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成長(zhǎng)的作文600字(精華9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
那是一個(gè)夏天，樹(shù)上的知了不停地叫著，天氣熱得出奇，一絲風(fēng)也沒(méi)有。
吃過(guò)午飯，天氣愈發(fā)悶熱，爸爸媽媽去睡午覺(jué)，只有我自己一個(gè)人坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。電風(fēng)扇有氣無(wú)力得吹著，感受不到一絲的涼快，院子里樹(shù)上的蟬聲令我更加煩躁。突然，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的大腦里——何不去附近的超市買(mǎi)冰糕吃呢？剛要欣喜，卻又想起一個(gè)重要的問(wèn)題——我沒(méi)有錢(qián)。那年，我才七歲，父母不允許我亂買(mǎi)東西。可天氣真是太熱了，我在椅子上思考了良久，最終決定去偷錢(qián)買(mǎi)冰糕吃。
爸爸的衣服掛在他睡覺(jué)的屋里，我小心翼翼地走進(jìn)他的房間，因?yàn)榕峦闲呗窌r(shí)會(huì)發(fā)出聲音，所以干脆光著腳。走到衣架附近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)衣架太高，根本夠不到錢(qián)。我回頭看看父親是否醒來(lái)，好確定下一步是否該繼續(xù)行動(dòng)。還好，爸爸呼吸均勻，但是緊張和不安還是讓我出滿(mǎn)了汗，我想當(dāng)時(shí)我的臉一定漲的通紅。我轉(zhuǎn)身踮著腳拿了一個(gè)凳子，連呼吸都很小心，生怕把爸爸驚醒。就在我的手碰到爸爸的口袋的時(shí)候，突然，我聽(tīng)不到爸爸打鼾的聲音了，我站在板凳上，背對(duì)著他，站得僵直，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我更不敢回頭看他是否醒了。我此刻便有點(diǎn)后悔了，想著如果被發(fā)現(xiàn)，該如何收?qǐng)�。時(shí)間真是漫長(zhǎng)��！不知多久，爸爸的鼾聲又響了起來(lái)。我松了一口氣，慢慢把手伸進(jìn)口袋，拿出了兩元錢(qián)。成功之后，我又把東西放回原位，不讓爸爸看出破綻。
我手里攥著兩元錢(qián)，用最快的速度跑到了超市，買(mǎi)了自己最?lèi)?ài)吃的冰糕。一絲絲的涼氣令我倍感舒服，涼爽中伴著一點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)和害怕。我怕爸爸醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)，便慌慌張張的吃完，回到家，像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)做作業(yè)。
后來(lái)，怎樣呢？后來(lái)，好像是炎熱的夏季，冰箱里會(huì)多幾只不同種類(lèi)的冰糕，但是嚴(yán)厲的父母每天不許我多吃，每天只許吃一只。每當(dāng)吃冰糕的時(shí)候，我都會(huì)想起那只匆忙與慌亂中吃掉的`冰糕，伴著小恐懼和小刺激，那只冰糕好像格外的涼。
你的年輕的歲月中，是不是也有不少這樣的刺激的往事呢？我們不談對(duì)錯(cuò)吧，那些，都是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，快樂(lè)中又帶著悲傷；成長(zhǎng)是幸福的，幸福中又夾雜著心酸；成長(zhǎng)是愉悅的，愉悅中又有著勞動(dòng)的汗水與灑遍成長(zhǎng)的血淚。成長(zhǎng)是多姿多彩的，成長(zhǎng)中的故事更讓人銘記。
偷來(lái)的成果又苦又澀，真正的甜來(lái)自勞動(dòng)的果實(shí)。做事情投機(jī)取巧的人從來(lái)都不會(huì)有好的下場(chǎng)。
我從小對(duì)優(yōu)美的音樂(lè)有著獨(dú)特的.喜愛(ài)，卻一直對(duì)鋼琴敬而遠(yuǎn)之，在媽媽的勸說(shuō)下，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地開(kāi)始學(xué)鋼琴之旅。通過(guò)一年辛辛苦苦的學(xué)習(xí)，終于和鋼琴有了一點(diǎn)志同道合的味道，回想過(guò)去是冒著風(fēng)吹雨打，頂著嚴(yán)寒酷暑學(xué)習(xí)鋼琴的日子，伸懶腰的我一邊嘆息著大好時(shí)光的流逝，一邊迎接著美好的周末。“老師說(shuō)馬上要五級(jí)考試，你得抓緊了！”媽媽的話(huà)猶如五雷轟頂，把正在刷牙的我炸得連灰都不剩，自己怎么可能達(dá)到那種水平？
嘆息總是沒(méi)有用的，一個(gè)月后的我，緊張地在考場(chǎng)做準(zhǔn)備，早已談得十分流暢的曲子，竟因?yàn)榫o張而變得結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)�！跋乱粋�(gè)！”工作人員的喊聲把我嚇了一跳，跑到鋼琴前，匆匆坐下，腦海里一片空白，只有音樂(lè)、音樂(lè)……音樂(lè)！奇跡出現(xiàn)了，我談得曲子竟無(wú)一次停頓，情感豐富。拿過(guò)成績(jī)單，看著鮮紅的“優(yōu)秀”兩字，我不禁又浮想聯(lián)翩：這是我用多長(zhǎng)時(shí)間換來(lái)的？這是我用多少汗水換來(lái)的？
再次打開(kāi)柜子，翻到鋼琴五級(jí)證書(shū)，回首學(xué)鋼琴的酸甜苦辣，有心酸，也有快樂(lè)，有付出，也有收獲，淌著汗水的成長(zhǎng)也更令我珍惜，雖然這件事伴著我兩次的生日漸漸被人淡忘，可我終生也不會(huì)忘記這個(gè)成長(zhǎng)中的故事！
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
不管你小時(shí)候是怎么樣的，自私的，膽小的，不盡人意的……到了某個(gè)特別的時(shí)間段，總會(huì)長(zhǎng)大。
跨進(jìn)初中以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在接受了軍訓(xùn)的.洗禮后，我深刻的體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)的含義。在軍訓(xùn)期間，每一次長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的站軍姿都是遙不可達(dá)的目標(biāo)，站在那里，仿佛身上有好多毛毛蟲(chóng)爬來(lái)爬去。迎著夏日的驕陽(yáng)，汗水早已將衣服打濕，也多次想要放棄，但看到旁邊同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下，而自己卻還在堅(jiān)持，就有一種驕傲的感覺(jué)，并在心里暗暗打氣：加油，你能行！這種精神深深地烙印在我的心中，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不管有多么難的題，多么可望不可及的目標(biāo)都會(huì)默默堅(jiān)持，雖然有時(shí)不會(huì)成功，但可以自豪的說(shuō)：“我堅(jiān)持過(guò)，我努力過(guò)�！�
跨進(jìn)初中以后，我學(xué)會(huì)了體諒父母。自幼兒時(shí)期我就很乖，從來(lái)不會(huì)向父母提什么過(guò)分的要求，但時(shí)不時(shí)會(huì)耍小脾氣，倔的像一頭牛。這還不算什么，更重要的是我很磨蹭，做事拖泥帶水，而偏偏媽媽就是一個(gè)最討厭拖拖拉拉的人。所以母女倆幾乎天天吵架，那時(shí)我的牛脾氣就上來(lái)了，明知是自己做了卻死不承認(rèn)，常常把媽媽氣個(gè)半死。自從進(jìn)入初中以來(lái)，我一下子長(zhǎng)大了不少，懂得心疼父母了，不再和他們生氣，臉上總是笑瞇瞇的，也改掉了很多壞習(xí)慣。經(jīng)常會(huì)做一些家務(wù)，減輕媽媽負(fù)擔(dān)。媽媽逢人就說(shuō)：“我家閨女長(zhǎng)大了�！�
跨進(jìn)初中以后我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我生活上的一切事物都不用媽媽操心;跨進(jìn)初中以后我還學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不再動(dòng)不動(dòng)就生氣，而是報(bào)給他人一個(gè)微笑;跨進(jìn)初中以后……
人總會(huì)長(zhǎng)大，正如你會(huì)從兒童變?yōu)樯倌辏还苣阌卸嗝床磺樵�。面�?duì)這些改變，只能說(shuō)跨進(jìn)初中以后我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
成長(zhǎng)，是渴望獨(dú)立；成長(zhǎng)，離不開(kāi)長(zhǎng)輩的呵護(hù)、引導(dǎo)；成長(zhǎng)，免不了會(huì)有挫折、失敗。這里有我刻骨銘心的成長(zhǎng)中的故事：
練毛筆字
我的字寫(xiě)得很難看，媽媽準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，因?yàn)樗X(jué)得只有這樣，我的寫(xiě)字水平才會(huì)得到提高。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)“噩耗”時(shí)，我真是抱怨連連。周日，是我學(xué)寫(xiě)毛筆字的第一天，老師讓我練“一”這個(gè)筆畫(huà)，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，可到了我手里，卻怎么都不簡(jiǎn)單。我的手似乎一點(diǎn)都不聽(tīng)我的使喚，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的`字就像一條蛇一樣扭來(lái)扭去。而我，并不是一個(gè)愿意服輸?shù)娜�，也許媽媽正是看穿了我這一點(diǎn)，才讓我來(lái)學(xué)毛筆的。于是，為了練好這門(mén)技藝，我平時(shí)一有閑暇就調(diào)墨揮毫，很快，我的字就有了長(zhǎng)進(jìn)。如今，我的字已然能夠“入眼”，這還得歸功于媽媽當(dāng)時(shí)的那下“狠手”啊。我心里暗暗慶幸著。
學(xué)騎自行車(chē)
暑假初的一天，伙伴小林和我一起去公園賞花，他騎著一輛靚麗的自行車(chē)，著實(shí)讓我羨慕不已。當(dāng)然，我羨慕的是他的技術(shù)。于是。我在心里暗暗下定決心：在這個(gè)暑假里，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。一回到家，我就懇求爸爸也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸也立刻網(wǎng)購(gòu)了一回，自行車(chē)套裝第二天就送到了我家，在爸爸的巧手整合之下，一輛新車(chē)立馬展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地要去樓下學(xué)騎車(chē)。在爸爸的護(hù)航之下，我的腳剛剛抬起，準(zhǔn)備向前蹬，就在這時(shí)，我還是拗不過(guò)車(chē)把的力道而摔了下去，任憑爸爸怎樣的“挽救”。我受傷了，可在一陣的疼痛之后，我還是爬了起來(lái)。經(jīng)過(guò)多次嘗試，我總算是摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門(mén)，感覺(jué)到保持平衡的重要性。通過(guò)幾天的反復(fù)練習(xí)，我終于可以踉踉蹌蹌地騎著自行車(chē)上路了。
“功夫不負(fù)有心人，鐵鋤磨成針”。我想：只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，總會(huì)有收獲。成功讓我們獲得自信，失敗讓我們吸取教訓(xùn)，付出讓我們懂得給予，獲得讓我們學(xué)會(huì)感恩。我要感恩成長(zhǎng)，感恩那些伴隨我左右的人！
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成長(zhǎng)，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長(zhǎng)的感受，是那流淌著汗水的咸！
盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場(chǎng)上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長(zhǎng)為一名初中生了。看，炙熱的陽(yáng)光下，汗水肆意的流淌著，在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的�？墒钱�(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深地滿(mǎn)足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長(zhǎng)的感受是咸的。
成長(zhǎng)的感受，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無(wú)法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來(lái)。原來(lái)，成長(zhǎng)的感受是辣的，勁頭十足卻回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的感受，是那牛奶般溫馨的甜！
初三的到來(lái)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的.父母，他們把愛(ài)融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來(lái)啊，成長(zhǎng)的感受是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，人世間最美好的味道，就是成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào)，成長(zhǎng)讓我遇見(jiàn)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛(ài)。只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，無(wú)論酸甜苦辣，一定是最美的！
成長(zhǎng)的作文600字 篇6
成長(zhǎng)過(guò)程中，我們遇到的不只有歡樂(lè)，還有煩惱，我的煩惱是被老爸當(dāng)成瓷娃娃一般保護(hù)起來(lái)。
那一次冬夜，我們?nèi)页酝晖盹埵帐跋赐�，我拿起碗就要洗，卻被老爸一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)抓住了手：“你干嘛呢？”我嚇了一跳，哆哆嗦嗦說(shuō)：“洗碗呢�！薄芭⒆蛹壹业�'洗什么碗��？有熱水倒還好，這是冷水，對(duì)女孩子不好！我來(lái)洗！”我自言自語(yǔ)道：“可以燒熱水啊�！闭l(shuí)知竟被老爸聽(tīng)了去：“那洗潔精不傷手了？”我灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)，向老媽投去求救眼光，老媽秒懂：“哎喲，你就讓她洗唄！不能老慣著她呀，你不在的時(shí)候都是她洗的碗，洗得可干凈了！”我心中一喜：老媽出馬，一個(gè)頂倆！誰(shuí)知老爸竟然來(lái)勁了：“嘿！女孩子就是要嬌生慣養(yǎng)，要保護(hù)起來(lái)！”……他們你一言，我一語(yǔ)，竟辯論起來(lái)。我見(jiàn)他們一時(shí)半會(huì)兒也停不下來(lái)，便趁機(jī)把碗給洗了。等他們發(fā)現(xiàn)時(shí)我已經(jīng)把碗洗好，看書(shū)去了。老爸連忙拿出護(hù)手霜讓我擦，我翻了個(gè)白眼，“有那個(gè)必要嗎？”
晚上8點(diǎn)多了，媽媽把家里的垃圾桶都檢查了個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)差不多都滿(mǎn)了，就一一打上結(jié)讓我下樓去扔，并囑咐我順便去七十九幢取一下順風(fēng)快遞。老爸聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“我和她一起去！”我家在三幢，七十五幢離得遠(yuǎn)，老爸總覺(jué)得女孩子家走夜路不安全，執(zhí)意要去。我勸他說(shuō)我騎自行車(chē)去，很快的，他更不同意了，說(shuō)是這兩天又是刮風(fēng)，又是下雨的，路上滑，而且騎自行車(chē)又不像開(kāi)汽車(chē)，可以擋風(fēng)，萬(wàn)一感冒了怎么辦？無(wú)可奈何之下，我只得同意他去，誰(shuí)知他提起垃圾就跑，還喊著：“女孩子不該干重活兒！”瞧瞧，老爸在家，一點(diǎn)兒活都不讓我做，感覺(jué)很不自在，我可不習(xí)慣整天游手好閑��！
于是，我開(kāi)始給老爸灌輸“讓我干活”的思想，無(wú)奈效果甚微。算了，慢慢改嘍，總有一天，我要把他的思想給扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)！
成長(zhǎng)的作文600字 篇7
如今，面臨的現(xiàn)象是：目的雖有，卻無(wú)路可循，我們稱(chēng)之為路的，無(wú)非是躊躇。于是，在霧都行走的人漸漸增多，大家都習(xí)慣了同一種思維方式，相同的處事風(fēng)格。路走得越來(lái)越窄，卻忽視了一個(gè)淺顯的事實(shí)：同夢(mèng)可不同路。
每一個(gè)人，是一個(gè)不可捉摸的夢(mèng)境。有人勇猛激進(jìn)，放浪形��；有人耐心沉穩(wěn)，亦步亦趨。前者需讓感覺(jué)與思想穩(wěn)定下來(lái)，成熟起來(lái)，擺脫一切急躁或者須臾的偶然變化，堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想前進(jìn)；后者需讓勇氣與魄力注入內(nèi)心，行動(dòng)起來(lái)，沖破一切妄自菲薄與自艾的無(wú)聊陷阱，執(zhí)著地迎著夢(mèng)想前行。同一個(gè)夢(mèng)想，個(gè)人根據(jù)自己的客觀(guān)條件去選擇一條自己的道路，過(guò)程崎嶇，卻一樣獵得美景。世上沒(méi)有絕對(duì)的公平。同夢(mèng)也許需要兩條不同長(zhǎng)度的路。社會(huì)上不乏官二代、富二代。他們的起點(diǎn)就與眾人不同。也許開(kāi)始的時(shí)候，他們的路相對(duì)平坦而順暢，但與其抱怨與憤恨，不如選一條艱苦的路。汗水多卻也豐富，沒(méi)有燈光絢爛亦有星光璀璨，沒(méi)有他人鋪路亦有好友陪伴。多年后，將會(huì)于同一個(gè)夢(mèng)想之巔笑看來(lái)路。芥川龍之介的建議是：既對(duì)世俗投以白眼，有與其同流合污。同樣，不同的物質(zhì)條件與精神現(xiàn)狀決定我們彼此走上不同的'道路，但夢(mèng)想一直存在，始終能夠到達(dá)。
世界上有一種蝴蝶，它們以成群結(jié)隊(duì)的方式去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想——飛躍滄海。過(guò)程中，有蝴蝶死去，也有蝴蝶誕生，它們用一條生命連接生命的路去實(shí)現(xiàn)奇跡，打破蝴蝶飛不過(guò)滄海的命運(yùn)。然而，對(duì)海鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，是矯健而寬綽的翅膀帶領(lǐng)它們飛過(guò)大海。與蝴蝶相比，它們的夢(mèng)想之路是直線(xiàn)的，而蝴蝶則是曲線(xiàn)的。路徑不同，卻實(shí)現(xiàn)了相同的夢(mèng)想。物理中的位移忽略路徑，重視起點(diǎn)與終點(diǎn)的關(guān)聯(lián)，這恰如我們的尋夢(mèng)之路，都是由一個(gè)無(wú)的起點(diǎn)，到達(dá)一個(gè)有的終點(diǎn)。
路上，也許你披星戴月，也許你寶馬雕車(chē)，也許你載渴載饑，也許你慵懶自適。總之，一條適合自己的路，無(wú)疑通向自己的夢(mèng)，更是美的出處。如弗切斯特所言：我選擇了一條人際稀少的路，從此決定了我一生的道路。
成長(zhǎng)的作文600字 篇8
打開(kāi)記憶的寶箱，里面有許許多多令人難忘或不甚回首的往事，每每回憶起來(lái)，腦中總充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)�？梢幌氲竭@件事是多么令我害怕呀。
我爸爸是個(gè)電影迷，所以我經(jīng)常跟他去看電影。當(dāng)我看到一部電影中一個(gè)令我害怕的情節(jié)時(shí)，就會(huì)用雙手把我的整雙眼睛遮住，并且還會(huì)把這個(gè)情節(jié)牢牢地記在心里。記在心里倒是不會(huì)占位置，就是會(huì)令我很害怕。
記得這件事是我在8歲時(shí)發(fā)生的。一天，爸爸媽媽都去上班了，我正尋思著沒(méi)事要干嘛呢？忽然，我的眼睛瞟了瞟電腦，要不我去玩電腦吧。聽(tīng)說(shuō)最近有幾部新上映的電影很好看。
我打開(kāi)桌面，找到pps影音，用鼠標(biāo)點(diǎn)了進(jìn)去。一打開(kāi)，我看到里面新上映的.電影類(lèi)型有很多種。有愛(ài)情片、恐怖片、喜劇片、科幻片、戰(zhàn)爭(zhēng)片......這時(shí)，我看到了一部科幻片電影《�；ㄔ幃愂录�，而女主角是趙奕歡，因?yàn)橼w奕歡是我喜歡的女主角之一，所以我特別想點(diǎn)進(jìn)去看看。但是我膽小，又不敢看恐怖片，由于太喜歡女主角了，所以最后還是忍不住點(diǎn)進(jìn)去看了。
剛開(kāi)始，并沒(méi)有出現(xiàn)鬼，所以并不可怕，但是后來(lái)，鬼出來(lái)了，實(shí)在是太可怕了，但我忍了一會(huì)兒。一瞬間，鬼又出來(lái)了，這只鬼一直跟在女主角后面�？吹竭@里，我馬上把PPS關(guān)掉了。但是，我忽然感到毛骨悚然，甚至覺(jué)得我背后好像也有一只鬼，在跟著我。
后來(lái)，我漸漸明白了，“一部電影或者別的什么東西，盡管你再喜歡，都最好先弄清楚情況，才能去做、去看、去聞，但如果這個(gè)事物，是令自己害怕的......最好不要做。”
回憶往事，他記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，讓我難忘，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文600字 篇9
初見(jiàn)你時(shí)，我還只是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，在那個(gè)美好的夏天，你一襲白裙飄飄，笑容如陽(yáng)光般明媚，來(lái)到了我的世界，讓我的人生從此改變。
仍記得那天上午，上課鈴早已不停叫囂著要大家安靜，可教室里依舊是一鍋散粥。這時(shí)，你踏著輕快的腳步走進(jìn)來(lái)，用自己輕柔的嗓音說(shuō)：“同學(xué)們，我是你們的新班主任�！蹦愕穆曇艉芎寐�(tīng)，有著宛若江南女子一般的輕柔。教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，都在細(xì)細(xì)打量著你。當(dāng)時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)想到，那個(gè)講臺(tái)上陌生的'你，竟然會(huì)留下讓我們銘記一生的記憶。
熱愛(ài)讀書(shū)，是你教會(huì)我的第一件事。
一開(kāi)始，我們班的書(shū)柜空空蕩蕩，在你做我們的班主任后，在一本又一本地填充下漸漸變滿(mǎn)：名著、科普、繪本、小說(shuō)自此后，我愛(ài)上了讀書(shū)，懂得了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”在一個(gè)個(gè)故事中，靈魂也受到了啟迪，學(xué)會(huì)很多做人、生活的道理。
熱愛(ài)寫(xiě)作，是你教會(huì)我的第二件事。
從寫(xiě)作文，寫(xiě)日記，再到寫(xiě)詩(shī)。你讓我們?nèi)ビ^(guān)察生活中的景物，看云朵，搖桂花，捉蟲(chóng)子校園有限的地方卻成了我們無(wú)限奇思妙想的發(fā)源地。小小的作文本里，充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，失落時(shí)偶然翻開(kāi)，猶如一座黑暗中的燈塔，激勵(lì)著我們砥礪前行。
為自己的熱愛(ài)和責(zé)任而不斷奮斗，是你教會(huì)我的第三件事。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！之前上網(wǎng)課時(shí)，您有一次身體不適，卻強(qiáng)忍著，堅(jiān)持給我們上課。您一次又一次的咳嗽，讓我們擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)有同學(xué)問(wèn)您怎么樣時(shí)，卻總擺擺手，一直在說(shuō)自己沒(méi)事。就這樣，給我們上完了一堂課。您一聲聲咳嗽，讓我感受到的不僅僅是您的不適，更讓我感受到了您對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)我們、對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任！您讓我知道了是什么讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上一直努力奮斗，您讓我學(xué)會(huì)了要為自己心中的熱愛(ài)不斷努力，堅(jiān)持到底，砥礪前行！
謝謝你，曾一襲白衣，著盛裝，領(lǐng)著我走過(guò)成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨一程。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)！
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