好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊，我們從小到大都離不開(kāi)書(shū)，我們從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，也學(xué)到許多做人的道理。人人讀書(shū)，而且都愛(ài)讀書(shū)，我也是如此。
“禁讀”
“快睡覺(jué)！”
“不！”
“要不然我扣你零花錢(qián)！”
“扣吧！”
如果你聽(tīng)到了，毫無(wú)疑問(wèn)，這又是我和媽媽在為“禁讀”而展開(kāi)舌戰(zhàn)了。其實(shí)媽媽是反對(duì)我沒(méi)節(jié)制的開(kāi)夜車(chē)讀書(shū)，這樣不僅影響睡眠，而且還影響視力。但在這時(shí)，只要老媽一拿出殺手锏——扣零花錢(qián)時(shí)，我只好乖乖服從，但我可不會(huì)服輸，我會(huì)戴上我的'小手電筒，等媽媽走后，趴在溫暖的被窩里打著手電筒看書(shū)。那感覺(jué)，愜意��！
看書(shū)“游擊戰(zhàn)”
我平常沒(méi)事就喜歡呆著看書(shū)，但我那“狠心”的老媽可不容忍我在家看書(shū)，把我呼來(lái)喚去做家務(wù)，弄得我快成一個(gè)“全職保姆”了。但有時(shí)候，我會(huì)把自己鎖在屋里看書(shū)，但這時(shí)就會(huì)傳來(lái)一聲聲“河?xùn)|獅吼”：“快去做家務(wù)！”在這種情況下，只要老媽不拿出殺手锏，我一般不會(huì)服從，但只要老媽一打開(kāi)房間門(mén)，我就會(huì)被狠狠K一頓，并且要“淋雨”。雖然我一次次陣亡，但我和老媽的游擊戰(zhàn)從未停止，到處都是“槍聲”，我渴望解放！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦。
——題記
書(shū)，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同樣，書(shū)籍也承載著人生的理想和堅(jiān)不可摧的信念。好書(shū)伴我成長(zhǎng)。他們記載著我我快樂(lè)的童年時(shí)光。
對(duì)于書(shū)最初的認(rèn)識(shí)是在小時(shí)候讀過(guò)的一本啟蒙書(shū)，時(shí)間以久，早以忘記了書(shū)的名字，可是書(shū)里每篇故事我卻記憶深刻，那就是我對(duì)于書(shū)籍的最初認(rèn)知了。上小學(xué)后我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書(shū)，從中我發(fā)現(xiàn)了許多猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……大千世界真是無(wú)奇不有，在書(shū)中我感受自己的高大，仿佛舉月遠(yuǎn)眺，我就能輕易的`發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛(ài)不釋手地放下手中的書(shū)，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種感受“讀書(shū)，真好”。
讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
盡管初中生活十分緊張，我們?nèi)匀徊粫?huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我讀書(shū)的脊柱。如果人生是夜空，那么讀書(shū)就是夜空中最亮的那顆星；如果，書(shū)是天平，那么書(shū)籍就是天平上最有力量的那顆砝碼，是書(shū)“讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷得到進(jìn)步。一本好書(shū)伴我度過(guò)了多少日日夜夜”，一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。
或許沒(méi)有書(shū)的世界，將會(huì)變得暗淡無(wú)光，我們前進(jìn)的方向?qū)?huì)無(wú)比迷茫。我們成長(zhǎng)的腳步又慢又沉。好書(shū)伴我成長(zhǎng)，他們豐富了知識(shí)增添了我的智慧，還提高了修養(yǎng)，陶冶了情操，一舉多得何樂(lè)而不為。
好書(shū)伴隨著我，沉浸在濃郁的書(shū)香，蕩漾在書(shū)的海洋，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
有人說(shuō)，書(shū)是通往成功的道路；有人說(shuō)，書(shū)是天上的北斗星，為我們指明方向；有人說(shuō)，書(shū)是博學(xué)的老師，教會(huì)我們深?yuàn)W的道理。我覺(jué)得，書(shū)是我們一生不可或缺的伙伴。
書(shū)是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時(shí)，書(shū)告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我與好友分離難過(guò)時(shí)，書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我放縱迷失時(shí)，書(shū)告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”；當(dāng)我撒謊失信時(shí)，又是書(shū)告訴我“君子一言，駟馬難追”。
書(shū)是博學(xué)的老師。書(shū)使我成績(jī)上升，使我開(kāi)闊眼界，教我如何做人。以前我的作文總寫(xiě)得平淡無(wú)味，后來(lái)，是書(shū)讓我增加了閱讀量，豐富了我的詞匯�，F(xiàn)在，我的作文進(jìn)步了不少，每次都能輕松完成老師布置的`作文任務(wù)，還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。
書(shū)是揚(yáng)帆的小船，帶我周游知識(shí)的海洋。是書(shū)，帶我去了風(fēng)景如畫(huà)的蘇州園林，帶我去了人間仙境般的九寨溝，更帶我去了充滿(mǎn)奇趣的童話(huà)王國(guó)。
因?yàn)榭磿?shū)，也發(fā)生過(guò)一些難忘的事。那天，媽媽要出去辦事，讓我快去奶奶家，中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著，眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》，津津有味地看著。媽媽忙完她的事，見(jiàn)屋里沒(méi)動(dòng)靜，就自顧自地出去了，還把門(mén)反鎖了。不知過(guò)了多久，我看完書(shū)，才想起來(lái)要去奶奶家的事。于是去開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時(shí)我已餓得饑腸轆轆，只好找點(diǎn)餅干和著書(shū)的味道吃下去。
好書(shū)伴我度過(guò)了我的快樂(lè)童年，我要多讀書(shū)，做中國(guó)好少年。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
從小開(kāi)始，我就睡在書(shū)籍的搖籃里，隨著風(fēng)蕩啊蕩，知識(shí)就是我身后那閃閃發(fā)光的星星，伴我一步步走向成功的境界。書(shū)就如同一位知心朋友，在難題面前，它細(xì)心地為我解答；在無(wú)聊時(shí)刻，它給我歡笑。因此，我迷上了書(shū)籍。
我喜歡幽默滑稽的漫畫(huà)書(shū)，精彩有趣的.故事書(shū)，感悟心靈的童話(huà)書(shū)，還喜歡巧妙美言的書(shū)……一本本書(shū)就如同磁鐵吸引著我。漫畫(huà)書(shū)使我笑口常開(kāi)，故事書(shū)讓我體會(huì)妙趣橫生的生活故事，童話(huà)書(shū)讓我感悟人與人之間美麗的真情和純潔的心靈，書(shū)使我學(xué)會(huì)特殊獨(dú)特的寫(xiě)作方法……
書(shū)籍伴我一步步成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)從渺小的石頭變成高大的群山。讓我們讀書(shū)吧！
三年級(jí)時(shí)，我瘋狂地卷進(jìn)了故事書(shū)的熱潮，幾乎每天都在看故事書(shū)，而且越看越上癮。記得有一次，我為了把那一本故事書(shū)看完，半夜三更起來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，又陷入了精彩當(dāng)中。最后二天早上竟然在桌上睡著了。還有，為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，我躲在被窩里用手電筒照著讀。后來(lái)，我的視力急速下降，這才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
現(xiàn)在想起那時(shí)的讀書(shū)風(fēng)波是多么火熱��！往日那樣的刻苦讀書(shū)，如今已摘到了一點(diǎn)點(diǎn)甜甜的碩果。翻出兒時(shí)讀過(guò)的書(shū)，那卷起的書(shū)角，帶給我一絲回憶。
“讀書(shū)使人心明眼亮”。只要讀了書(shū)，心靈被照明了，眼睛被點(diǎn)亮了。所以，我們要攀登知識(shí)的高峰，再險(xiǎn)峻，再寒冷，也要爬到頂端。書(shū)籍就好比輪船，帶我遨游知識(shí)的海洋。書(shū)籍又好比一朵彩云，帶我探索天空的奧秘。它又好比潺潺的小溪，伴隨著我的成長(zhǎng)緩緩地流淌，流淌……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
你的愛(ài)好是什么？我的愛(ài)好是看書(shū)，寸步不離的看書(shū)，我是一個(gè)地地地道道的書(shū)迷。
有一天，老師讓我們寫(xiě)作文，我二話(huà)不說(shuō)，一筆寫(xiě)了下去，交給老師，不料，我得了87分，我很自悲，想：他們?cè)趺吹?00分呢？我很不懂，想來(lái)想去，終于悟出來(lái)了-----看書(shū)，以前我只走馬觀花，不會(huì)思考，現(xiàn)在我要認(rèn)真讀書(shū)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就一屁股坐在床上，孜孜不倦的讀書(shū)，沙發(fā)上，床臺(tái)上，到處是書(shū)。一天，我在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“做完作業(yè)了嗎？”我說(shuō)：“完成了。”又回頭看書(shū)，我忽然覺(jué)得書(shū)笑了，我又覺(jué)得變成了故事里的主人公，媽媽說(shuō)：“去看語(yǔ)文書(shū)，你不知道黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲嗎？
我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，忽然那一刻，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，電線(xiàn)斷了，媽媽大喊道：“停電了�！蔽也艔臅�(shū)里回過(guò)神來(lái)，我反駁道，我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！一抬頭，屋子里一片漆黑，我怎么這么笨？
還有一次，我去還書(shū)，看見(jiàn)了一本益智類(lèi)的書(shū)，我又借了本，坐在家一動(dòng)不動(dòng)，著迷的看著。老爸叫我吃飯，我一邊吃一邊讀，一會(huì)看，吃飽了，書(shū)也看完了，正要還書(shū)時(shí)，老爸說(shuō)七點(diǎn)了，應(yīng)該關(guān)門(mén)了，我怎么這么笨呢？
書(shū)里有許多知識(shí)：有的`要我們自理、自立，不依靠老媽?zhuān)械囊覀儾皇バ判�，要自�?qiáng)、自信等有許多啟示，只要看，就能理解。
書(shū)，高尚的博士給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。
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