小學生的作文300字

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文300字 篇1

　　一天，我們家中在吃午飯，拿起一罐雪碧倒進碗里，看到里面的氣泡覺得很有趣，就開始玩起氣泡來了。

　　我看著一個個氣泡往上升，我仔細的觀察其中的一個小泡泡，過了一會兒，氣泡忽然變大，馬上就要上升了，瞪大眼睛看著，我看呀看，可是氣泡好像有靈性偏偏上升，這時感覺到眼睛酸酸的，就馬上眨眨眼，就在我眨眼的這會功夫，氣泡就像一個淘氣的小朋友，升了上去。

　　我非常的生氣，就一直看著氣泡，只見另一個氣泡，慢慢地變大了起來，過了一會兒，那個氣泡又鼓起來，變得非常的大，彈起來升了上去，哪些氣泡大小，跟一個小珍珠一樣大，圓圓的，胖胖的，讓人的感覺非常可愛，讓我想伸手指去摸一摸。

　　我又拿起一根筷子，去弄那些氣泡，我拿起筷子向一個很大的氣泡伸過去，在氣泡破得同時隱隱約約聽到‘‘啪’’的'一聲音，非常的清脆，我突然發(fā)現筷子上也開始長出氣泡來，這時聽到爸爸在叫我專心吃飯，把我從氣泡的世界中拉出來。

　　氣泡還真是有趣呀！

小學生的作文300字 篇2

　　有一次考完期中考，心情甚是舒暢。于是就在主教學樓一樓走來走去。每次大考，總會下一次雨，所以空氣也特別清新。

　　我背著手，邁著大步，像一個監(jiān)考老師在一樓巡查。當我去到初一（5）班教室，我向里面瞅了一眼——他們還在考試，我點了點頭，低頭一看，有一片葉子黏在墻上，我也沒太留意，又繼續(xù)邁著大步走了。

　　走了十幾步，我忽然有個念頭，這葉子怎么向自動黏在墻上呢？后來越想越不對勁，于是我又跑回初一（5）班。我慢慢走進那片“樹葉”，那片樹葉居然慢慢地動起來，把我嚇了一跳。

　　后來，我走近看了看，原來是一只鼻涕蟲。估計它也是在土里悶死了，然后爬出來透透氣。

　　它似乎也看見我在看它，但它還是慢慢悠悠地爬向窗臺。然后對著我伸了下頭，好像說：“老子這身輕工是祖?zhèn)鞯�，你會嗎？”我搖了搖頭。

　　正當我和鼻涕兄玩著起勁時，監(jiān)考老師出來，把我給轟走了。我戀戀不舍地和鼻涕兄說再見，不過我還是很高興，因為我發(fā)現了鼻涕兄。以后看見它，我們還是要敘舊敘舊。

　　對了，我還有個新發(fā)現，鼻涕兄走動時，沒流一滴鼻涕，人們給它起這么個晦氣名字是不是過分了點？

小學生的作文300字 篇3

　　在這個金秋的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，我捧著送給老師的禮物，早早來到了學校。我剛進班，就聽見同學們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽，哦!原來是在討論怎樣給老師一個驚喜，有的說：“老師一進教室我們就說祝老師教師節(jié)快樂!”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫上祝福老師的話。”還有的大聲說：“我們告訴老師我們一定好好學習……”

　　“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開了，我們全班同學異口同聲：“祝老師教師節(jié)快樂!”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學們的心聲和對老師的愛；有的送老師一個小泥人，祝老師天天開心；還有的送老師賀卡，那是同學們親手做的，祝福老師永遠年輕美麗……這時“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿彩帶，我看到老師臉上充滿了甜美的笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的`淚光，那是激動地淚光……老師就像我們的朋友，無論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽，呵護關心著我們健康成長。

　　在這里，在這個屬于老師的節(jié)日里，我想對老師說：“您辛苦啦!我們永遠愛你。”

小學生的作文300字 篇4

　　一年之中有許多節(jié)日，每個節(jié)日都寄托了人們美好的心愿。其中我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)并稱為中國漢族的四大節(jié)日。

　　春節(jié)的時候會吃餃子、貼春聯，雖然新年貼的春聯內容我已記得不太清楚，但我知道，春聯上寫的字都是一條條祝福的語言，春節(jié)晚上12點時，天空就有許多五彩繽紛、五顏六色的煙花都在黑黑，而又夢幻的天空綻放，還有各種表演，比如：獅子舞，踩高蹺……

　　春節(jié)晚上，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶……一家人坐在沙發(fā)上一起觀看一年一次、獨一無二的春節(jié)聯歡晚會，看完后已經很晚了，我們便一起坐在陽臺上觀看那些如花似的煙花，一朵朵飛上天綻放，每年的那一刻，是我人生中最溫暖、最溫馨的時刻。而這時，也是我每年那一天最開心的時刻。當然，春節(jié)的那一天，和初一至初七，我都會收獲很多的紅包、玩具、文具……還有幾千塊錢的`壓歲錢。

　　因為春節(jié)可以團聚，可以得到溫暖，可以得到開心、快樂，所以每年的春節(jié)我都認為是獨一無二的，每年春節(jié)的那一天，我都當成人生中的最后一天！

小學生的作文300字 篇5

　　隨著美羊羊那甜美的歌聲響起，我們放學啦！

　　我們排著整齊的隊伍走向校門。校門正緩緩地打開。只見校門外早已是人山人海：一張張翹首盼望的.臉，一雙雙滿懷關愛的眼。

　　“沈昊澤！”一聲親切地呼喚。是他爺爺在喊他了。只見沈昊澤笑著迎上去，爺爺立馬接過了他的書包，沈昊澤回頭和老師說“再見”，祖孫倆說說笑笑地回家去了。

　　“怎么我家的孩子還沒看見呢？”“哎喲，來了！來了！”急匆匆地走過去，“怎么才出來��？其他同學不早來了？書包又沒整理好吧？”聲音里有著一絲責備，但更多的是關切。

　　那邊有個爸爸好像在發(fā)火：“怎么才考這么點分數！”只見男孩耷拉著腦袋，眼里噙著淚花。爸爸疾步向前走，兒子緊跟其后。真不知道回家后會怎樣？

　　“老爸，怎么又來晚了？你看同學都快走光了！”這是我經常質問我老爸的。每次他都有一大堆的理由：“人太多了！車子沒地方停�。　�…”還有就是老爸總把我的放學時間搞錯。不過每次老爸都會用一個雞蛋餅來表示歉意，每次我都吃得那么香！

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　　放學時的校門口是一天中最熱鬧的時刻，有歡聲笑語，也有無可奈何。放學時的校門口每天都上演著相同的劇目，劇名就叫**！

小學生的作文300字 篇6

　　秋風搖動著樹枝，片片落葉像金蝴蝶似的翩翩起舞，然后輕輕的落在小路上。條形的柳樹葉、心行的楊樹葉、元寶形的的楓樹葉、肥大的梧桐葉……金色的落葉給小路鋪上了一層柔軟光潔的地毯。

　　柔弱的銀杏樹葉經不起秋風的再三舞蹈，早早地就舉起黃色的投降信號，像一把把小扇子似的將自己送入大地媽媽的懷抱。

　　堅強的`冬青樹葉卻截然不同，一直穿著碧綠碧綠的衣裳，始終不肯脫下來。不怕風吹不怕雨拂更不怕嚴厲的秋風用鞭子使勁的抽打它。

　　最引人注目的，還是那一片紅色的海洋——楓樹葉。漫山遍野的楓樹葉染紅了整個秋天，像一盞盞紅色的燈點亮了秋色。這時，我的腦海中突然蹦出來一個問題：楓葉為什么會變紅？回到家，我立刻查閱書籍尋找答案，通過閱讀資料，我終于明白了：因為到了秋天，葉子經受不住低溫的影響，產生新葉綠素的能力逐漸消失，葉綠素破壞的速度超過了它的形成速度，于是綠色就退掉，葉子就變成紅色的了。

　　秋天，雖然不像春天那么有生氣，但是他卻能給予人們甜美的果實；秋天，雖然不像夏天那么炎熱，但是涼風習習，卻能吹走人們的懶散；秋天，雖然不像冬天那么純美，但是金色的落葉卻比飛揚的大雪更加有朝氣。

小學生的作文300字 篇7

　　大家猜猜我今天介紹什么節(jié)日呀?六一節(jié)?教師節(jié)?國慶節(jié)?都不是。是端午節(jié)。

　　如果端午節(jié)到鄉(xiāng)下去，也許你會發(fā)現每家每戶的門前會有：龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植

　　物。鄉(xiāng)下的人說，菖蒲掛在門前，可以辟邪。艾葉像一面小旗，可以招屈原之魂。對了，忘告訴你，這就是“五端”。

　　端午節(jié)吃粽子，劃龍舟也是有來歷的。古代，愛國詩人屈原國家被滅(楚國)，五月初五那天，抱著一塊光滑的大圓石投進了汨羅江里，汨羅江附近的 漁民得知后，便都劃著船，打撈屈原的肉身，但一直追到了洞庭湖，也沒撈到，便紛紛把飯團丟進湖里，說是希望魚、蝦、蟹、龜等水族不再吃屈原的肉身，這就是吃粽子、劃龍舟的來歷了。端午節(jié)每到時，大部分地區(qū)的.人們還會劃龍舟紀念屈原呢!

　　端午節(jié)自然少不了吃�！拔妩S”這就是一大特色，有黃魚、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對了，南方端午節(jié)還要用雄黃酒在兒童頭上畫個“王”字。

　　哎呀，說了一大堆，還沒告訴你兒歌呢：五月五，是端陽，插艾葉，撒

　　白糖。龍舟下水喜洋洋。對了端午節(jié)還叫午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)……還有許多習俗呢!沒時間了，哎，再見!

小學生的作文300字 篇8

　　假如我是太陽，我將把陽光灑在晨讀的小學生身上，讓他們沐浴陽光雨露，吸取更多的知識，將來成為有用的人才！

　　假如我是太陽，我將把陽光照在莊稼上，讓莊稼茁壯成長，好讓人們獲得更大的豐收。

　　假如我是太陽，我會讓雨后潮濕空氣中的水分盡快蒸發(fā)，讓人們盡情地呼吸那新鮮空氣。

　　假如我是太陽，我會把陽光盡量照在云朵上，讓云朵一會兒變成藍色，一會兒變成紅色，一會兒變成……讓人們永遠都能看到美麗的'火燒云。

　　假如我是太陽，我會給一棵棵枯黃的小樹多一點陽光進行光合作用，讓它們枝繁葉茂，充滿生機。

　　假如我是太陽，我將把陽光灑向北極，讓北極也能享受溫暖的陽光，四季如春。

　　假如我是太陽，我將把光和熱無私地獻給大地，讓大地上的萬物都生機勃勃。

　　瑕如我是太陽，我會在冬天的寒冷的北方晝夜值班，讓那里瓜果飄香，勝似江南。

　　假如我是太陽，我會給人們無限的快樂，讓人們精神煥發(fā)，去創(chuàng)造美好的明天。

　　假如我是太陽，我要用我巨大的能量，一讓祖國變成一條巨龍，永遠屹立在世界的東方。

　　我多么希望自己是一個太陽！

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