下圍棋作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的下圍棋作文，歡迎大家分享。
下圍棋作文1
放寒假了，媽媽叫我學圍棋。
首先，老師教我們怎樣才能把棋圍起來，下課時，一位大同學和我下圍棋，他的白棋把我的`黑棋圍了起來，我輸了，那位大同學贏了，他高興地與別的同學下圍棋了。我感到非常難過，這時老師走過來語重心長地對我說：“查辛童同學，你別恢心，你是剛剛才來學，能與這位大同學下兩關已經(jīng)很不錯了，那位大同學剛來時還沒有你這么棒呢，繼續(xù)努力，我相信你一定會打敗他的。”老師的一番話使我流下了熱淚，我一定會記住老師的話，好好努力！
后來，我終于將那位大同學打敗了一次，我非常高興。通過這次學習圍棋，使我明白了一個道理就是：“不要怕自己笨，只要努力，相信自己就一定會成功的�！币苍S我長大了可以發(fā)明在陸地上走的船，也許我能發(fā)明多功能全自動筆，也許我還能實現(xiàn)在月球上造房子的愿望，也許……，我只要相信自己，就一定會成功的。
這次寒假我學會了下圍棋，但這只是初級，我將繼續(xù)努力，相信自己一定會成為圍棋高手。
下圍棋作文2
去年暑假，爸爸讓我參加圍棋班，我可高興啦。剛學了三天，我就和小伙伴“開戰(zhàn)”啦。輔導老師一邊看我下棋，一邊教我方法。過了五分鐘，我的黑子包圍對方的三顆白子。好哇，第一次下圍棋我贏啦，我揮動小拳頭跳起來。
這天晚上，我把爸爸拉到桌前。爸爸說：“我不會下圍棋”。我雙手叉腰，擺出師傅的樣子，說：“我教你，怎么樣！”一連三天，爸爸都老老實實地輸給了我。我把勝利的`消息告訴了許多同學，老師也知道我能贏過爸爸。
后來有一天晚上，我作業(yè)做完以后，又和爸爸下圍棋，第一局剛下了幾分鐘，爸爸就毫不客氣地贏了我。我生氣地躲進了小房間。
第二天晚上，我真想再贏回來。媽媽也認真地坐在一邊觀看。正當爸爸要贏我的時候，媽媽鼻孔里發(fā)出“吼”地一聲。忽然間，爸爸卻輸給了我。我又恢復了前幾天高興勁兒。
第三天，媽媽照樣來看我和爸爸下圍棋，結果還是爸爸輸給了我。不過，我感到有點奇怪：為什么媽媽在旁邊看，爸爸就會輸呢？
終于有一天，媽媽微笑地把機密告訴了我：原來是爸爸媽媽怕我輸了以后心里難過，所以每次都假裝失敗。最后，媽媽語重心長地說：“下棋有輸有贏是正常的，學習也是這樣，生活中也常有這樣的情況，有順利有挫折，有成功也有失敗。要從小學會正確地看待自己，正確地對待別人，才能保持一顆平常心，做到成功時不驕傲，失敗時不氣餒。”
下圍棋作文3
今天星期五，我打算和爸爸下一盤圍棋。
飯吃飽后，我問爸爸：“爸爸，我們下盤圍棋，好嗎？”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤擺好，我讓爸爸九子。這一盤，我下得十分認真，因為我第一次讓爸爸九顆子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了�，F(xiàn)在輪到爸爸下了，爸爸一不留神，掉進了我精心為爸爸設制的圈套——“接不歸”，一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤棋輸定了。果然不出所料，這局爸爸輸了，我高興地手舞足蹈，爸爸說我得意忘形。
爸爸不服氣，直說：“再來一局，再來一局。”我答應了。我故意問爸爸：“爸爸，我讓您九子，您都輸，這回我該讓您幾子？”“四子”突然，一陣洪亮的.聲音從我耳邊傳過。我嚇了一跳。“咦，這是爸爸說的嗎？”我心想：我學過下圍棋，爸爸沒學過，我讓他九子他都輸，現(xiàn)在叫我讓他四顆子，那更不可能勝我。
“戰(zhàn)爭”開始了，我們不相上下，這時爸爸來了個雙打，一邊是一條大龍，一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢，爸爸這一手打得我措手不及。最后我還是選了一條大龍，而放棄了圍大空，結果輸了。
我真想痛哭一場，要不是我的麻痹大意，就不會讓爸爸有機可乘，我也不會輸。
這次下棋，讓我深深地體會到了，處于競爭中不能“輕敵”，輕敵的結果只會讓自己輸，讓自己輸?shù)舯緛聿粫數(shù)囊磺校?/p>
下圍棋作文4
圍棋是我的好伙伴，小時候我看著那些小小的棋子有黑有白的讓我很好奇，就纏著媽媽要去學圍棋。只要電視上一有圍棋比賽我一定準時觀看�？墒菋寢尳o我報了圍棋班以后我卻漸漸地對他失去了興趣，直到有一次偶然的在電視上看到了一個動畫片《圍棋小子》打動了我，讓我明白了圍棋中的'一些精神從那時候開始那棵在我心中枯萎的“圍棋樹”又“復活”了現(xiàn)在我比以前更加努力的學習圍棋。有一次上課老師說“……這種方法是聲東擊西”“聲東擊西？這不是三十六計?”于是我特地又把《三十六計》看了好一遍。
圍棋讓原本不自信的我開始漸漸有了自信，那是有一次在上圍棋課時，老師給我們分配“對手”，我下棋在班上一般，本以為老師會找一個和我水平差不多的同學下，可誰想到我的對手竟然是我們班的高手，和班上的同學下棋他可是從來沒輸過。我一看心想這下一定會敗得很慘，嗨不管了就放手一搏吧。我定了定神用心的和他下了起來。每次危機出現(xiàn)時我就暗暗地告訴自己我是圍棋小子所以要永不服輸。最后被我發(fā)現(xiàn)了他棋子的一個致命弱點，我竟然以一子小勝了“第一高手”這可把我高興了也使我自信心大增。
在圍棋學習中知道了圍棋原來是中國古代人發(fā)明的，圍棋是一項將智力、體力、品質(zhì)、意志融為一體的娛樂活動。圍棋會是我永遠的好伙伴。
下圍棋作文5
我的課余生活非常的多姿多彩。但是，我最喜歡的還圍棋。
每到星期三和星期六的晚上，我都會去江南棋院學圍棋。那里的徐老師很嚴格。但是，他上一段時間的課都會讓我們休息十分鐘，或者看一下電視，或者喝水，小便。所以，每次去學棋，我們都是開開心心的。
圍棋帶給我很多快樂。每次跟小朋友下棋，都覺得自已就是指揮千軍萬馬的大將軍。我的戰(zhàn)場就是那星羅棋布，黑白相間的棋盤上。
當然，這樣的感覺是慢慢出來的。剛開始可沒這種想法。有時，我像勇敢的戰(zhàn)士，把他們殺的.片甲不留。有時又像一個笨拙的狗熊被對手打的落花流水。
有一次，對局剛開始，我的幾個子就要被吃掉了。我非常著急，趕緊不斷的派兵去救它們。一點也沒留意到大局。等注意到的時候，對手已經(jīng)把我的一條&ldqu;大龍給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤上建起了&ldqu;萬里長城。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜。這時，我才想老師千叮嚀萬囑咐的逢危需棄。后來，我才明白了舍小取大道理，懂得了在得和失之間要不斷的衡量和叛斷。
圍棋不僅充實了我的課余生活，還讓我的思維變的更加的靈活。更讓我明白許多的人生道理。
下圍棋作文6
前天,我看動畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，連大人都下不過他。
看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的興趣。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點點，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸擺開戰(zhàn)場，要大開殺戒了。
我首先占了四個重要地區(qū)，然后向老爸發(fā)起猛烈的“包圍行動”。老爸也不甘落后，開始“自衛(wèi)反擊”，把我的先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側，二號部隊攻擊右側，兩隊夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進，還真有耐性。正在我洋洋得意的時候，卻見老爸的部隊已經(jīng)將我的兵團團團圍住，準備一一吃掉。呀，我上當了!轉眼間，我的`大軍已經(jīng)不多了。我也用計——苦肉計!我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會兒我占一點優(yōu)勢，一會兒老爸占點優(yōu)勢，最后也沒分出個勝負。......
為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時間就拿出來看，反復研究，漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思，不僅能開發(fā)人的智力，還能“以棋會友”，增長不少見識呢!
下圍棋作文7
韋麒很喜歡下圍棋。他長著一對大大眼睛，小小的嘴巴，非�？⌒�。
一天，老師問我們班有誰要報學校圍棋班？只見韋麒高高地舉起了手，全班同學都高喊：“韋麒下圍棋，韋麒下圍棋……”可他一點都不生氣，反而還跟著同學們笑！
后來，聽我們班上的“小八公”說：“韋麒代表我們學校和兄弟學校圍棋比賽，拿了一等獎！”大家聽了都為他而感到自豪和高興，他得意洋洋地說：“當然了，韋麒愛圍棋嘛！”頒獎的時候，我們聽到最后都沒有念到他的名字，眼看一張張獎狀都發(fā)下來了，不禁有點心急，這時科代表問大家：“請問你們認識一個叫六（5）班的'人嗎？”原來填表時韋麒把班級和姓名填反了了！
再后來，我們班的一個圍棋能手非常不服氣，便發(fā)函向韋麒挑戰(zhàn)。韋麒欣然接受了他的挑戰(zhàn)。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)。韋麒不加思索，手起子落，“圍棋能手”卻要思慮很久才可以走一步棋，所以一直領先的都是韋麒。終于，在一聲聲“韋麒下圍棋”中，韋麒獲得了勝利。
韋麒給我們帶來了歡樂，讓我們笑聲回蕩……
下圍棋作文8
說到我的愛好，我會不假思索地回答：下圍棋。
三年前我開始學圍棋的'時候，腦子一鍋粥，屬于棋藝小白菜。那時。我常常被對方打得落花流水，對方棋子下到哪里我就躲到哪里，像貓抓老鼠一樣，我永遠都是老鼠，郁悶啊。
發(fā)現(xiàn)了這個缺點后，我準備大改革---那就是對方攻哪，我就打哪。俗話說，進攻就是最好的防守。按照這種方法下棋，對方鎮(zhèn)定自若，直接向我空空如也的基地圍堵。堵來堵去，我的地盤越來越小，全局俱敗。失敗后，我想了想，繼續(xù)改革。我就不信這個邪了，我攻不起，還防不起嗎？又與對手對弈，我胸有成竹。下棋中，對手不慌不忙，一直向我痛打，我防來防去，還是被對方占領了不少地盤。我的棋子被對方吃得零零散散，最終又以失敗告終。
屢屢失敗，我請教圍棋老師，轉變下棋思路，邊攻邊防。于是，當我和對手再次相逢，我先向?qū)Ψ竭M攻，他攻我守，他退我進，那盤棋我們下了將近一個小時。在我的努力堅持下，我終于勝了。雖然滿身是汗，但我很開心。
如今，我已是小小圍棋手了。學圍棋，讓我明白：無論做什么事，都要動腦筋，總結經(jīng)驗，堅持學習，才能成功。
下圍棋作文9
圍棋是我形影不離的好朋友。每天它都陪伴著我，它有時讓我身心愉悅，有時讓我愁眉苦臉，有時也會讓我痛苦不已。
記得五歲時，我去泰安打幼兒組圍棋比賽。臨走時我和媽媽說：“媽媽，等我拿個獎杯回來給你倒茶!”媽媽高興得親了親我。比賽一開始我連贏了五盤，當時幾十個人中就我一個人全勝，裁判開玩笑地對我說：“小伙子挺厲害呀!”我驕傲地對他說：“我不想贏了。”裁判叔叔笑呵呵地說：“那你就輸兩盤吧!”結果被他不幸言中了，我真的連輸了兩盤。爸爸狠狠地教訓了我一頓，并嚴厲警告：“驕兵必敗�！弊詈髢杀P我不敢再大意，下得非常認真。其中一盤我緊緊盯住對手的“大龍”不放，猶如如來佛抓住孫悟空。它的大龍在我的包圍圈里死死掙扎。我雖然快贏了，但一點兒也不敢放松，想起爸爸的“驕兵必敗”，又想起媽媽的“笑到最后，才是勝者”，我咬緊牙關，死死咬住它不放，直到把他的'大龍殺死。
這次比賽我只得了第三名，沒拿到夢寐以求的獎杯，我對媽媽食言了，但卻明白了驕傲使人落后的道理。
圍棋，我的好朋友，謝謝你讓我懂得了這些寶貴的道理，它將讓我銘記一生，受益一生。
下圍棋作文10
下午，我剛做完作業(yè)，門鈴響了。我打開門一看，原來是鄰居來了。我的這位鄰居跟我同歲，身材不高、偏胖，酷愛下圍棋。
一進門，鄰居便飛快跑去茶幾，拿出放在茶幾下的棋盤，要求我跟他下一盤，我看過圍棋書，沒實戰(zhàn)過，正好可以體驗一下，我便做了個手勢，示意開局。
走圍棋開始了，鄰居讓我九子，然后將自己的白棋走到“三三”的位置上，我黑子一長，攔住了白子，準備甕中捉鱉，可鄰居也不會將自己的子送我吃，在外面吃了我的子，來個里應外合，想把被困在里面的白子救出。但我當然也不可能坐以待槍斃，想方設法逃出去，還是無濟無事，我的子被“征子”了。我大驚失色，臉上直冒冷汗，而鄰居則得意洋洋地擺弄著棋罐內(nèi)的棋子。
我火冒三丈，準備跟他“征子”到底，突然我感覺自己棋子的“氣”變多了，原來是鄰居判斷失誤，是他剛開始讓給我的'一子被我接上了，鄰居“征子”失敗了。我一路雙打，把他的殘子消滅得一干二凈，得到了一大塊地盤，頓時，我和他的表情好像互換了一下。
這時，鄰居開始發(fā)威了，我要在角落邊上做眼，可被他一個“金雞獨立”吃光了。一個重要的地方，因為我的失誤，又被他來了個“滾打包收”給吃光了。幸好我有那邊“征子”的優(yōu)勢，把地盤擴散開來，最后點目時我有185目。
“和棋！”我大聲叫起來。這次和棋是鄰居讓我，我才贏的，下次，我一定要堂堂正正地贏他一回。
下圍棋作文11
周六圍棋課下課前，圍棋老師對我們說：“為了迎接元旦，學校要舉辦一次圍棋比賽活動，比賽的前三名有獎”。
啊，聽了老師的一番話，導致整個課間我都很緊張，不知道獲獎的人會是每組內(nèi)的第一名還是全班的前三名。我的心忐忑不安，生怕自己和一個A組的高手下棋。（我們班分ABC組，A組最強，C組最差，我在B組）
第二節(jié)課老師宣布了，本次比賽由抽簽的方法來決定誰和誰下棋，有一位輪空。
我在心里暗暗祈禱，希望我是輪空的或和一名C組的`同學下。
終于輪到我了，我走上前去，隨便抽了一張是紅桃七，不知道誰抽到了黑桃七與我下棋？
不！我嚇了一跳，我的對手竟然是一名A組里數(shù)一數(shù)二的角色。頓時，周圍好像都變成灰色的了，一片寂靜。
對局開始了，一開盤，我就屬于下風，他占了主權，把我殺得片甲不留。我想：“我雖然實力沒有他強，但也不能讓他看扁了，要輸也只能輸幾顆棋子”。我調(diào)整心態(tài)，全神貫注的觀察著棋局，突然我看見他右上方的棋有點毛病，我便發(fā)起猛烈的進攻，終于功夫不負有心人，他的棋被我分成了兩塊，其中一塊還被我吃掉了。（心理活動）
最后，我以贏他11個子取勝，成功晉級。這時我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗珠，衣襟像水洗的一般，心里一直在怦怦地直跳……
今天的比賽真是驚險不斷，但最終我贏了A組的高手，這給了我更多的信心和勇氣。
下圍棋作文12
我是一個活潑的男孩，我興趣愛好廣泛，但圍棋才是我的最愛。因為圍棋不但會讓我找到更多的朋友，還能讓我的計算及應變能力加強，用永不服輸?shù)膰寰裉魬?zhàn)自我。
還記得，幼兒園畢業(yè)那年動畫片《圍棋少年》里江流兒的俠者風范，一流棋手的圍棋精神感染了我。所以決定也要在黑白世界里闖蕩一回。因為我從來沒接觸過圍棋，我和其他小朋友的圍棋水平相差很遠，但是經(jīng)過我的不懈努力，水平迅速的提高，現(xiàn)在已經(jīng)是業(yè)余三段的水平了。但有一次，老師請來了一個小朋友來和我下，卻讓我知道了山外有山，人外有人這個道理。我先困住了他的一條“大龍”，占了先機，得意洋洋的我想你也不過是我的一名手下敗將嘛!只見他眉頭緊鎖，眼光在棋盤上左右移動，時不時地拖住腮幫，最后胸有成竹來了個高人一招，逃出他的“龍尾”，反而吧我吃掉了，反敗為勝。唉，真是一著失誤，滿盤皆輸�。κ至⒖绦χ痤侀_，我的.臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。在以后的圍棋對殺中，我再也沒敢輕敵了！
下圍棋讓我認識了更多的朋友，給我播下了自信的種子，教會了我山外有山，人外有人這個道理，激勵我要勤奮刻苦，才能更上一層樓。我愛下圍棋！
下圍棋作文13
每當我看到有人下圍棋時，都會情不自禁的想起以前自己學圍棋時的搞笑畫面，然后暗自偷笑。
記得那是個炎熱的夏天，驕陽似火，照得大地直冒煙。我一聽爸爸媽媽說晚上要帶我去報個喜歡的興趣班，我就高興得一蹦三尺高。剛吃完飯，爸爸媽媽就帶著我去挑興趣班了。興趣班實在太多了，我都挑花了眼，這時，一種從沒見過的棋子抓住了我的目光，我看著那黑白色的棋子，對爸爸說：“我就學這個！”爸爸媽媽爽快地答應了。
回到家，爸爸跟我說：“寶貝，以后每個禮拜都要堅持去學圍棋哦！”我聽了，心想：原來這種棋叫圍棋��！
第一次上課，老師給我們分配了對手。我一看，哇！我的.對手好高啊，想著他一定非常厲害吧。我的對手呢？摩拳擦掌，胸有成竹，一副志在必贏的樣子。開始第一次下棋，我緊張的腦子里一片空白，想都沒想就胡亂在棋盤上擺了棋子，結果可想而知，我委屈的哭了出來，同學們都嘲笑我說我是個愛哭鬼。第二次也是這樣，第三次依舊如此，第四次……直到第五次，我無奈地對爸爸說：“爸爸，我老是輸，不想下了，行嗎？”爸爸鼓勵我說：“寶貝，別灰心，失敗乃成功之母，總有一天你會贏的！”我想了想，點了點頭：“恩�！庇纸�(jīng)歷了幾次失敗之后，我終于贏了。后來，通過努力，我一直考到圍棋3級，爸爸豎著大拇指夸獎我說：“寶貝，你真棒！”現(xiàn)在的我，只要一下棋就全神貫注，思考之后穩(wěn)穩(wěn)地放下一枚棋子，也不“釣魚”了。
怎么樣，現(xiàn)在的我是不是讓你刮目相看�。�
下圍棋作文14
我喜歡下圍棋，因為下棋能訓練我們的思維，也能開發(fā)我們的智力。
每天吃完晚飯后，我休息了一會兒就跟外公下圍棋。今晚也不例外，我對爺爺說：“爺爺，我們來下圍棋吧�！睜敔斦f：“好啊�！蔽揖湍脕硪桓眹�，擺下陣勢和外公下棋。外公是黑子，我是白子。
我先在棋盤的正中間下一顆白子，然后，外公又在白子旁下了一顆黑子。我以為外公沒有別的用意，就在黑子旁下了一顆白子。突然，外公在白子旁下了一顆黑子。看來外公破了我的“詭計”。我又在黑子旁下了一顆，正準備把爺爺?shù)囊活w黑子給吃掉，沒想到外公又在被白子圍成一半的`黑子旁下了一顆。我明白了外公的用意，外公是要“一舉兩得”：既能把我的子給吃了，又能阻擋我的路。好險�。∥壹泵τ盅a上了一顆。
終于，勝負快要揭曉了，外公的黑子占了棋盤的一大半。本來外公會是勝利者，但在爺爺?shù)靡馔沃H，我又補上了一顆，把外公的黑子全都給吃掉了。這下我終于贏了�，F(xiàn)在我終于懂得：做事要認真。失敗了不灰心，要細心去發(fā)現(xiàn)其中的奧妙才能轉敗為勝。
下圍棋作文15
每個人都有自己的最愛，有愛睡覺的，有愛唱歌的，也有愛運動的，而我，最愛下圍棋。我從小就學圍棋，與圍棋結下深厚的緣分。有時，我會在無聊的時候下一盤來解除煩惱，久而久之，圍棋成為我的最愛了。
我愛下圍棋不僅僅因為它是一種娛樂，更多的是因為它可以讓我學到許多東西。我可以在下棋的時候?qū)W習到怎樣排兵布陣，每一枚棋子就像一位戰(zhàn)士，隨著我的號令沖鋒陷陣；下圍棋還能讓我學會怎樣才能顧全大局，用最小的代價獲取最大的利益，舍棄無用的子去換取生存，最后取得勝利；下圍棋更能讓我學會怎樣在劣勢下反超對手，怎樣在優(yōu)勢下保持領先，最終取勝。而這些，不恰恰是以后生活必要的智慧嗎？
我愛圍棋，還在于它能讓我在急躁中平靜下來，我以前十分急躁，遇事不冷靜，所以往往事倍功半。學習圍棋后，我那顆急躁的心也在慢慢地平靜下來，使我在學習時，遇到難題能靜下心來不斷思考、探索解題思路，最終攻克難題。
我喜愛圍棋還在于他讓我體會到怎樣做人。一盤棋，從開始布局，中盤的廝殺，到后盤的收官結束，就好像是人的'一生，從出生開始，成長中的拼搏，到后半生的衰老落幕直至死亡。棋局如人生，下棋的過程亦如人生的經(jīng)歷，讓我們不斷思考，不斷選擇，不斷進取，直到一切的終結。
我愛圍棋，愛它的變幻莫測，更愛它的精髓所在和給我?guī)淼念H深感悟！
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