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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
我們的班主任姓王,是一位從大學(xué)剛剛?cè)虢虒W(xué)崗位的年輕教師。她的打扮也頗具有青春活力,烏黑靚麗的頭發(fā)卻不染一絲雜質(zhì),飄柔得令人驚奇,她的眼睛是那樣的迷人,那樣的炯炯有神,看人的`目光那樣的溫柔可人,讓人看著就舒服。
她寫的字也很漂亮,工工整整,干干凈凈,每次問問題都會細(xì)心地再問一遍:“聽懂了嗎?”如果還有同學(xué)并沒有聽懂,她還會再不厭其煩地講解,非常細(xì)心詳細(xì),直到同學(xué)都聽懂了為止。王老師說不能讓任何一個孩子輸在起跑線上。王老師也從不嘲笑我們問的任何一個問題,哪怕那個問題是那么的幼稚,那么的簡單,她尊重每個孩子的想法。就算同學(xué)們笑了那個問愚蠢問題的孩子,老師的目光也凌厲地看向笑的人,非常的公正,時時刻刻都在提醒大家,不能嘲笑別人,你有一天也會被嘲笑!她還一點(diǎn)都沒有老師的價值,就像我們最知心的朋友一樣和我們交流。這不,王老師正在給同學(xué)們講題呢,哪怕這時已近放學(xué)了,她也是時候該下班了,可是她卻獨(dú)自一人留了下來給我們單獨(dú)補(bǔ)課。
等我長大以后,我也要做一名老師,做一名老師喜歡的老師,做一名像王老師那樣,體貼溫柔,公正善良的老師!
小學(xué)生作文300字 篇2
小明有一個精巧可愛的文具盒,她是其他文具的媽媽,書包是她們的家。
她們相處得并不好,文具盒媽媽勸也勸不住她們。有一天,她們正在比誰的功勞大,鋼筆說:“瞧,我的.功勞多大,要是沒有我的功勞,小主人怎么會寫出那么好的字。那一次,小主人參加書法比賽, 全是我的功勞!背咦硬环恼f:“哼,你那點(diǎn)功勞有什么了不起,我?guī)椭魅水嬀段或者直線畫得可好了!”鉛筆對尺子說: “直線和線段光靠你才能畫嗎?要是沒有我你也畫不出來!毕鹌ふf :“你就那點(diǎn)功勞,如果你畫錯了,必須用我擦掉,要不然,那線永遠(yuǎn)是彎的!蔽木邆兌疾环愦蜻^來,我打過去,個個都變得鼻青臉腫。文具盒媽媽語重心長地對她們說:“如果你們能好好相處 ,就不會變成這個樣子!蔽木邆冋f:“我知道了!
小學(xué)生作文300字 篇3
一個陽光明媚的春天,驢子在草地上悠然自得地吃草。正在這時,一只兇惡的狼跑到驢子的跟前,惡狠狠地對他說:“驢子,我要吃了你!”驢子想:我不能逃跑,因?yàn)槲覜]有狼跑得快。
不過,我可以用智慧戰(zhàn)勝它。驢子靈機(jī)一動,計(jì)上心來。它裝成跛腳的樣子,對狼說:“狼先生,你現(xiàn)在不能吃我。”“為什么?”“因?yàn)槲业挠仪巴壬显艘桓!斌H說。狼疑惑不解地問:“你腿上扎了一根刺,關(guān)我什么事?”驢子回答:“萬一你吃我的時候,這根刺卡到你喉嚨,怎么辦呢?所以,請你先幫我把刺拔掉,再吃我吧!”
狼覺得驢子說得有道理,就捧起驢的腿仔仔細(xì)細(xì)地找刺。就在這時,驢猛地發(fā)力,抬起腿朝著狼的'嘴巴一蹬,狼那鋒利的牙齒頓時像下雨般落了下來。狼疼得捂住嘴巴,不停地在地上打滾,連話都說不出。
在這千鈞一發(fā)的時刻,驢子撒開四蹄拼命往家跑,終于逃出了狼的魔爪。對付兇惡的壞人,不能只靠力量,而要有勇有謀。
小學(xué)生作文300字 篇4
一年一度的植樹節(jié)到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來了,這是春季的眉毛;▔镩_出一簇簇的鮮花,這是春季的眼睛。班主任馬教師帶我們來到市外的`公路邊植樹。
我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、張xx是一個小組。李浩辰和張xx一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個坑,再把樹放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。張xx也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,教師當(dāng)場表揚(yáng)了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多么有趣!讓我們都來植樹,人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會才會和諧,地球的未來一定是綠色的!
小學(xué)生作文300字 篇5
我們家鄉(xiāng)有一座聞名的橋——新關(guān)大橋。
這座橋?qū)?米,高20米,長150米,四個橋墩,五個大橋洞,上面還有九個小橋洞。
聽老人說,這座橋還是一九五八年修建的,當(dāng)時是用大木頭做的八墩九孔橋。一九六六年,國家對它進(jìn)行了一次大的整修,改成了四墩五孔德拱形、鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的'橋。橋面沒有加寬,只是加高了幾米。后來又由于橋的陳舊,兩邊的護(hù)欄也壞了,橋面窄,又沒有專用的人行道,行人過橋時很不安全,還經(jīng)常堵車,一九九七年,人們又把橋面加寬了幾米,設(shè)立了專門的人行道,還比車道高出了一個臺階,F(xiàn)在行人過橋就很安全了。
這橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條巨龍橫臥在平靜的渫水河上。四個巨大的橋墩就像巨龍的爪子,深深的插在激流中,穩(wěn)穩(wěn)地拖住巨龍的身子。
站在橋上,舉目遠(yuǎn)眺,全是工廠高聳入云的煙囪和廠房。再往下看,你會看見湛藍(lán)湛藍(lán)的河水中有成群結(jié)隊(duì)的魚蝦在游玩。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的橋。
小學(xué)生作文300字 篇6
盡管我還是小學(xué)生,但我有自己的理想。
一個沒有理想的人,就像是一只沒有翅膀的小鳥,所以,我們都在考慮要有自己的`理想。我的理想是當(dāng)一名教師。
我真喜歡老師,他們多么偉大、慈愛,心里裝著多少知識啊!慢慢地,我從喜歡老師,開始愛上老師這一行工作了。將來成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長進(jìn),很多的教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價值和作用是沒得比的?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動,他熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動。
自從我有當(dāng)老師的理想以后,我就常常夢見自己已成為一名老師了,自豪地走上講臺,在黑板上板書,用原來老師教給我的知識和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我:“當(dāng)個老師,不容易啊!要備課,要批改作業(yè),每天很晚才能睡覺……”但我認(rèn)真地說道:
“我想當(dāng)老師,我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。
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