成長(zhǎng)的作文（通用7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我叫方姿童，15年前，在一個(gè)石榴花盛開(kāi)的季節(jié)，出生于美麗的古城西安�！白恕钡囊馑际亲鳛橐粋�(gè)女孩，身姿挺拔，亭亭玉立；童者，人之初也，童心者，心之初也�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，挺拔的身姿更多地源于氣質(zhì)的芳華，無(wú)論何時(shí)，都能永葆一顆純真善良的童心，愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)世界，我想這正是父母寄予我的希望吧。
驀然回首，過(guò)往的一切不都是人生面臨的重大選擇？而每一次選擇都是一次成長(zhǎng)的印記。
面對(duì)每個(gè)選擇，我們都會(huì)徘徊、猶豫不決。也許一條路平坦順利，通向的卻是無(wú)路可走；另一條荊棘遍地，但最終會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。我們渴望戴上榮冠，卻不愿忍痛拼搏；我們渴望順利無(wú)阻，卻不愿平凡一生。
于是，咬咬牙，殊死一搏。
步入中學(xué)，我結(jié)識(shí)了一位同樣熱愛(ài)舞蹈的`新朋友，音樂(lè)課上、操場(chǎng)上、舞臺(tái)上，我們享受從足尖到身體的每一次舒展，聽(tīng)到一次次歡呼、喝彩和掌聲，經(jīng)歷了大大小小的各種演出后，我們的關(guān)系更加親密了。
寒假后的一個(gè)下午，天晴晴朗，伴著些許涼風(fēng)。她突然向我提出一個(gè)建議，邀請(qǐng)我同她一起參加“春芽杯”舞蹈比賽�！按貉勘笨墒顷兾魇∫粋�(gè)很有分量的中小學(xué)生藝術(shù)比賽，沒(méi)有點(diǎn)兒水平怎敢踏足這個(gè)舞臺(tái)。我已久不練功，參加比賽底氣不足。面對(duì)她渴望的眼神，激動(dòng)的語(yǔ)氣，我在冬日的陽(yáng)光下愣了幾秒，沒(méi)有答復(fù)。
回到家后，我邊吃飯邊琢磨，我從小喜歡舞蹈，三歲練功，近十年舞蹈生涯，也僅限于在學(xué)校的舞臺(tái)表演，“春芽杯”也想過(guò)，曾經(jīng)也很向往，但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，就漸漸拋至腦后，如今她再次提出，我又一次重燃起對(duì)比賽的渴望。如果在小學(xué)，有人發(fā)出這樣的邀請(qǐng)我一定欣然答應(yīng)，只是，現(xiàn)在不同了，升入中學(xué)后，同學(xué)們都卯足了勁，競(jìng)爭(zhēng)激烈，稍不努力就有被“擠”下去，排名下降的情況發(fā)生。老師家長(zhǎng)給予我們殷切的希望，我不敢有絲毫懈怠。另外，開(kāi)學(xué)后時(shí)間緊張不在練舞，久不練功身體僵硬，現(xiàn)在重新開(kāi)始，只怕一些基本的動(dòng)作完成起來(lái)都有困難。
夜，在我的萬(wàn)千思緒中漸漸沉寂了。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我想著困難重重，頓時(shí)覺(jué)得比賽那樣遙遠(yuǎn)�？墒怯窒氲綌�(shù)十年舞蹈生涯應(yīng)該給自己一個(gè)好的交待，兩手空空于我而言，實(shí)在不甘心。左右為難，矛盾的心情涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“生活其實(shí)就是不斷選擇，下決心的過(guò)程一定是痛苦的，但是做出選擇就必須全力以赴”。也許，這將是我多年舞蹈訓(xùn)練的圓滿句號(hào)，有了媽媽的鼓勵(lì)與支持，我下定決心：這一次，拼了！
接下來(lái)的兩個(gè)月的時(shí)間，我抓緊一切時(shí)間恢復(fù)柔韌性，學(xué)習(xí)時(shí)邊讀邊記邊壓腿、練習(xí)技巧，在不耽誤功課前提下，我們每天下午放學(xué)擠時(shí)間排練，跟著音樂(lè)過(guò)動(dòng)作、摳細(xì)節(jié)、卡節(jié)奏……當(dāng)我再抬頭看天空時(shí)，春光下的樹(shù)枝上已有了白色的槐花。
功夫不負(fù)有心人，比賽那天我們順利通過(guò)初試取得復(fù)試資格，最終獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。從寒冬到初春，從蓄勢(shì)待發(fā)到噴薄而出，我們也如這萬(wàn)物中的一朵小花，在選擇著自己綻放的那一刻。
人生路上有無(wú)數(shù)路口，在這個(gè)路口，我選擇了那條布滿荊棘的小道，即使自己遍體鱗傷，但我不后悔，因?yàn)槊恳粋�(gè)傷口都是我的成長(zhǎng)的印記，從此我將不再畏懼坎坷！
成長(zhǎng)的作文 篇2
每次給兔子喂兔糧時(shí)，都瞅著它吃的麻利得很，而且百吃不厭，就有一點(diǎn)點(diǎn)想嘗試一下的沖動(dòng)。
趁著爸媽睡午覺(jué)之時(shí)，我邁著輕輕的“小偷步”向柜子走去。才發(fā)現(xiàn)我矮了，根本夠不著��！于是就把高腳凳搬出來(lái)，站在上面。踮著腳，賣(mài)力地拿出兔糧袋。剛打開(kāi)袋子，一股淡淡的草香味飄散出來(lái)，讓人心情舒暢。我情不自禁地捏起一粒，用鼻子聞了聞，草香味更濃了。我伸出舌頭小心翼翼地舔了舔，有點(diǎn)甜甜的，酸酸的，還有些苦澀的味道，不是很難吃。我心想，兔小妹的伙食還不錯(cuò)嘛！
糟糕！偷吃兔糧的'計(jì)劃被兔子發(fā)現(xiàn)了。它見(jiàn)我偷吃了它的美食，也不給它分享，急得一會(huì)兒上躥下跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈，嘴里還發(fā)出奇怪的聲音。這聲音穿云裂石，驚天動(dòng)地，吵醒了老媽。她立刻沖過(guò)來(lái)，問(wèn)：“干什么呢？吵吵鬧鬧的�！蔽覈樀靡欢哙�，然后鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我逗它玩呢�！焙迷跊](méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)，兔子也不會(huì)告我的狀。
下午，我覺(jué)得肚子有點(diǎn)不舒服，可能是兔糧吃多了。不敢問(wèn)媽媽，自己上百度查了一下：兔糧有有害物質(zhì)嗎？人可以吃嗎？答案是：兔糧沒(méi)有有害物質(zhì)，但是人不可以多吃。
嗚嗚嗚，下次我再也不敢吃兔糧了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生的故事，多姿多彩，數(shù)不勝數(shù)，像海邊的貝殼。尤其令我開(kāi)心難忘的是抓蚊子。
還是在我五歲那年，一天晚上，我迷迷糊糊地剛睡著，隱隱約約感覺(jué)到臉上癢癢的，不好！有蚊子偷襲，“啪！”我一巴掌拍了下去，“哎喲……”拍到了自己的臉上，就像抹了一把辣椒粉，火辣辣地疼，而蚊子呢，卻“嗡嗡”地吹著喇叭，得意洋洋地向我示強(qiáng)。
我氣急敗壞，立即起床、開(kāi)燈，憤怒得像閃電要撕碎烏云似的，眼睛瞪得拳頭大，豎起雷達(dá)耳，四處搜尋著這邦“吸血鬼”。忽然，眼睛一亮，一只蚊子正悠閑地扒在墻角偷笑呢，我屏住呼吸，右手指彎成碗的倒扣狀，躡手躡腳地靠近目標(biāo)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛扣上去，“這下你逃不出我的手掌心了吧！”我緊緊地握住蚊子，“哼”了一聲，像得勝的公雞。
“蚊子肯定嚇得混身在哆嗦�！蔽液闷娴叵肟纯次米幽腔觑w魄散的樣子，便小心翼翼地松開(kāi)手，“嗡嗡……”蚊子打著轉(zhuǎn)似卷在旋風(fēng)里的'落葉一樣，然后劃了一道曲線像直升機(jī)似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳，驀地蹦起，張開(kāi)雙手像餓虎撲食那樣迅猛地?fù)溥^(guò)去，“砰啪！”重重地摔在了床上，我坐起來(lái)嘴里嘟囔個(gè)不停：“真可惜，明明抓住了嘛�！边@時(shí)爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái)，爸爸說(shuō)：“你都還沒(méi)要想好萬(wàn)全之策，怎么就松手了呢？哈哈哈……”說(shuō)完，就同媽媽一起笑得捧著肚子直不起腰。
成長(zhǎng)的故事就像在我心中開(kāi)放的花，美麗誘人，回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的作文 篇4
媽媽走了過(guò)來(lái)，我總感覺(jué)不像平時(shí)，說(shuō)話也冷冰冰的。我卻什么也說(shuō)不出來(lái)，蜷縮著身體，眼神茫然。爸爸也在，默默地看報(bào)紙�？蛷d不大，氣氛卻緊張得令人窒息，這究竟是為了什么？
家中有些昏暗，因?yàn)橹挥幸槐K日光燈還亮著。我煩躁地回到臥室，坐在床邊，書(shū)桌上的書(shū)籍有些凌亂，正如我的心情。
客廳的電話響過(guò)不停，父母誰(shuí)也不去接。我急忙跑去，剛拿起電話，父母就奔到我身邊。媽媽的眼睛直勾勾的盯著我，身子不自然地動(dòng)了動(dòng)；爸爸放下的報(bào)紙又拿回手上，但腦袋微微地?fù)u晃著，耷拉著，眼睛斜視著這邊。我惴惴地聽(tīng)著那頭的聲音，但什么也沒(méi)有聽(tīng)清楚，好不容易掛了電話。媽媽站了起來(lái)，剛要說(shuō)話，爸爸忽然大聲“哼”了一聲，又斜著瞪了媽媽一眼。
媽媽看了看爸爸，又看了看我忍不住說(shuō)了一句：“將來(lái)我們會(huì)告訴你的`！”我內(nèi)心很氣憤，爸媽為什么不告訴我真相，我是“大人”了，我讀初一了，我懂事了。我急急地跑進(jìn)臥室，使勁地關(guān)好門(mén)。
朦朧中，我感覺(jué)有些亮光。原來(lái)爸媽正在觀看著一本日記，小聲嘀咕著，嘴角蠕動(dòng)著。我飛身起床，想探過(guò)究竟，父母忽然發(fā)現(xiàn)了我，都驚呆了，忙合上本子。我急急地跑出門(mén)，原來(lái)他們是在偷看我珍藏了多年的日記本啦。爸爸緊跟著跑了出來(lái)，并說(shuō)：“我們的用心，想必你也能體會(huì)得到。了解你的全部，我們也有這個(gè)義務(wù)呀！”
我立即從骨子里涌上一種無(wú)助感，一種難言的叛逆，繼續(xù)往前走。爸爸仍然跟著我，輕輕地說(shuō)：“這還不是為你好……以后……哎……回去！”
我緊跟著說(shuō)了一句：“以后你們還要偷看我的日記？”
爸爸臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)了一下，說(shuō)：“以后一定不會(huì)了，回去！”帶著哀求和命令口吻。
我忽然明白了，我在父母心中永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！我的身心不由得感到疲憊。
回家吧！回家看看，我還有沒(méi)有剩下些什么……
成長(zhǎng)的作文 篇5
眼前是小表弟水汪汪的眸子，淚珠滴溜溜地在他的眼眶中打著旋兒，一手緊扣住我的衣角，指尖略有些泛白，一手不住的摸索著他的書(shū)包帶。這是他上學(xué)的第一日，輕蹙的眉頭與嘟著的嘴傾瀉了他心中的不滿。我明白這是他成長(zhǎng)中的一部分，狠下決心，獨(dú)留給他一個(gè)背影，腦海中卻還是他傷心的眉眼，透過(guò)他那泫然欲泣的模樣，我看到了多年前的我。
我拉著媽媽的手，好奇地打量著周?chē)男缕媸挛�，伴隨著風(fēng)的嗥鳴，草的搖曳聲，交織成一曲緊張迷茫的樂(lè)章。我一步一蹦跳，與媽媽來(lái)到了幼稚園邊。驀地，一絲不安涌上心頭。不知何時(shí)，媽媽的手已經(jīng)松開(kāi)，我有些愣怔，懵懂的望著媽媽離去的背影，她的背挺得筆直，右手緊握成拳僵硬的貼在身側(cè)，左手扣住皮包的帶子，邁出的步子是那么堅(jiān)定，那么決然。半晌，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，欲沖出去追，卻被一位老師攔住去路。我?jiàn)^力地?fù)]舞著雙手，口中嘶喊的話語(yǔ)不甚清晰，我無(wú)力地蹲在地上，雙手抱膝，眼睜睜地望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，嚎啕大哭。
成長(zhǎng)中的眼淚，是成長(zhǎng)中的蛻變，洗去蝶蛹披著的輕薄紗衫，沉淀的是鉛華殆盡的堅(jiān)強(qiáng)。
又是一個(gè)上學(xué)日，我的亦步亦趨地隨在媽媽身后，夜晚的最后一絲昏暗好似還籠罩著這片大地，風(fēng)呼嘯而過(guò)，卷起一些灰黃的沙塵。到了校門(mén)口，我自覺(jué)地與媽媽道了聲再見(jiàn)，小步挪向?qū)W校。我咬著唇，手將衣角捏出一片褶皺，似是想起什么，我回頭望向媽媽，嘴唇蠕動(dòng)，卻無(wú)半點(diǎn)聲音。繼如此兩三次后，當(dāng)我再次回頭時(shí)，有的只是隱匿在朝霞中媽媽的背影。
成長(zhǎng)中的回眸，是成長(zhǎng)中的蛻變，掩飾洋蔥帶來(lái)的`辛酸與淚，殘留的是唇齒彌香的回味。
反觀現(xiàn)在，媽媽不用送我上學(xué)，只在家門(mén)口給我一個(gè)擁抱。我感受著朝陽(yáng)的光暈撒在背上暖融融的感覺(jué)，滿心愉悅地與同學(xué)打著招呼。而我卻不知道，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著我的背影，面露欣慰。
如此這般，孩子真情流露的時(shí)候，好似總背著父母，而父母向孩子顯明最深的愛(ài)時(shí)，也好似恰巧都是一次又一次的背影。什么時(shí)候我們能夠面對(duì)面地看一眼，不再隱瞞彼此？也許，這便就是成長(zhǎng)罷！在一次一次目送父母的背影中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，努力蛻變。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我們的生活中有許許多多的＂第一次＂，第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次去野營(yíng)……一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。
記得第一次包餃子是在我八歲那年的冬至，當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：＂想學(xué)包餃子嗎？ ”我興奮地回答： “想！ ”接著，媽媽拌起餡來(lái)，有豬肉白菜餡，韭菜雞蛋餡。還是搟皮了，我拿起一個(gè)面團(tuán)，用搟面杖一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù){，我成功了，一個(gè)有圓又漂亮的餃子皮呈現(xiàn)在媽媽面前，媽媽滿意的笑了笑。
接下來(lái)我要學(xué)包餃子了，拿起我剛才搟的餃子皮用勺子挖起一點(diǎn)餡在餃子皮上，學(xué)著媽媽的樣子包起來(lái)，包好后遞給給媽媽檢查，媽媽說(shuō)： “不合格，你包的邊太松了，一下鍋就爛了�！蔽抑缓媚闷痫溩悠び种匦掳艘粋�(gè)，這次我又將餃子遞給媽媽，臉上充滿期待的表情，經(jīng)過(guò)媽媽嚴(yán)格的檢查，我包的餃子終于合格了。接下來(lái)的餃子包的`越來(lái)越漂亮了，我還捏了幾個(gè)有趣的造型。全部包完以后，媽媽要下餃子了，一共分為兩鍋，第一鍋媽媽下時(shí)，我在一旁看著，不知不覺(jué)看會(huì)了，我便要求第二鍋?zhàn)屛襾?lái)下。水燒開(kāi)了，我把餃子倒在鍋里，中間加兩次或三次水，等最后一次加過(guò)的水燒開(kāi)了，餃子也就熟了。餃子的香味飄滿整個(gè)屋子。
吃著美味的餃子，我明白了做什么事情都要勇于嘗試，持之以恒的道理。
成長(zhǎng)的作文 篇7
從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從在幼兒園玩耍到成為有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝?duì)員，從長(zhǎng)不大的孩子到爸爸媽媽的得力助手，這都是我成長(zhǎng)的過(guò)程。但當(dāng)我真正意識(shí)到我長(zhǎng)大了，還是那個(gè)不平凡的瞬間。
那年老師組織我們參加大型鋼琴音樂(lè)會(huì)，我和其他三個(gè)女同學(xué)分成一個(gè)組，合奏演出，我們四個(gè)人都異常興奮，這是多么好的機(jī)會(huì)啊，多么棒的展示舞臺(tái)啊。演出的日子一天天近了，身為小隊(duì)長(zhǎng)的`我曲子早就爛熟于心，恨不得趕緊上場(chǎng)，讓大家看到我精湛的琴藝。但有一位隊(duì)友才剛背完自己的曲子。天哪，馬上就到演出的日子了，可我們還沒(méi)有正式合作排練過(guò)，望著我不爭(zhēng)氣的隊(duì)友，我有一些著急，還有些怨恨，為什么不能準(zhǔn)備好呢？為什么不能珍惜這次機(jī)會(huì)呢？為什么不讓大家能有一次完美的演出呢？
演出的日子到了，大廳里我正催促著大家趕緊熟練譜子，看著隊(duì)員們不緊不慢的樣子我擔(dān)心極了。我很想放棄這次演出，如果是糟糕的表現(xiàn)，還不如放棄，什么隊(duì)長(zhǎng)，什么機(jī)會(huì)，都不要了。
正思考著，只見(jiàn)我的隊(duì)友們圍坐了過(guò)來(lái)，她們看我心情不好，也有些不好意思。這時(shí)我看到媽媽從遠(yuǎn)處向我投來(lái)肯定的目光，看到臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲冶燃佑偷氖謩?shì)，再看看四周我的戰(zhàn)友們，我感覺(jué)力量涌進(jìn)了全身。我把大家聚在一起，和她們大聲的說(shuō)：我是隊(duì)長(zhǎng)，我剛才做的不好，沒(méi)有盡到隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，來(lái)我們一起加油，這個(gè)舞臺(tái)，我們一起上，一起扛。大家看到我這么有信心，也跟著點(diǎn)起了頭。
到我們了，我屏住呼吸帶著大家走到鋼琴前，合作開(kāi)始了，前半部分一切順利，正當(dāng)我要松一口氣的時(shí)候，一個(gè)聲音震住了我，那聲音非�？於彝嘎冻鼍o張，我想穩(wěn)住大家可也沒(méi)有辦法，只能硬著頭皮彈下去了。曲子結(jié)束了，臺(tái)下的同學(xué)們，觀眾們?yōu)槲覀児恼�，那掌聲里有鼓�?lì)，有贊揚(yáng)，但我能聽(tīng)出來(lái)更多的是安慰，我們?yōu)榕_(tái)下的觀眾們深深的鞠了一躬，那一刻我不但沒(méi)有傷心難過(guò)，反而發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，沒(méi)有得到好成績(jī)，但我收獲了那個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)奈易约骸?/p>
結(jié)束演出后，我沒(méi)有去追究任何人的責(zé)任，而是和他們相互擁抱，感謝彼此，我把這件事留在心底。我知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能還有很多的不舍，但從這件事我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了包容，這不就是成長(zhǎng)嗎？這不就是長(zhǎng)大了嗎？其實(shí)個(gè)子長(zhǎng)高，不代表真正的長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)打扮，也不代表真正的長(zhǎng)大，能夠擔(dān)當(dāng)并學(xué)會(huì)包容，做最好的自己，這才是真正的長(zhǎng)大。
我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)演出，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)瞬間，那是獨(dú)屬于我的成長(zhǎng)時(shí)刻，我會(huì)繼續(xù)奔跑，繼續(xù)成長(zhǎng)！
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