我向往的作文15篇[精]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我向往的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我向往的作文1

　　冬，我向往的純凈

　　風(fēng)輕輕的，吹落了本就搖曳的枯葉；

　　河水靜靜的，凝結(jié)成剔透的冰塊；

　　天灰灰的`，變得比夏天更陰沉；

　　空氣冷冷的，似乎不再給人溫暖；

　　而我，心潮澎湃的等待美麗的冬天。

　　雪兒啊，請你不要再與我游戲，

　　快快到我身邊來，好讓我不再孤獨等待。

　　風(fēng)更猛烈的吹刮著大地，

　　冬天就要來了，

　　我呼喊著。

　　有人問我，為何喜歡冬天呢？

　　我只是笑了笑，沒有回答。

　　第一場雪來了，

　　我似乎等了好久，

　　也許會被冬天凍得面紅耳赤，

　　也許有人討厭冬天，

　　但我一定不會隨波逐流，

　　我要做一個陶淵明式的人，

　　避開亂世，獨自隱居；

　　我更要做一個“獨愛蓮”的周敦頤，

　　出淤泥而不染；

　　我還要做我自己，

　　做一個真正的自己！

　　風(fēng)，不再兇猛，

　　冰，已化成水，

　　天，依然湛藍，

　　我，一如既往。

我向往的作文2

　　“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。”每當(dāng)我讀到這句古詩時，就會想象蒙古草原那湛藍的天空，潔白的云朵，仿佛草原上追逐的羊群。可是，當(dāng)我抬頭嘹望遠方時，家鄉(xiāng)的天空卻常常灰蒙蒙的，空氣中彌漫著灰煙。為什么會這樣呢？

　　我覺得工廠一定有很多廢氣，污染了白紙般的天空。城市密密麻麻的“水泥森林”代替了綠色樹木，天空呼吸的`清新空氣越來越少。還有我們每天讓爸爸媽媽開車到學(xué)校接送，那車后一長串一長串又臭又臟的尾氣毫不留情地向藍天噴去，天空能不愁眉苦臉嗎？

　　所以，我希望工廠的廢氣凈化后再飄向藍天；城市的每塊空地都栽上綠草和鮮花，那綠草的清香，鮮花的芬芳可以飄得很遠很遠；我們每個小朋友都能勇敢地坐上公交車，汽車的尾氣污染越來越少。

　　如果真的這樣，那就一定是我向往的藍天了，它湛藍深遠，彌漫著花草的芳香，比蒙古草原的天空還要悠遠。

我向往的作文3

　　海，真大啊！無邊無際，水天合一，仿佛一塊藍布裹住了整個世界，而那白云和天上的海鷗，就是布上面的印花。

　　這就是我旅游去的地方，沙灘在陽光的照耀下格外亮眼，就像金子一樣，又像一張空白的紙，任何事物落在上面都能呈現(xiàn)的完美無瑕。

　　偶爾飛過藍天的海鷗，給人以無限的遐想：是否在這里，曾住著一位神仙，上天入海，以鷗群為伴，魚樹為友，每天都可以躺在沙灘上或者天上，欣賞陽光照耀下潮漲潮落的海面，我看海鷗掠過沙灘時的瞬間美，到了傍晚，坐在一棵椰樹上看夕陽下水天一色的景象……豈不美哉！

　　在海灘上我最喜歡看到那一只兩只的.海鷗輕輕掠過，我想他們周圍的云彩也有他們一樣自在吧，他們就像那綠中的一點紅一樣，令人清爽，令人眼前一亮，這是多少人向往的美好景象�。�

　　大海就是我心中的仙境，不管是殘陽如血，還是陽光沙灘，甚至是那“一點飛鴻”，都令我遐想，令我心馳神往。

我向往的作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要進入中學(xué)學(xué)習(xí)了。提到中學(xué)，我就會想到我向往的中學(xué)是怎么樣的呢？想著想著，就陷入了沉思……

　　我向往的中學(xué)有四棟大樓，分別有兩棟教學(xué)樓、一棟綜合樓、一棟圖書樓。一進校園首先映入眼簾的應(yīng)該是各種青翠欲滴的花草樹木，環(huán)境優(yōu)美，令人心曠神怡。在四棟大樓里最為重要的要數(shù)教學(xué)樓了！教學(xué)樓是以書為造型的，教學(xué)樓有些傾斜，增加了恐懼感，讓學(xué)生們的`心身得到放松。教學(xué)樓每棟只有三層，每一層代表一個年段。每層樓的走廊非常大，使大家有足夠的空間嬉戲玩耍。至于同學(xué)們用的桌椅都按照專門尺寸配好，讓大家不再為椅子的高矮而苦惱。每張桌上都配有電腦，需要的時候可以使用，這樣上電腦課時同學(xué)們就用跑腿了。在桌子下面還有安裝好一個監(jiān)控器，這個監(jiān)控器讓同學(xué)在考試時會很自覺，不會偷看別的同學(xué)，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

　　這就是我所向往的中學(xué)！

我向往的作文5

　　經(jīng)過六年在小學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許許多多的知識，也認識到了許多的朋友。時間久向喝水一樣慢慢地流去，我們即將進入初中的學(xué)習(xí)。

　　我希望在初中有一個好的開始。中學(xué)時一個嚴肅的`學(xué)校，也是一個教師水平極高的學(xué)校。我希望中學(xué)的課堂是一個安靜、嚴肅能學(xué)到知識的課堂。之說以作業(yè)多了些，是因為科目增多，要是這樣我們更應(yīng)該上課認真地聽課，有不懂的題目及時請教老師和學(xué)生，吧不懂的題弄懂，這就叫作“吃一塹長一智”。我即將進入初中應(yīng)該把學(xué)習(xí)方法改進一些，在老師沒有上過的課文時，我們應(yīng)該預(yù)習(xí)，課后我們要溫習(xí)、復(fù)習(xí)一下老師所講的內(nèi)容。

　　這就是我們向往的中學(xué)，你們的中學(xué)時什么樣子的？

我向往的作文6

　　向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠，悄悄的鉆進花苞里，期待太陽升起時，緩緩地向上浮起。向往猶如一條潺潺的小溪，毫無畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石，奔向?qū)儆谧约旱腵大海。

　　我向往一種叫做平淡的生活。悠閑，舒適，清靜正是我心中的向往。悠閑是一幅充滿詩意的畫。就像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山�！碑�(dāng)我獨坐在竹亭下，品嘗著那富含弄弄香甜的山茶，輕搖著一把竹扇，習(xí)著清風(fēng)，心中好不愜意。舒適是一種無聲的體驗，躺在藤椅上，耳畔飄來一陣優(yōu)美的笛聲，即使我步入夢香，依然能聽見竹林里婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴聲。時不時，竹林中間夾著的露珠竄入我的口中，流出一絲清甜。有時，落在我干裂的嘴唇上，正好潤濕了它，此時心中流露出的只有笑容。清靜是一副墨香濃重的書法作品，看著恬美的小溪，只能聽見筆尖掠過宣紙的輕響，或只能聽見我朗朗的讀書聲，這時滿心都是悠靜的。

　　這就是我向往的生活，一種平淡的生活。

我向往的作文7

　　當(dāng)你真正走近大海時，你有一種什么樣的感覺呢？當(dāng)面朝大海，腳踏沙灘時，一股熱量像火山一樣，想要爆發(fā)——真想大吼一聲！遠處海天一線，周圍大家已經(jīng)蹲下身來堆起了沙子，一朵朵雪白的浪花歡笑著，調(diào)皮地沖向我們，帶去大家堆起的沙堡，抹平我們留下的腳印。有時，一只小蟹、小蝦還會被帶上來呢！再次抬頭眺望遠方，天邊的大貨輪發(fā)出的“轟轟”聲隱約傳來，雪白的海鷗從島嶼上飛下捕食、玩耍，我似乎一下子融入了大自然。我向往大海，向往它漫無邊際，向往它蘊含巨大能源，向往它孕育了許多生命！聽著海浪拍打礁石的聲音，我心情愉悅，神采飛揚……

　　十一點左右，我們來到一處地方，中餐就這樣開始了。

　　和以往一樣，12點鐘老師喊集合了，我望望沙雕，看看大海，海浪的.巨大聲響似乎也是和我此時的心情一樣：“記得下次再來哦�！�

我向往的作文8

　　童年，是令人嚮往而又無法回到的過去。

　　童年，是令人喜歡而又不肯記憶的過去。

　　童年，是美妙而又充滿歡樂的美好時光。

　　童年的生活總是那么無憂無慮的。

　　記得剛上學(xué)的時候，高興滿懷地走進學(xué)校。伴隨著我依依不捨的眼神，老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領(lǐng)入了課堂，在那個“歡樂天地”中，我結(jié)交了許多朋友。那是人生的第一次，是令人難以忘懷的……我還清楚的記著每當(dāng)上課時，老師總會給我們這些稚嫩的孩子講一兩個小故事，以滿足我們的幼稚而又天真的心靈。之后在老師那期盼的目光中，我們的作業(yè)伴隨我們天真無暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”，之后又會蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。

　　記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬於我一個人的天空，那天空的.云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲；忘掉吧，忘記自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。

我向往的作文9

　　中學(xué)它應(yīng)該是個環(huán)境好、教學(xué)好人際好、管理好、生活好……如果那個學(xué)校不好？誰會喜歡呢？

　　如果那個學(xué)校環(huán)境那么好！誰會不想上呢？如果那個學(xué)�；ǘ洹⒉荻�、樹木多，那么那個學(xué)校能會不好嗎？當(dāng)然就會使人有一股好心情，讓同學(xué)們心曠神怡，每天都都能看到五顏六色校園，那那個校園怎么會不好呢？如果那個校園到處都是臟兮兮的東西！地上都是垃圾！那不可能會有人喜歡！也沒有人會喜歡！

　　那個校園管理好！同學(xué)們都喜歡學(xué)！愿意學(xué)！即使笨一點！那也是會學(xué)習(xí)好的！肯定會學(xué)習(xí)好的.。如果每年都會有人考到清華北大這樣的好大學(xué)！誰會不愿上！誰會不想上呢？誰會不愿意呢？不僅可以讓父母高興，自己也是快樂的！那這樣的學(xué)校難道會沒有人上嗎？

　　這就是我向往的學(xué)校！

我向往的作文10

　　我向往小溪的生活， 盡管它會遭遇礁石， 盡管它會揚起風(fēng)波， 但它能盡情嬉戲； 我向往海石的生活， 盡管它被風(fēng)吹打， 盡管它被浪拍擊， 但它的朋友眾多； 我更向往草的生活， 盡管它那么渺小， 盡管它讓人忽視， 但它擁有一方凈土。我向往雨傘的生活， 盡管它被風(fēng)吹， 盡管它被雨打， 但他能保護人們； 我向往雨滴的生活， 盡管它微不足道， 盡管它落地即碎， 但它能找到歸宿； 我更向往孤雁的生活， 盡管它很孤獨， 盡管它很寂寞， 但它擁有一片藍天。

　　我向往快樂的`生活， 我向往美好的生活， 我更向往擁有藍天凈土的生活！

我向往的作文11

　　我向往一個沒有垃圾，安靜而美好的校園。

　　那里沒有漫天飛舞的卷子和數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，那里的老師非常既溫，老師們會象對待自己的孩子一樣對待我們，我們犯了錯誤，老師會耐心教育，表現(xiàn)好了不但會鼓勵我們，還會抱抱我們。學(xué)校的學(xué)生也不吵鬧，每一個都講文明懂禮貌。老師也不會拖課更不會占課，那里也沒有不計其數(shù)的垃圾，學(xué)校里有成千上萬朵的鮮花，不論走到哪里都有鮮花陪伴。

　　操場上鋪的有草坪，踩上去，舒服極了。里面的.鮮花招來了千千萬萬只蝴蝶和蜜蜂，每次下課都能看到它們的背影，還有一顆桂花樹，聞起來可香啦！一進校園，清淡的香氣就撲面而來。

　　教室里有多媒體黑板，連課桌、椅子都是新的，學(xué)校也不會有停電現(xiàn)象，自動發(fā)電機在停電的時候會自動送電。別的地方停電了，而學(xué)校一個燈也沒關(guān)。

　　你們想不想來這里上學(xué)呢？反正我肯定想，因為它是以個安靜又美好的校園。

我向往的作文12

　　不管怎樣，風(fēng)雨總算過去了，該見彩虹了。該享受了。初三，我可是為了你下了苦功夫，能不能考上一中或七中可就靠這關(guān)鍵的一年了。辛苦一年，享受一生。我不是經(jīng)常說，寧肯先把所有的苦嘗盡，再盡情的享受著甜的滋味。去完成自己的偉大理想。

　　奮斗是一個過程，雖然有黑暗，有荊棘，有風(fēng)浪，但是人的力量永遠是無敵的`，只要有堅定的信念，有鏗鏘的步伐，我相信定會走出一條光明大道，定會瞧見那天邊的五彩橋，對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收獲。孟子還曾說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨······”我堅信，天生我材必有用。

　　初三，來吧，我歡迎你，因為我早已運籌帷幄；

　　初三，來吧，我品嘗你，因為我早已充滿信心；

　　初三，來吧，我享受你，因為我早已準(zhǔn)備就緒；

　　讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

我向往的作文13

　　我，是為美術(shù)而生，我認為，自從我在媽媽肚子里，就有了藝術(shù)的細胞。畫畫，對我而言，是一種享受，一種自由，一種快樂。

　　我，現(xiàn)在還小，媽媽對我的要求很高，很高，讓我學(xué)這學(xué)那，我知道，媽媽她不太喜歡我這個愛好，可我是不會讓任何人阻止我愛美術(shù)的熱情的'！

　　我，有時候也會發(fā)脾氣，也會有喜怒哀樂，但只要我無法表達，我就會毫不猶豫地想到我最要好的兩位好朋友——畫畫和寫寫。我用它們在紙或本子上表達出我此時此刻的心情，感受。

　　我，熱愛美術(shù)，參加過很多美術(shù)比賽。比如：水粉畫、板畫、國畫、兒童畫等一些校、縣、市級的美術(shù)比賽。你們說，一個擁有這么多美術(shù)比賽經(jīng)驗的人，肯定是有常�？释�能突破成為畫家的嘛！

　　我，常常會有一種想法：我生命的意義，會等于藝術(shù)嗎？

　　我，認為，《陽光娃娃小晴天》中小晴天的媽媽說得對：“不放棄，有奇跡！”

　　我，不會放棄向往成為一位畫家！

我向往的作文14

　　此時我的腦海中飄出一股芳香，它既不是迷人的香水味，也不是筆芯的清香，而是令人回味的花香。那是幾天前，我和爸爸媽媽去了姑媽家玩，我的姐姐很喜歡養(yǎng)花。她有一個大花園里面種滿了奇花異草，各色的花兒在陽光下爭奇斗艷。微風(fēng)中那迷人的花香到處飄舞著，沁人心脾。頓時，我的眼球被那盆吊蘭給吸引住了。它的葉子跟撕下的香蕉皮似的'，不過它的顏色是大自然的那種綠色，感覺很親近。長長的枝條從葉片中長出來，隨著時間的流逝，一個個綠豆似的花骨朵從枝條里冒了出來，沒過幾天吊蘭終于開花了，它的顏色像冬天的雪一樣白，是如此的圣潔。一共有四片花瓣，像一只只白色的蝴蝶棲息在一根根枝條上。那該是一幅多么動人的畫面呀。現(xiàn)在想起來都心動。

　　大自然我向往的快樂天堂，我多么想變成一只快樂的小鳥，翱翔在那蔚藍的天空。我又是多么想變成一棵綠樹，生活在那和諧的大森林里，我更想變成大樹上的一片樹葉，享受著那豐富的營養(yǎng)，茁壯成長。

我向往的作文15

　　我向往雄鷹，向往它翱翔天際，一覽無余；向往它和日月為伴，與白云為舞；向往它以湖泊當(dāng)明鏡，把天空作舞臺。

　　我向往春天，向往它春意盎然，朝氣蓬勃；向往它裁出了細葉，又綠了江南；向往它春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

　　我向往秋天，向往它秋高氣爽，月朗星��；向往它漫山紅遍的楓葉，勝春朝的秋日；向往它晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

　　我向往小草，向往它柔韌堅忍，百折不撓；向往它嫩綠的`外表，剛強的內(nèi)心；向往它野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　我向往青松，向往它四季常綠，蒼翠挺拔；向往它不畏嚴寒酷暑，不怕風(fēng)吹日曬；向往它沐浴陽光的洗禮，接受風(fēng)霜的考驗。

　　我向往.......

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