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我的星期天作文

時(shí)間:2023-11-26 15:32:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的星期天作文[通用15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的星期天作文,希望能夠幫助到大家。

我的星期天作文[通用15篇]

我的星期天作文1

  每個(gè)星期五,我在學(xué)校都努力完成一部分的作業(yè),希望在假日期間不會(huì)一直不停寫功課,能夠有時(shí)間練練鋼琴,或跟家人聊聊天。星期五沒(méi)寫完的功課,我也會(huì)盡量在星期六完成,因?yàn)樵僭趺礃游叶家糁瞧谔,?lái)好好做我想做的事。

  完成功課的星期天,如果天氣好的'話,我可以和家人牽著腳踏車,到公園兜兜風(fēng),讓那清涼的風(fēng),吹拂我們的臉龐,或到公園跳跳繩,運(yùn)動(dòng)一下,讓那健康的汗水,從我們的臉頰慢慢流下。天氣不好時(shí),可以待在家里練練鋼琴,聽(tīng)聽(tīng)自己彈出的音樂(lè),慢慢享受,或是和我的姐妹們一起唱唱跳跳,享受擁有姐妹的樂(lè)趣,還可以靜靜的坐在椅子上,看我最愛(ài)的小說(shuō),或預(yù)習(xí)老師明天要教的,復(fù)習(xí)老師上禮拜教的。

  這就是我喜歡的星期天,我期待的星期天。輕輕松松,快快樂(lè)樂(lè)面對(duì)星期天,讓自己有充分時(shí)間作自己需要作的事,準(zhǔn)備好下個(gè)禮拜的到來(lái),好讓下一周更加美好,順利。

我的星期天作文2

  今天早晨我起床后,先刷牙后洗臉,然后吃早飯,早飯我吃的是稀飯。

  吃過(guò)早飯,我問(wèn)媽媽和奶奶去哪里了,爺爺告訴我他們?nèi)メt(yī)院了,我說(shuō):“去醫(yī)院干什么,病了嗎?”爺爺說(shuō):“是的!蔽覇(wèn)爺爺是什么?爺爺告訴他脖子不舒服,可我還是不明白。過(guò)了一會(huì),我就開(kāi)始讀老師發(fā)的漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)卷,在爺爺?shù)谋O(jiān)督下我認(rèn)真的讀了兩遍,我全部已經(jīng)學(xué)會(huì)了。讀完第一遍后我看了一會(huì)兒電視,休息了一下,才開(kāi)始讀的.第二遍。

  下午我把屋里面所有家具都看了一遍,有不整齊的東西我把它們擺整齊了。然后我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出去一起辦事,辦完事回到家吃晚飯寫作業(yè),畫畫,我和爸爸一起寫日志,寫完以后準(zhǔn)備把拼音再讀一遍。

  這就是我的星期天。

我的星期天作文3

  每一個(gè)人都有快樂(lè)的星期天。但每次這樣的假期,我卻被補(bǔ)習(xí)班、作業(yè)給偷走了,使我缺少了自由的時(shí)光。

  星期天,媽媽讓我去上補(bǔ)習(xí)班,我根本就不想走,可最后還是去了。去了教室之后,我坐在座位上,根本不想說(shuō)話,似乎這一堂課四個(gè)小時(shí)都這樣。老師問(wèn)為什么,我都不會(huì)說(shuō)話。后來(lái)老師在問(wèn)我話之后,加上一句:行不行?我就搖頭或點(diǎn)頭。老師是在問(wèn)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的植物,不會(huì)說(shuō)話卻可以聽(tīng)懂你說(shuō)的意思的植物。

  剛才來(lái)的路上,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我的臉上會(huì)閃過(guò)一絲悲戚,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我就會(huì)滿臉微笑著去面對(duì)她。旁邊的妹妹不時(shí)嘆口氣,像一只狐貍在哼叫,發(fā)出一種悲傷的,清脆的聲音。

  補(bǔ)習(xí)班偷走了我的.星期天,還有我的媽媽,她給我報(bào)了一門還不行,還要報(bào)兩門,幸好沒(méi)有報(bào)三門,不然我會(huì)累個(gè)半死。

  不知道什么時(shí)候可以擺脫補(bǔ)習(xí)班,還我一個(gè)自由的星期天。

我的星期天作文4

  哈!我起床了,懶洋洋的用完早餐,揉了把臉,就坐在了書桌前,計(jì)劃做作業(yè),F(xiàn)在是北京時(shí)間的八點(diǎn)鐘。

  大約過(guò)了半小時(shí),我才開(kāi)始慢悠悠地拿起筆,抽出作業(yè)本,一頁(yè)一頁(yè)的翻起書。才寫了一個(gè)半的字,我就握著筆,眼神空洞,開(kāi)始了天馬行空的幻想!豆蕦m的大怪獸》手機(jī)平板、電視、游戲、活動(dòng)、玩笑又過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)!

  突然,聽(tīng)到一聲響,老媽火冒三丈,聲音大如母老虎,我果不其然的被批評(píng)了一頓。

  我再次艱難地拿起了筆,這次我寫了一行半字,又把目光停留在了書架。我就興致勃勃的看了上百遍的書。《米小圈》《歷險(xiǎn)記》、漫畫大約過(guò)了一個(gè)世紀(jì)

  老媽好像恐怖奶奶,又猶如一個(gè)幽靈悄悄走來(lái),這次親愛(ài)的媽媽終于火冒三丈,聲音大如雷霆。我又理所當(dāng)然的`被揍了一頓。

  直到下午6點(diǎn),我才解放可又被叫去訓(xùn)練奧數(shù)了。

  嗚嗚!這就是我的星期天!

我的星期天作文5

  周末,媽媽對(duì)我說(shuō):“你作業(yè)做完了以后我?guī)愕嚼砉ご髮W(xué)里打球!薄昂茫 蔽宜斓卮饝(yīng)了。媽媽又叫上了我的同學(xué)琛琛一家、笑笑和她媽媽。兵分兩路,三個(gè)媽媽騎著車,爸爸們帶著我們坐上公交車。我們到齊后一起走進(jìn)了體育館。

  體育館里人山人海,我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們?cè)谕娓鞣N各樣的體育活動(dòng):羽毛球、籃球、乒乓球。我們?nèi)齻(gè)小朋友,有說(shuō)有笑,吃了點(diǎn)東西就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。我一會(huì)打羽毛球,一會(huì)兒又跑去打打乒乓球。打了幾下我休息了一會(huì),就去借用大哥哥們的`籃球拍。我?guī)?dòng)了其她的兩個(gè)小朋友,也和我一起拍了起來(lái)。三人中,要數(shù)我拍的最多了。爸爸提議要和我們一起來(lái)玩踢毽子比賽。比賽后又和我們玩搶籃球,爸爸的技術(shù)讓我驚嘆不已!

  那天我真是開(kāi)心!下次我會(huì)請(qǐng)更多的同學(xué)一起去。

我的星期天作文6

  今天媽媽燒了我最喜歡的紅燒排骨,可燒到一半,就發(fā)現(xiàn)蔥沒(méi)了,就給了我十塊錢,讓我買一些蔥回來(lái)。

  我興致勃勃地出發(fā)了,生怕忘記,一直念著買蔥、買蔥、買過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)許多人在玩躲貓貓,也迫不及待地加入了他們。

  玩了好一會(huì)兒,才想起了媽媽好像叫我買什么東西,對(duì)了!是叫我買蔥。我又口里念著買蔥,出發(fā)了。

  又過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)我的同學(xué)在玩賽車,我正準(zhǔn)備離開(kāi),就被他們叫住了,他們十分想讓我加入他們。我又忘記了媽媽的話,和他們玩起來(lái)了。

  沒(méi)想到一玩就玩到了太陽(yáng)落山,我這才想起來(lái)要回家了,可發(fā)現(xiàn)口袋里還藏著十元錢,我想:一定是要買什么東西才拿這十元的。我想了又想,就是想不起來(lái),最后只好買本書回去。

  還沒(méi)進(jìn)家門,一股香味就撲面而來(lái),我這才想起媽媽叫我買的.是蔥!

  那天,我被媽媽揍得鼻青臉腫,看來(lái)我真的不適合買東西。

我的星期天作文7

  大家可能都因?yàn)樾瞧谔焖院芷诖,但我可不同,星期天的我就像一只忙碌的蜜蜂,一下寫卷子,一下看書?/p>

  星期天是我一個(gè)禮拜之中,最討厭的一天,我不但不能出去玩,還得寫考卷和功課,那時(shí)我就像只被關(guān)在籠子里,逃也逃不掉的小黃金鼠,頓時(shí)感覺(jué)到我的人生是黑白黑白、匆匆忙忙的。

  在我心中的星期日原本是歡歡喜喜的,我也應(yīng)該像一只自由自在的小鳥(niǎo),在空中遨翔。至今,我只能當(dāng)一只孤孤單單的小魚,在水族箱里游來(lái)游去。

  每當(dāng)星期天要來(lái)臨時(shí),我總會(huì)越來(lái)越緊張,我妄想我能讓星期天變成我想像的,如果我的夢(mèng)想成真,我將成為一只活躍的`兔子。在廣大的草原上跳來(lái)跳去。星期天就像無(wú)形的手銬,緊緊的扣住我,使我寸步難移,星期天真是一只調(diào)皮的小惡魔。

我的星期天作文8

  看到這個(gè)題目,你一定想問(wèn)我:“是誰(shuí)偷走了你的星期天?”那我就告訴你吧,是我家的汽車偷走了我的`星期天。

  本來(lái)我在星期天要去一個(gè)妹妹家玩,誰(shuí)知媽媽告訴我:“車和別人家車追尾了,要去修車,可能去不了妹妹家了!蔽液苁洌檬鲁闪税兹諌(mèng)!

  星期天一早我們就出發(fā)了,剛才我還沒(méi)睡醒就被叫了起來(lái)。但誰(shuí)知和人家約好了去修車的時(shí)間,我們還是去早了,我說(shuō):“早知道就多睡兒,唉,不但不能去玩,還休息不好,今天是不是我的苦日子!”

  終于那個(gè)人到了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,雙方談好了價(jià)錢,可以去修車了。但麻煩事又來(lái)了。今天這里修不了,要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車的地方離妹妹家很近。我又能去玩了!我大聲歡呼,一蹦三尺高。

  這個(gè)星期天的驚喜真是來(lái)之不易!我愛(ài)你!這個(gè)星期天!雖然它差點(diǎn)被偷走。

我的星期天作文9

  你知道我家的星期天是怎樣過(guò)的嗎?不知道吧!那我可就要“王母娘娘開(kāi)蟠桃會(huì)——聚精會(huì)神”聽(tīng)我“打開(kāi)窗子談心——說(shuō)亮話”了,請(qǐng)看——

  那是我讀學(xué)前班時(shí)的一個(gè)星期天。那天早上,我和媽媽起床后,媽媽問(wèn)我今天吃什么?吃湯圓好不好?我說(shuō)好。到了中午,媽媽就準(zhǔn)備餡,是碎花生和糖。再準(zhǔn)備皮,先拿一個(gè)盆子,里面倒進(jìn)適量的面粉和水,然后就用手搓,直到它成團(tuán)為止,然后就開(kāi)始包。媽媽和奶奶是老將出馬,所以不一會(huì)兒就包完了五六個(gè)。我先包一個(gè)圓形的,后來(lái)一想,總是包圓形的太沒(méi)創(chuàng)意了,不如來(lái)點(diǎn)別的形狀吧!然后我就包一個(gè)三角形的.和一個(gè)長(zhǎng)方形的,還包了一個(gè)我說(shuō)出來(lái)是什么形狀的,我還想多做幾個(gè)。但是伸手去拿皮的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)沒(méi)有了。

  唉!下次爭(zhēng)取再多包幾個(gè)吧!

我的星期天作文10

  上完課,我背著沉甸甸的書包和同學(xué)朝江心島走去。

  “你會(huì)疊紙船嗎?”

  “會(huì),怎么了?”她大大的,水汪汪的眼睛看著我。

  “我想媽媽了,我想······”

  我馬上行動(dòng),很快幫她折出了一只大大紙船。她從書包里拿出了老師給的巧克力放到了我的手上,我感覺(jué)到包裝上的溫度,感覺(jué)到她無(wú)盡的'憂傷。

  她默默來(lái)到江邊,蹲下身去,望著無(wú)盡的遠(yuǎn)方,剛要把船放走,我說(shuō):“等等!”我撕開(kāi)包裝,小心翼翼地把一小塊巧克力放到船中央,一小塊放到她手上,一小塊放到自己的唇旁!白屛覀兒湍銒寢屢黄鹌穱L這份甜吧!八笭栆恍Γ粗埓傁蚰赣H的海洋······

  這就是我的星期天。

  生活中處處有寶藏,我的星期天,你就是其中的一樣。

我的星期天作文11

  老師,你知道我的一個(gè)星期天是怎么度過(guò)的嗎?雖然不在學(xué)校,雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)的時(shí)間,可是我的星期天還是沒(méi)有休息的時(shí)候。

  老師,當(dāng)你搬著一摞摞作業(yè)進(jìn)來(lái)發(fā)掉,拿起書本開(kāi)始布置作業(yè),不知你聽(tīng)見(jiàn)下面同學(xué)們的議論聲了嗎?吳聰說(shuō):“哼!這個(gè)‘可敬又可恨’的老師,整天快被她沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)給累死了,連動(dòng)畫片也看不成了,真想調(diào)到其它班去,”韓加樂(lè)憤怒地說(shuō):“這個(gè)老師也真是的,整天就知道布置作業(yè),家庭作業(yè)一大堆,課堂上的作業(yè),總是寫完了布置,寫完了布置,永遠(yuǎn)也寫不完,像在走一段無(wú)限長(zhǎng)的天橋一樣。”

  唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著電視動(dòng)畫片,那就等著抄寫20遍的`待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈,作業(yè)本翻了一頁(yè)又一頁(yè),望著窗外夕陽(yáng)西下,望著作文題目《快樂(lè)的星期天》苦笑著,星期天就在作業(yè)中度過(guò),無(wú)奈、無(wú)奈。

  老師, 請(qǐng)您還我一個(gè)快樂(lè)的星期天好嗎?

我的星期天作文12

  星期天是一個(gè)誘人的蛋糕,上面鋪滿了藍(lán)色的奶油,底下是粉色的邊,在蛋糕上畫著金黃色的三個(gè)大字:星期天,這個(gè)香氣撲鼻的蛋糕,一看就會(huì)讓人流一大堆口水。

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在客廳里,許許多多小小的塵埃在空中翩翩起舞。我拿著一本書和一支筆,坐在搖椅上,我看過(guò)《讀者》。看過(guò)《小王子》,還看過(guò)《藍(lán)色的海豚島》;一支筆記下了許許多多零零碎碎的寶貴東西,它告訴我怎樣做人,怎樣做個(gè)好孩子,怎樣學(xué)習(xí),讓我進(jìn)入了知識(shí)的'海洋。

  下午,我和爸爸媽媽來(lái)到東塔公園里找春天,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草也從土里探出腦袋來(lái),它們告訴我春天已經(jīng)來(lái)到人間了。許多人在草地上放風(fēng)箏,有蝴蝶形的,有蝙蝠形的……給蔚藍(lán)的天空增添了一道亮麗的風(fēng)景線;。

  我愛(ài)雙休日,更愛(ài)這個(gè)自由自在的日子,我愛(ài)你,雙休日!

我的星期天作文13

  今天是星期五,整整一天都在下小雨。幸好明天是周末,可以休息兩天。

  但是,我今天就對(duì)周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來(lái)了,他明天就要回去,他明天早上要送我去我奶奶家去,我爸爸媽媽為什么不送我去,而是我姥爺送我去呢?哦原來(lái)爸爸媽媽明天早上要去英語(yǔ)考試,兩個(gè)小時(shí)后才回來(lái)。

  星期六,我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家,然后等我爸爸媽媽考完試的時(shí)候把我們家的帳篷打開(kāi),我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天,我們準(zhǔn)備帶著我妹妹和我爸爸媽媽一塊開(kāi)車去書城買東西,媽媽準(zhǔn)備給我買點(diǎn)歷史的書,我妹妹我就不知道了,她想賣啥就買啥。這就是我星期天的打算。

  我覺(jué)得這真是一個(gè)有趣的星期天,希望我們班的.同學(xué)們也能夠過(guò)一個(gè)像我一樣快樂(lè)的周末。

我的星期天作文14

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“星期天是屬于孩子們的”。

  可實(shí)際上,星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的,又不是我們的,特別是在這臨考時(shí)期,這星期天就更不是我們的了。

  每到該放星期天的時(shí)候,班主任就給我們布置許許多多的作業(yè),數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師也會(huì)借此布置許許多多的練習(xí)題給我們做。他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好,這我們知道,可是那一大堆的作業(yè),又叫我們犯愁。

  每當(dāng)星期天起床,從早上八點(diǎn)開(kāi)始寫,我一般都要寫到晚上八九點(diǎn)才能寫完,我在寫作業(yè)的時(shí)候非常的認(rèn)真,可是作業(yè)實(shí)在太多了,寫都寫不完,也沒(méi)有時(shí)間去玩,就算玩一會(huì),還沒(méi)怎樣玩就該休息了。每個(gè)星期天都是如此。

  我也設(shè)想,假如星期天的時(shí)候,沒(méi)有這么多的作業(yè)的時(shí)候,我就可以和伙伴們,痛痛快快的'玩了。我們那有一個(gè)大水坑,我們可以釣魚,還可以打籃球,來(lái)消除一周的疲勞。

  想象是美好的,但愿我希望的星期天能早日到來(lái)。

我的星期天作文15

  星期天的早晨,王攀起來(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,心想今天終于解放了,可以痛痛快快地看一下電視嘍。王攀連忙穿好衣服,草草地吃完了早餐,便如餓虎撲食般地電視遙控器,突然發(fā)現(xiàn)電視遙控器旁邊放著三張紙,王攀拿起來(lái)一看立刻傻了眼,第一張紙上寫著做功課,第二張紙上寫著吃蘋果,第三張紙上寫著練鋼琴,王攀非常怒火,只好取消了自己的`如意算盤。做起功課來(lái),也許氣憤吧,原本清清爽爽的字變得“龍飛鳳舞”,非常丑。做完了功課他又執(zhí)行了地二項(xiàng)任務(wù)吃蘋果,王攀本來(lái)很愛(ài)吃蘋果,可這次吃蘋果好像變的沒(méi)有原來(lái)的甜味,倒有點(diǎn)苦。吃完了蘋果,王攀又練起了琴,旋律不再美妙,變成了噪音。干完了這些,爸爸媽又回來(lái)了。

  王攀想:星期天還自由嗎?

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