描寫的小學(xué)生作文優(yōu)選(10篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花的高貴、頑強的氣勢，玫瑰花那美麗而高貴的身影，讓我深深地刻在了心里，有人說玫瑰花很美麗，卻很驕傲，有人說玫瑰花非常美麗，很樸素，有人說玫瑰花不怎么美麗，聞起來味道很刺鼻。可我卻不這么認為，玫瑰花非常美麗，不驕傲也不樸素，玫瑰是頑強的，我喜歡玫瑰花。
在我家陽臺上，就有一盆高貴而頑強的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺，玫瑰花的莖長了刺，就好像不要讓別人碰他的高貴的.“身體”，這種花的莖長刺很獨特，雖然其玫瑰花花也有，可是玫瑰花的莖長刺長得很有風(fēng)格，玫瑰花像是在保護自己。
花最美的地方是花瓣，每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，因為這種紅色只有玫瑰花瓣才有的，其玫瑰花花沒有的
玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護玫瑰花高貴的“身體”。
有了美麗的花朵，就要有綠葉的襯托，玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的，長出了一朵玫瑰，就會長出一兩片葉子，玫瑰凋謝了，那幾片葉子也跟著會凋謝，那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢，和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的，翠綠的顏色，邊上還泛著紅紅的顏色，雖然只有幾片葉子在襯托著，可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢。
玫瑰的頑強是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰，我不是說玫瑰懶，那盆玫瑰已經(jīng)度過了幾個春夏秋冬了，特別是在冬天，玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的，可在冬天，其玫瑰花植物都凍死了，就剩玫瑰在堅持著，不管是嚴(yán)寒酷暑，不管是狂風(fēng)呼嘯，玫瑰一直在堅持著，而且開了好幾朵花，玫瑰的精神值得我們學(xué)習(xí)
玫瑰，高貴而頑強的花，我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”，喜歡玫瑰花的“堅忍不拔”的精神。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
在大家的眼中，我的媽媽是一個普普通通的勞動婦女；可是在我的眼中，她是我世界中的一把傘，保護著我免遭風(fēng)吹雨打。我的.媽媽是這個世界上最疼愛的我的人了。
要說疼愛，有一次，我正在學(xué)校上課，我哎喲一聲，把上課的老師上課的聲音打斷了，老師就停止了講課。問我：夏越同學(xué)，你怎么了？我回答：老師，我的肚子有一點兒疼。老師就急忙打電話給媽媽，那時媽媽正在上班呢。
聽到消息后的媽媽，馬上就請假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫(yī)院的時候，突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂，緊接著，傾盆大雨從天而降。這時，全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說：等雨停了，再背夏越去醫(yī)院吧！媽媽緊張地說：不行。然后，就不顧一切地背著我跑出教室，沖出了校門。在路上，媽媽每過一會兒就急切地問我：孩子，現(xiàn)在怎么樣？有什么感覺？路很滑，媽媽背著我每走一步都很艱難，不多時就氣喘吁吁。我執(zhí)意要下來走，可媽媽卻不肯，還說：肚子疼怎么能下來走呢？，不知為什么，媽媽喘得更厲害了了，此時我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨，但是，我變不到呀！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
媽媽買了一盆蝴蝶蘭，非常引他注目。
遠看，這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。
我走近桌邊，仔細地觀察。它的葉子比大人的手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子，葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線。我仔細地數(shù)一數(shù)，這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開的花朵。每枝花莖的頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的草莓盛開的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個彩色的小花蕊它們組合在一起，與蝴蝶很相似，難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的'中間還有一個大紅色的蝴蝶節(jié)，把八支花莖系在一起。
過年了，家里有了這樣一盆蝴蝶蘭，房間里充滿了生機。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的外婆是一個和藹可親的人，樸實無華的外表里蘊藏著一顆慈愛的的心。
聽媽媽說：小時候我滿月去外婆家，特別好哭，特別是到了晚上，小眼睛四處看，不肯安靜下來入睡。媽媽抱著我來來回回地走動，輕輕晃著想讓我睡覺，而我精神的很，還好哭�？墒峭馄虐盐冶г趹牙�，我就很快安靜下來，不一會兒功夫就睡著了。外婆有神功？我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個溫馨的.港灣。
當(dāng)我長大一些的時候，我最想去的還是外婆家。外婆會給我買我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要媽媽提到說去外婆家，我就會興奮又迫不及待想去。有時候因為我要讀書，沒跟媽媽去外婆家，外婆總會問媽媽怎么沒帶我去，還特意讓媽媽給我?guī)|西吃。
我現(xiàn)在還小，還不能報答外婆對我的愛，在新年到來時，我默默的祝福外婆身體健康！開心每一天！我要好好讀書，爭取取得優(yōu)異成績。我想外婆一定會高興的！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我的校園非常美麗，走進秋天的校園，那一草一木給我?guī)淼母杏X總是那么溫馨。
一進入北門，就能看到校園里的一棵棵松樹，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護著校園。
往東走，首先看見的是幾棵石榴樹，上面長滿圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個個小燈籠。有的石榴咧開嘴，好像微笑著迎接我們的到來。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出頭來。
菜園對面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹上，四肢使勁蹬著樹枝，好像馬上就要展翅飛翔；一只青蛙抬著頭，一動不動，仿佛正在傾聽同學(xué)們的讀書聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，好像在感嘆：“讀書的聲音真好聽啊！”昆蟲園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲，他們時不時地高歌一曲，那聲音真美妙！
從昆蟲園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的'白玉蘭，上面結(jié)滿了一串一串的小果實，像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國愧樹，枝葉像撐開的傘兒，小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬�！皣W嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來，濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。
這就是我的校園，簡直是一個美麗的園林！
描寫的小學(xué)生作文 篇6
因為我喜歡花，所以我也喜歡養(yǎng)花，雖然我喜歡養(yǎng)花，但是因為我沒有養(yǎng)花的經(jīng)驗，所以我總是養(yǎng)不好花。要我把花養(yǎng)好，我還沒有那個本領(lǐng)。所以啊，我養(yǎng)的花一般都是生命力極其頑強的，即使這樣，我也少不了得細心照料它們。
在我養(yǎng)過的花草中，最成功的一次是養(yǎng)太陽花。記得那時，我剛把太陽花移進盆中時，太陽花的葉子沒精神的向下耷拉著，莖也有些彎曲，我擔(dān)心太陽花會死的，便趕緊給花多澆了些水。過了些時日，我去看太陽花，哇！我的擔(dān)心是多余的，太陽花并沒有枯萎，而是好好的生長著，在嫩綠的莖上，長滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小，不過指甲的一半，顯出了它的嬌小可愛，就像剛出生的嬰兒一般。
除了讓它長葉子，我還想讓它開花。于是我天天細心照料太陽花。土壤干了就給它澆些水；肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨，我正在上課，突然想起了太陽花還在院子里，就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進屋里。天晴了再把它搬出曬太陽。我盼望著、盼望著，它有一天開出花來……
終于，太陽花不負眾望，它的花苞漸漸張開，一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽光的照耀下更美麗了，閃耀著悅目的光芒，這些花爭先恐后的怒放著，你不讓我，我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽，紅色的花朵像一團燃燒的火焰；橘紅色的花朵猶如夕陽；紫色的花朵如一只正在旋的煙花。這時的`太陽花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著：媽媽、爸爸，快來看啊，開花了！開花了！心里充滿了成功的興奮和喜悅。
要把花養(yǎng)好必須付出一定的勞動，最后會得到勞動果實的樂趣�；剡^頭來想想。明白了一個深刻的道理：人們只有靠自己的勞動，才能創(chuàng)造出一個美麗的世界。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
只要每當(dāng)天氣回寒，春雨都會如約而至。一絲絲，細如蚊蠅似的到處亂撞，一會兒鉆進衣領(lǐng)里，一會兒降臨在頭發(fā)上。別急，那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起，好美，好乖的雨。
看看那春雨薄如煙，薄似霧，像一陣風(fēng)，繁��！整個世界仿佛籠上了一層白紗，伸出舌頭，你也永遠感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土，顆顆麥苗，根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁，這是面包，這是支持它們向上的希望，好善良的雨呀！
看看那春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過這個冬天地球干壞了，渴壞了，就用微微的雨霧滋潤了整個世界。小草嘗到了甜頭，站得更直了；花朵聞到了香味兒，笑得更甜了；樹葉收到了祝福，長得更快了。春雨仿佛聽到了它們的生長聲，下得更歡了。遠處的嫩綠柳條兒，在春雨的籠罩下顯得風(fēng)姿綽約；近處的'鮮花兒，在春雨的映照下，淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈，淡雅中透著高雅嬌嫩，春雨不在乎別人超越自己，它盡心地美化著這個世界。
看看春雨是充滿魔力的，它法力無邊。它的光輝普及到的地方，桃花更紅，柳枝更綠，梨花更白，菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃，洗去了疲勞，刷新了情緒，刷新了活力�？�，那一冬天都耷拉著腦袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨；看，從秋天就開始枯黃的小草，現(xiàn)在已從土里鉆出來，換上了一身漂亮的綠衣裳；看，保持了一冬蒼綠的松樹，如今也多了幾簇新綠；再看，荒涼了整個冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的葉苞。
春雨是充滿激情的，它招來了燕子，喚來了百靈，叫來了喜鵲，喊來了布谷，引來了蜂蝶。在春雨的淅瀝中，百鳥齊鳴，蜂飛蝶舞，它要一掃冬天的荒寂，帶來生機盎然的新春。
春雨是溫柔的，落在衣服上，花葉上，苗頭上，只有一絲潮濕；而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤著最需要它們的地方，不是嗎？我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長發(fā)出的“嘶嘶”聲。在這個剛經(jīng)歷了一個嚴(yán)冬的時刻，春雨豪不吝嗇自己，盡情地飄落人間。
多么迷人的春雨呀！
描寫的小學(xué)生作文 篇8
媽媽剪著一個短短的沙渲頭，長著一雙又大又美麗的眼睛，雙眼皮，睫毛長長的。媽媽平時的話雖不多，但我一看她的眼睛，就知道應(yīng)該做什么了。
有一次，我放學(xué)回到家就打開電視，津津有味的看著自己喜歡的'動畫片。媽媽聽到聲音從廚房出來用眼睛看著我，好像在說，作業(yè)認真做完之后才能看電視。于是，我關(guān)了電視機，認真做完作業(yè)才看著自己喜歡的少兒節(jié)目。
還有一次，“六一”兒童節(jié)那天，媽媽帶我到商場買玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機，這時來了一個小男孩，他看見我手中的那架搖控飛機就對他媽媽 說：“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機。”他媽媽讓售貨員阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說這是最后一架了。小男孩一聽就哇哇的大哭了起來，嘴里還說：我就要 這個。媽媽看著這情行，就用微笑的眼神看著我，好像在說，你就讓給這個小弟弟吧，我們再看看別的。雖然，心里十分的舍不得，但我還是把那架飛機讓給了小男 孩。
又有一次，我把瓜子不小心散了一地，但我，還是一動不動的看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下，用眼睛看著我，好像在說，自己弄臟的自己動手處理一下，要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨立自理的行為。于是，我拿著掃把，把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
“五一”節(jié)那天上午，我和表妹薇薇、薇薇的舅媽、陽陽姐姐、二叔和嬸嬸一起去香山植物園。
一清早，我們便上路了。路上，我們一邊呼吸著野外新鮮的空氣，一邊欣賞著農(nóng)村景色：一塊塊綠油油的農(nóng)田、一排排碧綠的楊樹、一間間整齊的農(nóng)舍、一群群悠閑的羊群。約摸過了1個小時，我們來到了香山植物園。
香山植物園坐落在香山腳下，像一顆晶瑩的翡翠鑲嵌在香山公園與玉泉山之間。我們來得很早，植物園的游人還不多，非常清靜。正對大門的是牡丹園，一朵朵碩大的牡丹，濃郁芳香，真不愧為“花王”。這里有紅牡丹、綠牡丹、紫牡丹、粉牡丹、白牡丹、黃牡丹。它們開得色澤絢爛，五彩繽紛。紅的艷，紫的濃，黃的嫩，白的純，綠的翠，粉的嬌，各有各的特點。重瓣的大花，像一團火、一汪水、一團絨那樣點綴著牡丹園。每朵花的花芯部分外面是一根根細細的雄蕊，里面包著一塊塊半球形的雌蕊。
走過牡丹園，路旁有一棵大紫藤蘿，一串串紫色的小花，惹人喜愛。再往前走，便是宿根花卉園了，這里種的全是名貴而不起眼的小花，有白里透黃的郁金香，潔白的百合花和一叢叢叫不出名的小花。
我們走進熱帶、亞熱帶植物溫室。整個溫室共分13個展室；棕桐植物室、水生植物室、肉質(zhì)植物室、仙人掌類植物室、盆景室、芳香植物室等。我們走進了一個小展室，這里有各種各樣的奇花異草，最引人注目的是生石花，這花開后特別像一堆長了斑點的鵝卵石，起初我還誤以為是把幾塊小鵝卵石子放在里邊了呢！
當(dāng)我們走進另一個展室時，被一種濃郁的香味傾倒了。原來這就是芳香植物室。這里種的'是帶有濃香味的植物，最香的要數(shù)一裸名叫“九里香”的樹了，顧名思義，九里以外都能聞到它的香味呢！
我們參觀了千姿百態(tài)的假石山、樹盆景和像一張大圓桌那么大的玉蓮后，便來到了美洲的仙人掌類植物室。這里的仙人掌形狀很奇特，最高的有三四米。仙人掌的生存適應(yīng)性最強，在沙漠里，在極端干旱缺水的情況下，它仍能頑強地生存下來，所以它是熱帶植物的代表。這里幾乎囊括了所有的仙人掌類植物。仙人掌有的是一條直干，兩旁伸出4個支干，很像人的手，怪不得叫“仙人掌”呢！有的仙人球上開出幾朵像桔子一樣的花�；蜷L出許多小球或仙人掌……
從植物園出來，我非常滿足，因為我既飽覽了美麗的花卉，又學(xué)到了很多有關(guān)植物方面的知識，真是一舉兩得��！
描寫的小學(xué)生作文 篇10
母雞，大家應(yīng)該都見過，可有沒有養(yǎng)過呢？如果沒有，那就趕快跟隨我來看看吧？
這只母雞是我星期天去水庫玩時買的。母雞的頭呈圓形，高傲地昂著頭。羽毛是土黃色的，眼睛不懷好意地盯著我們看�？粗鸽u這幅樣子，我真害怕母雞會逃出來，便索性把母雞裝在袋子里了。見我們把母雞放在袋子里，母雞的.脾氣就可不好了。眼睛不斷地在我們身上掃射。我試圖跟母雞和好，于是。我叫著；“喔喔喔，喔喔喔！”母雞一下子從袋子里鉆了出來，眼睛盯著我，眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，像是要策劃什么陰謀似的。唉，還是這樣，母雞大概不喜歡我和母雞這種交流方式吧！我又拿起一根狗尾巴草逗母雞，母雞用鼻子嗅了嗅，用爪子撥弄了一會兒，最后便用爪子抓住了我衣服，哈哈，成功嘍！
終于，我把母雞帶回了外婆家。為了方便叫母雞，我給母雞取了個好聽的名字──愛麗莎。母雞仿佛不喜歡這兒，幾次掙扎著要逃走，幸好我抓住了母雞。我從冰箱里拿出一根青菜，把青菜用刀切碎。接著，我用兩只手把母雞們拿到“愛麗莎”面前。母雞可能餓慌了，老想飛起來把母雞們啄到地上，自己美餐一頓。我想母雞肯定吃不著，沒想到母雞趁我不注意，飛起來把母雞啄掉了。
真是一個機靈又可愛的小家伙��！
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫小學(xué)生作文11-28
描寫的小學(xué)生作文【精選】08-03