)清晨，只是睜眼看到的，不再是那照進(jìn)屋里的第一縷陽光，而是不停地敲擊著屋頂發(fā)出滴答響聲的雨滴，拿過哥哥的手機(jī)一看，今天才3℃，不禁打了個(gè)冷顫�？磥磉@地球果真是要爆炸了，本該溫暖的時(shí)候卻讓人犯愁；看來我的夢(mèng)想是要遠(yuǎn)離我了，本該努力奔跑的時(shí)候卻在虛度。
那個(gè)夢(mèng)，越來越遠(yuǎn)，猶如冬日里的第一縷陽光，越來越黯淡無光……
放飛夢(mèng)想作文 篇3
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
曾經(jīng)我有過一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，但在漫漫人生之路上，我走了一段彎路，也吃了許多苦，甚至沉迷到忘了自己的志向（企業(yè)家）�？傁霌碛幸黄美硐肴ネ晟茖儆谧约嚎臻g的自我，卻一直被感情所束縛，一直沉迷在戀愛中，享受著戀愛帶來的甜蜜。被 “幸福 ”沖昏頭腦的我漸漸發(fā)現(xiàn)戀愛耽誤前途。經(jīng)過一段時(shí)間，源于內(nèi)心深處的那一縷精神血脈，讓我做出了源自內(nèi)心的選擇——拋開感情束縛，樹立曾經(jīng)的夢(mèng)想。
放飛自己的夢(mèng)想，輕輕的合上昨天的記憶，把回憶埋在心底，用做不完的作業(yè)填滿內(nèi)心的空虛。忍著內(nèi)心的疼做出這樣一個(gè)內(nèi)心的選擇，雖然有不舍與留戀，但為了自己的前途，我必須這樣做。曾經(jīng)為了感情我放棄了許多，我也失去了許多，我不能再繼續(xù)失去了。離開是一種解脫，也是對(duì)自己心靈的'一個(gè)交代。已自己的智慧，用自己的能力，去開墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的腳印，灑下自己耕耘的淚水，用堅(jiān)定的信念去完善理想中的自我，真實(shí)中的自我。
源自內(nèi)心的選擇，讓我在黑夜中找到了光明。在生命的旋窩里，我找到了自己的方向，有了自己的追求，才有了輝煌的一生和美麗的結(jié)局。天空沒有翅膀的飛翔我已經(jīng)經(jīng)歷過，就是幸福，就是人生的一筆財(cái)富。別抱怨貧瘠的土地不能讓自己茁壯成長，那么請(qǐng)看沙漠中不死的胡楊。時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想，生命才有了方向。
世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，只有不斷反省作出正確的選擇，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧！只有選擇放飛，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；只有選擇放飛，我們的生命才會(huì)更有意義；只有選擇放飛，我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。
昔日的輝煌已停留在昨天，漫漫人生之路充滿了選擇，不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想，而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想，使自己在天空中盡情飛翔，讓有限的 生命喚發(fā)出無限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢？
放飛夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力，奮斗，去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想，生活才精彩，人有了夢(mèng)想，生活才有趣。我的夢(mèng)想是成為書法家。
小時(shí)候，當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí)，我卻迷上了寫字；當(dāng)許多孩子在享受玩具和電視所帶給的樂趣時(shí)，字已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人的字，無疑是一種享受，能些寫一手好字，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種幸福。
我喜歡顏體楷書。顏真卿用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤，字的屈折處圓而有力。每當(dāng)有時(shí)間我就會(huì)去欣賞，仿寫顏體字貼。至到現(xiàn)在硬筆、軟筆字貼我都過好幾本了。記得我上三年級(jí)的'時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我有寫字的興趣，經(jīng)常鼓勵(lì)我好好練字，堅(jiān)持下去。我當(dāng)時(shí)笑咪咪的對(duì)老師說：“老師，我只是隨便涂鴉罷了�！笨衫蠋熯�一定要我堅(jiān)持下去。每次參加寫字比賽時(shí)我都是名列前茅。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，老師還讓我參加了學(xué)校的書法班，學(xué)校為我們書法興趣者搭建了展示自我的舞臺(tái)。書法老師知道我練過毛筆，而且我寫硬筆和毛筆的字體也好看，就選我當(dāng)上了書法班的班長�；叵胱约簩懽值臍v程心里總是美滋滋的。
有一歌詞說得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，而拼搏！
讓我們張開潔白的翅膀，放飛自己的美麗夢(mèng)想。把握現(xiàn)在的每一分每一秒，奔向明天，
在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，雖然不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許充滿千辛萬苦，但你一定要為它的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。沒有付出，怎有回報(bào)，如果不努力奮斗那夢(mèng)想就只能是海市蜃樓，虛無縹緲。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，好比沒有方向的船，在海洋里漫無目的地飄蕩，把如水的光陰拋向大海。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，好比斷了線的風(fēng)箏，把握不住平穩(wěn)性，在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄落，最終跌入無底深淵，爬也爬不起來。
有了夢(mèng)，就有了目標(biāo)和方向，你就不會(huì)在歲月中苦苦掙扎，白費(fèi)光陰�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”為夢(mèng)想而努力，為理想而奮斗，這是人生的真諦。
為了我們自己的夢(mèng)想，邁向明天，走向理想的道路，走向未來的希望；為了自己的夢(mèng)想，在這條充滿坎坷的道路上去拼搏，去努力，去實(shí)踐。即使困難重重，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它，最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，就算看不見五彩繽紛的彩虹，也要扒開烏云，透露出一絲絲光明。
同學(xué)們，為了我們自己的夢(mèng)想，奔向明天，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開翅膀，讓夢(mèng)想飛翔，飛向彩虹之巔峰。
放飛夢(mèng)想作文 篇5
“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！蔽逸p輕坐在窗前，耳邊響起代表著希望的樂聲，望著窗外，幾位略帶稚氣的孩童在樓前的草坪上放飛著風(fēng)箏，追逐嬉戲著，在陽光下，在金色的草坪上留下了他們的身影，就像放飛著希望，追逐著夢(mèng)想，帶給我一種生機(jī)，我不禁想起幾天前我看的一段紀(jì)錄片，女主人公們正是這樣一步步向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我輕笑了一下，不禁感觸頗多，更對(duì)她們多了一絲敬佩。
幾天前的影像慢慢回憶在我的腦海中，卻并未因時(shí)間而沖淡，仍十分清晰，她們是一對(duì)好朋友，在汶川地震中死里逃生，但這兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，卻一位傷到了手，一位卻被截肢，年僅10歲的她們?cè)诘卣鸬哪且豢坛砷L了，用行動(dòng)改變著她們的命運(yùn)，趙琳捷這倔強(qiáng)的女孩，用受傷的右手不斷練字，手慢慢的恢復(fù)了，可似乎命運(yùn)女神卻并不眷顧她，她又得了先天性脊髓空洞癥，但在她在夢(mèng)想的引領(lǐng)下和母親的鼓勵(lì)下，手術(shù)成功了，她們還幸福的拍下了一組藝術(shù)照作為留念。羅瑩琳：雖然失去了半條腿，但仍勇敢的面對(duì)生活，慢慢適應(yīng)假肢，嘗試并接受了。
她們都有自己的夢(mèng)想，正是她們的夢(mèng)想，成為了她們的動(dòng)力，趙琳捷選擇了舞者，跳舞能給她自信每一個(gè)舞步都令她快樂，聽到音樂的一瞬間就忘記了疲憊，羅瑩琳的理想是醫(yī)生，她說，誰都會(huì)生病，她就可以幫助很多人，報(bào)答以前救過她的人。后來，是的，她們成功了。
風(fēng)輕輕吹拂過我的臉頰，枝頭響起鳥兒清脆的鳴叫，我的心里洶涌澎湃，這就是夢(mèng)想的力量嗎？經(jīng)歷了磨難與挫折，卻仍不放棄，在追求夢(mèng)想的道路上，有著淚水和辛苦，也有著汗水與痛苦，她們都承受了，夢(mèng)想是人們身處黑暗時(shí)的一絲希望，為人們指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給人們帶來了無限的遐想……擁有了夢(mèng)想才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才有了希望，無論夢(mèng)想的大小，它都帶領(lǐng)著我們前進(jìn)，有人說過：“沒有夢(mèng)想就沒有了追求，將沒有前進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)，是一個(gè)多么神話的名詞！是一個(gè)多么浪漫的`名詞！好似一個(gè)披著神秘面紗的女子，悄然來到你身邊，留給你無窮無盡的美妙想象與美好祝愿。我沒有夢(mèng)想，但我一直在尋找夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想。藍(lán)天上，鳥兒在自由翱翔，陽光溫暖的灑滿整個(gè)大地，映進(jìn)我們心田，霎時(shí)充滿了活力，歡樂由夢(mèng)而始，精彩由夢(mèng)創(chuàng)造，自由飛翔、追逐夢(mèng)想，讓最初的最美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，使生命更有意義。讓夢(mèng)帶著你，追求美好人生，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我再一次望向窗外，飄香的花粉，換來心靈滿室繽紛；我看見漫天飛揚(yáng)的葉，葉的殘缺和皺紋都是時(shí)間，都是時(shí)間過早刻下的記號(hào)，蝴蝶追求著花的完美，蜜蜂在實(shí)現(xiàn)著蜜的醞釀，大雁在尋找著自由的飛翔，這是它們的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文 篇6
月光如流水般清澈而瀉，灑向廣袤的大地，灑向巍峨的高山，灑向壯闊的大海，同時(shí)也灑向了朵朵微小的苔花。
苔花沒有牡丹花雍容華貴，沒有牡丹花絢爛奪目，沒有牡丹花清香四溢。她渺小，渺小到幾乎看不見；她平凡，平凡到少有人知；她柔弱，柔弱到無力與任何花朵爭奇斗艷。但當(dāng)月上柳梢頭，牡丹花攏蕊酣睡時(shí)，她卻在積蓄力量，努力地向花苞匯集能量，因?yàn)樗难b志向——要在明日像牡丹一樣絢麗地綻放。午夜凌晨苔花未眠，只為明朝陽光下盛放心中華彩。志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。
看到牡丹的驚艷，小小苔花徹夜未眠，她要付諸行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)心愿。作為觀者，我們是不是也深受感染和觸動(dòng)？當(dāng)你看到小小的苔花，抬頭迎著朝陽綻放，感嘆其迸發(fā)的力量與勇氣時(shí)，你是否想過那是她經(jīng)當(dāng)你看到他人金榜題名、功成名就時(shí)，內(nèi)心會(huì)不會(huì)也有一種向他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，決定拼搏奮斗攀向人生的巔峰？殊不知你信誓旦旦的昨日卻再度淪為荒廢著的今日。過一夜無眠積蓄力量的結(jié)果？
當(dāng)你看到他人取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)時(shí)，你是否想到那是他們刻苦努力無數(shù)個(gè)日日夜夜而換來的成果？親，像苔花一樣有了想法便行動(dòng)吧，不要虛度了你昨日在佛前竭力乞求的.明日。當(dāng)你在奮斗中失去毅力，失去信心時(shí)，不妨看看面前含苞待放的花兒，要知道，午夜花未眠。即使像依米小花一樣用數(shù)年的艱辛只換取一回的綻放，她也從未停止過奮斗。只要絢麗地開過，奮斗過努力過，就會(huì)有收獲和結(jié)果。
凌晨四點(diǎn)海棠花仍未眠，而你起床開始奮斗了嗎？為了圓我的大學(xué)夢(mèng)，再次回到熟悉校園，感覺自己就是渺小的苔花。看著曾經(jīng)的同學(xué)，拿著理想大學(xué)的通知書，如牡丹花般絢麗綻放，刺痛了我的雙眼。我不愿只在一旁默默無聞地欣賞她人的嬌艷，更不甘心十八歲的青春錯(cuò)失最美的綻放機(jī)會(huì)。即使“學(xué)”了“開”過后，苔花依舊沒有牡丹的令人驚異的嬌艷多姿，但對(duì)于她而言已經(jīng)是最美的綻放，生命如此，足矣。即使復(fù)讀一年，仍舊未能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但嘗試過拼搏過的人生便了無遺憾。
日日伏案，焚膏繼晷，廢寢忘食，學(xué)至深夜，只為我的選擇，我的如牡丹花般美麗的心愿。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊想要放棄時(shí)，總會(huì)想起那嬌小的苔花，激勵(lì)自己，埋頭苦讀。
小小苔花學(xué)牡丹，大大啟示給我們：生命不已，理想不息，奮斗不止！
放飛夢(mèng)想作文 篇7
金光閃閃的獎(jiǎng)狀上寫著XXX同學(xué)本學(xué)期在校表現(xiàn)突出，品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為三好學(xué)生，作為一名在校的小學(xué)生，是多么的向往，多么的羨慕，我為此經(jīng)常在睡夢(mèng)中接到老師遞給的獎(jiǎng)狀，可是一覺醒來卻是大夢(mèng)一場(chǎng)。為此我?guī)啄陙頌閷?shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想作出了不懈的努力。
記得是20xx年8月，媽媽帶我一同上街，買了新書包、新鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，為我做好了開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。9月1日那天，媽媽親自送我到下關(guān)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)到上課。從那天起，我已步入了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)的第一天，學(xué)校舉行了升旗儀式，校長在大會(huì)上宣講了學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，要求每一個(gè)小朋友嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代。從那時(shí)起，我上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。日復(fù)一日，我一直保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力進(jìn)取，隨著時(shí)間的推移，老師在班上也經(jīng)常表揚(yáng)我，激勵(lì)我，要求我努力爭創(chuàng)三好學(xué)生。我也暗下決心，為之奮斗�？上У綄W(xué)期結(jié)束，我只被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。我回到家中流下了眼淚。媽媽對(duì)我說：“沒有被評(píng)上三好生，說明與三好生標(biāo)準(zhǔn)還有差距，你必須繼續(xù)努力，應(yīng)在前進(jìn)中尋找自己的不足”。
后來，由于家庭住址的變遷，我隨之轉(zhuǎn)到鑫園小學(xué)就讀，進(jìn)入了新的學(xué)校，我依然鼓足勇氣，以新的姿態(tài)，新的精神風(fēng)貌，投入到新的學(xué)校生活中去。開學(xué)的第一天，王老師看了我的素質(zhì)報(bào)告單，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“你要加倍努力，爭創(chuàng)三好”。王老師的話說到了我的'心坎上，是啊，這正是我的追求和夢(mèng)想。從此，我又投入到緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。一個(gè)星期天，媽媽帶我到姨媽家去，一進(jìn)門就看到墻上的八張獎(jiǎng)狀，那是我姐姐在小學(xué)四年學(xué)習(xí)獲得的三好生獎(jiǎng)狀，我非常羨慕，仿佛又置身夢(mèng)中，呈現(xiàn)在眼前獎(jiǎng)狀上的名字變成了“丁戴亞”......
要想美夢(mèng)成真，使理想變成現(xiàn)實(shí)，就應(yīng)該加倍努力，不斷進(jìn)取，使自己天天有進(jìn)步，日日有提高。終于在今年六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)上，王老師將一張金色的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀雙手遞給了我，我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。成績只能代表過去，我要更加努力，更好地把握未來，爭取年年都評(píng)上三好生，做好老師的小幫手，同學(xué)的楷模，將來成為國家建設(shè)的棟梁之才。
放飛夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想就是豪邁的江海,熱情奔放:夢(mèng)想就是廣袤的土壤,孕育果實(shí):夢(mèng)想就是晶瑩的雪蓮,端莊高潔:夢(mèng)想就是輕柔的白云,飄逸飛揚(yáng):夢(mèng)想就是璀璨星空,伴我前進(jìn).堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界.
貝多芬,一位音樂家,在失去聽覺這一重大打擊下,毅然用辛勤的汗水,艱苦的練習(xí)去重塑他的音樂夢(mèng).他的夢(mèng)想的每一分子都激情的運(yùn)動(dòng)著,練習(xí)的每一分子的汗水都滋潤著鋼琴上的每一音符.最終他創(chuàng)造了輝煌樂章《第九交響曲》,貝多芬的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在他的心中指航.在心燈的指引下,他把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂,開創(chuàng)新天地.
孫臏在忍受了挖去膝蓋骨的酷刑之后,忍耐著,堅(jiān)持著,執(zhí)著的用心去完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》.孫臏,有多少人為他的才高八斗所折服,有多少人被他的智謀所吸引.他在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中,放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定的信念.
李敖是世界上最特立獨(dú)行的理想主義者.他兩度被國黨下獄,堅(jiān)忍不屈,以“基督山恩仇記”的傳奇方式,出獄后以筆為劍,以法庭為戰(zhàn)場(chǎng),與政敵,論敵周旋,并贏得大部分的戰(zhàn)役.他寫過一百多本書,可是96本被查禁,這充分看出這個(gè)理想主義者的淵博,堅(jiān)忍與頑強(qiáng).他眼里容不得半點(diǎn)敗和不正義,與他們作斗爭.這就是他偉大的'夢(mèng)想,才有了他的追求,他的行動(dòng).
所以,只有擁有夢(mèng)想,才能放飛希望,才能有所追求.讓夢(mèng)想與你我同行.
擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半,夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山擁有了夢(mèng)想就擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物:水擁有了夢(mèng)想,就擁有了活力,擁有了魚兒和波浪:人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友.在通往成功的路上充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起:是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前:是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄.夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷?看到了明天的希望.
當(dāng)人們放飛自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想.雖然渺小,模糊,但卻是真真切切的,就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來了明媚的希望.
樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方.樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天,讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花.
放飛夢(mèng)想作文 篇9
新年一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們又迎來了開學(xué)的第一天。
早上，同學(xué)們一來到教室放下書包，就開始津津有味地看起來書，教室里顯得格外安靜。“叮鈴鈴”上課了，語文老師來了，原來這一節(jié)是暑期作業(yè)整理課。課一開始，老師表揚(yáng)我們長大了，大家聽了心里都美滋滋的，接著我們便開始了語文作業(yè)整理……
一下課，就聽到那熟悉的晨會(huì)入場(chǎng)音樂，操場(chǎng)上同學(xué)們站的整整齊齊，明媚的陽光照耀著我們，使人心曠神怡。正如校園網(wǎng)中所說“好的開始是成功的一半”，我們靜靜地進(jìn)入了今天的晨會(huì)，有升旗儀式，潘校長講話，學(xué)生代表發(fā)言，德育指導(dǎo)中心張老師講話。校長和藹可親的講話鼓勵(lì)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。胡溫舒同學(xué)的精彩發(fā)言更是代表著我們對(duì)校園、同學(xué)、老師的敬愛和喜愛之情。張老師則讓我們更清楚的知道如何才能成為一名優(yōu)秀的實(shí)小學(xué)生，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。隨著主持人甜美的聲音宣布“請(qǐng)各班有秩序的退場(chǎng)”，我們意猶未盡地整隊(duì)回教室了。
第二、三節(jié)課在虞老師主持下，從黃奕偉同學(xué)的“我的精彩寒假”演講到虞興鵬同學(xué)“做文明人，做文明事”，再到葉佳欣同學(xué)的“把握今天，放眼明天”。他們的精心準(zhǔn)備，把我們帶入一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊故事中，如此親切，又如此鼓舞人心。聽著黃奕偉同學(xué)的演講，我們不免也會(huì)想到自己的寒假生活，有的`同學(xué)過了一個(gè)有聲有色、豐富多彩的寒假，有的過著無所事事、閑得無聊的寒假，有的整天對(duì)著電腦電視，消磨著一天一天……此時(shí)此刻，有人為他人的寒假生活所吸引，有同學(xué)為自己的寒假生活而嘆息，但這已都成過去！如黃奕偉所說：“新的學(xué)期已經(jīng)來到，讓我們放下電腦游戲，開始新的學(xué)習(xí)旅途。”
文明，永遠(yuǎn)不老的話題，對(duì)每個(gè)人來說都是“精神健康品”。在文明的基礎(chǔ)上，人類社會(huì)才會(huì)進(jìn)步；在文明的基礎(chǔ)上，我們的成長才會(huì)一帆風(fēng)順�！白鑫拿魅耍鑫拿魇隆睉�(yīng)從小做起，從此時(shí)此刻做起。虞興鵬的演講讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到如何才能成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。緊接著虞老師和我們一起再次學(xué)習(xí)了“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，教導(dǎo)我們要養(yǎng)成文明、健康、好學(xué)的習(xí)慣。
“沒有夢(mèng)想的天空是灰色的，沒有夢(mèng)想的生活是暗淡的……虛度時(shí)光的人是無知的，虛度生活的人，生活自然也無法充實(shí)他的世界。今天，你用心了嗎？你有想到怎么過好今天嗎？”在虞老師的主持聲中，我們傾聽了葉佳欣同學(xué)的演講，她給我們講了“猴子蓋房”的故事并結(jié)合自己的感受告訴我們：任何事情都要按時(shí)完成，只要把握住了今天，今天哭泣的雨也不會(huì)再下，而明天歡笑的彩虹會(huì)再次升起。
今天的整理課中我學(xué)到了很多，我相信每位用心傾聽，積極思考的同學(xué)總會(huì)有很大的進(jìn)步的！
放飛夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)想，是飄飄灑灑的春雨，灌溉了充滿希望的萬物;夢(mèng)想，是一股清亮的細(xì)流，滋潤著綠色的心田;夢(mèng)想，是一雙手，打開了我們心靈的窗戶;夢(mèng)想，就在眉眼相顧之間、淺淺的微笑之中，在一聲聲溫馨的叮嚀之中，一首首抒情的小曲里……
一年冬天，樓下一陣喧鬧，打開窗戶一看，原來是小區(qū)里新運(yùn)來一棵小樹，大家都在圍觀。一經(jīng)打聽，原來是一棵梅花樹。這哪里能看出是一棵梅花樹呀?光禿禿的樹枝，深色的樹皮，一個(gè)小花苞也沒有。媽媽說：“過些時(shí)候就會(huì)有的，還會(huì)慢慢抽出綠芽呢!”我心想：倒是聽說過梅花在冬天開放，可今年冬天這么冷，它會(huì)開嗎?
過了一兩個(gè)星期，快過年了，天氣預(yù)報(bào)說：“今晚有大雪�！庇谑俏蚁肫鹦^(qū)里的那棵梅花樹，從窗子里往外看，它的樹杈上真的冒出了幾個(gè)小花苞，我不禁為它的命運(yùn)擔(dān)憂起來，那么幾個(gè)花苞經(jīng)過風(fēng)一吹，雪一打，還不都落下了嗎?那多可惜呀!深夜，我躺在床上，聽見窗外有“嘩啦嘩啦”的聲響就知道下雪了，我嘆了一口氣，睡著了。
第二天早上，窗外已是白茫茫的一片，屋檐上、馬路上、草坪上都是雪。我忙穿衣服下樓看那棵“可憐”的梅花樹。整棵樹都被雪覆蓋著，根本看不見里面有什么，撥開雪，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們竟然都完好地屹立在枝頭，深紅深紅的，竟然沒有一個(gè)掉落下來，真是頑強(qiáng)。過了幾天雪都化了，比下雪時(shí)更冷，可偏偏這個(gè)時(shí)候又要下雨了。
雨后，我下樓看，發(fā)現(xiàn)雨后的它們竟然全都開放了，枝頭還有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水，像海上的一盞盞照明燈，又像深夜里的一串串小燈籠，褪去了原先的粉紅，在寒風(fēng)中嫣然一笑。嬌小的花瓣很輕，煞是好看，紅里透粉，粉里透白，一絲絲，一縷縷，溫暖人心。低頭一看，經(jīng)過一夜的摧殘，有好幾朵花都被打落在了地上，即使是這樣我仍然開心地笑了，因?yàn)槊恳恢曛参锒加虚_花的夢(mèng)想。哪怕經(jīng)過千辛萬苦也要綻放出花朵。
我的心底不由生出敬佩之情，梅花孕育一年才開出這樣?jì)尚∶利惖幕ǘ�，卻不惜被雨水打落。它沒有選擇風(fēng)和日麗的`春天，沒有選擇陽光燦爛的夏天，只為了實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想，勇于和困難作斗爭。當(dāng)它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，我感覺百靈鳥在它耳邊歌唱。等花季一過，它又要重新孕育新的夢(mèng)想，鼓足勇氣去拼搏，梅花是這樣，那我呢?我從小就有偉大的理想，可總是被困難所打倒，如果我能改掉這個(gè)壞毛病，再經(jīng)過自己鍥而不舍的努力一定能成功，所謂“看風(fēng)者無法播種，看云者無法收獲”。我明白了，這一切不算晚，只要我有勇氣、有毅力、有“鉆”的精神，我就向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。對(duì)啊!我們應(yīng)該放飛夢(mèng)想，不應(yīng)該把夢(mèng)想緊緊握在手里。
讓我們放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏，去奮斗吧!
放飛夢(mèng)想作文 篇11
創(chuàng)新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)橛辛梭w驗(yàn)，一直都在成長。
中國古代曾有一個(gè)人，背負(fù)紙做的翅膀，義無反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機(jī)!
英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報(bào)提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話的遙遠(yuǎn)的未來!
夢(mèng)想標(biāo)示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢(mèng)想中蛻變，以夢(mèng)想為根，受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升，不斷體驗(yàn)不斷成長。
科技創(chuàng)新需要體驗(yàn)與成長。
體驗(yàn)是創(chuàng)新的萌芽，成長是創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)。在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在成長中改正錯(cuò)誤，創(chuàng)新才能完美。
創(chuàng)新并不是很難，說不準(zhǔn)什么時(shí)候，一個(gè)思想的火花閃過，創(chuàng)新就來到眼前。可火花不能長久，創(chuàng)新卻要求抓住瞬間，并培育成長。創(chuàng)新要求深刻的思考，要求我們更及時(shí)的挖掘它的深層意識(shí)。
創(chuàng)新不是最難，最難的是意識(shí)產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能說，你可以造出浮力定律嗎？生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時(shí)，就已觸摸到創(chuàng)新的'邊緣了，然而我們大多數(shù)人會(huì)不經(jīng)意地跨過那一閃而逝的瞬間，讓創(chuàng)新沉睡在我們的思維里，停留在我們的意識(shí)里。
作為學(xué)生，我們的知識(shí)仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的科技創(chuàng)新意識(shí)。這意識(shí)中包含著許多內(nèi)容。首先，我們要學(xué)會(huì)給夢(mèng)想一個(gè)翅膀，學(xué)會(huì)不被現(xiàn)實(shí)堵塞我們的天真，不時(shí)地做一做童年的夢(mèng)，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著金錢、享受，做物質(zhì)的奴隸。然后，讓我們學(xué)會(huì)懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下，不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑�！毕嘈抛约海瑘�(jiān)持懷疑，敢于批判，不懼權(quán)威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩(wěn)重一點(diǎn)，多思考一些東西，多研究一些學(xué)問，不要有了一個(gè)奇特的創(chuàng)意，一個(gè)未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興，而到實(shí)踐時(shí)卻束手無策。最后也是最重要的，就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，尤其是對(duì)專業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因?yàn)橐恢宦湎碌奶O果而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他們對(duì)于專業(yè)的敏銳，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識(shí)。
親愛的同學(xué)們，創(chuàng)新是一個(gè)夢(mèng)想，而我們的思維與發(fā)現(xiàn)，完全可以演化成一雙翅膀，讓創(chuàng)新在體驗(yàn)中不斷成長，穿越歷史長河，攜人類的進(jìn)步，乘風(fēng)飛揚(yáng)。
放飛夢(mèng)想作文 篇12
這是25世紀(jì)的某一天清晨，我像往常一樣睜開眼，掀開“蝴蝶被”，推開“蘑菇房”的大門，走了出去。我要去參加一年一度的“放飛綠色”日，去看看這令人向往的“綠”。
25世紀(jì)的人類都長著大大的，尖尖的耳朵，這是為了能聽到周圍各種細(xì)微的聲音，早做準(zhǔn)備，以防萬一，因?yàn)檫@里的生物由于呼吸了空氣中太多的有毒的氣體變異了，就連蜘蛛也有人的兩三倍大。我們的眼睛也非常大，這是為了適應(yīng)昏暗的光線。這里難見陽光，整個(gè)天空被烏云遮住了，大地又潮濕又黑暗。到處是各種巨大的真菌，如我們住的“蘑菇房”，這是沒毒的，有毒的.真菌很鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真菌林就像是一個(gè)個(gè)五彩斑斕的調(diào)色盤，但稍微碰一下都是致命的。我們的鼻子和嘴巴都很小，因?yàn)闆]有充足的氧氣，也沒有足夠的食物，卻有很多毒氣和致命的微生物。我們穿的衣服是由剛剛破繭而出的蝴蝶的翅膀做成，既柔軟又漂亮。它們幼小的軀體是美味的食物，其滋味可說是天下一絕。別說我們殘忍，因?yàn)榈人鼈冮L大，被殺被吃的就是我們。我們的手、腿又細(xì)又長，這是為了更好地捕食和逃命。這就是25世紀(jì)的地球，沒有綠色，沒有和平，只有毒氣和殺戮。
我一早就起來，是為了去廣場(chǎng)看這些久違的飛在空中的綠色。叫什么來著，對(duì)了，叫孔明燈。我?guī)е＜嚼@過游動(dòng)著由于過度排放污水而變異的食人魚的臭水塘，低頭爬過有人好幾倍大、每根黏稠的線上都有劇毒的蜘蛛網(wǎng)，小心翼翼地穿過真菌林，避開那些吃人蝴蝶的巢穴。一路上眼觀六路、耳聽八方，終于到了廣場(chǎng)。（所謂廣場(chǎng)周圍是烏黑的臭水塘和巨大的蘑菇林，以及幾棵只有光禿禿枝干的樹。）
廣場(chǎng)上聚滿了人，黑色的天空中飄著大大小小的綠色的孔明燈，宛如一個(gè)個(gè)綠色的精靈，給人以生的希望，給人以黎明的曙光。
我聽老一輩說過，從前的地球天是蔚藍(lán)的、水是碧綠的，大地到處都是生機(jī)盎然的綠色�？墒乾F(xiàn)在為什么變成這樣呢？我陷入了沉思。忽然一陣騷亂，我那靈敏的耳朵聽到遠(yuǎn)處有人喊：“快跑�。〕匀说暮麃砝�！”我抬頭看見空中烏壓壓的蝴蝶，又看著人們驚慌的臉，飛快消失的身影，愣住了。這就是沒有綠色、沒有黎明，看不到生機(jī)和希望的地球。我想到了先賢聞一多的《死水》，笑了，仿佛一切都與我無關(guān)，我的眼中只有了那綠色的孔明燈。
“我愿放飛綠色夢(mèng)想——蔚藍(lán)的天，潔白的云，清澈的水，還有希望”。我感覺自己也飄了起來……
放飛夢(mèng)想作文 篇13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但每個(gè)人的的夢(mèng)想是不一樣的。在這小學(xué)的最后一學(xué)期，我與同學(xué)一起開心、快樂地度過。到分別的那一天，很不舍。以后的每一張面孔的是陌生的，我……童年的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，勾起我的回憶，曾失落過、痛苦過、更多的是無悔與真誠……
雨，不停的下著；世界，仿佛沉浸在這茫茫的`雨中。那一根根如繡花針一樣細(xì)的雨，刺穿了我的心。我一個(gè)人，默默的走在荒漠無人的小巷里，感受著雨水……
在這個(gè)時(shí)候，我，迷上了網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上用鍵盤，輕輕地敲出心中秘密。之后QQ，也成了我的好朋友，我不曾與同學(xué)交談，只會(huì)一人默默的在一旁呆著。
老天注定不會(huì)讓我這樣，于是在一個(gè)星光燦爛的的夜晚，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“星光”的人。遇到他，就如遇上了知己，每天與他無所不談。感覺以前的痛苦，仿佛早已冷淡了。
命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，又使他，成了我們班的一位同學(xué)。于是我每天都充滿了笑容，再也不會(huì)以淚洗面了。就這樣，我們度過了快樂的一天又一天。
三月十五，我與他一起去了烈士陵園。剛一走近烈士陵園，一棵棵的木棉樹秀氣挺拔，美極了！特別是那一朵朵火紅的木棉花，就如全棵樹著了火似的，又好似上面停滿了一只只火鴿。而星光卻認(rèn)為是像樹上涂滿了大紅色的油漆。之后他又像一個(gè)教授一樣告訴我關(guān)于木棉樹的知識(shí)：木棉直立的干身密生瘤刺，刺并不尖銳。枝條輪生，向四方水平方向伸長。掌狀復(fù)葉，小葉有5至7片。木棉色調(diào)相當(dāng)一致，早春二、三月，蕭瑟的枯枝上先是綻放了滿樹火紅，接著新芽才萌發(fā)�？此琴u力又激動(dòng)的樣子，我微微一笑，便于他一起去撿落下的木棉花。這是他還念念有詞：“木棉花亦可入藥，把新鮮掉下來的木棉花曬干，曬干了的木棉花有藥用價(jià)值，解毒清熱驅(qū)寒去濕，用干木棉煮粥或煲湯�！睋焱旰螅覀円黄鹪谀峭⒌牟萜荷咸芍�，感受著陽光的溫暖與善變的白云。交談著這朵云想什么，那朵云想什么。開心極了！
小明的成績好、責(zé)任心強(qiáng)，并且有朗讀的天賦，于是當(dāng)上了領(lǐng)讀員。這一天，他早早來到學(xué)校，立刻把表調(diào)準(zhǔn)。一到時(shí)間，便站在講臺(tái)上，叫大家早讀了。讀的時(shí)候非常的好，但難免有一些不守紀(jì)律的同學(xué)，于是他就把名字一一登上了黑板。這些同學(xué)不樂意了，趕緊用視線掃描其他同學(xué)。看到了我在開小差，于是迫不及待的告訴了星光。星光為了讓我清醒過來，也登上了�？晌耶�(dāng)時(shí)不知道，而且以為他不分青紅皂白，于是和他吵翻了臉。我又一個(gè)人走在街道上。雨下了，就如我的心情一樣，就如以前一樣孤單。雨似乎在為我感到哭泣…......
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