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成長作文400字

時間:2023-11-26 10:35:12 話題作文 我要投稿
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成長作文400字通用(6篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文400字通用(6篇)

成長作文400字 篇1

  上個星期六,吳老師發(fā)給我們一袋小種子,讓我們回家種下,觀察小種子的生長過程。回到家,我把紅豆種子放在浸透了水的海綿上,然后用打濕了的紙巾當“被子”蓋在上面。

  第二天,放學回到家,我就迫不及待地跑進廚房去看我的小豆子們。我發(fā)現(xiàn),小豆子們都變胖了,有些豆子的嫩芽已經(jīng)悄悄地從紅色的外套中鉆出來了,那乳白色的小芽像一條“小尾巴”,頑強地長在豆子上;還有些豆子雖然還沒有抽出嫩芽,但它們已經(jīng)撐破了外皮,把“肚皮”露在外面,像一個個調(diào)皮的娃娃。在媽媽的幫助下,我把小豆子們小心翼翼地移植到了花盆里。

  第三天,我的紅豆寶寶們破土而出啦!它們像伸懶腰似的從土里鉆出來,就像綠色的小士兵一樣,堅定而驕傲地站在土里。

  第四天,紅豆苗長的.真快呀!它們已經(jīng)長出了葉子,上面的葉脈清晰可見,綠色的葉子像一個個愛心,看起來真漂亮!

  看著這些可愛的小豆苗,我的心里別提有多高興了,明天我的小豆苗會有什么樣的變化呢?真期待呀!

成長作文400字 篇2

  誰在夜里幫我們蓋好踢掉的被子,誰在我們哭泣時給一個溫暖的擁抱,誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀,誰在我們迷茫時指明方向……是關愛如陽光般溫暖的.父母,呵護如陽光般細致的朋友,照顧如陽光般周到的同學,叮囑如陽光般密集的老師,我們在愛的陽光下成長。

  記得一個下著傾盆大雨的下午,放學了,我沒帶傘,只能在教室里等待。我心想:我明知下雨還執(zhí)意不帶傘,媽媽肯定生氣了,不會來接我,我還不如跑回家呢。我剛背起書包,準備走,突然看到一個熟悉的身影急急忙忙地跑過來,我仔細一看,咦,這個人是媽媽!我激動萬分,向媽媽跑去,媽媽立馬抱住了我,給我穿上雨衣,頓時,一股暖流涌上心頭……路上,媽媽把我裹得嚴嚴實實,而她呢?卻被雨淋得全身都濕透了;氐郊遥瑡寢屭s緊讓我再多穿一件衣服,而她自己呢?還是穿著一件薄毛衣。這時,她打了幾個噴嚏,我問媽媽:“媽媽,沒事吧?是感冒了嗎?要不要吃點感冒藥?”“沒事啊,可能是絨毛進鼻孔里了吧,沒事的!蔽抑,媽媽是不讓我擔心才這么說的。媽媽的愛,讓我在陽光下成長。

成長作文400字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。在短短一眨眼的功夫就上完了小學六年。我們也從孩提的天真到了成熟,從大大小小的、形形色色的人到陌生而又熟悉的同學——我們成長了不少。成長的足跡并非無人知曉,也并非人人知道,知道足跡的,也就只是與我朝夕相處的同學罷了。

  東方剛泛起魚肚白,春風一陣又一陣地向著學校吹去,懷著急迫的心給校園增加一片陰涼。蟲兒隨著風兒飛去,懷著歡樂的心給學校增加一響聲音。過了好一會兒,才看到學生們?nèi)齼蓛勺咴谑煜さ纳蠈W路上。

  留下我足跡最多的,無非就是教室了。一步一步,一蹦一蹦,從一年級到六年級,在記憶里的一點一滴仿佛就在昨天。二年級時,面臨的攔路虎是“健忘癥”。

  二年級時的我很“健忘”,在課堂雖很認真的聽著老師講話,可到了中午,老師的作業(yè)就在腦海里一點記憶也沒有了,只得問別人:“小張同學,作業(yè)是不是......”第當我千辛萬苦從我的“垃圾堆”里找到卷紙,路上又遇見小王同學,問:“你帶語文書干什么呀?”“背呀”!之后又回到教室,一般重復幾次才能好好的回到家。之后每一次老師說作業(yè)時都會拿一個筆記本記住,可幾次又找不到,只得在買。每次買完筆記本的'第二天一定能從桌子里或書里發(fā)現(xiàn)。從此,我改正了“健忘”的毛病,將桌子清理的干干凈凈,這時我才明白這樣做的好處。

  六年過去了,現(xiàn)在的我與過去的我判若兩人。當時光流逝時,我們在不斷的成長,也得到了許多許多......

成長作文400字 篇4

  我走在一條彎彎曲曲的小路上,它的盡頭離這兒還很遠,這條路是我的人生之路。

  回顧自己走過的這一段路,我感慨萬分。走這段路之前,我還是一個不懂事的小孩,走到這里時,我已經(jīng)成長為一位有自己的思想和天地的'少年。在這段成長之路上,留有辛酸,留有甜密;留有悲傷,留有喜悅;留有失敗,留有成功。

  幸運之神眷顧于我,雖然我的家庭不怎么富裕,但是它很溫馨。爸爸不抽煙也不喝酒,媽媽善良質(zhì)樸,勤勞持家。爸爸從來不和媽媽吵架。我們姐弟三人有時也拌拌嘴,挺有趣的。我的家十分和諧美滿,我感到很幸福。我的學習也很好,蒸蒸日上,因為我很勤奮,很努力,每次考試都名列前茅。家庭的幸福,老師的鼓勵,使我很高興。

  問題就出在學習上。突然有一天,幸運之神把我丟了。自我升到初中后,成績直線下降。陰云鋪天蓋地的來了,爸爸和媽媽以及所有的親戚都苦口婆心的勸我,讓我把心用在學習上,不要貪玩,甚至打罵都用上了,后來就任由我了。我也很納悶自己怎么變成這樣了。我承認學習不勤奮,不努力是有那么一點點,但只是一點點,這是我自己的問題。但也有爸爸媽媽的問題,我也曾暗下決心,要好好學習,比原來更好,可是爸爸媽媽的冷落讓我失去了信心。我想,怎么也得為自己爭口氣吧。為了我的將來,我必須前進。我相信,命運之神還會再找到我的。

  成長路上,我變得更成熟,更堅強,有了自己的理想與抱負。漫漫生命長路,還有很遠,我會在成長中獲得更多收獲的。

成長作文400字 篇5

  我出生在1995年的秋天,剛剛呱呱落地的我,倒也是白白胖胖,耳聰目明,惹人喜愛,彈指十三年,我卻早已成了一個肌膚微白的小伙子,此刻我和別的同學一樣應該上初一,可是我現(xiàn)在卻上六年級,留了一級。因為我經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的事情。

  上小學三年級的時候,一個星期五的.下午放學回家出了車禍,被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點暈了過去,而爸爸在銀川出差聽了我出車禍,開的警車,拉的警笛連忙往回趕,車都快飛了起來。就這樣我眼睛下方縫了二十多針,住了一個星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。

  上五年級的時候又得了急性闌尾炎,有住了一個星期的院,這下可好上了一次手術(shù)臺,肚子右下方挨了一刀子。

  媽媽說我多災多難我不信,但是這次我信了。

  上六年級的時候,我得了過敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎,這下可好沒完沒了的住院,先到人民醫(yī)院治療沒什么效果,又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個月,媽媽又帶我到西安交通大學第一附屬醫(yī)院住了兩個月,后來找到當?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里,經(jīng)過喝了過一年的中藥終于起了效果,現(xiàn)在我的病情控制住了,這是我全家最高興的事情。

  怎么樣聽了我的故事后,你愿意和我交朋友嗎?

成長作文400字 篇6

  我喜歡讀書,也熱愛讀書,我從讀書中收獲頗多,當然書也如我的一位摯友,一路伴隨著我快樂成長。

  從小我就非常喜歡讀書,總是纏著阿婆和爸爸媽媽給我講故事,什么《丑小鴨》《海的女兒》《農(nóng)夫與蛇》《井底之蛙》等等,我都聽了個遍,才肯罷休。

  隨著我不斷長大,我的知識越來越有限,腦子里總會有這一大串的問題:北極熊為什么不怕冷?螢火蟲為什么會發(fā)光?美人魚真的存在嗎?大象真的怕老鼠嗎?于是,我便去看了《十萬個為什么》并從中得到了答案。知道答案的我,又向生活邁進了一步。讓我心中的謎團被悉數(shù)解開,它就如一位無所不知的老師,為我解開心中的謎團。

  隨著年齡的.增長,我開始如一只書蟲,盡情地鉆進那豐碩的果園。只要一有時間,我便會快樂的徘徊在那做奇妙王國中。

  我不再僅僅滿足于《十萬個為什么》了,我又愛上了楊紅櫻的《女生日記》!杜沼洝肥怯勺髡吲畠旱某砷L經(jīng)歷而著作成的,寫的是六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的故事,寫出了許多女孩渴望成長但又害怕成長的心情。這本書還被譽為“中國女孩的成長啟示錄。”

  其實往往并不是讓你愛上書,而是讓書去引導你。書不僅是伴我成長,更多的是讓我從中去體驗生活,去愛上生活。

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