成長的作文合集(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的成長的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
“兒子,媽媽要出去一會,下午回來,早飯中飯自己解決哦!”媽媽拎著包,站在門口沖著臥室的我喊道!爸馈恕蔽覐谋桓C里爬起來,懶洋洋地答道。雖然獨自一人在家,我也能從容應(yīng)付,坦然面對。別看我現(xiàn)在這么淡定,當(dāng)初可是經(jīng)歷了一段“不堪回首”的往事呢……
那時我八歲,正是孩子最淘氣頑皮的年紀(jì)。那天媽媽有急事,要出去一趟。只得把我留在家中,還誘惑我說:“有獎勵”。我心想:“不就是熬一下午嘛,還有獎勵,太棒了!”
我迫不及待地跳上媽媽的.大床,在上面蹦啊跳啊,這可是媽媽平時嚴(yán)禁的,現(xiàn)在終于如愿以償啦!拉上窗簾,打開空調(diào),嘴里叼一根冰棍,躺在大床上看電視,愜意。
太陽轉(zhuǎn)眼便落下了山,我心滿意足地打電話給媽媽,卻不知情況突變。
“喂,媽媽,都六點啦,回來燒飯吃!”我的肚子早已咕咕直叫了!皟鹤影,媽媽可能晚點回來,桌上有零錢,你叫外賣吧,媽媽馬上回來!”無奈,我只好打電話叫了我愛吃的小吃。
吃完小吃,我飽飽地躺在床上,瞄了一眼時鐘:七點了。“媽媽怎么還不回來?”我嘟囔著。準(zhǔn)備去廚房拿飲料,可一打開門,外面一片漆黑,風(fēng)吹著窗戶還發(fā)出嗚嗚的聲音,嚇得我連忙關(guān)上門。我偷偷把門打開一條縫,伸出手打開客廳的燈,客廳一點聲音都沒有。飲料的吸引力太大了,我只好“鋌而走險”。
我躡手躡腳地走到客廳,輕輕邁步到廚房,正準(zhǔn)備打開冰箱門,身后突然嘩啦啦直響,嚇得我魂飛魄散。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是隨手扔在地上的外賣袋子,真是虛驚一場!我拿出飲料大口的喝了一通,門外卻傳來了腳步聲:噠噠噠噠……我頓時把恐怖片里的情景聯(lián)系起來,嚇得大叫一聲,飛一般跑進(jìn)房間鉆進(jìn)被子!斑恰,門被打開了,我全身瑟瑟發(fā)抖。只覺身上一輕,被子被揭開了,我大叫到:“不要啊——”卻看到媽媽在一旁大笑著,把心有余悸的我撂在一旁生悶氣。
從那之后,媽媽為了故意考驗我,總是在下午出去辦事,我也漸漸適應(yīng),明白所謂的妖魔鬼怪不過是心理作用。只不過,這成長的滋味,可真不好受!
成長的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,二零零六年已經(jīng)過去。驀然回首,十三個春夏秋冬又仿佛回到我眼前,成長的滋味——酸,甜,苦……又仿佛回到我嘴邊。我就這樣品著品著……
在上幼兒園的時候,我是整托。一個星期只能跟小朋友玩玩滑梯,跑跑鬧鬧。剛開始,我覺得這樣很
好,每天都可以和小朋友們一起玩耍。漸漸地,我開始想媽媽了。每當(dāng)我晚上睡覺時,總會想起媽媽在枕頭邊抱著我講故事的場景。媽媽那和藹溫柔的聲音就想一首優(yōu)美的搖籃曲,很快地我就會進(jìn)入甜美的'夢鄉(xiāng)。而現(xiàn)在,只有一輪孤獨的月亮和幾顆微亮的星星在陪我。一時間,我覺得我是那么孤獨,寂寞,看著周圍“黑暗”的世界,我哭了,一陣酸楚隨之而來。
成長的滋味在那一段時間是酸的。
成長的作文 篇3
在每一個人的眼中,成長是非常快樂的,但對我來說卻是煩惱的,F(xiàn)在就來聽我說一說我成長的煩惱是什么吧在。
在小學(xué)的時候,我的成績還是很好的,但進(jìn)入中學(xué)以后我的成績直現(xiàn)下滑。我的成績在我們班里居然排在了第30幾名。我對自己感到非常失望,尤其是對我的數(shù)學(xué)感到非常的'失望,我的數(shù)學(xué)成績幾乎每次考試都是不及格的。我對我的成績已經(jīng)徹底失望了。我也曾經(jīng)想要過提高,可我總是提不上去。
終于有一天馮老師把我叫進(jìn)了辦公室來喝茶,聽了馮老師的話我才明白馮堅持努力才能夠成功,馮老師告訴我說:"你現(xiàn)在還是個小孩子,你將來的前途還有很多,你的路還有很長。你不能對自己失去信心!你可一定不要放棄自己!如果你現(xiàn)在放棄了自己,那么你的將來該怎么辦呢?你將來應(yīng)該做什么工作呢?難道還是靠你的媽媽養(yǎng)活你嗎?你媽媽將來還要靠你來養(yǎng)活她呢,難道你們最后都等著喝西北風(fēng)嗎?你說我說的對不對啊?現(xiàn)在呢,我給你一個約定,從現(xiàn)在起,你一定要好好努力,爭取考到我們班的前10名好不好啊?我非常有信心的對馮老師說了一句"好〃。恩,這才像我們班的好學(xué)生。臨走時,馮老師還對我說:一定要記住我的話啊!我在心里默念道,我一定不會忘記你的話的!
聽了馮老師的話,我發(fā)誓,經(jīng)后一定要好好努力,遵守對馮老師的諾言。
成長的作文 篇4
我有一位關(guān)愛我呵護(hù)我的媽媽。她個頭蠻高的,長著一腦黃黃的頭發(fā),一對發(fā)亮的眼鏡。她有著善良、體貼的心。無論她平時有多么辛苦,她都會來關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我做錯事的時候,她會給我講道。我的英語不是很好,媽媽都會幫助我補(bǔ)課,但是她的英語水平跟我差不多,可她會在我不在的`情況下努力去學(xué)習(xí),來幫助我提高英語水平。
在我一出生以后,媽媽一直照顧我,一直到現(xiàn)在。可是我很不聽話,老是生病發(fā)燒很少好過。每一次生病,媽媽都看著我,連工作都沒有去做。有一次我都暈倒了,媽媽把我背上床,細(xì)心照顧我,給我吃藥,一直到第四天,媽媽才放心地去上班。
還有一次,我三年級的時候,期末沒有考好。媽媽沒有罵我,她也沒生氣,只是給我講道理,告訴我以后如果不好好讀書,就會沒人請你去它們的公司工作。后來這個學(xué)期,我考得很好。媽媽好高興。
媽媽工作那么辛苦,還來關(guān)心我的學(xué)習(xí),我很感動,心里默默地說著:“媽媽你辛苦了,謝謝對我的關(guān)照!
成長的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。在短短一眨眼的功夫就上完了小學(xué)六年。我們也從孩提的天真到了成熟,從大大小小的、形形色色的人到陌生而又熟悉的同學(xué)——我們成長了不少。成長的足跡并非無人知曉,也并非人人知道,知道足跡的,也就只是與我朝夕相處的同學(xué)罷了。
東方剛泛起魚肚白,春風(fēng)一陣又一陣地向著學(xué)校吹去,懷著急迫的心給校園增加一片陰涼。蟲兒隨著風(fēng)兒飛去,懷著歡樂的心給學(xué)校增加一響聲音。過了好一會兒,才看到學(xué)生們?nèi)齼蓛勺咴谑煜さ纳蠈W(xué)路上。
留下我足跡最多的,無非就是教室了。一步一步,一蹦一蹦,從一年級到六年級,在記憶里的一點一滴仿佛就在昨天。二年級時,面臨的攔路虎是“健忘癥”。
二年級時的我很“健忘”,在課堂雖很認(rèn)真的聽著老師講話,可到了中午,老師的作業(yè)就在腦海里一點記憶也沒有了,只得問別人:“小張同學(xué),作業(yè)是不是......”第當(dāng)我千辛萬苦從我的“垃圾堆”里找到卷紙,路上又遇見小王同學(xué),問:“你帶語文書干什么呀?”“背呀”!之后又回到教室,一般重復(fù)幾次才能好好的`回到家。之后每一次老師說作業(yè)時都會拿一個筆記本記住,可幾次又找不到,只得在買。每次買完筆記本的第二天一定能從桌子里或書里發(fā)現(xiàn)。從此,我改正了“健忘”的毛病,將桌子清理的干干凈凈,這時我才明白這樣做的好處。
六年過去了,現(xiàn)在的我與過去的我判若兩人。當(dāng)時光流逝時,我們在不斷的成長,也得到了許多許多......
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