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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
每年農(nóng)歷正月十五，就是我們一年一度的元宵節(jié)。
我們一家人在一起吃團(tuán)圓飯，團(tuán)圓飯真好吃，我們一家人吃完團(tuán)圓飯后，我和爸爸媽媽就圍在了桌子上做湯圓，我自己一個(gè)人做了二十個(gè)，多么香的湯圓啊！有許許多多的口味，有糯米香味的、有花生香味的、有麥香味的，還有黑芝麻味的，我說：“煲十分鐘左右�！笔昼娨呀�(jīng)到了，大家開始吃了，我們一家人吃的多香��！我們一家人好吃的跳了起來，我們一家人吃了又吃。我們吃完后，我和我的爸爸媽媽一起去看花燈，花燈是那么的明亮，是那么的美麗！花燈有很多不同美麗的形狀，比如今年是蛇年，有蛇花燈了，蛇花燈上面寫著一個(gè)大大的福字，還有大象形狀的，掛上高高的樓房上就像閃閃的`星星一樣明亮，多么美麗�。≌麄�(gè)城市都亮了起來，就像燈的海洋，漂亮極了！光照射在每個(gè)在城市里的人，他們好像正祝我們身體健康，平平安安，有一個(gè)幸福的家庭。明亮的花燈美麗極了，我們看完后就回家了。一年一度的元宵節(jié)真令人難忘啊！
我愛元宵節(jié)！
小學(xué)生的作文300字 篇2
北國之冬，千里冰封，萬里雪飄。素有冰城之稱的哈爾濱，又是一個(gè)銀裝素裹的世界。
夜幕降臨，華燈初上，隨著汽車駛過松花江公路大橋，眼前出現(xiàn)了一片恢弘壯麗而已華美的天地—這就是久聞的冰雪大世界。
冰雪，本是大自然的一種平淡無奇的產(chǎn)物。然而，一經(jīng)能工巧匠之手，卻勝似奇花異草，玉塑牙雕。這里是冰的世界，卻不顯得冰冷。五彩繽紛的冰燈，形態(tài)各異的雪雕，絢麗多姿的服裝，神采奕奕的笑臉，構(gòu)成了冰雪世界的春天。到處是瓊樓玉閣，到處是流紅疊翠。我漫步在燈光冰影之間，思緒在流光溢彩中飛揚(yáng)，面對(duì)數(shù)不清的冰燈，看不夠的美景，我沉醉其中。
感受這美景與浪漫，讓我更加熱愛這座城市，也讓我更加強(qiáng)烈的感受到東北這片土地的上豪情。徜徉巨大的'冰雪城堡中我，我對(duì)家鄉(xiāng)未來的發(fā)展充滿更多了期待與信心。
這次游玩讓平日緊張的情緒得到了放松，也緩解了最近工作的較大的壓力。和小伙伴們?cè)谝黄鹜婊�、看表演，不但增進(jìn)了與同事間的友誼，也讓我更加感受到了哈飛大家庭的溫暖。這些熱情與激情定會(huì)化為以后工作中的動(dòng)力，更好的實(shí)現(xiàn)自己在工作中的價(jià)值。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天，我們舉行秋游活動(dòng)，一大早我們排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)了，隊(duì)伍像一條長龍浩浩蕩蕩地來到公園。
公園里的景色真美呀！大地穿上了金色的毛衣，黃黃的樹葉和紅紅的楓葉飄落下來好像彩蝶在空中為我們表演精彩的舞蹈，公園的松樹爺爺還穿著綠綠的衣服向我們招手。
不知不覺就來到兒童公園。今天公園里人山人海。我們先玩的是木馬，我挑了匹最大的馬騎。我緊緊地抓住馬的.耳朵，兩腿緊緊夾著馬身子，開始啟動(dòng)了，我大聲的說：“馬兒快跑，駕！”我變成了一位大將軍在戰(zhàn)場上奔馳。接著玩做龍車，我想到了一個(gè)兒歌：“上天了，入地了，騰云了，駕霧了，我變成流星了�！�
最好玩的是飛機(jī)，我仿佛變成飛行員，飛上藍(lán)天和小鳥做朋友，和白云做朋友。飛機(jī)一會(huì)兒飛的高，一會(huì)兒飛的低，我朝下一看，怎么老師和同學(xué)都變小了，哈哈。今天玩的真開心，真是一次愉快的秋游！
小學(xué)生的作文300字 篇4
山是我成長的好朋友!
在我被同學(xué)嘲笑時(shí),是它讓我充滿自信!這個(gè)自信,源于一棵蘋果樹,當(dāng)時(shí)我看見它的時(shí)候,十分討厭它,粗粗的,胖胖的,在它旁邊全是野花,野草,可我一往上看,哇,全是蘋果,紅紅的,大大的,好想吃啊!這時(shí),我才想到,原來長得丑也不怎么樣嘛,只要對(duì)別人有好處的人,那才是真正有用的人.在我餓肚子的'時(shí)候,用樣,也會(huì)拿它來解餓.在它的旁邊還有許多的野果子,每當(dāng)奶奶很晚回家時(shí),總是大山給我好吃的!
在我遇到困難的時(shí)候,大山給我解答.這是因?yàn)槲铱吹侥切┬涿?即沒有人照顧,也沒有施肥,讓它怎么生長呢!但它努力做到最好,靠太陽的光,靠雨水,生存而它明年卻長得高大,完美.這讓我擁有信心去面對(duì)以后的生活,以后的困難.
在我哭泣時(shí),是大山里的小鳥讓我看到明天的希望.在我看到小鳥時(shí),看到它們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔,歡快的唱歌,好像在對(duì)我打招呼,讓我不要那么傷心,我們可以自由,可以快樂,你也可以的,孩子去面對(duì)一切,因?yàn)?你擁有一顆感人的心靈,我們相信你的實(shí)力和耐力.想到這一切,我立刻與大山擦肩耳過.
大山里的一切,是我人生路上的路線,山,高大,我的道路永無盡止!
大山,你是我永遠(yuǎn)的朋友!
小學(xué)生的作文300字 篇5
林老師是我的老師，她身材瘦瘦的，有著一頭卷發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙又細(xì)又長的眉毛下面長著水汪汪的'眼睛，一個(gè)草莓鼻，再配上一張櫻桃小嘴，真是美麗極了！
我的老師可溫柔了，哪個(gè)同學(xué)在課堂上搗亂，她都會(huì)和顏悅色地跟同學(xué)說，從不發(fā)脾氣。
記得有一次上語文課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)整節(jié)課一直和他的同桌說個(gè)不停，老師看到了，走過去細(xì)聲細(xì)語地說：“你不要再說話了，快要考試了，如果你不注意聽就會(huì)考不出好成績來的�！蹦峭瑢W(xué)聽了，紅著臉不好意思地低下了頭。
老師也喜歡運(yùn)動(dòng)，一到課間十分鐘，她就和我們打起羽毛球。這不，這會(huì)老師正手握羽毛球拍在操場上和同學(xué)們打得熱火朝天的。因此，同學(xué)們也喜歡自己的老師，一有空，同學(xué)們就會(huì)邀請(qǐng)老師打羽毛球，每每這個(gè)時(shí)候，我們都分不清楚她是老師，還是朋友？
這就是我們溫柔可親的語文老師——林老師。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在一個(gè)繁華的城市里，有一個(gè)14歲的小姑娘，獨(dú)自游歷著歐洲各個(gè)國家，她就是德國小姑娘烏塔。
在我們看來，簡直難以想象。一個(gè)僅僅14歲的孩子，本應(yīng)在父母的懷里撒嬌，她卻獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲。如果不是親眼所見，我決不會(huì)相信。這是文中作者發(fā)出的驚嘆，讀了課文后，我與作者有一樣的感受。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，中國的父母太溺愛孩子了。與之相比，中國的同齡孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活。
比如：整理書包這個(gè)小事情。好多孩子都是家長給整理的。如果不是家長整理呢，就會(huì)出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。不是落筆了，就是忘記書了。跟烏塔比起來，我們的確不如烏塔。烏塔自強(qiáng)、自立、自信、勇敢，有主見，這些精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。
烏塔真是太勇敢了。我發(fā)自內(nèi)心想要學(xué)習(xí)烏塔的`這種自強(qiáng)、自立、自信的精神。想想我自己，我也就頂多自己在家里寫作業(yè)，等著爸爸媽媽回家。作為四年級(jí)的小學(xué)生，我真是感到無比慚愧��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)次于烏塔啊！
小學(xué)生的作文300字 篇7
在我家的附近，有一座新裝修好的公園-------梅園公園，它是今年10月1日重新對(duì)外開放的。
一走進(jìn)公園的大門，一盆盆菊花競相開放。有的花朵朝外，像少女洗過的頭發(fā)；有的合攏在一起，像一位害羞的'姑娘；還有的半開半合，似乎在向游人們招手。菊花的顏色五彩繽紛，美麗極了。
走到里面的小山坡上，發(fā)現(xiàn)種滿了一顆顆梅樹，想必梅園公園就是因?yàn)檫@滿山坡的梅樹而得名的吧！梅樹的枝干真是千姿百態(tài)：有的像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展的臂膀，還有的像海底世界中的珊瑚。置身樹林中，我仿佛看到了冬天那滿山坡的梅花，它們不畏嚴(yán)寒，毅然怒放，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中。
公園的中心，是架有兩座小橋的人工湖，湖水靜得像一面鏡子。陽關(guān)照射下來，湖水變得閃閃發(fā)亮，仿佛湖里撒下了一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)吹過，湖水蕩起一陣陣波紋，向四周擴(kuò)散，似乎就是一張笑臉，一張時(shí)刻不停的笑臉。
啊，梅園公園真美，我愛家鄉(xiāng)的梅園公園！
小學(xué)生的作文300字 篇8
生死之交，誰能做到，心心相印，誰能具有，有福同享，有難同當(dāng)，這等海誓山盟，誰又會(huì)遵守。關(guān)公面前的三拜九跪，義結(jié)金蘭，大難臨頭，只求相互保命，這真的是肺腑之言嗎？
兩只不幸的鴿子被一只狗抓到了，它們?cè)谙胩由惨呀?jīng)來不及了，除非有一只鴿子用自己的身體去保護(hù)另一只鴿子，否則，兩只鴿子都難逃一死，它們是一命換一命，還是黃全路上相見。兇殘的狗張牙舞爪的撲向它們想一口吞了，可是其中的一只鴿子站了出來，拼盡了最后一絲氣力，與狗搏斗，站在一旁的鴿子不忍痛離開，呆呆的站在一旁，它明知那只鴿子的意圖，可不能只顧自己逃命，也飛上去與之相斗，兇殘的.狗也被鴿子的精神震怕了，于是落慌而逃，可兩只鴿子也死了，死在了一起，生死之交，心心相印，大難臨頭相互保命，它們做到了。你們是不是覺得鴿子很傻，它們其實(shí)不傻，是因?yàn)轼澴又溃骸盁o論什么時(shí)候，都不能不管同伴獨(dú)自逃命�！闭�(qǐng)問大家，誰能做到像鴿子一樣 的生死之交，重情重義呢？做人也是一樣，無論在什么時(shí)候，不管自己的處境多艱難也不能丟棄同伴，茍活于世，丟棄同伴，就丟了一份情義，丟了一份承諾，要學(xué)會(huì)和鴿子一樣，才能問心無愧。
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