小學生作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
今天上午，劉老師一進教室門就說：“今天下午大掃除，要帶盆和抹布來，最好帶一些洗衣粉和洗潔精�！薄班�！噢！”教室里頓時響起了一片歡呼聲。
下午我拿著盆和抹布來到教室時，我們小組的同學們都已經到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準備大干一場。我這個組長馬上發(fā)號司令：“黃翔去擦中間那扇窗戶，王月和郭峰去擦第一扇窗戶，王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶�！�
這幾個同學趕忙拿臉盆接水，然后各自分工擦洗起來。有的站在椅子上擦上半部，有的'踮著腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個個忙得不亦樂乎。
我這個組長也不能閑著，叫上雷晨光去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先往臉盆里到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點水，擦起墻來。雷晨光在我后面認真地擦著講臺，擦得滿頭大汗，頭上冒著熱氣，便擦邊說：“這該死的紅墨水，怎么也擦不掉�！�
這時，我也碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點好像對我說：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈……！”這時，我的斗志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久。”說著，我又往臉盆里加了點洗潔精，把抹布放進去揉了揉，然后使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我說：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁，把它們全部消滅了。我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講臺擦干凈了，我又看了看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。
我們終于完成了任務�？�，我們的教室變得多么干凈明亮，可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來了。
雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們過了多么有意義的一天。
小學生作文 篇2
時光猶如手中的細沙，即使緊緊握住，也會不斷的從指間的縫隙中向下流淌。記憶的沙灘，點綴著片片繽紛的貝殼，盡管被海浪撲打，被沙粒淹沒，它們永不褪色。
回憶從前，一個畫面一閃而過：那天，天空烏云密布，不一會兒，就下了傾盆大雨。學校門口，一個女孩正焦急地等待著什么，不斷地環(huán)顧四周，煩躁地跺了跺腳。前方的那條路上人來人往，每個人都歸心似箭，沒有人注意到這個平凡的女孩。正當她失望至極的時候，有一個留著劉海的女孩撐著傘從轉彎口奔跑到她的.面前，雖然撐著雨傘，但衣服還是因為奔跑而濕了一大半。
“菲，等急了吧，對不起，我來遲了�！狈贫ǘǖ乜戳怂龓酌�，再也忍不住了，恐懼焦急的淚水奪眶而出，撲到她的身上緊緊地擁抱著她：“嗚……”
“菲，真的對不起，我因為沖回家拿了一把傘而耽誤了時間……我們現在回家吧�！彼忉尩�。
聽到這話，菲的眼淚更加洶涌了，哽咽地說道：“嗚……夢，我沒有責怪你，我只是覺得有什么事應該我們倆一起去承擔，不是嗎？”
原來，那天上學前，兩個女孩菲和夢相約放學后一起回家。誰知，放學時，天空竟下起了瓢潑大雨。兩個女孩站在校門口的走廊里，不知所措。眼看著雨越下越大，天也漸漸的黑了，這時，夢突然沖進大雨里，頭也沒有回。菲急了：“夢去干嗎，她瘋了嗎？”剛想追上去，可是雨實在太大，模糊了雙眼，人又太多，夢一下就消失在菲的視線里。
其實，夢怕菲會被大雨淋濕而感冒，便自己冒雨沖回家去，急匆匆地拿了一把傘，怕她等急，不顧身上衣服的潮濕，撐起傘又立刻向學校跑去。
“走，我們回家吧！”于是，在人群漸漸稀少的道路上，撐起了一把漂亮的小花傘，傘下的兩個女孩，笑得是那么快樂，那么無憂無慮，成了街道上最美的一道風景。
而構成這道風景的，是兩個女孩那純真而又無私的友誼。時間快速地流逝，這道風景卻永不會毀滅，它將深深留在我的記憶中，這份友誼也永不會變質，它將永存我心田！
小學生作文 篇3
夏日的夜晚，天上到處都是亮晶晶的星星，一輪彎月掛在空中。
妞妞一個人在院子玩耍。突然，妞妞發(fā)現水盆中也有一輪月亮，妞妞感到驚訝，心想：“水盆里怎么會有月亮呢？”
妞妞自言自語地說：“一定是月亮太調皮了，想到地球上找小朋友們一起玩，一不小心滑到水盆里出不來了�！�
妞妞決定把月亮撈上來送回家。妞妞剛把手伸到水盆里，月亮不見了，為什么呢？
不一會兒，月亮又在水盆里出現了，妞妞百思不解。
妞妞想了很久，想起光學知識，妞妞抬起頭來看天空中的.月亮，她恍然大悟，原來水盆中的月亮是天上月亮的倒影呀！
大自然真奇妙。
小學生作文 篇4
今天下午最后一節(jié)課，學校組織大掃除。
我們先把書包和掛鉤從墻上取下來，放在座位上。用干抹布把教室四周的墻壁貼瓷磚的部分擦干凈，然后粘上掛鉤，把書包掛回原位。我看見周老師要擦教室天花板上的吊扇，發(fā)現桌子高低不平，在桌子上擺上凳子，再爬上去擦，那么高，又是有些搖晃的，多危險哪！我趕緊走過去，幫忙把凳子的.腳抓住，抬頭看老師擦。周老師說：“不要抬頭，有灰塵飄下來！”擦好了一臺吊扇，其他幾個同學看見了，也過來幫忙扶穩(wěn)凳子。三臺吊扇都擦好了，老師笑瞇瞇地說：“謝謝同學們！”
接著，我們去水池上洗干凈抹布，把自己坐的的課桌椅仔仔細細地擦干凈。最后把教室的每個角落都仔細檢查了一遍，把窗戶移動的軌道縫里、瓷磚與墻壁的連接處、圖書箱和書架上有灰塵的地方擦了又擦，幾個同學把地上的塵土也清掃干凈。
我們清洗好抹布，擺放好衛(wèi)生工具，坐回座位，覺得教室更明亮啦！
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