我的星期天作文[通用15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的星期天作文，希望能夠幫助到大家。

我的星期天作文1

　　每個(gè)星期五，我在學(xué)校都努力完成一部分的作業(yè)，希望在假日期間不會(huì)一直不停寫(xiě)功課，能夠有時(shí)間練練鋼琴，或跟家人聊聊天。星期五沒(méi)寫(xiě)完的功課，我也會(huì)盡量在星期六完成，因?yàn)樵僭趺礃游叶家�留著星期天，�?lái)好好做我想做的事。

　　完成功課的星期天，如果天氣好的'話，我可以和家人牽著腳踏車，到公園兜兜風(fēng)，讓那清涼的風(fēng)，吹拂我們的臉龐，或到公園跳跳繩，運(yùn)動(dòng)一下，讓那健康的汗水，從我們的臉頰慢慢流下。天氣不好時(shí)，可以待在家里練練鋼琴，聽(tīng)聽(tīng)自己彈出的音樂(lè)，慢慢享受，或是和我的姐妹們一起唱唱跳跳，享受擁有姐妹的樂(lè)趣，還可以靜靜的坐在椅子上，看我最愛(ài)的小說(shuō)，或預(yù)習(xí)老師明天要教的，復(fù)習(xí)老師上禮拜教的。

　　這就是我喜歡的星期天，我期待的星期天。輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)面對(duì)星期天，讓自己有充分時(shí)間作自己需要作的事，準(zhǔn)備好下個(gè)禮拜的到來(lái)，好讓下一周更加美好，順利。

我的星期天作文2

　　今天早晨我起床后，先刷牙后洗臉，然后吃早飯，早飯我吃的是稀飯。

　　吃過(guò)早飯，我問(wèn)媽媽和奶奶去哪里了，爺爺告訴我他們?nèi)メt(yī)院了，我說(shuō)：“去醫(yī)院干什么，病了嗎？”爺爺說(shuō)：“是的�！蔽覇�(wèn)爺爺是什么�。繝敔敻嬖V他脖子不舒服，可我還是不明白。過(guò)了一會(huì)，我就開(kāi)始讀老師發(fā)的漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)卷，在爺爺?shù)谋O(jiān)督下我認(rèn)真的讀了兩遍，我全部已經(jīng)學(xué)會(huì)了。讀完第一遍后我看了一會(huì)兒電視，休息了一下，才開(kāi)始讀的.第二遍。

　　下午我把屋里面所有家具都看了一遍，有不整齊的東西我把它們擺整齊了。然后我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出去一起辦事，辦完事回到家吃晚飯寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)，我和爸爸一起寫(xiě)日志，寫(xiě)完以后準(zhǔn)備把拼音再讀一遍。

　　這就是我的星期天。

我的星期天作文3

　　每一個(gè)人都有快樂(lè)的星期天。但每次這樣的假期，我卻被補(bǔ)習(xí)班、作業(yè)給偷走了，使我缺少了自由的時(shí)光。

　　星期天，媽媽讓我去上補(bǔ)習(xí)班，我根本就不想走，可最后還是去了。去了教室之后，我坐在座位上，根本不想說(shuō)話，似乎這一堂課四個(gè)小時(shí)都這樣。老師問(wèn)為什么，我都不會(huì)說(shuō)話。后來(lái)老師在問(wèn)我話之后，加上一句：行不行？我就搖頭或點(diǎn)頭。老師是在問(wèn)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的植物，不會(huì)說(shuō)話卻可以聽(tīng)懂你說(shuō)的意思的植物。

　　剛才來(lái)的路上，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我的臉上會(huì)閃過(guò)一絲悲戚，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我就會(huì)滿臉微笑著去面對(duì)她。旁邊的妹妹不時(shí)嘆口氣，像一只狐貍在哼叫，發(fā)出一種悲傷的，清脆的聲音。

　　補(bǔ)習(xí)班偷走了我的.星期天，還有我的媽媽，她給我報(bào)了一門還不行，還要報(bào)兩門，幸好沒(méi)有報(bào)三門，不然我會(huì)累個(gè)半死。

　　不知道什么時(shí)候可以擺脫補(bǔ)習(xí)班，還我一個(gè)自由的星期天。

我的星期天作文4

　　哈！我起床了，懶洋洋的用完早餐，揉了把臉，就坐在了書(shū)桌前，計(jì)劃做作業(yè)。現(xiàn)在是北京時(shí)間的八點(diǎn)鐘。

　　大約過(guò)了半小時(shí)，我才開(kāi)始慢悠悠地拿起筆，抽出作業(yè)本，一頁(yè)一頁(yè)的翻起書(shū)。才寫(xiě)了一個(gè)半的字，我就握著筆，眼神空洞，開(kāi)始了天馬行空的幻想�！豆蕦m的大怪獸》手機(jī)平板、電視、游戲、活動(dòng)、玩笑又過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)！

　　突然，聽(tīng)到一聲響，老媽火冒三丈，聲音大如母老虎，我果不其然的被批評(píng)了一頓。

　　我再次艱難地拿起了筆，這次我寫(xiě)了一行半字，又把目光停留在了書(shū)架。我就興致勃勃的看了上百遍的書(shū)。《米小圈》《歷險(xiǎn)記》、漫畫(huà)大約過(guò)了一個(gè)世紀(jì)

　　老媽好像恐怖奶奶，又猶如一個(gè)幽靈悄悄走來(lái)，這次親愛(ài)的媽媽終于火冒三丈，聲音大如雷霆。我又理所當(dāng)然的`被揍了一頓。

　　直到下午6點(diǎn)，我才解放可又被叫去訓(xùn)練奧數(shù)了。

　　嗚嗚！這就是我的星期天！

我的星期天作文5

　　周末，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你作業(yè)做完了以后我?guī)�你到理工大學(xué)里打球�！薄昂茫　蔽宜�快地答應(yīng)了。媽媽又叫上了我的同學(xué)琛琛一家、笑笑和她媽媽。兵分兩路，三個(gè)媽媽騎著車，爸爸們帶著我們坐上公交車。我們到齊后一起走進(jìn)了體育館。

　　體育館里人山人海，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們?cè)谕娓鞣N各樣的體育活動(dòng)：羽毛球、籃球、乒乓球。我們?nèi)齻�(gè)小朋友，有說(shuō)有笑，吃了點(diǎn)東西就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。我一會(huì)打羽毛球，一會(huì)兒又跑去打打乒乓球。打了幾下我休息了一會(huì)，就去借用大哥哥們的`籃球拍。我?guī)��?dòng)了其她的兩個(gè)小朋友，也和我一起拍了起來(lái)。三人中，要數(shù)我拍的最多了。爸爸提議要和我們一起來(lái)玩踢毽子比賽。比賽后又和我們玩搶籃球，爸爸的技術(shù)讓我驚嘆不已！

　　那天我真是開(kāi)心！下次我會(huì)請(qǐng)更多的同學(xué)一起去。

我的星期天作文6

　　今天媽媽燒了我最喜歡的紅燒排骨，可燒到一半，就發(fā)現(xiàn)蔥沒(méi)了，就給了我十塊錢，讓我買一些蔥回來(lái)。

　　我興致勃勃地出發(fā)了，生怕忘記，一直念著買蔥、買蔥、買過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)許多人在玩躲貓貓，也迫不及待地加入了他們。

　　玩了好一會(huì)兒，才想起了媽媽好像叫我買什么東西，對(duì)了！是叫我買蔥。我又口里念著買蔥，出發(fā)了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)我的同學(xué)在玩賽車，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，就被他們叫住了，他們十分想讓我加入他們。我又忘記了媽媽的話，和他們玩起來(lái)了。

　　沒(méi)想到一玩就玩到了太陽(yáng)落山，我這才想起來(lái)要回家了，可發(fā)現(xiàn)口袋里還藏著十元錢，我想：一定是要買什么東西才拿這十元的。我想了又想，就是想不起來(lái)，最后只好買本書(shū)回去。

　　還沒(méi)進(jìn)家門，一股香味就撲面而來(lái)，我這才想起媽媽叫我買的.是蔥！

　　那天，我被媽媽揍得鼻青臉腫，看來(lái)我真的不適合買東西。

我的星期天作文7

　　大家可能都因?yàn)樾瞧谔焖�以很期待，但我可不同，星期天的我就像一只忙碌的蜜蜂，一下�?xiě)卷子，一下看書(shū)。

　　星期天是我一個(gè)禮拜之中，最討厭的一天，我不但不能出去玩，還得寫(xiě)考卷和功課，那時(shí)我就像只被關(guān)在籠子里，逃也逃不掉的小黃金鼠，頓時(shí)感覺(jué)到我的人生是黑白黑白、匆匆忙忙的。

　　在我心中的星期日原本是歡歡喜喜的，我也應(yīng)該像一只自由自在的小鳥(niǎo)，在空中遨翔。至今，我只能當(dāng)一只孤孤單單的小魚(yú)，在水族箱里游來(lái)游去。

　　每當(dāng)星期天要來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)越來(lái)越緊張，我妄想我能讓星期天變成我想像的，如果我的夢(mèng)想成真，我將成為一只活躍的`兔子。在廣大的草原上跳來(lái)跳去。星期天就像無(wú)形的手銬，緊緊的扣住我，使我寸步難移，星期天真是一只調(diào)皮的小惡魔。

我的星期天作文8

　　看到這個(gè)題目，你一定想問(wèn)我：“是誰(shuí)偷走了你的星期天？”那我就告訴你吧，是我家的汽車偷走了我的`星期天。

　　本來(lái)我在星期天要去一個(gè)妹妹家玩，誰(shuí)知媽媽告訴我：“車和別人家車追尾了，要去修車，可能去不了妹妹家了�！蔽液苁�落，好事成了白日夢(mèng)！

　　星期天一早我們就出發(fā)了，剛才我還沒(méi)睡醒就被叫了起來(lái)。但誰(shuí)知和人家約好了去修車的時(shí)間，我們還是去早了，我說(shuō)：“早知道就多睡兒，唉，不但不能去玩，還休息不好，今天是不是我的苦日子��！”

　　終于那個(gè)人到了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，雙方談好了價(jià)錢，可以去修車了。但麻煩事又來(lái)了。今天這里修不了，要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車的地方離妹妹家很近。我又能去玩了！我大聲歡呼，一蹦三尺高。

　　這個(gè)星期天的驚喜真是來(lái)之不易��！我愛(ài)你！這個(gè)星期天！雖然它差點(diǎn)被偷走。

我的星期天作文9

　　你知道我家的星期天是怎樣過(guò)的嗎？不知道吧！那我可就要“王母娘娘開(kāi)蟠桃會(huì)——聚精會(huì)神”聽(tīng)我“打開(kāi)窗子談心——說(shuō)亮話”了，請(qǐng)看——

　　那是我讀學(xué)前班時(shí)的一個(gè)星期天。那天早上，我和媽媽起床后，媽媽問(wèn)我今天吃什么？吃湯圓好不好？我說(shuō)好。到了中午，媽媽就準(zhǔn)備餡，是碎花生和糖。再準(zhǔn)備皮，先拿一個(gè)盆子，里面倒進(jìn)適量的面粉和水，然后就用手搓，直到它成團(tuán)為止，然后就開(kāi)始包。媽媽和奶奶是老將出馬，所以不一會(huì)兒就包完了五六個(gè)。我先包一個(gè)圓形的，后來(lái)一想，總是包圓形的太沒(méi)創(chuàng)意了，不如來(lái)點(diǎn)別的形狀吧！然后我就包一個(gè)三角形的.和一個(gè)長(zhǎng)方形的，還包了一個(gè)我說(shuō)出來(lái)是什么形狀的，我還想多做幾個(gè)。但是伸手去拿皮的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沒(méi)有了。

　　唉！下次爭(zhēng)取再多包幾個(gè)吧！

我的星期天作文10

　　上完課，我背著沉甸甸的書(shū)包和同學(xué)朝江心島走去。

　　“你會(huì)疊紙船嗎？”

　　“會(huì)，怎么了？”她大大的，水汪汪的眼睛看著我。

　　“我想媽媽了，我想······”

　　我馬上行動(dòng)，很快幫她折出了一只大大紙船。她從書(shū)包里拿出了老師給的巧克力放到了我的手上，我感覺(jué)到包裝上的溫度，感覺(jué)到她無(wú)盡的'憂傷。

　　她默默來(lái)到江邊，蹲下身去，望著無(wú)盡的遠(yuǎn)方，剛要把船放走，我說(shuō)：“等等！”我撕開(kāi)包裝，小心翼翼地把一小塊巧克力放到船中央，一小塊放到她手上，一小塊放到自己的唇旁�！白屛覀兒湍銒寢屢黄鹌穱L這份甜吧。“她莞爾一笑，看著紙船駛向母親的海洋······

　　這就是我的星期天。

　　生活中處處有寶藏，我的星期天，你就是其中的一樣。

我的星期天作文11

　　老師，你知道我的一個(gè)星期天是怎么度過(guò)的嗎?雖然不在學(xué)校，雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，可是我的星期天還是沒(méi)有休息的時(shí)候。

　　老師，當(dāng)你搬著一摞摞作業(yè)進(jìn)來(lái)發(fā)掉，拿起書(shū)本開(kāi)始布置作業(yè)，不知你聽(tīng)見(jiàn)下面同學(xué)們的議論聲了嗎?吳聰說(shuō):“哼!這個(gè)‘可敬又可恨’的老師，整天快被她沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)給累死了，連動(dòng)畫(huà)片也看不成了，真想調(diào)到其它班去，”韓加樂(lè)憤怒地說(shuō)：“這個(gè)老師也真是的，整天就知道布置作業(yè)，家庭作業(yè)一大堆，課堂上的作業(yè)，總是寫(xiě)完了布置，寫(xiě)完了布置，永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，像在走一段無(wú)限長(zhǎng)的天橋一樣�！�

　　唉!沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著電視動(dòng)畫(huà)片，那就等著抄寫(xiě)20遍的`待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈，作業(yè)本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，望著窗外夕陽(yáng)西下，望著作文題目《快樂(lè)的星期天》苦笑著，星期天就在作業(yè)中度過(guò)，無(wú)奈、無(wú)奈。

　　老師， 請(qǐng)您還我一個(gè)快樂(lè)的星期天好嗎?

我的星期天作文12

　　星期天是一個(gè)誘人的蛋糕，上面鋪滿了藍(lán)色的奶油，底下是粉色的邊，在蛋糕上畫(huà)著金黃色的三個(gè)大字：星期天，這個(gè)香氣撲鼻的蛋糕，一看就會(huì)讓人流一大堆口水。

　　早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在客廳里，許許多多小小的塵埃在空中翩翩起舞。我拿著一本書(shū)和一支筆，坐在搖椅上，我看過(guò)《讀者》。看過(guò)《小王子》，還看過(guò)《藍(lán)色的海豚島》;一支筆記下了許許多多零零碎碎的寶貴東西，它告訴我怎樣做人，怎樣做個(gè)好孩子，怎樣學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)入了知識(shí)的'海洋。

　　下午，我和爸爸媽媽來(lái)到東塔公園里找春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草也從土里探出腦袋來(lái)，它們告訴我春天已經(jīng)來(lái)到人間了。許多人在草地上放風(fēng)箏，有蝴蝶形的，有蝙蝠形的……給蔚藍(lán)的天空增添了一道亮麗的風(fēng)景線;。

　　我愛(ài)雙休日，更愛(ài)這個(gè)自由自在的日子，我愛(ài)你，雙休日!

我的星期天作文13

　　今天是星期五，整整一天都在下小雨。幸好明天是周末，可以休息兩天。

　　但是，我今天就對(duì)周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來(lái)了，他明天就要回去，他明天早上要送我去我奶奶家去，我爸爸媽媽為什么不送我去，而是我姥爺送我去呢？哦原來(lái)爸爸媽媽明天早上要去英語(yǔ)考試，兩個(gè)小時(shí)后才回來(lái)。

　　星期六，我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家，然后等我爸爸媽媽考完試的時(shí)候把我們家的帳篷打開(kāi)，我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天，我們準(zhǔn)備帶著我妹妹和我爸爸媽媽一塊開(kāi)車去書(shū)城買東西，媽媽準(zhǔn)備給我買點(diǎn)歷史的書(shū)，我妹妹我就不知道了，她想賣啥就買啥。這就是我星期天的打算。

　　我覺(jué)得這真是一個(gè)有趣的星期天，希望我們班的.同學(xué)們也能夠過(guò)一個(gè)像我一樣快樂(lè)的周末。

我的星期天作文14

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“星期天是屬于孩子們的”。

　　可實(shí)際上，星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的，又不是我們的，特別是在這臨考時(shí)期，這星期天就更不是我們的了。

　　每到該放星期天的時(shí)候，班主任就給我們布置許許多多的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師也會(huì)借此布置許許多多的練習(xí)題給我們做。他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好，這我們知道，可是那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。

　　每當(dāng)星期天起床，從早上八點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)，我一般都要寫(xiě)到晚上八九點(diǎn)才能寫(xiě)完，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候非常的認(rèn)真，可是作業(yè)實(shí)在太多了，寫(xiě)都寫(xiě)不完，也沒(méi)有時(shí)間去玩，就算玩一會(huì)，還沒(méi)怎樣玩就該休息了。每個(gè)星期天都是如此。

　　我也設(shè)想，假如星期天的時(shí)候，沒(méi)有這么多的作業(yè)的時(shí)候，我就可以和伙伴們，痛痛快快的'玩了。我們那有一個(gè)大水坑，我們可以釣魚(yú)，還可以打籃球，來(lái)消除一周的疲勞。

　　想象是美好的，但愿我希望的星期天能早日到來(lái)。

我的星期天作文15

　　星期天的早晨，王攀起來(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，心想今天終于解放了，可以痛痛快快地看一下電視嘍。王攀連忙穿好衣服，草草地吃完了早餐，便如餓虎撲食般地電視遙控器，突然發(fā)現(xiàn)電視遙控器旁邊放著三張紙，王攀拿起來(lái)一看立刻傻了眼，第一張紙上寫(xiě)著做功課，第二張紙上寫(xiě)著吃蘋(píng)果，第三張紙上寫(xiě)著練鋼琴，王攀非常怒火，只好取消了自己的`如意算盤(pán)。做起功課來(lái)，也許氣憤吧，原本清清爽爽的字變得“龍飛鳳舞”，非常丑。做完了功課他又執(zhí)行了地二項(xiàng)任務(wù)吃蘋(píng)果，王攀本來(lái)很愛(ài)吃蘋(píng)果，可這次吃蘋(píng)果好像變的沒(méi)有原來(lái)的甜味，倒有點(diǎn)苦。吃完了蘋(píng)果，王攀又練起了琴，旋律不再美妙，變成了噪音。干完了這些，爸爸媽又回來(lái)了。

　　王攀想:星期天還自由嗎？

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