[通用]三年級(jí)日記8篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)日記 篇1

　　我家種了一棵桔子樹(shù)。

　　春天，桔子樹(shù)子長(zhǎng)出了米粒般的小花苞，開(kāi)出了一朵朵潔白的小花，那么純潔，那么嬌艷。慢慢的，花兒謝了，鉆出了一個(gè)個(gè)青青的小桔子。

　　夏天，桔樹(shù)的葉子長(zhǎng)得綠油油的，茂密的.枝葉伸展開(kāi)來(lái)，就像撐開(kāi)了一把綠色的小傘，我在桔子樹(shù)下乘涼、玩游戲。不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)去了，桔子也越長(zhǎng)越大了。

　　秋天來(lái)了，桔子漸漸地變黃了，一個(gè)個(gè)桔子掛滿(mǎn)枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著搶著要人們?nèi)フ�呢！看著那一個(gè)個(gè)又大又黃的句子，我口水直流。順手摘了一個(gè)，就迫不及待的把厚厚的皮剝掉。我嘗了一口，��！真甜，就津津有味地吃了起來(lái)，直到肚子脹得圓滾滾的才肯罷休。

　　我喜歡我家的桔子樹(shù)，它見(jiàn)證了我快樂(lè)的童年�！�

三年級(jí)日記 篇2

　　今天媽媽帶我去趕集。集市上的人，人山人海，豐富的物品真是讓我的眼睛，眼花繚亂。休閑服更是酷極了，我連忙拉著媽媽到這一家商店來(lái)看，哇，這眼前的一幕讓我太驚訝了，我的性格不像小女生到像小男生，媽媽每天把我的小辨扎得漂漂亮亮的，可我用手一弄全都亂了，所以我想小男生，俗話(huà)說(shuō)，“我個(gè)性，我張揚(yáng)�！惫�……我就是這樣的小女生，媽媽帶我買(mǎi)完衣服。

　　接下來(lái)我們又高高興興的來(lái)到買(mǎi)小金魚(yú)的`地方，媽媽問(wèn)買(mǎi)金魚(yú)的大叔，“金魚(yú)多少元一條”，大叔說(shuō)，“三元兩條”媽媽說(shuō)，便宜點(diǎn)吧，大叔說(shuō)不行，經(jīng)過(guò)媽媽再三勸說(shuō)，他才肯答應(yīng)，我們付了錢(qián)，就帶著收獲快樂(lè)的回家。

三年級(jí)日記 篇3

　　xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x

　　今天下午我?guī)�我喜歡吃的水果去學(xué)校，為啥呢上學(xué)要帶水果呢？學(xué)校是學(xué)知識(shí)的不是吃水果的。因?yàn)槲覀円�上《我�?ài)吃的水果》王老師叫我們帶自己喜歡吃的.水果去學(xué)校。

　　上課了，大家都把自己喜愛(ài)吃的水果都拿出來(lái)了，我把我愛(ài)吃的小西瓜給拿出來(lái)了。雖然小，但重量卻是挺重的，我用了九牛二虎之力才把這個(gè)西瓜給拿上來(lái)，老師叫我們觀察一下手中的水果再上來(lái)介紹，我一開(kāi)始還不敢上去，后來(lái)敢的時(shí)候，已經(jīng)晚了，何銳偉已經(jīng)介紹了西瓜，所以我就沒(méi)上去了。

　　開(kāi)吃了，王老師把所有的水果分好，然后說(shuō)“想吃西瓜的站到講臺(tái)上，想吃蘋(píng)果的到第四組前面站，想吃香蕉的到第二組前面站~~~~~~”大家興高采烈的分享著水果。

　　時(shí)間過(guò)得真快一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，今天真開(kāi)心！

三年級(jí)日記 篇4

　　今天，就只有我和弟弟在家，一大早，我們就各自干自己的事，我在看電視，而弟弟在寫(xiě)作業(yè)，就這樣，時(shí)間過(guò)了很久，我感覺(jué)到有一點(diǎn)餓，因?yàn)檫�沒(méi)吃早飯，這時(shí)，弟弟也說(shuō)有點(diǎn)餓，所以，我就去廚房看看，發(fā)現(xiàn)有一些米飯，于是，我心想，可以在炒一點(diǎn)雞蛋，說(shuō)完就干，弟弟找了雞蛋，我就開(kāi)始炒起來(lái)，雖然這是第二次，但還是不太熟，慢慢悠悠的炒完了。我盛到盤(pán)子里，和弟弟吃了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)還好不錯(cuò)，心里美滋滋的'。雖然這只是做一次早飯，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻很有意義。

三年級(jí)日記 篇5

　　花間四月，普陀區(qū)青少年中心的一個(gè)房間中，五個(gè)繁忙的身影不停地穿梭在一個(gè)又一個(gè)椅子之間……

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！崩蠋熂贝俚穆曇繇懥似饋�(lái)，兩位同學(xué)不慌不忙地開(kāi)動(dòng)機(jī)器，有條不紊地完成任務(wù)，另外三個(gè)同學(xué)則在一旁專(zhuān)心致志地排練著小品，這就是我參加的機(jī)器人隊(duì)——普陀區(qū)青少年中心隊(duì)。

　　每個(gè)周末，我們隊(duì)伍中的五個(gè)人，就聚集在這個(gè)小房間中，一遍又一遍，不厭其煩地訓(xùn)練著。我們分工明確，不緊不慢，在老師的幫助下，將展示，小品，操作訓(xùn)練得近乎完美，把每一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題都認(rèn)真改正，同學(xué)間的.默契也在一次又一次刻苦的訓(xùn)練中不斷攀升。那一個(gè)我們著手制作的機(jī)器人，不停地在場(chǎng)上跑著，給我們輸送數(shù)據(jù)。

　　最后一次訓(xùn)練結(jié)束后，我們疲憊不堪地坐在椅子上休息。為了這一場(chǎng)盛大的華東賽，我們這個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)不知付出了多少，而沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抱怨過(guò)一句話(huà)，每個(gè)人都暗暗的為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)著力量。也許，這一次比賽不像以前的一樣一帆風(fēng)順，但是我們付出了，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。希望在每個(gè)隊(duì)員的努力下，我們的隊(duì)伍能再一次發(fā)揮出應(yīng)有的實(shí)力，奪取冠軍。

三年級(jí)日記 篇6

　　未來(lái)的我會(huì)是在哪里呢?未來(lái)的我會(huì)在做什么呢?想著想著，一頭金黃金黃的卷發(fā)的女孩出現(xiàn)在我的眼前，她一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一張粉嫩粉嫩的嘴巴。身著一件狐皮大衣，腳穿一雙10公分的高跟鞋，這就是10年之后的我，一位聞名中外的化妝師。

　　10年之后的我，是一位享譽(yù)世界的化妝師，畢業(yè)于哈弗理念的我，剛讀完博士、研究生……一系列的東西。由于愛(ài)好搞化妝品，許多東西被一些有名的`人物認(rèn)可，就這樣當(dāng)上了一名化妝師，在全世界開(kāi)有N多家化妝品公司，生意越做越大，越做越大因此享譽(yù)世界，所以又從一個(gè)平凡的化妝師，升到了世界的化妝師。

　　我曾發(fā)明過(guò)一種3和1的化妝品“去疤、去毛、去皺紋”而且能使皮膚變白的化妝品。被全國(guó)人民大量購(gòu)買(mǎi)(所以我還有另一個(gè)身份世界10大首富之一)。我發(fā)明的化妝品不是誰(shuí)都可以用的，只有巨星才可以用，一般人是買(mǎi)不起的因?yàn)閮r(jià)格稍貴，的，最不起眼的也要20~30萬(wàn)之間一個(gè)左右。

　　未來(lái)的我，住的是全世界最最豪華的別墅，足有半個(gè)青陽(yáng)那么大。開(kāi)的是法拉利超豪華跑車(chē)。別墅內(nèi)設(shè)有全國(guó)的保暖和驅(qū)熱功能，屋內(nèi)放有從深海內(nèi)澇出的100多種熱帶魚(yú)。有一個(gè)300平方的游泳池和溫池，還有一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，裝在地下，具有游樂(lè)場(chǎng)里的任何一種游樂(lè)設(shè)施。沙發(fā)是德國(guó)進(jìn)口的，房子高500米。

　　這就是10年之后的我一位化妝師兼億萬(wàn)富翁!

　　雖然這只是想象，但是我相信只要努力夢(mèng)想就能成真。所以從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家與我一起加油加油再加油吧!

三年級(jí)日記 篇7

　　今天上作文課時(shí)，老師給我們做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，名叫“紙托水”。

　　老師選了徐靜文和孫聞兩名同學(xué)。只見(jiàn)徐靜文大步流星地走了上來(lái)，深呼吸一口氣，胸有成竹地開(kāi)始了。她右手緊握水壺，左手端起水杯往杯子里倒水，又轉(zhuǎn)身到對(duì)面的桌子上拿了一張白紙，對(duì)準(zhǔn)杯口往下放。她用右手把紙往下壓，生怕露出一點(diǎn)縫隙。這時(shí)下面的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)：“徐靜文加油！徐靜文加油！”有的`說(shuō)：“徐靜文能成功嗎？”還有的緊皺著眉頭。她飛快的把杯子翻了過(guò)來(lái)，可是“嘩”的一聲水全漏了，徐靜文失敗了。

　　接下來(lái)就是孫聞了，但孫聞也失敗了，因?yàn)樗�跟徐靜文的步驟是一樣的。

　　再來(lái)的就是文文老師了。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們相信我，就是給我成功的力量來(lái)完成這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)！”孫聞大聲的說(shuō)：“放心吧，我相信您�！倍�我和其他同學(xué)卻半信半疑，我的眼睛緊緊盯住了老師的一舉一動(dòng)，想看個(gè)究竟。文文老師高舉水杯，和之前兩位同學(xué)的順序一樣，但后面略有不同，她把紙攤平在杯口上，就直接翻了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)同學(xué)們大聲叫道，“成功了！”那紙真的成功地托住了一杯水！

　　后來(lái)老師告訴了我們?cè)�理，因�(yàn)橛袣鈮�，紙才不�?huì)掉下來(lái)，訣竅就是杯子里要倒?jié)M水。

　　經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我深深的感受到，科學(xué)的力量真大呀！

三年級(jí)日記 篇8

　　放風(fēng)箏是件很容易事，但放好風(fēng)箏卻不容易。

　　有人說(shuō)：“這有什么了不起，誰(shuí)都會(huì)�！钡�這里面大有學(xué)問(wèn)。

　　一般人在風(fēng)小時(shí)會(huì)跑著牽引風(fēng)箏，而不讓風(fēng)箏自己去利用風(fēng)力，這在放風(fēng)箏技巧里乃下下策。這么一跑，風(fēng)箏會(huì)借著你跑力量兜住風(fēng)，但你不可能總跑。你一停，風(fēng)箏馬上會(huì)掉下來(lái)。所以說(shuō)，這是個(gè)笨辦法。

　　會(huì)放風(fēng)箏人，在剛放時(shí)候，由于低空風(fēng)不穩(wěn)定，會(huì)先松線(xiàn)，松一段線(xiàn)，感覺(jué)風(fēng)箏沒(méi)有升力，再緊線(xiàn)，就這樣不斷松線(xiàn)、緊線(xiàn)，種用線(xiàn)長(zhǎng)度變化來(lái)控制升力，使風(fēng)箏逐漸升起來(lái)。等升到一定高度，風(fēng)力穩(wěn)定了自然就不用頻繁松線(xiàn)與緊線(xiàn)了。

　　再說(shuō)風(fēng)箏掛在樹(shù)上時(shí)，一般人只會(huì)一味地緊線(xiàn)，直到把線(xiàn)拉斷、風(fēng)箏扯爛為止。會(huì)放風(fēng)箏人則不然，看到這種情況，他一不慌二不忙，反而會(huì)松線(xiàn)，等風(fēng)來(lái)時(shí)，借助風(fēng)力輕輕一拉，風(fēng)箏便會(huì)從樹(shù)上升起，然后落地。

　　所以說(shuō)，放風(fēng)箏需要技巧。其實(shí)，技巧在生活中無(wú)處不在，只需稍稍留心，便會(huì)受益匪淺。

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