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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-11-25 15:40:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

夢(mèng)想的作文精品【14篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想的作文精品【14篇】

  夢(mèng)想的作文 篇1

  明天,就是“六一”兒童節(jié)了,那是個(gè)充滿幻想的日子,那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。她穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),踩踏著六月的雨,輕輕地,悄悄地向我們走來(lái)了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,構(gòu)思著一幅幅的節(jié)日?qǐng)D畫(huà)。

  我夢(mèng)想 “六一”節(jié),太陽(yáng)為我們升起,白云為我們漂浮,我們能把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。小溪可以為我們流淌,我們也可以在溪流中盡情地嬉戲。所有的公園免費(fèi)向兒童開(kāi)放,讓我們像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍,自由地飛翔。

  我夢(mèng)想 “六一”節(jié),我們可以去傾聽(tīng)大自然的聲音,享受大自然。鳥(niǎo)兒可以為我們歌唱,蝴蝶可以為我們飛舞,我們可以去采集昆蟲(chóng)標(biāo)本,繼而探索大自然的奧妙。

  我夢(mèng)想 “六一”節(jié),老師不布置一點(diǎn)兒作業(yè),讓我們?nèi)ズ粑幌螺p松的空氣,家長(zhǎng)不再給我們補(bǔ)課,讓我們做一回自己的主人。所有的大人和顏悅色地跟我們講話。

  我夢(mèng)想 “六一”節(jié),到處都是為我們這些天真的孩子準(zhǔn)備的“六一”禮物……

  “六一”節(jié)那天,我們會(huì)相聚一堂,一起表演,一起欣賞節(jié)目,一起玩有趣的.游戲,大家有說(shuō)有笑,就算是往日被風(fēng)吹散的沙子,這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來(lái),從此大家都會(huì)和睦相處。

  “六一”那天,夜晚的星空會(huì)十分美麗,天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星,它們好像也在為我們慶賀,也在為我們表演,從它那閃爍的節(jié)奏中,我仿佛可以聽(tīng)到它們正在異中同聲地說(shuō):“六一”節(jié)快樂(lè),親愛(ài)的朋友們!

  我____ 夢(mèng)想 “六一”節(jié)!

  夢(mèng)想的作文 篇2

  兒時(shí)有夢(mèng),年少有夢(mèng),夢(mèng)想是我們非,F(xiàn)實(shí)美好生活的翅膀,我們的夢(mèng)想使我們更加努力的拼搏。

  我的夢(mèng)想不是不切實(shí)際的,不是想要做一座中的皇帝,也不是想要永遠(yuǎn)生活在天真浪漫的童年時(shí)光,更不是長(zhǎng)大后想環(huán)游世界,做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是希望有一天我可以考上我理想中的大學(xué),有一份薪水不低的工作。享受更好的生活,不安于現(xiàn)狀,不為生活中的煩惱傷心。

  現(xiàn)在作為一個(gè)學(xué)生的我任務(wù),就是向我的夢(mèng)想努力拼搏,沒(méi)有什么煩惱憂傷,如果是作為一個(gè)大人看,這是再清閑不過(guò)的事了,而我卻羨慕大人們的自由。

  多少次在我的夢(mèng)想中,她已經(jīng)考取功名,朋友們,家人們?yōu)槲腋吲d人生中的一大喜事,將預(yù)示著我走向人生巔峰,這是每一個(gè)人生活在地球中所盼望的嗎?牽著一份如同閑云野笛的閑職。

  可是我的父母告訴我,這樣的人十分少,我只有比平常人更努力,才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  不光是為了我自己而生活,也是為了家人,甚至為了這個(gè)社會(huì),為中國(guó)為世界考慮,因?yàn)槲沂瞧渲械?一份子。

  當(dāng)我可以用我的錢(qián)去幫助那些癱瘓的家庭時(shí),我想就會(huì)比我自己花這些錢(qián)要高興得多。

  當(dāng)我有錢(qián)了,我會(huì)回報(bào)我的親人們,最重要的我要報(bào)答我的父母,我會(huì)給予他們最好的一切,因?yàn)樵谖倚r(shí)候他們所給我的是他們自己最好的一切。

  我成功完成我的理想,我會(huì)倡導(dǎo)更多像我一樣的有目標(biāo)、有理想的人努力學(xué)習(xí),努力拼搏,因?yàn)樗麄兛梢韵裎乙粯踊貓?bào)社會(huì)。

  我的理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是現(xiàn)在,我會(huì)努力計(jì)劃手中的船槳,滑到我成功的彼岸。

  夢(mèng)想的作文 篇3

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小,我就很想當(dāng)老師,我也經(jīng)常在想:如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會(huì)做一個(gè)怎么樣的老師呢?老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小,我就很想當(dāng)老師,我也經(jīng)常在想:如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會(huì)做一個(gè)怎么樣的老師呢? 我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會(huì)像有些老師那樣,整天板著臉,裝出一幅很?chē)?yán)肅的樣子,讓學(xué)生感到我很可怕。因此,我的臉上每天都會(huì)㎜有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)做一個(gè)和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時(shí)間,我就會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒,這樣可以拉進(jìn)我們的距離。我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)成為同學(xué)們的知心朋友,只要我有時(shí)間,我就會(huì)和同學(xué)們談心,把開(kāi)心與不開(kāi)心的事情說(shuō)出來(lái)。我想,我真當(dāng)上了老師的話, 我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴的老師。

  上課時(shí)間,我以不同的方式來(lái)為同學(xué)們上課。有趣的課程會(huì)讓學(xué)生積極舉手發(fā)言,讓學(xué)生們覺(jué)得上課不再枯燥,還能讓學(xué)生更加喜歡上課。我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)獎(jiǎng)罰分明,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具,鼓勵(lì)他再接再厲,若有同學(xué)闖禍了,我也不會(huì)放過(guò),我會(huì)讓他寫(xiě)檢查,讓他記住下次別犯了,如果嚴(yán)重的話,我會(huì)通知他的.家長(zhǎng)。不過(guò)一般我上不會(huì)輕易懲罰學(xué)生的。

  總之,我想我真的當(dāng)上了老師的話,我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛(ài)的、獎(jiǎng)罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。

  夢(mèng)想的作文 篇4

  在生活中每個(gè)人都看過(guò)或讀過(guò)某些故事,而人一般都會(huì)在看或讀中體會(huì)或感受到什么。

  每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,比如有的人想成為科學(xué)家、醫(yī)生、教師或籃球運(yùn)動(dòng)員等。然而今天老師給我們看的視頻的主人公的`理想是摘星星。當(dāng)時(shí)不僅是他的同學(xué)嘲笑他、不尊重他,就連他的老師也嘲笑他、取笑他,他的父親也不理解他。從此他就放棄了自己多年的夢(mèng)想,當(dāng)了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家?伤诒贝髸r(shí),對(duì)一位天文教師說(shuō)了自己小時(shí)候的夢(mèng)想,那時(shí)教師對(duì)他說(shuō):“夢(mèng),才是最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)!”這句話讓他重新回想起自己的理想,但他依然還不覺(jué)得自己適合天文。直到他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩在唱“小星星”這首歌時(shí),他便把工作的單子撕了,加入了天文。在畢業(yè)那天,他展示了自己的發(fā)明,讓人十分的震驚。這讓我情不自禁地想到那些曾經(jīng)被嘲笑過(guò)的人,蔡元培、胡適等人。

  看完這篇文章,讓我想起生活中有多少人,像她這樣被嘲笑過(guò),卻依然在堅(jiān)持,最后還成功的人,已經(jīng)不多了。不過(guò)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在一年級(jí)時(shí),我經(jīng)常在回家的路上,看見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的哥哥在打籃球,我也十分地想打可卻不行。于是我每天都在那里拼命地練習(xí),在練習(xí)時(shí)經(jīng)常會(huì)摔倒、擦傷。那些人都看著我在笑。說(shuō)我連基本的運(yùn)球都運(yùn)不好還想打比賽?白日做夢(mèng)!不過(guò)我都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到,沒(méi)有理他們,依然自己在拼命地練習(xí)。從一年級(jí)到二年級(jí),三年級(jí)到四年級(jí),我都在拼命地練習(xí),還要求媽媽給我報(bào)名籃球班。媽媽剛開(kāi)始不同意,說(shuō)先把成績(jī)考好,但沒(méi)過(guò)多久又給我報(bào)了。因?yàn)槲夷嵌螘r(shí)間成績(jī)還可以。所以直到今天,我已經(jīng)成為了學(xué)校籃球隊(duì)的一員了。

  只有從小就朝一個(gè)目標(biāo)沖過(guò)去,你才能成功完成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)愿望。就是這句話,讓我一直堅(jiān)持下去。

  夢(mèng)想的作文 篇5

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,它們有大有小,承載著我們希望。盡管夢(mèng)想現(xiàn)在遙不可及,但我們會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn),到達(dá)彼岸。 在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名導(dǎo)游,如果問(wèn)我為什么,那么我會(huì)說(shuō)“我想去世界的任何地方游覽”。 我是一個(gè)活潑的女孩,從小時(shí)候起,就想去世界的各個(gè)地方去游玩,看山看水,看不同的景色,不同的習(xí)俗······當(dāng)一名導(dǎo)游,可以去很多的地方,看不同國(guó)家的景色,欣賞他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)可以對(duì)人們講解不同的建筑,它們的意義及歷史,讓人們更好地了解這些以前的雄偉的建筑。帶領(lǐng)著他們,進(jìn)入一個(gè)有一個(gè)征途。

  我從中感受著他們的快樂(lè),同時(shí)我自己的內(nèi)心也充滿了快樂(lè)。是啊,這樣我就可以完成我的夢(mèng)想,從中國(guó)開(kāi)始,去北京看天安門(mén),爬萬(wàn)里長(zhǎng)城;再到美國(guó)看和平女神像;再然后······所有的一切! 所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要朝著我的夢(mèng)想邁進(jìn),要努力學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。每當(dāng)我成功一小步,那么就代表著我離夢(mèng)想也進(jìn)了一步。那么,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就變得不再是一件遙不可及的`事了。

  為了我的夢(mèng)想,為了我以后可以實(shí)現(xiàn)這些,那么現(xiàn)在的我要加倍的努力才行,不能只是說(shuō)些空話、大話,認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就要努力地去完成,不能為自己留有遺憾。 那么,所有有夢(mèng)想的人,請(qǐng)你們朝著自己的夢(mèng)想,努力邁進(jìn)吧!即使沒(méi)有成功,那么也不會(huì)后悔,至少我們?cè)?jīng)努力追求過(guò)不曾留有遺憾,那就足夠了。

  朝夢(mèng)想沖吧,Let’s go!

  夢(mèng)想的作文 篇6

  一天,老師問(wèn)我們:長(zhǎng)大了要干什么?有的同學(xué)想成為傳授知識(shí)的老師;有的同學(xué)想當(dāng)翱翔在藍(lán)天的飛行員;還有的同學(xué)想做一名救死扶傷的白衣天使,我的夢(mèng)想是什么呢?其實(shí),我早就有了自己的夢(mèng)想。當(dāng)我第一次見(jiàn)到水彩筆的那一刻,就被它那絢麗的色彩所吸引了,藍(lán)色仿佛廣闊的大海,讓我盡情地遨游;綠色,就像一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰;紅色,就像溫暖的陽(yáng)光照亮著我的心田…。從此,我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,真是“手不釋畫(huà)”。對(duì)了,我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)描繪祖國(guó)山河的畫(huà)家。畫(huà)畫(huà),讓我插上想象的翅膀:春天,我來(lái)到田野,藍(lán)的天、白的.云、紅的花、綠的草,真是一個(gè)充滿色彩的季節(jié),還有那農(nóng)民伯伯辛勤播種的景象,讓我情不自禁地要把這美麗的畫(huà)卷記錄下來(lái)。夏天,我又來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪邊,小魚(yú)在沙石之間捉迷藏,孩子們?cè)谒墟覒蛲嫠,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,好一副和諧美麗的畫(huà)面,這怎能不讓我把他們留在心間?

  秋天,我又帶著畫(huà)筆,穿過(guò)山澗,蹚過(guò)小溪,一陣誘人的香味把我?guī)У截S收的果園,我便在這濃濃的香味中畫(huà)出紅彤彤的柿子,黃澄澄的鴨梨、紫色晶瑩剔透的葡萄。冬天,潔白的雪花又讓我拿起神奇的畫(huà)筆,畫(huà)出孩子們?cè)谘┑卮蜓┱虝r(shí)的串串笑聲,雪花也紛紛落在我的畫(huà)上,在畫(huà)紙上留下一朵朵“小水花”。夢(mèng)想像一粒種子,播種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,只有努力努力再努力,才能把我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  夢(mèng)想的作文 篇7

  我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,但腦子里卻裝著無(wú)數(shù)個(gè)奇奇怪怪的夢(mèng)想。

  奇思妙想——我想制造一臺(tái)造夢(mèng)機(jī)。這個(gè)造夢(mèng)機(jī)表面看上去是一個(gè)方方正正的盒子,上面有一個(gè)鍵盤(pán),還有很多按鈕,也有許多功能,可以在鍵盤(pán)上輸入“時(shí)間、地點(diǎn)”以及“人物角色”,輸入以后,造夢(mèng)機(jī)就會(huì)伸出一根長(zhǎng)管子,上面有一頂頭盔,把頭盔戴到頭上,再按一下綠按鈕,就可以進(jìn)入自己設(shè)計(jì)的夢(mèng)境,在夢(mèng)里,現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的各種愿望,都可以在夢(mèng)里“夢(mèng)想成真”了。

  奇思妙想——我有一個(gè)夢(mèng)想,雖然現(xiàn)代但不可能實(shí)現(xiàn),那就是成為一名行俠仗義的刺客!這個(gè)夢(mèng)想我十分羨慕和向往,因?yàn)檫@個(gè)被稱為“黑暗死神”的刺客是為正義而存在。黑夜,一個(gè)黑影瀟灑地穿梭在黑色之中,確定目標(biāo)之后,瞬間掏出武器,以迅雷不及掩耳的'速度,讓獵物瞬間斃命。

  奇思妙想——小的時(shí)候,我希望我能變成天使!頭上出現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的光圈,并且長(zhǎng)出一對(duì)天使的翅膀。我可以自由自在地飛在天空之中,和雄鷹比賽速度,和百靈比賽歌喉。到了傳說(shuō)中的天堂,我發(fā)現(xiàn)天堂的每一名天使臉上都掛著微笑,天堂的每一處景、物都十分美麗。

  這美景、這微笑——使我驚呆了,這美景、這微笑——使我陶醉了……無(wú)數(shù)的快樂(lè),無(wú)數(shù)的天真,無(wú)數(shù)的幼稚,無(wú)數(shù)的想象……這些,就是我的夢(mèng)想的主要成分。

  夢(mèng)想的作文 篇8

  夢(mèng)想是一個(gè)坎坷的見(jiàn)證;夢(mèng)想是一個(gè)光明的未來(lái);夢(mèng)想是在成長(zhǎng)的道路上出汗和血液。但夢(mèng)想是什么?當(dāng)我想做點(diǎn)什么的時(shí)候,我會(huì)問(wèn)自己:做什么?這個(gè)問(wèn)題困擾著我一天又一天地陪伴我。這個(gè)問(wèn)題見(jiàn)證了我每天在學(xué)校的努力;我在家里的每一天。我經(jīng)常在家里受到父母的責(zé)罵,甚至受到他們的責(zé)罵。

  這就是我所想的。我會(huì)幻想未來(lái)。我會(huì)踩到腳下的`世界。這將是世界上最不受尊敬的人。但幻想總是美麗的,F(xiàn)實(shí)總是殘酷的。它最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我有很多夢(mèng)想,但他們都不容易。例如,成為一代名人,成為一名職業(yè)歌手。我的夢(mèng)想是努力進(jìn)入我們城市最好的高中。但是夢(mèng)想決定了,但當(dāng)我不應(yīng)該玩的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)玩。

  每天看別人的進(jìn)步是令人羨慕的。雖然我自己也取得了進(jìn)步,但我?guī)缀鯖](méi)有取得任何進(jìn)展。有時(shí)我想學(xué)習(xí),但我不能學(xué)習(xí)。我可以在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間。我就像一匹失控的野馬,我不能控制自己。我不想跌倒。我想努力學(xué)習(xí)。我不能讓人們用彩色的眼光看待我。我想讓我的父母為我感到驕傲。我為我感到驕傲。我知道我只是井底的青蛙。但是海空飛向天空,讓鳥(niǎo)兒飛翔。我相信只要我努力工作,我就能成為一條漫長(zhǎng)的河流和海洋中的魚(yú)。我也能成為一只俯瞰地球的鳥(niǎo)。我相信我能做到。夢(mèng)想著等待我的到來(lái),我會(huì)抓住你的。

  夢(mèng)想的作文 篇9

  書(shū)是香的,伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng);夢(mèng)也是香的,陪我們快樂(lè)的游玩!

  這個(gè)學(xué)期里,我讀了很多的書(shū),讓我最值的`驕傲的就是——《啟迪孩子思考的發(fā)明故事》,每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)看幾篇,慢慢的,慢慢的,仿佛自己就置身于科學(xué)時(shí)代,看見(jiàn)愛(ài)迪生正在忙著發(fā)明電燈,看見(jiàn)英國(guó)物理學(xué)家杜瓦爵士發(fā)明著保溫瓶。在這“奇境”中,我一直沒(méi)驚嘆不已,因?yàn)槲液孟駥?duì)這些事物已經(jīng)熟視無(wú)睹了,不必驚嘆也不必驚奇。晚上熄燈了,睡覺(jué)了,在夢(mèng)中我也很想看看那些科學(xué)家在發(fā)明的叫不出名來(lái)的新物品。

  當(dāng)時(shí)我真的體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,以前我曾是一個(gè)學(xué)習(xí)很差不愛(ài)讀書(shū)的女孩。但現(xiàn)在這一切都變了,我現(xiàn)在下課后最大的愛(ài)好就是讀課外書(shū)。一絲明燈打破了黑夜的寧?kù)o,我趕緊翻下床跑到了課桌前讀書(shū),慢慢的慢慢的,我又回到了昨天,看到幾位科學(xué)家在忙碌,不過(guò)那身影覺(jué)得并不那么熟悉,哦!我知道了。這不是愛(ài)迪生,也不是英國(guó)物理學(xué)家杜瓦爵士,原來(lái)是——哥白尼。我興奮不已,我夢(mèng)寐以求想見(jiàn)的哥白尼他還在孜孜不倦的在工作著。哎!看到這些科學(xué)家這么努力的發(fā)明著,想一想我真害羞,不好好讀書(shū),應(yīng)該勤奮好學(xué)!

  今我才體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,我原來(lái)是多么討厭書(shū)!現(xiàn)在我才知道我錯(cuò)了,我一開(kāi)始就錯(cuò)了,其實(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣有很多很多......

  夢(mèng)想的作文 篇10

  夢(mèng)想,一個(gè)很抽象的詞,它在我們每個(gè)人心中變得無(wú)限大。我們?cè)?jīng)擁有過(guò)很我夢(mèng)想,可是實(shí)現(xiàn)它并不是件容易的事情,如果你努力了夢(mèng)想可能就近了,如果你不努力,夢(mèng)想也會(huì)變得遙不可及。

  在我很小的時(shí)候就有很多不切實(shí)際的夢(mèng)想。我想做一顆小草,因?yàn)槲蚁矚g綠色的植物,它以綠化我們的環(huán)境,讓我們成長(zhǎng)的地方到處都有清新的`空氣,我可以自由自在地享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖,那個(gè)世界美極了?墒怯幸惶爝@個(gè)世界變了,到處都是塵土飛揚(yáng),我的夢(mèng)碎了。

  我想做一條小魚(yú),因?yàn)樗梢栽诖蠛@镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,和同伴們玩耍嬉戲,我喜歡自由,無(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束。在這個(gè)世界上有什么是比自由更讓人高興的呢?可是如今海水變了,變得不再那么藍(lán),到處都有被污染過(guò)的痕跡,讓海里面的小魚(yú)喘不過(guò)氣來(lái),我的夢(mèng)想再次被打碎了。

  我要做一只小鳥(niǎo),一只飛得很高很高的小鳥(niǎo)。藍(lán)色的天空,白色的云彩,翱翔著,享受著。可是有一天白色垃圾飛來(lái)了,它使得天空不再湛藍(lán),它比鳥(niǎo)兒飛得還要高。得意得說(shuō)著,天空不再只屬于你們。我哭了,是誰(shuí)打碎了我的夢(mèng),是誰(shuí)奪走了我的夢(mèng)想!

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,有了一個(gè)更實(shí)際的夢(mèng)想——志愿者,我想要為這個(gè)世界做一點(diǎn)事情,我想改變它,我要為小草、小魚(yú)還有小鳥(niǎo)找回它們?cè)镜募摇N覉?jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),如果有那么一天,請(qǐng)你們跟我一起來(lái)保護(hù)它好嗎?

  夢(mèng)想的作文 篇11

  在一個(gè)寂靜的夜晚,獨(dú)自一人徘徊在街旁,考慮著人生。

  人沒(méi)有壓力會(huì)怎么樣?現(xiàn)在在我心上壓著一塊沉重的大石頭,里面蘊(yùn)含著對(duì)下一步的期待和家長(zhǎng)老師對(duì)我的期望。

  一日下午,走出校門(mén)看到老媽在等我放學(xué),走到她身旁,突然間發(fā)現(xiàn)我比母親高出許多,臉上的皺紋也深了,話也多了,對(duì)我的成功也更迫切了。

  忽然狂風(fēng)大作,我坐在沙發(fā)上無(wú)趣的調(diào)著電視,天空中劃過(guò)一道之字形的閃電,著實(shí)嚇了我一跳,這時(shí)傳來(lái)老媽催促我學(xué)習(xí)的聲音,我便識(shí)趣的走進(jìn)房間。

  打開(kāi)書(shū)本,隨便翻著,突然有一行字映入眼簾盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人是啊!這句話打開(kāi)了我的心扉,青春用來(lái)干嘛的?青春是用來(lái)懷念的`,如果這樣,那么以后回想起來(lái),自己的青春像是荒廢了一樣,感覺(jué)自己可鄙。

  我推開(kāi)門(mén),看著他在廚房忙碌的身影,感覺(jué)一陣心酸,為了跟上營(yíng)養(yǎng)、她每天變了法的給我做這個(gè)那個(gè)。他老了,我大了。該我去用肩膀給她撐起一片天,她該休息了。

  我上前,抱住她說(shuō):這次不會(huì)讓你失望的。

  我的成功來(lái)得太遲了,他一直鼓勵(lì)我,很快,我用實(shí)力證明,我,你兒子是最棒的,不會(huì)讓你丟臉。

  期末考試,我的舞臺(tái),夢(mèng)想成功的滋味一定很甜。我伸手觸摸夢(mèng)想的味道。

  夢(mèng)想的作文 篇12

  世博會(huì)雖然早已閉幕,但是那閃動(dòng)的綠色卻在我的心中難以忘卻。

  炎炎夏日,那一抹綠豎立在那里,堅(jiān)守著自己的崗位,她們就是小白菜,原本應(yīng)該在家嬌生慣養(yǎng)的大學(xué)生,為了共同的夢(mèng)想——為世博出力,想讓世博的舉辦更加成功的心愿。冒著酷暑在世博園區(qū)里工作著,原以為她們肯定會(huì)沒(méi)有耐心,但是親身經(jīng)歷后,我發(fā)現(xiàn)自己徹底錯(cuò)了。

  記得和朋友去世博園時(shí),想找去美國(guó)館的近路,于是抱著嘗試的心態(tài)去向小白菜詢問(wèn),結(jié)果卻看到她從包里拿出她精心手繪的地圖指點(diǎn)給我們看,我們一致地?fù)u了搖頭,她低頭看了我們一眼,用手指了指遠(yuǎn)處的'位置,然后又詳細(xì)地跟我們講解位置,我們像是考驗(yàn)她耐心似的,似懂非懂的看著她,她像是嘆了口氣,拉起在她身旁的我,快速地向前走著,回頭對(duì)落在后面的朋友說(shuō)道:“來(lái),我?guī)銈內(nèi)!蔽覂?nèi)心有些詫異,她對(duì)這份義務(wù)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)令我敬佩,也讓我頓時(shí)有了羞愧之心。

  在把我們領(lǐng)到場(chǎng)館后,她轉(zhuǎn)身沖我們揮了揮手,“我得快點(diǎn)回到原先的地方,不然一會(huì)兒有人詢問(wèn)就找不到人了。”說(shuō)完,一路小跑從我們來(lái)的方向跑去,那一抹綠越漸越遠(yuǎn)。

  在園里閑逛的時(shí)候,隨處都能無(wú)意中看到小白菜們幫著游客解答問(wèn)題,火辣的天氣,讓我們額上溢出來(lái)的汗珠像大豆般一滴滴地流淌下來(lái),禁不住用手拼命的擦去。但是看著小白菜們風(fēng)雨如一日地工作者,心中不只有敬佩,更有感動(dòng),為了不變的目標(biāo),共同拼搏奮斗著。

  那一抹不僅僅是一道亮麗的風(fēng)景線,更是擦亮了整個(gè)世界的眼睛。

  葉的綠向著藍(lán)天伸展,而心中的綠向著未來(lái)發(fā)展。

  讓我們共同放飛夢(mèng)想的綠吧!

  夢(mèng)想的作文 篇13

  當(dāng)今的社會(huì)上,萬(wàn)物都有著夢(mèng)想:曇花為了自己的多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受往日無(wú)人理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的.夢(mèng)想,甘心忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕接受生死的挑戰(zhàn)

  在全世界,每個(gè)國(guó)家每個(gè)角落里都有夢(mèng)想;可能這個(gè)夢(mèng)想遙不可及,但卻拼命地去奮斗,完成這個(gè)目標(biāo)。目標(biāo),更確切地來(lái)說(shuō),它是一個(gè)人或物心中的最高的﹑最可貴的信念。人如果沒(méi)有夢(mèng)想,將會(huì)怎樣。

  中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅。當(dāng)初,只是一個(gè)在日本留學(xué)醫(yī)術(shù)的青年,為了自己能拯救國(guó)家的夢(mèng)想。但在后來(lái),魯迅有懷著一個(gè)夢(mèng)想回到了祖國(guó)他認(rèn)為國(guó)家百姓的精神比肉體更加萎靡,認(rèn)識(shí)到需要從文化上醫(yī)治本民族的病。于是,他棄醫(yī)從文。

  魯迅為了自己能從文化和思想上拯救國(guó)家,寧可被反動(dòng)派逼迫,但他還是堅(jiān)持,不屈服。夢(mèng)想是偉大的!

  著名田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔,在奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨之際腳踝處受傷。雖然疼痛,但心中卻還為國(guó)家多添一份榮耀。

  雖然曇花只是短暫的一現(xiàn),但對(duì)他多年來(lái)的夢(mèng)想,再短暫也是值得的。雖然流星只是一瞬間,但也實(shí)現(xiàn)了他瞬間美好的夢(mèng)想

  只要你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,不怕艱難,總有一天將會(huì)看到自己努力的果實(shí),寧可在那道路上多泥濘和坎坷,那也是值得的。

  夢(mèng)想的作文 篇14

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想是截然不同的。有的人想當(dāng)一名宇航員;有的人想當(dāng)一名醫(yī)生;有的人想當(dāng)一名教師;有的人想當(dāng)一名警察;也有的人想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。

  大自然也有自己的夢(mèng)想:小樹(shù)苗的夢(mèng)想是頂破泥土生根發(fā)芽。河水的夢(mèng)想是流遍大江南北,鳥(niǎo)兒的`夢(mèng)想是讓沙漠從新變回綠洲,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的科學(xué)家,我要讓世界上所有的人們都不會(huì)得疾病,使人們都不會(huì)因?yàn)榈昧思膊《廊ァ?/p>

  但是,我認(rèn)為有了夢(mèng)想還不行,不去努力的實(shí)現(xiàn)它,就不會(huì)成功!安蝗ジ,不去播種,就沒(méi)有成功的果實(shí)!边@是我從一本書(shū)上看到的一句話。“世上無(wú)難事,只怕有心人!庇辛藟(mèng)想,就要去“耕耘”、“播種”這樣夢(mèng)想就離我們不遠(yuǎn)了。

  夢(mèng)想像一條長(zhǎng)城般的路,一路上,有龍卷風(fēng)和暴雨的襲擾,還有一棵棵絆腳石會(huì)把人絆倒,有的人摔倒了卻鼓起勇氣,忍著劇痛,挺身繼續(xù)向前走去,有的人絆倒了卻永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)了。如果我也遇到了一顆絆腳石,把我絆倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我也要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)的那種勇往直前精神。小草會(huì)使出全身力氣頂破頭頂?shù)哪嗤,看到美麗的天空和大地,而我覺(jué)得我就是那顆小草。

  夢(mèng)想可以讓地球變小,夢(mèng)想可以讓天空更藍(lán),夢(mèng)想可以讓高山變矮,夢(mèng)想可以讓沙漠消失,夢(mèng)想可以讓高樓拔地而起,夢(mèng)想可以讓人在天空遨游……夢(mèng)想可以改變一個(gè)人,夢(mèng)想可以成就一個(gè)人,夢(mèng)想也可以美麗一個(gè)人。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人。”

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