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這樣一個我作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的這樣一個我作文,希望對大家有所幫助。
這樣一個我作文1
“咚咚、咚咚不好啦、不好啦!蔽覐膲糁畜@醒,智能機器人說:“從外星球飛來一些怪獸,它們口中吐出許多垃圾:塑料瓶、垃圾袋、水果皮······”
我怒氣沖天,拍了一下桌子說:“我當博士這么多年,還未見過這東西,我找能制服它的東西去!”我叫上智能機器人,立刻沖進研究室。我讓智能機器人給我拿材料,從哪里著手、怎樣去思考?幾個小時過去了可一點眉目都沒有。我向窗外望了一眼,滿地的垃圾,真糟糕。終于,我攻克了一道道難關(guān),一種叫做“環(huán)保垃圾箱”的東西誕生了。它是:圓柱體綠色的,如果地上有垃圾時,它可以變成地毯狀把垃圾卷進去,然后變回原樣;半小時后可將垃圾變成動物的上等食物及部分有機肥料。海洋里有垃圾時,它可以變成船一樣在海里游一圈,垃圾全被它吃進肚子里,污濁的水也會變清。當樓梯上、馬路邊、草地上有垃圾時它還會揀拾呢!
于是,我復制了很多,讓人們把它放遍世界的每個角落,讓地球成為一個真正綠色的家園。我讓智能機器人發(fā)出“無敵炮彈”將怪獸定住,把“智能控制板”放在怪獸身上說:“你們從哪里來,想干什么?”它說;“我們從外星球來,想讓人類滅絕,我們來統(tǒng)治地球;所以我們制造垃圾破壞環(huán)境,讓你們無法生存!”我說:“哼,你們覺得有可能嗎?”智能機器人噴出“無敵火焰”,“轟”的一聲怪獸死亡了。我讓智能機器人又把環(huán)境恢復了原來的`樣子。這時,我們的眼前又是那么美,花是那么的紅、樹是那么的綠、山是那么青、天是那么的藍,一片生機勃勃的樣子,陽光無比的明媚、使人感到無比的愜意。
從次以后,我再也沒有看見過一丁點垃圾,這全是“環(huán)保垃圾箱”的功勞,也有我的一份付出哦!“環(huán)保垃圾箱”只能幫我們一時,不能幫我們一世哦!保護環(huán)境還要靠我們自己的努力才是哦!
這樣一個我作文2
我是一名初中預備年級的學生。我這個人的最大特點就是堅持。為什么這么說呢?因為一次登山的經(jīng)歷讓我確認了這點。
記得那年暑假,我們?nèi)乙黄鹑サ巧,登的是天目湖中的一座高山?/p>
來到山腳下,我抬頭一看,不禁嚇了一跳:整座山就像一把利劍矗立著,“劍尖”直插入云間,我根本看不到。“那么高呀?!”我驚訝的說!叭绻闩赖缴巾,你所看到的景色會更美不勝收的呀!”媽媽說!皝恚覀兂霭l(fā)吧。”
開始登山了,前幾百級階梯我走得輕輕松松,還連蹦帶跳的'。沿路我還在左瞧瞧,右看看,東摸摸,西碰碰,還老催爸爸媽媽走快點,想早點跑到山頂上看風景哩!
爬完前幾百級階梯,我的步伐漸漸慢下來了,伴隨著陽光的強烈照耀與之前過猛運動量的雙管齊下,我的腿似乎越來越沉,就像有人在往里一點一點灌鉛。我熱得滿頭大汗,臉漲得通紅,還經(jīng)常要以賞風景為借口,扶著旁邊的欄桿歇一會兒。
到最后三百級樓梯時,我已經(jīng)累得不成樣子,汗水浸透了衣服,大滴的汗珠從額頭上流下,滴到地下。我的背上好像壓了座泰山,壓的我直不起腰來。我走一步,喘兩步,難受極了。我心里打起了退堂鼓,覺得自己堅持不住了。我干脆找了把長椅坐下來不走了。爸爸走過來坐在我旁邊,跟我說:“月月想要得到成功都是要付出努力的。你想想你什么都不帶,爬山都這么累,我還背著這么重的包,爬山我不累嗎?當然了呀,但爸爸能堅持住,為什么你不能呢!睂ρ剑瑸槭裁次也荒軋猿帜?所以我一咬牙堅持了下來……
終于到山頂了,我終于欣賞到了山頂如畫的風景,天高云闊,極目遠眺,整個天目湖盡收眼底,美不勝收。這里的風景在許多人眼里很美,但在我的眼里,更多了一層意義,因為能欣賞到這里的美景,是我用汗水換來的。
自從這件事之后,我明白了任何成功都是來之不易的,都是需要付出努力,堅持到底的。這也讓我看到,自己是可以通過努力與堅持實現(xiàn)目標的。我就是一個可以做到堅持的人。
這樣一個我作文3
當燦爛的陽光變得熾熱,當枝頭的鳴蟬喋喋不休,當期末考試悄然來臨,我才發(fā)覺,又一個假期要來臨了!
看慣了書中的云卷云舒、星漢燦爛,領(lǐng)略了“大江東去,浪淘盡”的雄偉壯闊和“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣概,“落花流水春去也,天上人間”,哪里是我今年暑假棲腳的去處?
凝視著遠處可望不可即的地平線,心頭不禁一動,對,去遠行!
我不愿再在練習資料堆里和培訓班里空耗這個長假,我要以另一種方式過一個有意義的假期。
遠行,不一定要背上行囊,離開父母,唱著歌謠,踏往異鄉(xiāng);遠行,可以是幽幽居書房,手捧書卷,作一次心靈的神游、精神的探索。
當你懷疑時,思想在前進;當你憂慮時,感情在尋覓;當你困惑時,心靈在探索;當你讀書時,靈魂在遠行!
我們不是曾在書中和徐霞客同登黃山,和李時珍共采百草嗎?我們不是曾在書中和王勃共臨滕王閣,和歐陽修同游醉翁亭嗎?我們不是曾驚訝于人類遠古時期的茹毛飲血,又慨嘆于現(xiàn)代人類的探海登月嗎?道爾頓帶我們走進原子時代,開普勒領(lǐng)我們穿梭于行星之間,愛因斯坦與我們一起漫游暢想于無限的思維空間……上下五千年,縱橫九萬里,哪兒沒有我們遠行者的足跡?
讀書是一種艱苦而又充滿樂趣的遠行,它可以使你增長見識,開闊視野,活躍思維;它可以令你激情澎湃,促你雄心勃勃,催你不斷奮進!
讀史書,可以使你通曉中華五千年的悠悠文明史;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,可以使你更深入地理解生活的意義和生命的真諦;讀《魯濱孫漂流記》,可以使你學到頑強的.拼搏精神和堅定的信念。
在這個假期里,我愿與曹操同抒“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的豪情壯志;我愿登臨黃鶴樓,感受那“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”的憂愁;我愿與李清照同吟“知否?知否?應是綠肥紅瘦”的哀怨,共嘆春光易逝的惆悵。
暑期的鈴聲即將響起,朋友,你愿和我一同攜手遠行,過一個充實又有意義的暑假嗎?
這樣一個我作文4
初到這個小院子,一棵香櫞樹挺立在院中,在陽光下,那散發(fā)著一種淡香,讓人回味。接著,一抹綠色映在眼中,吊蘭那好、長長的發(fā)辮垂在地上,那精巧的小花是它的頭繩,這個地方真是養(yǎng)眼啊!
此時,一位慈祥的老人從大門出來,那眼鏡似乎從來沒有摘下過,那皮膚經(jīng)風吹雨打后,黑黝黝,十分蒼老。他微笑著看著我們,露出潔白的牙齒!皩O老師您好,我特帶女兒來學二胡!卑职侄⒘宋乙幌隆!芭,先進來吧!”那位爺爺關(guān)注地看著我,我一直羞澀地躲在爸爸身后,不敢抬頭。
“第一課呢!我們先來了解一下二胡!蔽已柿搜士谒,緊張得像一尊雕像立在椅上,“不要害怕,孩子,放松,你就會適應了。”聽了這話,我安心了許多,他的話語像有魔力似的,讓我沉浸在音樂中。“你知道嗎?《賽馬》是一首歡快有激情的歌曲。來我們閉上眼想象一下,在廣闊的大草原上,十分的`熱鬧,因為這兒正在舉行馬技比賽,有那馬蹄踏在土地上的“撲撲”聲,有那騎馬人敲打揮舞著鞭子聲,還有那馬兒響亮的吼叫聲,你看它飄揚的毛發(fā),多么美,多么壯觀!”我睜開眼,聽到老師正在拉這曲子,樂聲在屋里盤旋翻舞著,忽高忽低,忽快忽慢。一會兒,聲音像鍍了金子一般,一片光明燦爛,滿世界金澤閃閃,一會兒聲音暗下去,像夜空下遠處有一眼清泉一滴一滴地跌落在松間的黑潭,最后,以一個咆哮結(jié)尾!昂寐、好聽!”我迫不及待地鼓掌,與老師一起享受在音樂之中。
孫老師不但能文,而且能武!币、二、三”老師跳起舞,他扭動著微微發(fā)福的身體,雙腳輕快地擺動著,嘴里發(fā)出了激揚的歌聲,動作似乎很嫻熟,看到拉嗾使?jié)M面春風,我不禁小笑起來,似乎看到他年輕時,真是個老頑童,經(jīng)過了四年的培養(yǎng)和磨合,我可是越來越喜歡這個“小”老頭了。
十級了,該離開了,老師你知道嗎?我多么地喜歡你!
這樣一個我作文5
夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌漫在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開來······
一袋花茶,讓我們相遇。為緩解同學們的干渴,你自掏腰包,買了這袋茶。沒有昂貴的價格,沒有精致的包裝,但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊,多么負責又細心的人!茶香淡淡,情意濃濃,你用無微不至的溫暖讓我們每個人的心都醉在這幽幽茶香中。
那個夜晚,明月微笑著灑下她的光輝,給周圍一切披上銀裝,操場上那一片碧綠,也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進行著,你我盤膝而坐,侃侃而談。
一副黑邊眼鏡,一件簡潔襯衣,你以一個數(shù)學家的思維,給我分析著班級的種種。沒有過于華麗的辭藻,沒有過于夸張的表述,你的`每一句話都那么全面,那么睿智,好與壞頓時浮現(xiàn)在眼前:“同學們積極性已經(jīng)有了,但班級整體性還不行,希望我們合作把班級治理得更好!”一句話,把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地,一股敬佩之情從我的心底油然而生,漸飄漸遠,直至云巔。
我無法想象三年后老師迎來新一批學生,我們轉(zhuǎn)身進入另一所學校時,會是如何復雜的心情;我無法確定這份舊憶是否會伴隨我們走過未來的每一個夏季,老師人到暮年是否依然記得他的第一批學生。
我只愿,他永遠在我的記憶里盤膝而坐,那副象征著嚴謹?shù)暮谘坨R,那雙解了無數(shù)難題的手,將會永遠陪伴著我,激勵著我像每個方程式那樣,嚴謹而縝密地生活,引導著我像每道題的分解步驟一樣,腳踏實地實現(xiàn)我的理想。
梔子花已然敗落,可過去的事怎能就這樣過去?那蘊含著溫暖與敬佩的思緒,那混淆著和善與嚴謹?shù)钠焚|(zhì),將一直伴隨著我,直至生命盡頭······
這樣一個我作文6
“等等,等等,等等我,別跑,嘿嘿!等等我逮著你啦!”
你是不是懷疑那里看錯了?怎么會有四個“等等”呢?沒錯,我妹妹的乳名就叫“等等”。
20xx年8月22日,一位小公主在昆山友誼醫(yī)院呱呱落地啦,她就是我的妹妹—陳沛霖,因為五行缺水,所以名字里就有了“沛”和“霖”字,親戚和鄰居都說她和她姐姐小時候一模一樣,烏溜溜的黑眼珠,紅彤彤的櫻桃小嘴,若隱若現(xiàn)的小酒窩。眼眸一轉(zhuǎn),嘴角一揚,酒窩一現(xiàn),一個小主意就有了,真是古靈精怪。
妹妹是個可愛的“小搗蛋”,就比如上周六晚上,我在練習舞蹈基本功時,妹妹樂呵呵地跑過來,在我旁邊也把腿給伸得筆直,好像要做體位前屈動作,沒持續(xù)十秒鐘時間,就爬到我身邊,示意要我翻身,我翻過身后,她就拍拍我的后背,緊接著就把一條腿從我身上邁過來,然后抓住我的頭發(fā)“駕,駕,駕”喊了起來,然后咿咿呀呀的哼著小調(diào),好啊,她這是讓我給她當大馬騎呀,惹得外婆在旁邊笑得合不攏嘴。
愛美之心,人皆有之。別看妹妹年紀小,對美的追求還是很執(zhí)著的。因為媽媽經(jīng)常帶我和妹妹去店里玩,她一看到小哥哥就要上前去抱抱,如果是帥氣一點的話,那就更不得了,直接抱著就不放手了,記得有一次,媽媽正在給她拍照,有一個顧客帶著她陽光帥氣的兒子來到店里買衣服,妹妹一看到這位小帥哥,嘴里“咦”的.一聲,手指了一下,然后就擺脫了媽媽的阻攔,弓著腰一口氣跑到小哥哥身旁,張開雙手就把人家摟住不放,最后嚇得人家小哥哥直接哭了,惹得顧客阿姨也哈哈大笑。爸爸媽媽也一直納悶,這種怪異的行為我們家里可真沒有人教她呀,后來爸爸時常和她說,女孩子家可不能那么主動呀!
一個二十個月大的寶寶最大的特點是什么,那應該就是愛模仿吧。一般我上床睡覺前都會習慣性的拿出一本書來看,這天我照舊躺在床上看書,妹妹走進來,爬到我的床上,從我的床頭柜上翻出一本書,打開后一本正經(jīng)坐在我身邊看著,見她不時的用手指點著,嘴里念叨著什么,搖頭晃腦的,我就很疑惑,她根本又不識字,究竟看到什么內(nèi)容會讓她這么入迷,我側(cè)過身一看,書拿得都是反的,她還這么入迷,真厲害!
我妹妹就是這么樣的一個人,天真可愛,又古靈精怪,你喜歡嗎?
這樣一個我作文7
紅潤的臉上已被歲月勾勒出了道道皺紋,眼角的魚尾紋也清晰可見,視力卻大不如前了,頭發(fā)上已經(jīng)有了幾根明顯的銀絲,手變得非常的粗糙,但做起事情來卻干脆利落,絕不拖拉,這樣的母親讓我感到了幾分心疼,總想為她做點什么,換來的只是一頓臭罵。
在我家中母親是全職主婦,母親為了照顧我辭去了工作。年齡雖然在增長,但是那顆心卻一天比一天操勞。讓我感到羞愧的是母親總要為了我的學習成績而擔憂。偶爾她會出去逛逛街,但卻十分的節(jié)儉,從不化妝,不亂花錢,是一個樸實,而忠厚的人,她溫柔賢惠,體貼大方,對我的照顧無微不至。
有一次母親生病了躺在床上,臉上沒有一絲血色,手蒼白無力,而我卻手忙腳亂,不知該如何是好,而想想我生病的時候,她照顧我卻是條條有理,無微不至。吃藥、打點滴、這些都是母親一人為我操辦,在我的世界里母親是我離不開的人,就像魚兒離不開水,但我知道總有一天她會離我而去,她是我生命中不可或缺的人,她會永遠給我最溫暖的擁抱,就像冰心奶奶在《荷葉·母親》一文里寫過的一樣“母親啊,你是荷葉我是紅蓮,心中的風雨來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”
有時,我想照顧母親,但是我還沒有能力,所以我想快點長大照顧她,不讓她這么勞累、辛苦。時間是最好的見證,她把從小樹苗撫育成一個大樹,過程中離不開他幫我澆水、施肥和修剪,才能讓我今天長得蓬勃茁壯。如果沒有母親的'呵護,我想我也會成為一個靈魂不全的人。母親教育我做人要講誠信,教我如何為人處事,我忘不了母親的諄諄教誨。母親啊,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。
只有您對我的愛是只求付出,不圖回報。只有您才會為我才會為我操碎了心,我會盡我最大的努力考出好成績來報答您對我的養(yǎng)育之恩,相信我,明天定會以我為傲。母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲在它的巢里,心中的風雨來了,我只躲在你的懷里。
這樣一個我作文8
我是一個活潑可愛、性格開朗外向的男孩。我無憂無慮,我開開心心,我心胸寬廣,我的生活自由自在。在我的眼中,我可是一個英俊瀟灑、玉樹臨風、才高八斗的男子漢!
我還有三大特點:愛說笑,愛讀書,還有就是調(diào)皮搗蛋。這就是我
我,真的愛說笑。興致一來,說起話來宛如山間的瀑布,傾瀉直下,好像永遠也流不盡,淌不完。和好友、同學在一直玩耍時,我的那些話簡直就像是天上的繁星,多得不可數(shù)啊!笑,笑又是我的一大特點。情不自禁地笑,爽朗地笑,開心地笑,捧腹大笑,沒完沒了地笑,這些都編織出了我那豐富多彩的生活。每當同學、朋友們給我講笑話時,我便會笑起來沒完沒了的。
我還喜歡讀書。只要是好書,我就會著魔似的,那可真是手不釋卷!讀著書,我好像正劃著一葉扁舟,在書海里漂流,有著無窮的樂趣,那可真是如癡如醉。∥疫是比較喜歡讀科幻類的書籍。在我讀的名著中,我最喜歡的卻是《鋼鐵是怎樣煉成的》,因為它告訴了我們一個深刻的道理:熱愛生命。聞一多先生過:“生命是張沒有價值的白紙,自從綠給我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍教給我以高尚以后,我便溺愛于我的生命了,因為我愛它的色彩!”我也熱愛生命,更愛生命中的彩虹。
別以為我是一個文文靜靜的孩子,別忘了我還有一個調(diào)皮搗蛋的`特點呢!
想我小時候,那可是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親無人不知無人不曉的搗蛋鬼啊!如果你想聽,我三天三夜也講不完!在我的腦海里,印象最深的就是“雞蛋變足球”那件事了。
那天自己一個人在街上玩,正當玩得無聊時,我看見了一戶人家的門上雖然有威風凜凜的“門神”把守著,門卻是竹子做成的,都有空隙。于是我就“飛檐走壁”地“飛”了上去,然后就進了院子。我先環(huán)視了一下四周,看有沒有險情,在確定無誤后,我便開始進屋搜索起來。我當時很小,只想著“拿”些好吃的,卻怎么也沒有找到,最后只找到了一堆雞蛋,于是我就“拿”了一些走了。啊,那可真是神不知鬼不覺,來無影去無蹤啊!在回家的路上,我想要是回到家后讓媽媽看見了就不好了,于是我就把雞蛋放在了地上,然后把它們當足球踢了起來。啊,那感覺真爽!
這就是我,一個英俊瀟灑、活潑可愛的我!
這樣一個我作文9
夏日的柔情給街角路旁抹上了濃濃的綠蔭,色彩鮮艷的花裙子是街道上最亮麗的風景線。
是的,也許很多人都這么覺得,覺得放一個暑假,就應該在街上游蕩,只要自己心情愉悅,就跟隨自己內(nèi)心深處的想法吧!
而我,我跟他們不一樣;我一直在聽從內(nèi)心深處的想法;讀書,亦是我一直以來藏在心靈的真實想法。
“昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈!睍,能陶冶情操,凈化心靈。試想著:
暖暖的午后,淡淡的傾瀉在窗口。你靜靜地坐在書房前,泡一杯香茗,散發(fā)著淡淡的清香;手捧一本摯愛的書籍,在桌前靜靜地品讀著。
夏日的驕陽透過窗欞,橙黃的亮光照射出一片寧靜的世界,翻開書頁,指尖在暖暖的'光下嬉戲,照在書面上,嘴角也不時微微揚起……
讓心靈隨書中的情節(jié)起伏,讓飄飛的身心融入唐詩宋詞。這恐怕是理想的最高境界了吧,沒事城市的喧囂,沒有紛擾,撥開一切煩惱,讓自己的心靈聽從內(nèi)心深處;是的,這才是我真正想要的。
每個人都有追求,很多家長覺得我們根本就是在虛度光陰;一次次地詢問我們的追求到底是什么?我們其實想要的不多,我們要的,只是一個自由又愉快的假期而已。
穿梭在書中的我們,已經(jīng)遺忘了很多自然的樂趣。就讓我們拋開煩惱,到自然之中尋找那些曾被遺忘的樂趣。清風拂面,滿眼都是生機盎然的景象:蹲在泥土里與辛勞的小螞蟻竊竊私語,趴在草地上與螞蚱歡樂嬉戲;站在高聳的山峰上,望“兩岸石壁,重巖疊嶂”;體會“青山隱隱水迢迢”的感覺……這一刻的悠然激發(fā)的能量與斗志不是比整天坐在書桌前冥思苦想,父母嘮叨的效果好得多嗎?
“玉不琢,不成器;人不學,不知義”;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”;不就很好地詮釋了這種道理了嗎?
又一個炎炎夏日的午后,翻開書頁,香茗的濃香環(huán)繞;橘黃的暖陽再次傾瀉在窗邊,照射在我的書面上,映照著我黑色的瞳仁,臉上也泛起了一絲笑意……
這樣一個我作文10
我希望有一個這樣的節(jié)日,名叫作“護河節(jié)”,定在每年的6月2日,讓大家都像關(guān)愛兒童一樣來關(guān)愛我們身邊的小河,讓美麗的小河一直和我們在一起!
我的家鄉(xiāng)在廣寧,這里曾經(jīng)有一條美麗而清澈的南街河,河水清澈見底,碧波蕩漾。聽鄰居張大爺說,這條河是他小時候和小伙伴們的“水上樂園”。一到夏天,他和他的小伙伴們就在河水里盡情地嬉戲玩耍。河水非常清澈,能看見河底的鵝卵石,還有許多小魚小蝦在河水里快活地游來游去。小河兩岸種著許多菜,大家都用小河的水澆菜,澆了河里的水,菜全部都長得非常好,尤其是“卷心菜”,長得像個胖娃娃似的。小河兩岸一年四季盛開著各色鮮艷的.菜花野花,許多蝴碟和蜜蜂在小河邊飛來飛去。小鳥也愛來這里湊熱鬧,躲在菜花從叢中婉轉(zhuǎn)地歌唱。南街河成了我們縣城一道美麗的風景線。
可是,日復一日,年復一年,許多人貪圖方便,隨手把垃圾扔進小河里。小河兩岸的人們,也把生活污水排到小河里。從此,小河變成一條黑乎乎的臟河,河里再也看不到活潑可愛的小魚了。而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見。人們都不敢用小河里的水澆菜了,。聽說,用小河里的水澆的菜,長得特別慢,種出來的菜也是又黃又苦澀。每當我放學回家經(jīng)過小河,河水散發(fā)出的股股臭味迎面撲來,讓人惡心反胃。我放眼望去,河上漂浮著許多垃圾,有塑料袋,、紙巾,、破衣服、毛巾……河水少得可憐,幾乎成了一條溪流干涸了,河水也如同墨汁一樣,上面還漂浮著一層泡沫,讓人不堪入目。
每當我走近小河,就仿佛聽見小河在哭訴:“鄉(xiāng)親們啊,快救救我吧!別把臟東西往我身上扔,別把廢水向我身上倒?jié)姲?”小河多么希望能回到以前的日子,多么期盼能回到擁有以前的生活,。它在呼喚,它夢想著有一天小魚和小蝦又在水里嬉戲,蝴蝶、蜜蜂和小鳥又飛回來,人們又給它一個“深深的吻”……
我真希望能有“護河節(jié)”這樣一個節(jié)日,讓大家都來保護身邊的小河,不再亂扔垃圾,使小河每天每條小河都成為我們身邊一道美麗的風景線;我真希望能有“護河節(jié)”這樣一個節(jié)日,讓大家都記住一句話:善待環(huán)境,就是善待自己和子孫!
這樣一個我作文11
這個四月的一天充滿了梅雨。一個女孩站在茫茫大海前,她,十二歲,看著這片和自己生活在同一片天空下的大海。好柔軟,海風輕輕吹,海浪無聲無息的翻滾,雨滴無聲無息的落入大海。遠處的船響了,他們準備好了探險,但他們沒有看到他們的離開。女孩笑了,她知道自己就像這響著的船,時刻準備著。她知道前面的路好長,她有自己的目標。我記得小時候她爸爸給她講偉人的時候,她會天真的說:“我也會一樣!;當她媽媽給她講藝術(shù)家的時候,她會調(diào)皮地眨眨眼說:“我長大了想當!
時光飛逝,她告別了不成熟的童年,她長大了。她也是一個有野心的女孩。她愿意帶著她永遠無法竊取的知識周游世界,探索各國的風土人情。她會待在需要她的地方。深藍色的大海開始翻騰,女孩在沙灘上跳舞,跑著跳著。我,那個女孩,躺在柔軟的沙灘上直到筋疲力盡,叫了一聲“啊”。三年級的生活壓得她喘不過氣來。只有當她來到海灘時,她才能盡情釋放自己。手指拼命地想跳動,想在久別之后觸摸鋼琴;身體也興奮地跳著,只想在這荒蕪的海邊跳舞;她也想放聲歌唱,釋放自己壓抑已久的感情。
她熱愛藝術(shù),從小音樂就伴隨著她。她上小學的時候,上臺表演是常事?粗^眾的眼睛,她敲響了指揮觀眾的鼓錘,她找到了屬于自己的空間,灑脫。
這個藝術(shù)空間給了她一種與眾不同的體驗,她愿意在這個廣闊的.海邊重現(xiàn)自己活潑開朗的一面。雨點越來越小,女孩哭了。她感謝父母給了她身體。她感謝老師的知識。她感謝音樂視角給了她展現(xiàn)自我的條件。對于這一切,她只能用實際行動來回報他們。以后她會加倍努力,帶著她準備了很久的太空艙,去構(gòu)建自己的世界。遠處的船出發(fā)了,女孩帶著她的夢想跳躍著.我就是這個女孩,一個熱愛藝術(shù),熱愛生活的女孩,一個喜歡聽海,感情豐富的女孩,一個有遠大抱負,追求目標的女孩。
嗯,我就是這么單純平凡。但是,在我不甘平凡的思想催促下,我總是愛創(chuàng)造精彩的平凡!聽著,海浪又開始翻騰了.只有這個不平凡的女孩,才能理解寂靜的大海。
這樣一個我作文12
我就是我,我是世界上獨一無二的,每個人內(nèi)心的東西都不一樣,你每個人的容貌都不一樣,那內(nèi)心里的東西就更有所不同了。
以前,我做作業(yè)總是拖拖拉拉的,現(xiàn)在我在也不會了,每天一回家就馬上寫作業(yè),而且也很快就做完作業(yè)了,可是每次你們總要左檢查右檢查,老是那么不相信我,可是如果我不寫完作業(yè)怎么想老師交代啊?每次你們檢查作也得時候,我總是不耐煩,可是你們是家長,我也不敢反抗。
我很喜歡我妹妹,可是每次表妹來到我們家的時候,我很高興,可是每次我陪妹妹玩的時候,總是沒多久就不耐煩了,總是應付的回答妹妹,就算我如此不耐煩,妹妹總是越玩越高興,最后都不愿意走了。有一次妹妹說要住在我們家,我和開心,可是我剛躺下沒多久,妹妹就開始對著我得耳朵嘰里咕嚕的講話,簡直比麻雀的話還多,我得腦袋快被她給吵爆了,于是我就像媽媽申請換位,因為媽媽打地鋪,下面雖然硬可安靜多了?晌乙幌聛恚妹镁吞讼聛,和我一起睡,我嚇得夾起枕頭就往我得房間里跑,這才睡了個安穩(wěn)覺。
在歌曲中我比較喜歡流行歌曲,在我的mp3里面下載了很多新歌,可是有的`歌曲不給下載,我只好把它存到文件夾里,我經(jīng)常把音響打開,邊聽著歌邊做作業(yè),我認位這樣的效率會高一點,我認為音樂可以讓自己更放松一點,但是也會讓自己三心二意,把數(shù)學題目做錯,所以我一般時候都不會放音樂。我每次寫作文都會放一些比較有激活力的歌曲,這樣子就可以使自己比較有靈感。
我是一個很磨蹭的人,可有的時候我得速度真是快的驚人,應為我想去玩,玩是孩子的本性,每個孩子道愛玩,可是每個人的喜愛之物都不同,有的人喜歡打電腦游戲,有的人喜歡看電視,有的人喜歡玩玩具……我就比較喜歡看電視,我喜歡看武俠片和破案片,因為我總是覺得劇中的人很帥,可有的時候我看那種比較柔情的片子就總是想睡覺,看不到一般就睡著了,所以現(xiàn)在我很少看電視,因為電視里面的內(nèi)容不能給我們很大幫助,可是有的時候還是有點賊喊捉賊。
我對自己來說是很重要的,可是如果地球上沒有我,一樣能運轉(zhuǎn),因為我在這個世界上是很平凡的。
這樣一個我作文13
大家好!我叫冉思童,我的性格很爽朗,比較外向,在班上人緣還可以,如果大家想和我交朋友,我可是很樂意的哦!
雖然我已經(jīng)六年級了,可是我還有一顆貪玩的心,很喜歡玩,也很喜歡學習,在玩的過程中我也會想到學習。我的成績在班里不是頂好,可也不差,就算中等偏上吧。我的愛好可多了:比如說游泳,逛街,看書,玩電腦等等。有時候就拿看書來說吧,我很喜歡看書,比如講為了某件事物而辛勤付出的人,就在這幾天,我看了一本《誰動了我的'奶酪》,這本書讓我丟了魂兒似的,連媽媽叫我吃飯,我都沒聽見,因為這本書真的非常好看,而且這本書是一本教育人的書,很有欣賞價值的。然而這本書的內(nèi)容是:有兩只老鼠一生就在尋早它們期盼中的奶酪。有一天,這個愿望終于實現(xiàn)了,這兩只老鼠在一個迷宮的盡頭找到了它們期盼以久的奶酪,于是,它們從今以后就在也不去尋找比這更好的奶酪了,就以這堆奶酪生活,可誰都沒有想過,如果奶酪吃完了怎么辦?終于有一天,它們再次來到放奶酪的地方時,奶酪卻全都不見了。兩只老鼠就很奇怪,它們等啊等,等了很多天也沒來,肚子也餓了,于是,它們決定出發(fā)去找,真是黃天不負有心人。芍焕鲜蠼K于用自己的辛勤勞動換回了更好的奶酪。
這本書教育我們不論何事,都要用自己的辛勤勞動才能換來,如果沒有付出,就不會有收獲,也就是得到的東西是不勞而獲的。
每個人都有缺點,我也有,那么我的缺點就是很貪玩。每次都是為了這件事,媽媽就會正經(jīng)地教育我,說:“女兒啊,你現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,主要的任務就是學習,一定不要把心思分為幾半,有一半放在學習上,而那幾半則放在其他東西的身上!泵看挝叶紩⑿χ卮穑骸岸,媽媽,我會的。我一定會把心思放在學習上的,你不必擔心!敝灰看螊寢屄牭轿艺f的話后,就會像雨過天晴一樣,非常的滿意。而我也會露出甜蜜的笑容。
請問,你們了解我了嗎?
這樣一個我作文14
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶!投入媽媽的······”每想到這首歌,我就流下感動的淚水。媽媽實在為我做了很多事情,而且這些事情全部是媽媽關(guān)心我,才會做。
我8歲時,很想要一套《格林童話》。但是媽媽說那本書太貴了,如果買了,就少了三天的伙食費。那次以后,我再也沒有提這件事。直到有一天,我在放學的路上,看見擺抽獎攤的攤主在大聲喊道:“來抽獎啦!獎品是《格林童話》,在市面上可值90元的”。我一聽到這個消息,馬上跑回家告訴媽媽。媽媽聽到這個消息,笑呵呵地對我說:“我們沒有這么好的'運氣,就算我們買了十張,也不可能中的!”我乞求她:“媽媽!我們頂多買上3張,中了我就有這本書,不中的話,我們就再也不買了,好嗎?”媽媽看早我乞求的份上,她買了三張彩票給我。
第二天,我和媽媽走到抽獎攤,轉(zhuǎn)盤嘰里呱啦的轉(zhuǎn)了起來。叮!轉(zhuǎn)盤停下來了,獎號是8,我沒中。但是也不算差,因為別人也沒中。一會兒過去了,我手里只剩下最后一張了。“中!中!中!一定要中”我大喊。轉(zhuǎn)盤再次嘰里呱啦的轉(zhuǎn)起來,獎號是89。我中了!我高興得一蹦三尺高。
第三天,我一邊看《格林童話》一邊走回家。隔家的張奶奶看見我手中的書,語重心長地對我說:“孩子,你知不知到你這本書是怎么來的?”“中獎得來的!”我得意洋洋地對張奶奶說?墒菑埬棠虒ξ艺f:“事情并平不是你說的那樣。在你中獎的頭一個晚上,你媽媽用平時存下來的錢,以零售價想抽獎攤的攤主買了那套書,還對她說,明天他和你來,在最后一次抽獎時,你讓他中,因為我不想讓她失望。”聽著,淚水蒙住了我的眼睛。我跑回家,投入了媽媽的懷中,大聲對她說:“媽媽!我愛你!我很愛很愛你!
“世上只有媽媽好······”這首歌說得不錯。媽媽很愛我,我也愛媽媽!我真幸運,我有一個這樣的媽媽。
這樣一個我作文15
我,有著一張瓜子臉,一對又彎又細的眉毛,好像兩個月牙兒。一雙炯炯有神的大眼睛,一個櫻桃小嘴。常年齊劉海扎一個馬尾。我今年13歲了,名字嘛…想知道嗎?嘻嘻!我叫章凱怡,章凱怡的章,章凱怡的凱,章凱怡的怡。
人們都說雙魚座的人多愁善感,神經(jīng)質(zhì),善良心軟。不錯,我就是雙魚座。我大大咧咧,還特別愛笑,笑起來經(jīng)常露出四顆小虎牙和臥蠶。我也很多愁善感,看到電視上有什么感人的地方,總會情不自禁的流下眼淚。看到開心的地方,就會哈哈大笑。我有時還有些傻,有人調(diào)侃了我一句,我會一臉茫然的看著他。老師說我的性格像長襪子皮皮。
我很喜歡打籃球,我喜歡在操場上飛馳的感覺;喜歡風拂過臉頰的感覺;更喜歡那種球進了喜悅的感覺……
我很喜歡聽歌,音樂仿佛是我的傾聽者,有時傷感,有時歡快,有時又讓人心頭悸動。歌曲一首首的放著,它仿佛能讀懂我的內(nèi)心,也知道我是否快樂,所以歌的節(jié)奏快慢也在慢慢改變著。
我還很喜歡看書,躺在床上看,走路也看,吃飯還看。書仿佛為我打開了另一個神奇的世界,讓我看到了各種各樣的東西;書仿佛是一片海洋,讓我在知識的大海里遨游;書仿佛是一把鑰匙,為我打開知識的大門……我的心會隨著故事情節(jié)而變動:主人公傷心,我跟著傷心;主人公開心,我跟著開心;遇到緊張的情節(jié),我會牽腸掛肚。
我非常外向,是典型的'“自來熟,”這也成為了我的優(yōu)點與——人人都能搞好關(guān)系。我的文科也比較好,班級前五還是ok的!但我的理科卻不怎么好,不過,也許是因為努力的原因,六年級來理科成績有所提高,我在近一次考試中,數(shù)學考了98分,科學考了95分。
我還有兩個非常好的閨蜜。他們兩個的緣分跟我可深著呢!我們非常有共同話題,他們倆會逗我笑,會陪我一起瘋,一起鬧。轉(zhuǎn)眼間過了六年,快畢業(yè)了,我可真舍不得他們!
我的人生格言是:不甘心就不要放棄。】床贿^去就起來改變。∫淳妥C明自己的能力,要么就閉嘴接受現(xiàn)實。所有好走的路都是下坡,失敗不可怕,但是沒有試圖努力過的失敗是沒有借口的零分。我希望自己能夠積極向上,努力沖上人生的巔峰,在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
這樣一個我,你了解了嗎?我就是我,獨一無二的我!
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