小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
大自然的聲音是豐富多彩的。 我喜歡小鳥的叫聲。有一次幾只麻雀落在小區(qū)的棗樹上“嘰嘰喳喳”地叫個不停,一只麻雀好像是老師,其它的都是學(xué)生,圍在老師身邊好像在上課似的。
我喜歡下雨的聲音。當春雨“沙沙沙”地灑向田野,田野到處都是生機勃勃的;夏天的雨聲好像驚天動地的搖滾樂,讓樹木在音樂中瘋狂的跳舞;當秋雨飄過時,果園里的果子成熟了,田野金燦燦的',給人們帶來了收獲的喜悅。
我更喜歡老師講課的聲音。因為老師那大聲講課的聲音不但給我們傳授了知識,還教會了我們怎樣做人。
自然界的聲音是多姿多彩的,只要你用心地去發(fā)現(xiàn)、去聆聽,你會聽到很多美妙的聲音。
小學(xué)生的作文 篇2
大家好,我是螞蟻,一種黑咕隆咚的小動物。你們?nèi)祟愑蟹N牙膏,叫做“黑人牙膏”。其實,我比黑人還黑,就像涂過煤一樣。我有六只腳,但沒有手哦!我分為頭,胸,腹三部分,像你們?nèi)祟惙譃轭^,軀干,四肢一樣。在很久很久以前,我是有翅膀的,但在漫長的進化之路上漸漸進化,現(xiàn)在翅膀已經(jīng)“隱形”了。你們別小看我們,我們分工可明確了,比你們?nèi)祟愔g的配合默契多了。
我們分為蟻后,工蟻和兵蟻。蟻后專門繁殖后代;工蟻就是“建設(shè)工人”,專門建造“房子”。此外,它們還擔負著采集食物的重任,真是辛苦呀!比那每天只會產(chǎn)卵的蟻后勤勞多了;最后一種是兵蟻,它們在蟻群之間搏斗時,要沖在最前線,與敵人浴血奮戰(zhàn),哪怕“馬革裹尸”也在所不惜,真有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的豪情壯志。
說完分工,再說說我們吃什么吧。人類不是有句話叫“民以食為天”嗎?我們螞蟻也是一樣。我們一般都吃小動物,有時也吃你們?nèi)祟惾鱿碌娘灨尚迹銈內(nèi)祟愐蔡速M了吧。,我們會先把食物運進巢穴里,然后慢慢品嘗。不光如此,我們螞蟻還很聰明呢!在數(shù)學(xué)界,我們號稱“神算子”。我們的計算能力非比尋常,我們能夠根據(jù)食物的大小來派遣相應(yīng)數(shù)量的“搬運工”。而且我們也會“放牧”,你猜我們“放牧”哪種動物呢?毛毛蟲?
很接近,我來揭曉正確答案——蚜蟲。你猜不到吧!蚜蟲對于人類來說是害蟲,因為它們會吸食植物的汁液,對自然環(huán)境造成破壞。它們吃食時會排泄出蜜露,那東西很甜,滑滑的,慢慢品嘗,一股清香彌漫在口中,而且還會“流芳百世”。你知道我們怎么“放牧”嗎?我們會派“牧蟲蟻”去看守蚜蟲,雖然不像人類的牧羊女那樣,騎著羊兒,吹著長笛,漫步在鄉(xiāng)間的'羊腸小路,那么恬靜,那么悠閑;但是我們也十分自在,它們只要不讓蚜蟲受到其他動物的傷害,并收集到蜜露就行了。
我們螞蟻也有許多藥用價值,可以治療類風濕,冠心病,氣管炎等。有一次,我查了一下“螞蟻互聯(lián)網(wǎng)”,發(fā)現(xiàn)唐代有個叫劉恂的人說過“交廣溪峒間酋長,多取蟻卵,淘澤令凈,鹵以為醬,或云味酷似肉醬,非尊貴不可得也!边@說明螞蟻味道很好(嗚嗚,看著我們同胞被做成食品,我于心不忍呀)。
雖然螞蟻對人類貢獻極大,但是你們卻喜歡以傷害我們?yōu)闃。我有一個朋友,上次去采摘食物時,被兩個小孩盯上了,他們?nèi)隽艘粔K餅干吸引朋友的注意力,并趁朋友搬食物時,用腳踩它,幸虧它跑得快,只被踩中了下半身,但由于當時的醫(yī)療設(shè)備有限,連手術(shù)都做不了,所以落下了殘疾。聽完我的自述,你是不是更了解我了呢?聽完我的自述,你是不是知道了我們和你們?nèi)祟愐粯訄F結(jié)、聰明了呢?希望你們不要再小看我們了,任何一種生物都是值得尊重的,畢竟我們都是大自然的一份子,都為地球家園的美麗貢獻出自己的一份力!
小學(xué)生的作文 篇3
十年的時間,一轉(zhuǎn)眼就過去了。我從小就是位品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一位亭亭玉立,充滿自信、意氣風發(fā)的大學(xué)生。
以前的我,是個誠實的孩子,五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試考了100分,我心里美滋滋的,別提有多高興。把考卷欣賞了一遍又一遍,終于發(fā)現(xiàn)最后一道應(yīng)用題漏寫單位。我心里矛盾極了,如果告訴老師,就要和數(shù)學(xué)一百分失之交臂;如果不告訴老師,那“誠實”兩字在我腦海不斷里閃過。為了捍衛(wèi)“誠實”,我選擇了后者。雖然我沒有得到夢寐以求的一百分,但是更懂得誠實守信是青少年應(yīng)有的品德。
以前的我,是個懂事的孩子,更是媽媽的貼心小棉襖。當媽媽生病了,我學(xué)會煮藥,并喂她喝藥;幫她測體溫、掖被角。我的一舉一動都溫暖了她的心。
以前的我,想當一個被大家羨慕的“學(xué)霸”。我隨身攜帶著智能手機,當同學(xué)們遇到問題不懂時,我馬上拿出秘密武器“百度”一下,一切問題迎刃而解。
現(xiàn)在的我,是位亭亭玉立的大姑娘,有一頭烏黑的秀發(fā),一雙明亮的大眼睛。在大學(xué)知識殿堂的里,我們自由遨游。我還是某名牌大學(xué)的學(xué)生會主席,主持著學(xué)校的校慶晚會,為了展現(xiàn)多才多藝的自己,晚會上我用竹笛吹著動聽的曲子,在場的學(xué)子們都被悠揚的笛聲陶醉了。我還活躍在校里的文學(xué)社,寫著一篇又一篇的美文,寫出當代青年人的心聲,深受同學(xué)們的喜愛。我的書法作品多次在學(xué)校的禮堂里展出,吸引著國內(nèi)外書法愛好者前來觀看。同學(xué)私底下議論著,又有一個全能型的學(xué)霸在我們學(xué)校誕生了。
我還是一個樂于助人、充滿愛心的.人。我把勤工儉學(xué)得來的獎學(xué)金捐給希望
工程;當同學(xué)們有困難時,我總會去熱情地幫助他們的。大家都稱我為 “女俠”。
這就是十年后的我,感受著大學(xué)生活的朝氣、活力,讓青春的氣息飛揚在校園的每個角落,F(xiàn)在的我會更加刻苦、努力,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!
小學(xué)生的作文 篇4
我最大的煩惱就是背書了,每當媽媽要我背書時我就叫天喊地,總愛拖延時間,非常不愿意。
今年寒假,我正和小伙伴玩,媽媽就亮開嗓門大聲喊著:“王雁眉,快來背書!蔽倚÷曕洁熘骸皠倢懲曜魑,休息一下不行啊。”媽媽說:“現(xiàn)在這是競爭的社會,必須要爭上游。“我的腦袋里好像有一塊巨大的`石頭壓在了我的腦袋上。我看著密密麻麻的字映在文章。光看著就要暈了更別說是背了。我想:要背這么長的文言文真煩呀!沒辦法,只好硬著頭皮去背了。我無精打采的讀著,媽媽生氣的說:“你早飯沒吃!要知道一份耕耘,一份收獲!蔽冶砻嫔想m然點點頭但心里卻一點也沒聽進。
忽然,我靈機一動。我裝病,緊接著我雙手抱住肚子大聲的鬧著:哎呦……不一會兒媽媽就來了,媽媽見我這樣,連忙把我抱去醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的檢查說:“我身體好好的,是在裝病。”我心想;“這下好了。本來想裝病休息一會兒,現(xiàn)在到好惹來了一頓批評。回到家了,媽媽又給我加了2篇,好慘!天!我什么時候才可以逃出這個背書監(jiān)獄。
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