小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
作業(yè)完成情況調(diào)查報告
原因
這學(xué)期開學(xué)以來,有很多同學(xué)都不能按時上交英語作業(yè),導(dǎo)致我每次給老師送作業(yè)時都要報一大堆同學(xué)的名字,幾乎沒有一次英語作業(yè)全交齊過。作為課代表的我終于按捺不住了。于是,我在這次收作業(yè)時,對全班同學(xué)家庭作業(yè)的完成情況進行了調(diào)查。
調(diào)查
我讓組長把沒有按時上交作業(yè)的同學(xué)的名字記了下來,并詢問了原因。
我們班一共有8個小組,每組平均有兩個沒有按時上交作業(yè)。全部有59個同學(xué),按時上交的有43人,占總?cè)私痰奈宸种?另有16人沒有交作業(yè),并且大多集中在第四組。其他小組也都有一、兩個人沒交。
分析
1、這幾次老師留的英語作業(yè)并不多,既不難,時間也充足。全部完成應(yīng)該是沒問題的。
2、經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn),大部分沒有交作業(yè)的'同學(xué),都是把寫作業(yè)的時間用來玩游戲,雖然玩得很開心,但要受到老師的批評。
結(jié)論
沒有按時交作業(yè)的原因有:
1、有的同學(xué)沒有記作業(yè)的內(nèi)容,不知道有什么作業(yè),所以沒有寫。
2、有的同學(xué)知道有作業(yè),卻故事把作業(yè)本放在班里,所以回到家里寫不成作業(yè)。
3、有的同學(xué)是寫完作業(yè)了,可是卻忘了把作業(yè)本裝進書包里。
4、有的同學(xué)寫了一半就瞌睡了,第二天只能交一半作業(yè)。
大量的事實告訴我,大多數(shù)沒有按時上交作業(yè)的同學(xué)是因馬虎而造成的。
建議
同學(xué)們在老師留作業(yè)的時候,要認(rèn)真記錄;晚上睡覺之前,先把作業(yè)全部對一遍,并旦把書包整理好,第二天早晨背上書包就能上學(xué)去。這樣你就能按時完成作業(yè)了!
小學(xué)生作文 篇2
我住在一個叫做安娜的小女孩家中的前庭里，安娜是個剛出生的小嬰兒，因為有安娜的到來，所以才會有我，大家把我種下去就是要紀(jì)念安娜的誕生。
安娜出生在一個幸福的家庭，她的父母感情很好，每天也案時的`為我澆水，十年后，我已經(jīng)是二個安娜那么高了，安娜也為我取了一個可愛的名字，叫——樂樂。
我和安娜非常要好，每次安娜一下課便飛也似的跑回家，每天她都會和我說學(xué)校發(fā)生的事。安娜也常帶同學(xué)回家，和同學(xué)在我身邊看書、玩耍、乘涼，我很喜歡她們在我身旁。
又過了五年，安娜十五歲了，我的枝干也很牢固了，安娜的父母為她在我的枝干間搭了一個樹屋，是她專有的，任何人都不能進去，這是安娜一個人的小天地，她在里面度過了快樂的每一天。直到安娜二十歲那年，他的父母因為要出國度假而遇到飛機失事，這件事使他哭了好幾天，而安娜每天都對我說：“樂樂，我到底該怎么辦?”，我總是傷心的看著她。過了不久，安娜已經(jīng)不再傷心了，她也回覆她開朗的個性。
安娜走出陰霾后交了一個男朋友，這個人是除了安娜以外第一個進入樹屋的人，他們在認(rèn)識五年后結(jié)婚了，而且，她也為小女孩種了一棵樹，讓小女孩也有一個傾訴的對象，他們一家三口過著幸福的日子。
安娜在晚年時，幾乎都待在樹屋里，想著她小時后的各種回憶，這時我已非常高大了，我也把以前的回憶及感覺告訴安娜，而他就在把以前的回憶都整理好后，在那個晚上安詳?shù)呐c世長辭了。
小學(xué)生作文 篇3
星期六早上，我和媽媽去游泳館游泳。
剛進游泳館，我站在游泳池邊不敢往下跳，就從邊上慢慢的滑下去。玩了一會兒，我上來想試試往下跳，于是試著跳了一次，其實也沒什么可怕的.，我玩得越玩越開心。
今天我游泳進步特別大，可以不用游泳圈游一小段距離了，媽媽夸我像一條快樂的小魚。
小學(xué)生作文 篇4
今天，娭毑、爸爸、媽媽、我和哥哥很早就到了姨娭毑的家，姨娭毑住在大王家巷，那兒好熱鬧，姨娭毑熱情地招待我們，給我們泡茶、聊天。
吃完中飯，姨娭毑對我和哥哥說：“璐璐、星星，出門往左拐，有一條江，叫湘江，那里是好漂亮的沿江風(fēng)光帶，江旁還有一個很大的沙坑，里面的沙子全是白色的，每天都有小朋友到那去玩呢！”聽了姨娭毑的話，還真想去看看，心想：耳聽為虛，眼見為實，我還從沒見過白色的沙子呢！于是我和哥哥吵著要姨娭毑帶我們?nèi)�，姨娭毑一口就答�?yīng)了，到了沙坑，“呀！”沙場子真的是白色的，像白白的.雪花，我和哥哥不由自主地跳進沙坑，哇，好軟好軟，好舒服，就像躺在軟綿綿的沙發(fā)上，我們高興地玩了起來。
哥哥提了個建議：“我們來挖個地道吧！”“好��！”我們便動手挖起來，我們倆一人挖一個洞，然后哥哥一只手放在左邊的洞，另一只手放在右邊的洞里，往中間一捅，地道就做成了，我們在地道里牽手，開心極了。
我們又玩埋人的游戲，首先把我埋進去，挖了一個大洞，我再坐進去，哥哥把沙子堆放到我身上，不久，就把我埋起來了，好象我是從沙地里生長出來的一般，在沙地里坐了幾分鐘，我又跳了出來。接著又把哥哥埋起來，哥哥坐進已經(jīng)挖好的沙坑里，我把沙場子堆放到他身上，他總是不停地動，弄得我都不耐煩了，終于，我費了九牛二虎之力把他埋進去了。
忽然，我抬頭看到一座假山，便提了個建議：“我們從假山上往下跳吧！”“好啊！”我們爬到假山上面，哥哥一跳就下去了，然后整個身子趴到了沙地上，然后又跑開了，該我跳了，我好害怕，但又一想到，這是我自己提的建議，我怎么能害怕呢！我還是鼓起勇氣，跳了下去，又像哥哥一樣趴在沙地上，咦？一點兒也不痛，于是我來回跳了好幾次，真好玩！
太陽從烏云里鉆了出來，對著我們笑，好多小朋友在放風(fēng)箏，天空中好漂亮，該回家了，我和哥哥依依不舍地離開了沙坑。
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