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真沒(méi)想到作文

時(shí)間:2023-11-25 18:47:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

真沒(méi)想到作文精品(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的真沒(méi)想到作文,希望對(duì)大家有所幫助。

真沒(méi)想到作文精品(15篇)

真沒(méi)想到作文1

  很久很久以前,有一片茂密的大森林,在森林里住著三個(gè)惡魔。它們以獅虎獸為首,整天在森林里橫行霸道,強(qiáng)取豪奪,如果小動(dòng)物們牙蹦半個(gè)說(shuō)個(gè)“不”字,它們?nèi)蜁?huì)把小動(dòng)物給吃了,如果有動(dòng)物打抱不平,也會(huì)被吃的連骨頭都不剩。

  好多動(dòng)物探險(xiǎn)家前去獅虎洞想為森林除害,都成了它們美味而豐盛的晚餐。森林里有一只勇敢的小花狗,它決定要制服那三個(gè)大魔頭,讓森林恢復(fù)往日的平靜。

  小花狗來(lái)到惡魔的洞穴前,它先挖了一個(gè)坑,上面鋪上稻草,又找來(lái)一個(gè)樹(shù)枝編的一個(gè)籠網(wǎng),在它上面栓了一根繩子吊在樹(shù)上,繩子的另一頭用釘子固定在地上。一切準(zhǔn)備就緒了,它用激將法討敵罵陣。獅虎獸大王是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的'家伙,它覺(jué)得小花狗在侮辱它,想沖出洞門(mén)與小花狗決一死戰(zhàn),多虧虎二弟攔住;⒍茈m說(shuō)本領(lǐng)不如大哥,但是它足智多謀,一眼就識(shí)破小花狗的詭計(jì)。

  虎二弟決定讓獅小弟去探個(gè)究竟,再回來(lái)報(bào)告大王。獅小弟是個(gè)魯莽的獅子,它猛地一下子沖出洞外,小花狗想:嘿嘿!這群家伙果然中了我的計(jì)。小花狗假裝逃跑,獅小弟窮追不舍,來(lái)到陷阱前,小花狗縱身一跳,越過(guò)陷阱。虎二弟緊隨其后,真沒(méi)想到居然有陷阱,一腳踩空,掉進(jìn)了大坑里,怎么也爬不出來(lái)了。

  這個(gè)消息傳到了獅虎獸大王的耳朵里,它勃然大怒,頭上的鬃毛都齜著,像一個(gè)大刺球。它親自帶領(lǐng)著虎二弟去捉拿小花狗;⒍苷f(shuō);“有第一道陷阱,肯定就有第二道陷阱,我們得小心點(diǎn)。”獅虎獸大王聽(tīng)了也有點(diǎn)害怕,聲音微微顫抖地答道:“好的!币婚_(kāi)始,兩個(gè)魔頭只是把小花狗嚇走而已,并沒(méi)有去追。最后獅虎獸大王實(shí)在忍不下去了,齜牙咧嘴地帶著虎二弟追小花狗,它們漸漸地離洞穴越來(lái)越遠(yuǎn),進(jìn)了另一片大森林,它倆才感覺(jué)到不妙,獅虎獸高聲喊:“撤!”真沒(méi)想到,一個(gè)大籠罩從天而降,剛好把它倆都罩住。

  小花狗把它們?nèi)齻(gè)大惡魔帶到了森林法庭,由森林法官貓頭鷹先生判決它們的罪行。它們?nèi)煌度肓舜罄,再也不能作惡了。森林里的小?dòng)物們歡呼著,雀躍著,從此不再擔(dān)驚受怕。它們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑闷娴馗`竊私語(yǔ),真的是這只瘦弱的小花狗拯救森林嗎?真的,真的,沒(méi)想到!

真沒(méi)想到作文2

  生活常常會(huì)出人意料,或許或悲,或酸或甜,但是也許這就是生活吧!人生的道路上,總會(huì)總會(huì)有你意想不到的事情,打碎一個(gè)花瓶,摔傷一只手,考試成績(jī)很差真沒(méi)想到啊!

  在第一次生物實(shí)驗(yàn)課上,我們做了人體空腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)和洋蔥表皮細(xì)胞觀察。領(lǐng)到材料后,我們就迫不及待地動(dòng)手了!

  拿出顯微鏡,清洗蓋玻片和載玻片逗號(hào)進(jìn)行擦拭后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。這一切都進(jìn)行得非常順利?墒窃偕w上蓋玻片的時(shí)候,出現(xiàn)了問(wèn)題。

  我這個(gè)人也不知是怎么了,可能是因?yàn)槠綍r(shí)比較愛(ài)動(dòng),用夾子夾蓋玻片的時(shí)候手老是抖個(gè)不停,導(dǎo)致蓋不蓋上蓋玻片的標(biāo)本,內(nèi)部出現(xiàn)了許多空心的'小氣泡,所以沒(méi)有辦法觀察。我非常自責(zé),實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗三四次了,在這樣下去,就要下課了,還要連累同桌。這時(shí),同桌似乎看透了我的心思:沒(méi)事啊,人家愛(ài)迪生不也失敗幾千次,才做成燈泡,沒(méi)什么的,大不了我們換一下,我來(lái)蓋,你來(lái)洗工具。我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  因?yàn)槔蠋煻谶^(guò)蓋玻片易碎,一定要謹(jǐn)慎使用,所以我洗的時(shí)候十分小心,水量也開(kāi)到最小,生怕把它弄碎。洗完之后,把它包在紙里,讓紙吸干水。正當(dāng)我準(zhǔn)備二次實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)紙一看,蓋玻片碎了!

  我嚇得目瞪口呆,怎么會(huì)這樣,我都沒(méi)什么碰過(guò)它,怎么就碎了!這時(shí),同桌從講臺(tái)上拿東西回來(lái),我趕緊把蓋玻片包回來(lái)。終于,同桌在我的引導(dǎo)下,把紙打開(kāi)了,我一邊故作吃驚的樣子,一邊在心里暗罵自己不是人。

  我想告訴老師是我干的,可是又因?yàn)楹ε,涌到嘴邊的?huà)怎么樣都說(shuō)不出口。最后,我放棄了,我想讓同桌跟老師說(shuō),他也沒(méi)理我,自己到講臺(tái)上重新拿了一片,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),仿佛也在責(zé)備我這種可恥的行為。

  下課了,可是我們一個(gè)實(shí)驗(yàn)也沒(méi)做成

  我真沒(méi)想到,自己是這樣一個(gè)懦弱的人。

真沒(méi)想到作文3

  如何還不發(fā)呢?難道說(shuō)我考試能夠順利通過(guò)一團(tuán)糟,考試成績(jī)齷齪?我還在窗邊跑來(lái)跑去,內(nèi)心惶恐不安。如果有保心丸得話(huà),此刻,我恨不能吞掉一整瓶,好讓自身安下神來(lái)。

  今天期末考試后的第二天,也不知是怎么回事,老師一拖再拖沒(méi)有發(fā)考試成績(jī),攪得大伙兒內(nèi)心七上八下的,那樣辦事并不像大家平常做事干凈利索的老師的設(shè)計(jì)風(fēng)格呀。此次究竟是什么情況?

  “嘀——嘀——”我姿勢(shì)頓了頓,但隨后又仿佛想到了哪些,以百米沖刺的速率狂奔向手機(jī)上旁,但是,我的眼光牢牢地聚焦點(diǎn)在哪2個(gè)早已變大千倍的數(shù)據(jù)上——89!

  Oh,MyGod!這又是什么情況!我竟然……只考……只考了89!天哪,怎么會(huì)那樣?這一結(jié)果就是我始料不及的!我全部人乏力地癱倒在了床邊,不知為什么,擁有一種與世獨(dú)立的'覺(jué)得,仿佛自身的身心都已不歸屬于這世界了。在這類(lèi)迷迷糊糊的覺(jué)得當(dāng)中,一聲聲的短消息鈴不斷在我的耳旁縈繞。此次又是什么情況,簡(jiǎn)直好煩,還讓不許人好好生活了。

  我托著軟乎乎的身體來(lái)到手機(jī)上旁,模糊不清的視野中只隱隱約約看到2個(gè)粗字——不對(duì)。又是啥不對(duì)?難道老師把錯(cuò)題集拍下發(fā)來(lái)了?我越想越躁動(dòng)不安,壓根就不愿理會(huì),一把奪過(guò)手機(jī)上正想待機(jī),卻也是“嘀嘀”的響聲。

  算了吧,還是看一看吧,萬(wàn)一有哪些著急的事呢。輕輕一點(diǎn)擊,是老師發(fā)過(guò)來(lái)的短信——紫宸,真過(guò)意不去,老師一不小心將你的考試成績(jī)發(fā)錯(cuò)了,是否嚇著你呢,你此次考試的成績(jī)應(yīng)該是98,并且還是滿(mǎn)分哦!

  89!98!我有點(diǎn)兒被繞暈了,我居然考了——98!并且是班里第一,再算下我別的三門(mén)的成績(jī),換句話(huà)說(shuō),此次不僅是語(yǔ)文課成績(jī)最大,語(yǔ)數(shù)英科四門(mén)總成績(jī)也是滿(mǎn)分嘍!

  天哪,今日的數(shù)據(jù)量有點(diǎn)兒很大過(guò)度了,我的腦量早已即將爆滿(mǎn)了。

  “吱呀”一聲,門(mén)一開(kāi),有些人進(jìn)來(lái)了——是媽媽?zhuān)∥移炔患按叵敫鷭寢尮蚕砦疫@時(shí)的愉悅,告知她這一令人震驚的喜訊!可殊不知——

  媽媽從包內(nèi)取出了三張神密的信用卡,那是什么?媽媽卻故作神秘地說(shuō):“因?yàn)槟愦舜纹谀┛汲煽?jī)優(yōu)異,我們?nèi)ァ糜伟!?/p>

  噢,今日過(guò)多受驚與意外驚喜,要我慢慢……

真沒(méi)想到作文4

  在這一個(gè)世界上,我什么都可以想得到。比如世界上有兩萬(wàn)千米長(zhǎng)的跑道嗎?沒(méi)有,我卻想:在未來(lái),必定有兩萬(wàn)千米長(zhǎng)的跑道!可是回想起一件事,我卻感到至極,意想不到!

  那一天,我和一個(gè)朋友去溜冰。我們溜得可高興了!竄上躥下,時(shí)而像蝴蝶似的翩翩起舞,時(shí)而像小豹子一樣溜得非常快,時(shí)而又像老奶奶一樣慢慢“走”。好不愉快!

  可是,在我倆玩得不亦樂(lè)乎時(shí),意外發(fā)生了:我一不小心摔了!與大地爺爺來(lái)了個(gè)“親熱”的擁抱,我朋友馬上溜回來(lái),像媽媽一樣心疼地說(shuō):“怎么那么不小心?有傷著嗎?疼不疼呀?”我小聲嘀咕一句:“不痛才怪呢!”她聽(tīng)到了,不但不生氣,還關(guān)心地問(wèn):“還可以溜冰嗎?流血了嗎?”我說(shuō):“流血了,肯定不能溜了!蔽以詾,她聽(tīng)了這句話(huà)肯定嫌我拖她后腿,并會(huì)棄我而去!可是,令我意想不到的`是,她大聲地:“!”了一聲,就離我而去。邊溜邊說(shuō):“我去拿藥!”

  我以為我的思想是正確的。又過(guò)了幾分鐘,我又見(jiàn)她向我溜來(lái),左手拿著酒精,右手拿著紙巾和棉簽,一到她所定的目的地——我的身邊。氣喘吁吁地問(wèn)我:“還疼么?”我絲毫不想,就小聲說(shuō)一句:“當(dāng)然!”我想:她肯定會(huì)說(shuō):“切,算了,不理你了!”我還是想不到,她說(shuō):“哪邊疼把那邊褲腿挽起來(lái)!”我乖乖從命,把左邊褲腿挽起來(lái),她就細(xì)心地幫我擦起傷來(lái)。

  擦完以后,她擦了一下汗,說(shuō):“走,我和你一起回家!薄安挥昧。我說(shuō),她問(wèn):“為什么?”“因?yàn)槲覀円黄鸹丶遥覌寢尶赡軙?huì)以為是你把我給弄倒的,之后才把我送回家!”她不在乎地說(shuō):“沒(méi)事!這只是可能!”說(shuō)著,她扶我慢慢溜,邊溜邊給我講笑話(huà),逗得我哈哈大笑,疼痛也減輕不少。

  太陽(yáng)下山了,夕陽(yáng)照在她身上,微笑的她是多么美麗,多么耀眼!

  我呢,也嘗到了意想不到的甜頭。

真沒(méi)想到作文5

  古人云:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。然而彼時(shí)與成功山水相隔,也許再邁出一步,再堅(jiān)持一秒,永遠(yuǎn)想不到的事便就此發(fā)生。

  ——題記

  操場(chǎng)上,太陽(yáng)烤炙著三百米的跑道,偶爾有幾棵高大喬木,投下幾片陰涼。幾只大雁垂著頭,悲涼地鳴叫兩聲,盤(pán)旋而去。

  跑道上,一支松散的藍(lán)色隊(duì)伍,幾聲沒(méi)有精神的口號(hào),他們正在無(wú)精打采的踱步前行。

  “再快一點(diǎn)兒,快一點(diǎn)啊!”背后傳來(lái)體育老師頗有威力的大吼聲,仿佛整個(gè)操場(chǎng)為之一震。我努力地加快了腳步,跟上大家。

  這是本學(xué)期第一次體育課,竟然要背負(fù)如此重任——10圈,設(shè)在令我難以想象,我的腿機(jī)械一般邁開(kāi),上臂跟著慣性擺動(dòng),眼前的白色足球架、綠色草坪、紅色跑道,在我的眼前已天旋地轉(zhuǎn),我就要堅(jiān)持不住了。

  “好,現(xiàn)在大家解散跑,根據(jù)自己的實(shí)力,跑完剩下五圈!碑(dāng)老師的話(huà)音剛落,我便心頭一顫,我一定是那個(gè)倒數(shù)的吧?隨即,身后的同學(xué)便超過(guò)了我。我想,我是跑不到終點(diǎn)的。

  我漫無(wú)目的的挪動(dòng)著腳步。距一百米的前方,是同學(xué),后面呢,僅有兩三個(gè)人。刺眼的陽(yáng)光照射下,竟令我手心冒出冷汗。我有些絕望了,我能跑下來(lái)嗎?

  “其實(shí)你可以的!币粋(gè)聲音在耳邊響起。我暗自苦笑,不行了啊,差的太遠(yuǎn)了!澳憧梢缘,你可以稍微提高一點(diǎn)速度的`!蔽铱聪蛘煌_~著的雙腿,真的可以嗎?我閉上了雙眼。“我會(huì)努力的,盡管是最后!蔽覍(duì)自己說(shuō)。

  拼了!我最大限度的跑著,跑著。我知道,我正咬著牙,攥著拳;我知道,我或許是倒數(shù),但我也知道,我在努力,在追上一位又一位同學(xué)……

  五十米,十米,五米……我盡力最后一躍,我過(guò)了終點(diǎn)!我不是倒數(shù)!我甚至在前十名的行列!我驚呆了,這,我真的沒(méi)想到過(guò),甚至不敢想過(guò)……

  我倒在草坪上,卻是真正地站起來(lái)了!眼前的300米操場(chǎng),我竟跑了十圈,沒(méi)有想過(guò)的事我做到了!

  3000米,長(zhǎng),也不長(zhǎng)!人生,短,也不短!山重水復(fù)并非無(wú)路,只要敢想,終將柳暗花明!

真沒(méi)想到作文6

  春天的早晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^唱著歌。這時(shí),一對(duì)可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)谒奶帉ふ铱陕鋺?hù)的地方。

  真沒(méi)想到,它們竟決定在我家的房檐下做窩了。它們天天找草銜泥,忙忙碌碌,不幾天,窩就搭好了。

  寒冷的冬天來(lái)到了。它們飛到南方過(guò)冬去了……

  那外表看起來(lái)很漂亮的燕子窩,常常引發(fā)我的好奇心:這個(gè)窩里面會(huì)是什么樣子呢?一天,終于耐不住誘惑,我找來(lái)了一個(gè)梯子,請(qǐng)爸爸幫助擺在房檐下。

  我爬上去,站在上面,向里張望。突然,從燕子窩里伸出一個(gè)毛茸茸的.小腦袋,唧唧地叫著,把我嚇了一大跳,差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)。仔細(xì)一看,竟是一只剛出殼的小麻雀。真沒(méi)想到,麻雀占了燕子窩!

  一定是麻雀看燕子窩里很舒服,又沒(méi)有主人,就強(qiáng)占了人家的住處。想到這兒,我不禁擔(dān)心起來(lái),明年燕子回來(lái),到哪兒住呢?會(huì)不會(huì)發(fā)生一場(chǎng)“燕雀大戰(zhàn)”呢?春天來(lái)了,春風(fēng)吹綠了樹(shù),吹紅了花,吹醒了生命。那對(duì)可愛(ài)的小燕子也回來(lái)了。它們來(lái)到自己的窩邊,不停地飛來(lái)飛去,顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占了,飛了幾圈后,它們雙雙落到不遠(yuǎn)處的小樹(shù)上,相互唧唧地叫著,像是在商量辦法。我望著那對(duì)燕子,心想:“燕雀大戰(zhàn)”馬上就要開(kāi)始了!

  忽然,兩只燕子一齊飛向藍(lán)天。我想:大概是找它們的伙伴來(lái)幫忙!可是它們飛回來(lái)時(shí)的舉動(dòng),馬上否定了我的想法,因?yàn),飛回來(lái)的燕子只有兩只,而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居了!

  這個(gè)結(jié)局我真沒(méi)想到,但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者”為鄰居,是因?yàn)樗鼈儼言瓉?lái)屬于自己的鳥(niǎo)巢不僅僅看做是自己的家,而看做是鳥(niǎo)類(lèi)共同的家。人們?nèi)绻襁@對(duì)燕子一樣多一份寬容,多一份諒解,生活該是多么美好呀!

真沒(méi)想到作文7

  一輛滿(mǎn)載的校車(chē),穿梭于車(chē)水馬龍間,我坐在其中,借著映在我身上的燈光,奮筆疾書(shū)。

  終于,一本作業(yè)寫(xiě)完,我扒開(kāi)書(shū)包將它扔進(jìn)去。望望四周,沒(méi)想到大家都和我一樣在趕作業(yè)。有的將作業(yè)墊在一塊木板上,有的直接將試卷鋪在腿上,還有的努力將練習(xí)本按在車(chē)窗上。他們的模樣既滑稽又令人感到心酸。

  人在初三,身不由己。的確是這樣,大家都面對(duì)著堆積如山的作業(yè)與不遠(yuǎn)處的中考,都選擇了沉浸在緊張的氣氛中,兩耳不聞窗外事,一心只顧寫(xiě)作業(yè),即使在顛簸的校車(chē)上也如此。想到這,我心中一陣酸楚。

  忽然,我感覺(jué)身邊吹過(guò)了縷縷清風(fēng),這清風(fēng)輕柔至極,滑過(guò)我的臉頰,讓我感覺(jué)神清氣爽,滿(mǎn)心的疲憊被掃掉了一大半。這清風(fēng),愉悅著我的身心,幸福著我的歸途。

 。⒐《嗨娘L(fēng)。。⒆谖液笈诺哪型瑢W(xué)感嘆道。我猛回頭,原來(lái)大家也都感受到了這來(lái)自窗外的清風(fēng)。我們都抬起頭,靜靜地享受著,陶醉其中。

  是啊,真沒(méi)想到,在緊張的初三生活中,我們竟能獲得這如此舒適的感覺(jué)。更沒(méi)想到,這感覺(jué)竟來(lái)自于一縷縷平常無(wú)奇的清風(fēng)。

  “何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏”,何處又無(wú)風(fēng)呢?只是缺少能享受風(fēng)的人罷了。幸福是相對(duì)的,疲了,乏了,這區(qū)區(qū)清風(fēng)亦能為我們帶來(lái)意想不到的舒適。如果沒(méi)有這緊張的.氣氛和沉重的壓力,這清風(fēng)只會(huì)讓我們覺(jué)得若有若無(wú)。只有在忙碌與疲憊中,我們才會(huì)因一縷清風(fēng)而收獲這令人意想不到的美好心情。

  享受著這清風(fēng),我思緒飄蕩。或許,這令我意想不到的幸福,便滲透在初三生活的方方面面。它也許在那完成作業(yè)后的半集電視劇中;也許在課間休息的幾句閑聊中;也許在放學(xué)后別人遞來(lái)的一塊零食中……

  真沒(méi)想到這些微不足道的小事,都會(huì)讓我感受到:生活中,除了苦悶,更多的是幸福。

真沒(méi)想到作文8

  天,沒(méi)有一絲白云。藍(lán)藍(lán)的天空上掛著一輪金黃的太陽(yáng),鳥(niǎo)兒為我歌唱,花兒朝我微笑。一陣微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)們跳著一支支美麗的舞蹈。早晨好清爽!

  不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著愉快的心情去書(shū)店游玩。

  經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選,終于選好了自己喜愛(ài)的書(shū)。我拿著書(shū),來(lái)到收銀臺(tái)付錢(qián)。此時(shí)到收銀臺(tái)付錢(qián)的人已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我知趣地排在后面等待,眼睛卻目無(wú)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),忽然,我的眼前一亮:一位老奶奶的10元錢(qián)掉在了地上,隊(duì)伍在移動(dòng),人們陸續(xù)從10元錢(qián)旁走過(guò),突然,一位五官清秀,身上佩帶著高級(jí)的MP4手機(jī),手上拿著名牌皮包、十分闊氣的叔叔彎下腰把丟在地上的10元錢(qián)撿了起來(lái)。我原以為他是要把錢(qián)還給老奶奶可是“知人知面不知心”,叔叔居然神不知鬼不覺(jué)地把錢(qián)快速地放進(jìn)自己的腰包里,而旁人雖然看到了這位叔叔干的“好事”,誰(shuí)都視而不見(jiàn)。我看不慣他的做法,便從茫茫“人!敝袛D了進(jìn)去,面帶微笑地對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)把老奶奶的10元錢(qián)還給她吧!”叔叔聽(tīng)了,愣了一下惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“什么錢(qián)啊?”“就是您前面撿起來(lái)的錢(qián)。”我回答說(shuō),并大聲喊起來(lái):“老奶奶,你的錢(qián)……”還沒(méi)等我說(shuō)完惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“什么錢(qián)啊?”“就是您前面撿起來(lái)的'錢(qián)!蔽一卮鹫f(shuō),并大聲喊起來(lái):“老奶奶,你的錢(qián)……”叔叔重重地推了我一下,我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒,只好低下頭,不敢作聲。老奶奶看到了,對(duì)我也不理不睬,反倒不分青紅皂白地罵了我:“你有神經(jīng)病吧!”我聽(tīng)了,很傷心。我真沒(méi)想到:闊叔叔會(huì)貪10元錢(qián)的便宜?為什么我?guī)土死夏棠蹋夏棠虆s“狗咬呂洞賓――不識(shí)好人心”?為什么沒(méi)有人出來(lái)指責(zé)叔叔呢?拾金不昧的精神難道大家都忘了?每位排在老奶奶后面的人們都從10元錢(qián)旁走過(guò),竟沒(méi)有人看到,也沒(méi)有人告訴老奶奶?

  那天,我哭了。雖然天空一碧如洗,可是我的心情糟糕透了,心里正陰著天,下著雨。

  真沒(méi)想到!

真沒(méi)想到作文9

  叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到座位,準(zhǔn)備上課。這時(shí),盧老師領(lǐng)著一個(gè)陌生的同學(xué)來(lái)到教室。教室里立刻響起一片掌聲,因?yàn)槲覀冎揽隙ㄓ謥?lái)新同學(xué)了,同學(xué)們,這是咱班新來(lái)的同學(xué)×××,以后大家要多多幫助他。

  他個(gè)子不高,有一雙好似玻璃球一樣又大又閃亮的眼睛,但他卻很淘氣,經(jīng)常破壞大家的勞動(dòng)成果,比如大家剛值日完,地還沒(méi)干,他就直接用他的臟鞋上去踩出明顯的大腳印,值日生還要一次次擦。有時(shí)老師從辦公室回到班級(jí)來(lái)剛好看到,就指責(zé)值日生不仔細(xì)干活,我們班有規(guī)定,擦的.不干凈是要受到懲罰的,值日生只好替他背黑鍋,大家都討厭他。所以,大家給他取了個(gè)外號(hào)黑鍋俠。

  他經(jīng)常給班級(jí)惹事、抹黑,給大家留下了不好的印象,我極其討厭他,但是通過(guò)一件事,漸漸改變了我對(duì)他的看法。

  快到期末了,老師怕我們復(fù)習(xí)階段上課時(shí)總和附近的同學(xué)竊竊私語(yǔ),給我們重新排座。真倒霉,我竟然與他做成同桌!我心想:完了,遭殃了,他不得天天上課捅咕我,我成績(jī)就得直線(xiàn)下降,那老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng),老師請(qǐng)家長(zhǎng)的話(huà)回家后我豈不就!反正越想越糟糕。但我從不知道,讓我沒(méi)想到事情還在后邊。

  時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了期末考試,考前我非常緊張,而他一直微笑的鼓勵(lì)我,溫和的告訴我不要緊張,我的眼里閃過(guò)一絲驚疑,他今天吃什么藥了,竟然關(guān)心我?禮尚往來(lái),我也鼓勵(lì)他,希望他取得個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。試卷是以從前往后傳的形式發(fā),但傳到我這里可糟了,我桌上的水杯打濕了整組的試卷,我頓時(shí)慌張極了,旁邊同學(xué)的目光好似一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒著我,都在下面竊竊私語(yǔ),我心想怎么會(huì)發(fā)生這樣的事?我可惹了大事,我漲紅著臉,手心直冒冷汗,不敢看周?chē)瑢W(xué)的眼睛。這時(shí)有人報(bào)告老師,老師火冒三丈、眉頭緊皺,迅速跑過(guò)來(lái),憤怒的問(wèn)誰(shuí)灑的水,可這時(shí)×××主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)水是自己灑的,我剛想解釋他又對(duì)我微笑著搖了搖頭,輕聲對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的!我的心里頓時(shí)涌上了一股暖流。旁邊同學(xué)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)問(wèn)號(hào),而×××依然堅(jiān)定地說(shuō)是他灑的,這時(shí),我心里對(duì)他徹底改變了印象,其實(shí)他是個(gè)非常暖心的人。

  通過(guò)這件事,我覺(jué)得每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都值得學(xué)習(xí),可我真沒(méi)想到×××是一個(gè)特別溫暖的人,他的優(yōu)點(diǎn)還真是深藏不露呢!

真沒(méi)想到作文10

  那,真是如夢(mèng)境般的一天……

  有一天,我無(wú)意中收到了一份文件,上面寫(xiě)著要選拔溫州市隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員。一開(kāi)始,我是挺疑惑的,為什么我能收到這份文件?后一打聽(tīng),能收到單子的人學(xué)校中并沒(méi)有很多,此時(shí),我卻是糾結(jié)的。

  大家很難想象得到,我為什么糾結(jié)吧!先不說(shuō)面試能不能上得了,如果上了,我將一星期去溫州一次,而且時(shí)間段剛好打住。但是,反過(guò)來(lái)想想,這也是一次體驗(yàn),一次嘗試,再說(shuō),其實(shí)我也挺驕傲的!

  我興奮地把文件帶回了家,竟得到了全家人的.反對(duì)。我心中有說(shuō)不出的委屈。媽媽突然站起來(lái)說(shuō):“算了,試一下吧!”我頓時(shí)笑開(kāi)了花。

  星期日,奧數(shù)班一放學(xué),我就馬上在趕往溫州的路上了。我興致勃勃地到了青少年宮。先去簽到,然后就馬上開(kāi)始筆試了。

  筆試共一個(gè)半小時(shí),主要考中國(guó)少年先鋒隊(duì)的章程。試卷發(fā)下來(lái)了,共有兩面,我不以為然。拿起筆奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著。心想:才那一丁點(diǎn)題目用得著一個(gè)半小時(shí)嗎?寫(xiě)著寫(xiě)著,我的突然大腦一片恐慌。WHAT?社會(huì)主義核心價(jià)值觀默寫(xiě)?有沒(méi)有搞錯(cuò)!不是少先隊(duì)嗎?還考這個(gè)。我壓根一個(gè)也不會(huì)?纯慈思,早就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交卷了。而我呢,卻不知道要寫(xiě)到何年何月何日才能寫(xiě)完。算了,不管了,隨便亂寫(xiě)一個(gè)交卷吧!

  筆試完了是口試,全體集中電影廳。到現(xiàn)在,我才知道,原來(lái)面試的人共有三四百人,只選九十人成功突圍。我不知怎么的,全身發(fā)涼。那種緊張感,到現(xiàn)在我都忘不了。

  眼看著別人國(guó)家、省、市級(jí)別的榮譽(yù)證書(shū),我就手腳發(fā)涼。不管是哪一點(diǎn),我都比不過(guò)他們呀!終于輪到我了,“大家好,我是來(lái)自蒼南……”那么大同小異的自我介紹,我也是服了我自己了。“少先隊(duì)的禮標(biāo)是什么?”評(píng)委問(wèn)!鞍。汀褪怯沂峙e在頭上!薄肮_答案是右手五指并攏高舉頭上。”我臉紅了,垂頭喪氣地離開(kāi)了考場(chǎng)。

  沒(méi)希望了,筆試和口試都不盡人意。就在下個(gè)星期六的時(shí)候,我如愿以?xún)斒盏搅硕绦,我光榮地成為了隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員。那刻,我想哭又想笑!

真沒(méi)想到作文11

  清晨,我拉開(kāi)窗簾,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi),投在我的臉上,讓我感到一絲溫暖,愜意。陽(yáng)光溫暖而不至于炎熱,明媚而不至于耀眼,是那么的惹人喜愛(ài)。

  暑假來(lái)了,正式輕松學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,也是極其炎熱的時(shí)期,真的沒(méi)想到,清晨的陽(yáng)光會(huì)那么溫和,并非正午那樣炎熱。對(duì)每一天都很期待,可是,漸漸的,對(duì)假期生活開(kāi)始厭煩,每天不是上課就是寫(xiě)作業(yè),并沒(méi)有健身的地方。這樣持續(xù)了十幾天,沒(méi)想到的是身體素質(zhì)下降,體重也開(kāi)始增加。之后,堅(jiān)持每天早上爬山運(yùn)動(dòng),吃完早飯接著上課。

  這樣做,真的對(duì)我起到了很大的效果,每天早起早睡,起床后第一件事就是在晴天時(shí)拉開(kāi)窗簾,感受夏天清晨的美好。一整天的心情都變得很開(kāi)心,在從家走到東山的距離快步走,起到健身的一個(gè)好效果,平時(shí)上學(xué)步行15分鐘的路程,沒(méi)想到十分鐘就可以到達(dá)。到達(dá)目的地,遇到同行的伙伴,就開(kāi)始了登山之旅,第一次走不到半山腰就累得氣喘吁吁,中途要停頓兩三次,到達(dá)山頂至少需要20分鐘,沒(méi)想到,沒(méi)想到,真的沒(méi)想到。到達(dá)山頂后會(huì)感覺(jué)渾身無(wú)力,立刻坐在石板上。休息了好久才緩過(guò)來(lái)。心里想得就是快點(diǎn)回家,好累,之后堅(jiān)持了下來(lái),開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí),那一天真的很輕松。

  這一堅(jiān)持就是半個(gè)多月,天氣逐漸變熱,清晨的陽(yáng)光再柔和,也抵不了運(yùn)動(dòng)過(guò)后分泌的汗液。走一路,汗滴一路,每天堅(jiān)持一步步腳踏實(shí)地的登向山頂,沒(méi)想到,真沒(méi)想到,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的.努力,原本需要20分鐘到達(dá)山頂?shù)穆烦瘫晃揖毘?2分鐘到達(dá)山頂,中途不能停歇,到達(dá)山頂后能夠淡定自如的走兩圈,然后活動(dòng)一下筋骨,我想,這是我要的最佳效果。站在高處,能夠眺望遠(yuǎn)處,看到更多之前看不到的東西,清晨的眼光照耀在我的身上,我是那么開(kāi)心,幸福,讓我每一天都過(guò)得如此有意義。

  讓你想不到的東西會(huì)有很多,但是首先要堅(jiān)持吧,不止這件事,我想,很多事情都需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持你才會(huì)看到最美好的東西,和讓你意想不到的成就。

  沒(méi)想到,真沒(méi)想到。

真沒(méi)想到作文12

  真沒(méi)想到,一次摔倒,僅僅八天,我九十三歲的阿太就這樣離開(kāi)了我們。那一天放學(xué)回家的路上,我與媽媽并肩走在燈光下,昏黃的燈光拉長(zhǎng)了我們的影子,顯得有幾分凄涼。

  媽媽忽然開(kāi)了口:“小兮,你印象中的阿太,是不是總是這般佝僂著背,看上去并不高大?”我仔細(xì)地想了想,似乎真的是這樣。每次見(jiàn)到阿太,她總是佝僂著背,歲月毫不留情地在她的臉上刻下了深深的痕跡,一道又一道的皺紋,像是包含了無(wú)數(shù)的往事。一頭利落的短發(fā)已是灰白,眼神猶如傍晚的昏黃,不再清明,更多的是渾濁。所有裸露在衣服外的皮膚都如樹(shù)皮一般褶皺著,尤其是那雙手,冰冰的,摸上去滿(mǎn)是皺痕,卻意外光滑,好像在那皮膚下沒(méi)有骨頭,軟軟的,握手時(shí)總讓我不敢用力。

  見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽接著說(shuō):“小兮,你可知道,阿太年輕時(shí)是很高大的,脊梁骨筆挺的!蔽疑罡幸馔猓鏇](méi)想到,媽媽記憶中的阿太,與我印象中的阿太如此大相徑庭。近些年,每每見(jiàn)到阿太,她或是坐著或是臥著,顫顫巍巍的樣子。我總會(huì)彎下腰來(lái)同她講幾句話(huà),而她耳朵不好使,也并不能聽(tīng)得太清楚,于是只剩打個(gè)招呼,便到后院與那滿(mǎn)園的植物與昆蟲(chóng)玩去了。

  媽媽接著說(shuō):“在你外公小的時(shí)候,你的太公就去世了,你的阿太一個(gè)人帶著三個(gè)孩子并把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí),也有人因?yàn)樗枪褘D,就來(lái)欺負(fù)她,但她不善言辭,只是一直做著自己的事,從未彎過(guò)自己的脊梁,一直是筆直的……”

  聽(tīng)著這些,我對(duì)阿太的.印象又改了幾分,也許那雙枯如老樹(shù)的手在過(guò)去是多么有力;那彎曲的脊梁在曾經(jīng)是多么筆直,剎那間,阿太的形象似乎高大了幾分……講著講著,在眼眶的淚花中,幻化出了阿太年輕時(shí)的樣子,依然是短發(fā),脊梁筆直,穿著那套熟悉的青布衣黑褲,皮膚不是白色,而是勞動(dòng)者特有的古銅色,正手腳麻利地拾掇著什么……

  時(shí)光匆匆,一陣雨,將時(shí)光河流上的小舟悄悄地?cái)R淺。真是沒(méi)想到,那一條時(shí)光河流的源頭,竟是這般悠長(zhǎng),在了解了阿太之后,才悄然發(fā)現(xiàn),我真的什么都沒(méi)想到。

真沒(méi)想到作文13

  “唉,想起那天的語(yǔ)文課,真沒(méi)想到……”記得那天我去老師辦公室端本子,聽(tīng)到我們的班主任吳老師心事重重地對(duì)我們班教數(shù)學(xué)的陳老師說(shuō)。的確,我也從來(lái)沒(méi)想到過(guò)會(huì)發(fā)生這種事情。

  幸好那天是外校老師來(lái)上課,假如是吳老師上課,我猜她恨不得把磚頭扔到全班同學(xué)臉上。

  窗外,寒風(fēng)用力敲打著窗玻璃,窗戶(hù)無(wú)助地?fù)u晃著……不知怎的,那天全班精神不佳,沒(méi)有往常那么興奮。走在去往多功能教室的路上,要是以往,準(zhǔn)會(huì)左一個(gè)吵架,右一個(gè)閑聊,可今天,我們安靜得出奇,只聽(tīng)見(jiàn)鞋子不緊不慢地踏過(guò)樓梯。吳老師似乎覺(jué)察出來(lái)了,便說(shuō)些鼓舞我們的話(huà),可大家只是眼神呆滯地盯著吳老師。

  到了教室,我強(qiáng)打精神,卻依然困得要命。我們一聽(tīng)到請(qǐng)坐,便不成體統(tǒng)地坐在了位置上,教我們的老師好像叫金老師,一坐下,她讓我們讀課文。我們讀得拖聲拖氣地,平時(shí)大家公認(rèn)的`好學(xué)生也只是把聲音含在嘴里讀,悶聲悶氣,觀眾席上的吳老師和陳老師十分不悅。有些學(xué)生只是張張嘴巴,擺擺口型,眼睛傻傻地盯著語(yǔ)文課本。少數(shù)學(xué)生竟肆無(wú)忌憚地玩起了手指,若無(wú)旁人。

  讀完了整篇課文,金老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,一個(gè)學(xué)生似乎為了不讓金老師冷場(chǎng)才草率地舉起了手,金老師看看沒(méi)有別的選擇,就請(qǐng)了他。林川涵就是舉手的那個(gè)同學(xué),因?yàn)闆](méi)有想好,于是站起來(lái)支支吾吾的,沒(méi)哼幾個(gè)字,金老師就請(qǐng)他坐下了,林川涵只來(lái)得及嘟囔幾句就軟綿綿地靠在椅子上了。金老師見(jiàn)沒(méi)人舉手了,便滿(mǎn)面通紅地左顧右盼,似乎希望有誰(shuí)來(lái)幫助她一樣。

  突然,學(xué)生中間爆出了一陣笑聲。原來(lái),蘇錦把朱思堅(jiān)耍了。蘇錦憤怒地叫嚷著,奮力用拳頭打朱思堅(jiān)。突然全班炸開(kāi)了,說(shuō)話(huà)聲雖然低,但這種細(xì)若游絲的聲音埋伏在了全場(chǎng)。金老師看局面越發(fā)不可收拾,就悄悄地給蘇錦調(diào)節(jié)情緒,讓大家安靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力,全班總算安靜了下來(lái)。

  金老師勉強(qiáng)上完了課。吳老師漲成了豬肝色的臉演繹著憤怒。

  全班早已知道大禍臨頭了……

真沒(méi)想到作文14

  真沒(méi)想到,這小小的垃圾分類(lèi)竟有如此深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。

  題記

  手里拿著垃圾分類(lèi)的說(shuō)明書(shū),腦海里回憶著聽(tīng)講座時(shí)種種條規(guī)。思緒也跟著那長(zhǎng)長(zhǎng)的條規(guī)漸漸展開(kāi)

  “別再浪費(fèi)口舌了,我是不會(huì)去的,再勸也沒(méi)用。”我怒氣沖沖地答道。就因?yàn)橐淮位顒?dòng),我與媽媽開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的斗爭(zhēng),唇槍舌劍,激烈無(wú)比。但在媽媽一輪又一輪的攻勢(shì)下,我堅(jiān)定的內(nèi)心敗下陣來(lái),弱弱地說(shuō)了句:“好吧!我去!贝蜷_(kāi)門(mén),邁開(kāi)腿,一股熱浪撲面而來(lái),此刻,我就想打退堂鼓,可媽媽硬是用“洪荒之力”將我推了出來(lái)。

  聽(tīng)著刺耳的蟬聲,內(nèi)心煩躁,來(lái)到了學(xué)校。萬(wàn)事俱備,只欠號(hào)令,我們領(lǐng)好馬甲,團(tuán)委一聲令下,就浩浩蕩蕩地向目標(biāo)地出發(fā)。

  “!就這點(diǎn)知識(shí),不早就學(xué)過(guò)嗎!”我感到十分無(wú)趣,后悔頂著炎熱的太陽(yáng),來(lái)到這種地方,聽(tīng)著早已學(xué)會(huì)的講座。不過(guò)一半,我飄飄欲仙,就要進(jìn)入那美妙的夢(mèng)境,但是旁邊的同學(xué)一下子就把我從“天堂”拉回了“地獄”,不得不打起十萬(wàn)分的精神聆聽(tīng)講座。

  “同學(xué)們,你們知道大棒骨是什么垃圾嗎?”老師笑著問(wèn)道。

  “廚余垃圾!”同學(xué)們異口同聲地答道。

  “不,是其他垃圾!崩蠋熜χ鵀槲覀兘庖伞E!原來(lái)大棒骨是其它垃圾而不是廚余垃圾,我詫異無(wú)比。聽(tīng)著聽(tīng)著,我心中不由得打起了許多問(wèn)號(hào),原來(lái)我不了解的竟然這么多!

  走著走著,我們來(lái)到了垃圾站,采訪(fǎng)了環(huán)保工作者。

  “請(qǐng)問(wèn),您覺(jué)得垃圾分類(lèi)對(duì)您的工作有幫助嗎?”

  “那可大著呢!平常我們要在一大堆的垃圾中挑挑揀揀,而現(xiàn)在卻只要把這種垃圾放到這一堆,那種垃圾放到那一堆!

  真沒(méi)想到,原來(lái)垃圾分類(lèi)真的是大有益處!

  獨(dú)坐書(shū)房,夕陽(yáng)漸漸退成了淺絳。回想起一天的經(jīng)歷原來(lái),在我們眼中垃圾分類(lèi)只是一種普通的舉動(dòng),而在那些天天與垃圾打交道的`人眼中,那卻是天大的善舉。垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)全民參與的系統(tǒng)工程,垃圾分類(lèi)把大家緊緊聯(lián)系在一起。每一個(gè)人、每一個(gè)家庭都實(shí)施垃圾分類(lèi),就能共同締造美好生活環(huán)境。這不僅是城市治理能力的體現(xiàn),也是文明素養(yǎng)提升、文明習(xí)慣養(yǎng)成、“綠色意識(shí)”增強(qiáng)的重要體現(xiàn)。

  沒(méi)有做不到的,只有想不到的。愿你我善意的舉動(dòng),為社會(huì)開(kāi)出一朵文明的花朵。

真沒(méi)想到作文15

  真沒(méi)想到,情感也會(huì)被理智打敗。

  前些日子,有對(duì)夫婦來(lái)到我們家做客,女士是位生意人,男人是位動(dòng)物醫(yī)生,這男人一進(jìn)門(mén),眼神就交給了我家的貓,他面部麻木,貓看見(jiàn)這樣詭異的人,迅速就跑開(kāi),跑進(jìn)房間,從縫里偷看著。畢竟男人是專(zhuān)家,很快人貓就玩了起來(lái),好不痛快。

  爸爸首先是有事求于那女士,看她丈夫陳如此愛(ài)這貓,于是在話(huà)與話(huà)之間的空閑之處清了清嗓子,“反正我對(duì)貓是沒(méi)什么好感的,這樣吧,就把貓送給陳吧!”陳先是驚訝,但緩過(guò)神后,就以常規(guī)的方式推辭道:“這貓這么可愛(ài),還是你們留著吧!彼侵牢野值男愿窈浪,但推辭是必要的。而父親確實(shí)對(duì)貓感情一般,于是爸爸堅(jiān)持要送,最后問(wèn)我們家成員:“大家沒(méi)什么意見(jiàn)吧?”

  事實(shí)上我的意見(jiàn)是很大的,和貓有一年半的交情了,若就這樣送走,我相信對(duì)我再大的'安慰也是空談,但我又想:若不同意,這場(chǎng)面一定會(huì)尷尬,或再面臨是父親的嗔視,陳的鄙夷,或再面臨父親忽視我的存在,或以我不懂事再送出去,豈不更遭?反正結(jié)果已完,自己的決定只能改變場(chǎng)面的氣氛,而不能改變結(jié)果。為何又不把場(chǎng)面變得和諧些呢?

  這事就這樣過(guò)去了,這貓也一去不復(fù)返了,這人貓之情,就自此一刀兩斷了;氐郊,聽(tīng)不到了貓的聲音,看不到了貓的伸“懶腰”,我知道后悔了。

  即使是做最后的掙扎也是好的!管爸爸的態(tài)度呢,本就是他的一語(yǔ)當(dāng)權(quán),別人怎么說(shuō)都會(huì)使雙方尷尬,我掙扎了,我?jiàn)^斗了。這離別也就沒(méi)那么悲哀,其實(shí)我就是在恨自己當(dāng)時(shí)的決定。不為貓,就為自己。我管他們的態(tài)度干什么,我是有權(quán)發(fā)言之人,我完全可以尊重自己的情感,我又何必做一個(gè)左丘明恥之,丘亦恥之的虛偽之人!烙在自己人生之中呢?

  真沒(méi)想到,在這種時(shí)刻,情感也能被理智打敗。

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