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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-25 18:12:55 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文(優(yōu)選7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長(zhǎng)作文(優(yōu)選7篇)

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  在成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而,正是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。

  記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃。但是隨著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每一天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書也越來(lái)越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶溃团伦晕铱疾缓,被老師批評(píng),被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自我不留意做錯(cuò)的,心里十分悲哀。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過(guò),但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的.那該多好呀!可那是不可能的。

  要明白,在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸,迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  我們正在進(jìn)入青春期,煩惱也自然是日漸增多,一個(gè)接一個(gè)的煩惱源源不斷地圍著我們。

  正在進(jìn)入青春期的我,性情似乎有些暴躁,自然和媽媽之間的代溝也是越來(lái)越深,再加上現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重,與媽媽談心的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少,因此,我與媽媽之間的摩擦也越來(lái)越多。

  記得那一次,我買了一張歌碟,趁著雙休日,聽(tīng)了一會(huì)兒,準(zhǔn)備聽(tīng)完歌再寫作業(yè),可是,媽媽突然走進(jìn)來(lái),關(guān)掉了影碟機(jī),氣沖沖地說(shuō):“你呀,怎么會(huì)有那么多功夫?還有時(shí)間聽(tīng)歌,作業(yè)寫好了沒(méi)?”我斜了媽媽一眼,面無(wú)表情地說(shuō):“還沒(méi)有!”“作業(yè)都還沒(méi)有寫好,你就跑樓上來(lái)聽(tīng)歌,快給我把作業(yè)先寫了!”媽媽瞪圓了杏眼,幾乎是用喊的罵我。罵完就拿出了歌碟,往窗外那么一扔,只聽(tīng)得歌碟碎了的聲音。我氣得兩眼發(fā)白,對(duì)媽媽大叫:“你干什么呀?還我的歌碟!”“喲,作業(yè)沒(méi)寫好就聽(tīng)歌碟,這樣還理直氣壯的`,還是你有理呀?”媽媽大罵。

  “作業(yè)我已經(jīng)寫得差不多了,憑什么我連聽(tīng)一下歌的自由都沒(méi)有?我又不是不會(huì)寫作業(yè),難道我連放松一下的權(quán)利都沒(méi)有嗎?”我兩只眼睛都紅了,鼻子一酸,委屈的淚水便從眼眶中飛奔而出。

  媽媽見(jiàn)了,不但沒(méi)有安慰我,反倒更加生氣了:“哭什么哭,讓你寫個(gè)作業(yè)也哭,那好啊,你就干脆別寫作業(yè)了,直接一點(diǎn),學(xué)也別上了,留在家里聽(tīng)你的鬼歌吧!”

  這一下,我眼淚更翻騰了,肆無(wú)忌憚地從眼睛里涌出來(lái),順著臉頰,流了下來(lái)。我狠狠地瞪了媽媽一眼,一轉(zhuǎn)身,便跑進(jìn)自己的房間里去了。

  后來(lái),媽媽怎么樣了,我已不清楚了,但是就因?yàn)檫@一次,我們母女倆一個(gè)星期沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話,怪只怪我們倆性格都太倔強(qiáng)。

  還有一次,我看中了一個(gè)很精致的音樂(lè)盒,是透明的,一打開那個(gè)音樂(lè)盒就會(huì)唱歌,還有一個(gè)小女孩會(huì)翩翩起舞,漂亮極了,我要媽媽給我買一個(gè),媽媽說(shuō):“只要我考上了班級(jí)前三名,就給我買!

  結(jié)果,我真的考了全班前三名,媽媽卻一再推托說(shuō)“沒(méi)有功夫,沒(méi)時(shí)間,下一次再買”之類的話,好像當(dāng)初只是對(duì)我開了一個(gè)玩笑罷了,這足足讓我生悶氣悶了好多天。

  每個(gè)人都希望能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,可是,殊不知,成長(zhǎng)的煩惱是多不勝數(shù)啊!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  哎!當(dāng)學(xué)生可真不是一件容易輕松的事,當(dāng)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事!

  每天一睜開眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭子來(lái)了。到了學(xué)校,老師雖然沒(méi)說(shuō)什么,可一張張?jiān)嚲砣缪┢泔w來(lái)。學(xué)、學(xué)、學(xué),分、分、分,這些都成了同學(xué)們每天的.話題了。

  俗話說(shuō):"考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。"雖然現(xiàn)在教育體制一直在改革,可我覺(jué)得這就是一句空話而已。

  開學(xué)這幾天,我們又進(jìn)行了好幾次測(cè)試了,這一次,只聽(tīng)老師讀著:"于加傲100分,王彤95分......"同學(xué)們的名字似泉水般涌過(guò),可能還沒(méi)有我的名字,我的心像打著鼓似的。終于我聽(tīng)到"劉禹池79分"的聲音,猶如一個(gè)晴天霹靂,把我驚呆了。

  好不容易挨到放學(xué)了,我背著沉重的書包,向家走去,把卷子交給媽媽,媽媽沒(méi)有說(shuō)什么就走開了。吃過(guò)晚飯,我照常打開電腦玩游戲時(shí),只聽(tīng)"啪"的一聲,媽媽把電腦關(guān)了,"這周不準(zhǔn)玩電腦,把功課趕上!"媽媽轉(zhuǎn)身走了。

  哎!真是越長(zhǎng)大,苦惱越多啊!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  “太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái),花幾謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無(wú)蹤影,我的青年小鳥一樣不回來(lái)……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前,不知不覺(jué)幼稚天真的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,像毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時(shí)的殼。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)過(guò)了13年的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的煩惱只能用周星馳的.那名“猶如滔滔江水,連綿不斷,變猶如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾”。

  我雖然已經(jīng)是13歲了,可是畢竟還是知道階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了了,卻是這樣……那樣……,不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?即然我們還是孩子,而又把我們當(dāng)孩子看待,就不要這么著急催促著我們成長(zhǎng)嘛,我還不想這么快長(zhǎng)大叻!

  哎呀呀——成長(zhǎng)的煩惱太多了!考慮著下周的周測(cè),晚上還有四張卷子,一篇作文,一堆要背的作業(yè)還沒(méi)做……這一些煩惱太多了,讓我們少了多少歡樂(lè),多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候啊!

  可是成長(zhǎng)就是這樣,有快樂(lè)就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖繁多,卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣,其中的滋味試過(guò)才知道!

  松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲,組成獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。

  “……美麗小鳥一去無(wú)蹤影,我的青春小鳥一樣不回來(lái)……”

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望。因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的'。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!!!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  丁咚復(fù)丁咚,小女對(duì)琴坐。不聞鋼琴聲,唯聞女嘆息。問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。成長(zhǎng)多煩惱,請(qǐng)君仔細(xì)聽(tīng)!班谩毕葋(lái)喧嘩,“鼻炎”湊熱鬧!按中摹背颂撊,措手又不及。原為歡樂(lè)鳥,煩惱早拋掉。各中原由咋回事,請(qǐng)君為我側(cè)耳聽(tīng)。

  “嗝”起云涌:我最大的煩惱就要數(shù)經(jīng)常打嗝了。說(shuō)來(lái)也怪,我多數(shù)彈琴的時(shí)候,就會(huì)莫名其妙地打起嗝兒來(lái)。以至于我一直擔(dān)心上音樂(lè)課唱歌時(shí)會(huì)打嗝,讓同學(xué)們笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。醫(yī)生說(shuō)“嗝”起云涌是我這個(gè)年齡的正,F(xiàn)象。真希望“嗝”起云涌的日子早點(diǎn)兒結(jié)束!

  鼻炎進(jìn)犯:我第二大煩惱就要數(shù)鼻炎了。鼻炎是老天對(duì)我有“禮”吧!一旦氣候變化,我來(lái)不及增減衣服,鼻炎就會(huì)死死地纏住我,讓我頭暈?zāi)X漲,感覺(jué)像霧像雨又像風(fēng),白白浪費(fèi)我很多好時(shí)光。

  “粗心”乘虛入:在煩惱中坐第三把交椅的要數(shù)“粗心”這個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的'影子了。我身體不好或是一不留神,“粗心”就乘虛而入,趕走我的好朋友100分。

  一年一年,時(shí)間飛跑,小小少女在長(zhǎng)高。冬已盡,春來(lái)臨。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰,跑掉煩惱快成長(zhǎng)!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

  憂郁的閃電劃出寂靜、如漆的天空,霎間聽(tīng)到“轟”地一聲,況睡的獅子發(fā)起了獸的吼叫

  望雨夜發(fā)呆的我,被“轟”的一聲,霎間從幻象中抽出身上,“嘶拉”,腳步靜悄悄地走進(jìn)房間來(lái),“干嗎!”我煩悶地說(shuō),“出去!我要讀書!”給“呯”,半杯牛奶從杯間噴灑而出,零星的牛奶灑在功課上如火星燎原般蔓延開來(lái)。“給你送的牛奶!”“你兇什么兇,整天監(jiān)視我真討厭!”我惡狠狠地說(shuō),“你知道我要的是什么,自由!自由!而不是牛奶!”“這還不是為了你的未來(lái)!”媽媽柳眉豎直了說(shuō)。“未來(lái)!我知道要拼搏,作業(yè)如山往下壓,補(bǔ)習(xí)班一個(gè)個(gè)向我伸出如同死亡線上魔鬼爬上來(lái)的.爪子!壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!我想玩!哪怕是一天!”我放棄平常在媽媽面前乖乖女的形象,放喉嚨叫了起來(lái)!“你知不知道,為了你,爸爸臉上多了幾條刀刻的皺紋,我頭發(fā)上多了幾根白發(fā),你不要只想自己好不好!也想想我們呀!還有,我不是監(jiān)視你,想讓你安靜地讀書送杯牛奶給你緩解疲勞,我一直 沒(méi)有想到你的這樣看待我,你太令媽媽失望了!”“啪”一聲關(guān)門聲給束了我們的談話。

  我從來(lái)沒(méi)有看到媽媽發(fā)過(guò)那么大的火,眼眶紅紅的。原來(lái),一直是我錯(cuò),誤 會(huì)了媽媽。

  過(guò)了一天,呯!呯!別做作業(yè)了!走,跟我去超市!媽媽說(shuō) :“喔!”我說(shuō)咦!媽媽怎么這么快就好了呀!原來(lái)母女沒(méi)有隔夜仇呀!我來(lái)到超市,一堆零食全都落入包里,為什么?媽媽,看我的眼神總是那么憂傷!那么愁苦!

  直到3月2日,我在整理房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本日記本,咦!這是誰(shuí)的,看看:((寶貝女兒,媽媽今天嚇?biāo)懒,你昨天晚上什么?mèng)游出去的。因?yàn)槟翘欤屹氣和同學(xué)約好凌晨出去散心了,因?yàn)樾r(shí)候有夢(mèng)游癥所以這是騙媽媽的))不好意思,媽媽到學(xué)校門口找你,問(wèn)老師你有沒(méi)有在班上,打兩次電話給老師,老師沒(méi)有接。門口的保安說(shuō)老師來(lái)了叫我過(guò)去,老師說(shuō):“神經(jīng),我不認(rèn)識(shí)你,你又不是我們班的,”然后我做了自我介紹,說(shuō):“我的小孩有沒(méi)有在班?”老師說(shuō),看一下才說(shuō)有,媽媽這才放心,老師還說(shuō)神經(jīng)病,沒(méi)辦法,你是媽的唯一,媽媽可以失去生命,也要你的平安和快樂(lè)!你是媽媽的全部!寶貝!多希望你在夢(mèng)游時(shí)寫張紙條給媽媽。((請(qǐng)讀者見(jiàn)諒,之后太愛(ài)了,才把母親日記中的一篇拿出來(lái)的))

  從來(lái)不明白母親,有這么愁苦,從小一直疏遠(yuǎn)母親,苦于沒(méi)有交流,沒(méi)有同學(xué)媽媽的愛(ài),我一直以為沒(méi)有自由才是煩惱,原來(lái),是怎樣把孝順和感激發(fā)揮才是苦惱,怎樣才能真正正理解母親,也只有自己勝任后明白母親的良苦用心。

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