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描寫的小學生作文

時間:2023-11-25 14:23:57 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文通用【10篇】

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫的小學生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學生作文通用【10篇】

描寫的小學生作文 篇1

  放學后,天空灰蒙蒙的。一陣陣涼風吹得樹葉沙沙作響,不時還飄落下來幾片;ǘ涮璧福路鸬却镉陙碜虧櫵募∧w。空氣越來越潮濕,小貓們不停地洗著臉,盼著秋雨快點到來。

  過了一會兒,窗外傳來“沙沙”的聲音,秋雨下起來了。雨一開始零散地落在地面,形成了一個深深的水跡,點在水面上,蕩漾起一個接一個的波浪。雨越下越大,地面的顏色越來越深。人們撐起各式各樣的雨傘,穿起雨衣,好像一朵朵五彩繽紛的'蘑菇在花叢中長出來。

  我家門前有一朵美人蕉。雨落在花瓣上,越積越多,越積越重。等到水珠大到花瓣承受不了時,它就像一個小頑皮一樣,乘著花瓣滑梯,“滋溜”一聲滑進了花里。這時,這朵黃色的美人蕉,還可以當作一個集雨器來用呢!

  漸漸地,原來蕩個不停的水面平靜下來了,原來不停搖動的樹葉恢復了住日的面貌。一朵朵蘑菇再次縮回人們的手中。樹葉更青翠了,花朵更嬌嫩了,空氣卻變得更加的肅穆、涼爽了。

  秋雨停了。

描寫的小學生作文 篇2

  冬天是美麗的。你瞧,樹上的葉子快要落光了,只剩下幾片葉子還孤零零在樹上,一陣風吹來,落葉在空中飛舞著,像一只只在空中的蝴蝶,它們是多么的戀戀不舍,舍不得離開自己親愛的媽媽。

  雪花落在大樹媽媽的身上,給大樹媽媽穿上了又厚又軟的`衣服。冬天的雪,落在房子上,給房子蓋上了又松又軟的被子。真是白雪皚皚,一片銀裝素裹。

  雪后的早上,只剩下幾塊厚厚的冰,走在上面,一不小心就會滑倒,可真難走啊!西北風呼呼的吹著,刮在臉上像刀割一樣。盡管人們一出門就穿上了厚厚的衣服和戴著厚厚的圍巾,還是擋不住這凜冽的西北風。

  現(xiàn)在,冬天的精靈梅花已經(jīng)開放了,美麗極了!正像王安石寫的那樣:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@孤傲的梅花,為冬天增添了無限生機。

  冬天可真美啊!我愛冬天的雪,更愛孤傲的梅花!

描寫的小學生作文 篇3

  我喜歡的花是桃花,它是在春季開放的,花一開,整棵樹都是一片粉色,非常艷麗。

  桃花的花瓣是粉紅色的,桃花的花瓣很薄,有五六片花瓣,是半圓形,葉子是綠色的,有細的,有粗的,桃花的花蕊有幾根黃色的絲。桃花的種類有很多,有:白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、絳桃、綠花桃、垂枝碧桃、壽星桃、紫葉桃等。桃花有粉紅色、深紅色、純白,這些顏色都非常美麗,我家的桃花是粉紅色的。桃花發(fā)出來陣陣清香,讓我沁人心脾。走進桃花的園子真像一片粉紅色的大海洋呢!我就在海面游逛,這時,一陣微風吹來,一朵朵的`桃花像一只只美麗的蝴蝶,拍打著翅膀,翩翩起舞,讓我目不暇接,神迷意醉。

  哇!這么多的桃花,神態(tài)迥異,千姿百態(tài),有的樹枝長在一邊,有的兩三枝搭在一起。桃花的果實是著名的水果,水蜜桃可好吃了,大家都喜歡。桃核可以榨油,其枝、葉、果、根俱能入藥,桃木細密堅硬,可供銷雕刻用。桃花喜歡陽光,耐寒、耐旱、不耐水濕。桃花園里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打鬧著,花花綠綠的蝴蝶飛來飛去,我真想把這般景象畫下來,可我沒這個能力。

  桃花送給別人的是清香、營養(yǎng),而留給自己的是苦汁!你覺得桃花美麗嗎?

描寫的小學生作文 篇4

  親情是樹,每個人都是它的根。母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天,也能感受到溫暖如春。

  那一天中午,我和媽媽去外面吃飯,由于我們走得太匆忙,忘了拿鑰匙和錢,可爸爸要到下午才能從鄉(xiāng)下回來。我翻一翻兜,找到了吃早餐剩下的兩元錢。雖然我也很餓,但媽媽沒有吃早餐,而且天氣也很冷,我就拿出了我的兩元錢給媽媽,并說:“媽媽,我還有兩元錢,你沒有吃早餐,你現(xiàn)在去買個肉夾饃吧!”媽媽說:“我不餓,你吃吧!”我說:“我吃過了早餐,你沒有吃,你該餓了,你吃吧!”我們互相推讓著。

  “天有不測風云”,突然刮起了大風,街上變得冷了,媽媽說:“快去買飯吧,馬上他就不賣了!蔽已杆倥苓^去買了一個肉夾饃。媽媽說:“天氣非常冷,快把肉夾饃吃了,別涼了!闭f完,媽媽還把自己的外套脫下給我穿上。雖然天氣是冷的,可是我的心里卻是熱乎乎的,有一種說不出來的滋味。

  爸爸終于回來了,他把我們接回了家,到家的時候,媽媽就發(fā)了燒?吹綃寢屔‰y受的`樣子,我心里愧疚又感動,如果媽媽沒有把外套和肉夾饃給我,那么發(fā)燒的就是我。

  母愛就是這么無私、偉大!

描寫的小學生作文 篇5

  她,“海拔”不高,“直徑”也不長。剛到肩膀的頭發(fā),馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭,變著樣的扎。自認為“有氣場有氣質(zhì)(其實就是野蠻)”,被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐,既是我的No.1好姐妹,也是我的同桌。

  可這么個臭美的小女生,怎么會是那軟塌塌的蟲呢別急!聽我慢慢道來!

  我的同桌是一條懶蟲,“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個星期六,九點多的時候,我打電話給她,約她下午來我家玩,她打了個哈欠,有氣無力的說:“好吧!沒事了吧!我繼續(xù)去睡覺了!拜拜!”讓我哭笑不得,九點多了,還睡呀唉!真是一條大懶蟲!

  我的同桌是一條書蟲,而且還是條小說蟲,校園小說偵探小說武俠小說言情小說只要是小說,她就看。自己家里看還不夠,還要向圖書館借,向同學借,向朋友借,向段老師借好像怎么看都不夠。我剛買回來的書,沒看完就被她搶去了!唉!真是一條“蛀書蟲”!

  我的'同桌是一條網(wǎng)蟲,一天不上網(wǎng)就渾身不舒服,她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫,發(fā)揮小強精神再掰回來,口口聲聲說為了學習不玩電腦,結(jié)果呢天天上淘寶淘東西,上QQ的聊天,上新浪“織圍脖”,上優(yōu)酷看視頻這還不過分,她邊上網(wǎng)還邊給我打電話,弄得我的心癢癢的,算好我意志力強大,沒被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉!真是一條超級大網(wǎng)蟲!

  我的同桌還是什么蟲,說上三天三夜都說不完。這么一個有個性的人,讓我的生活五彩繽紛。

描寫的小學生作文 篇6

  三月的江南,有桃花,有煙雨。彎彎的小河,搖曳的翠竹,構(gòu)成了一幅美麗的江南畫卷。

  一陣春風,托著幾只燕子,飛過樹梢,掠過水面——這時,那風景便活了!

  “細雨魚兒出,微風燕子斜。”多么輕巧的'燕子。

  清晨,幾聲呢喃人夢,睜開睡眼,窗外的電線上,棲著兒只燕子,參差錯落,好像五線譜上的音符。

  燕子,謝謝你催我早起,我記住你那嫩嫩的、脆脆的、甜甜的聲音了!

  燕子算不得妖冶香艷。它清純秀麗,它背部黑色,發(fā)出藍瑩瑩的金屬光澤,腹下灰白色,格外潔凈,唯有喉間那片紅棕色的毛羽,給它平添一絲嬌媚,這就夠了!

  燕子是一種凡而不俗的鳥,它是大自然之子,它有自己的博大世界,自己的生活軌跡。冬天,它棲息在東南亞熱帶地區(qū),2月上旬,開始北飛,漸次到達我國。古人云:“似曾相識燕歸來!边@歸來二字,連接著幾萬里的征程。這兒萬里征程中,處處埋伏著兇險。

  在燕子嬌小的軀體里,竟充滿如此頑強的生命力!它那黑色的閃著金屬光澤的羽毛,也許正是它鋼鐵意志的外化吧!想到這里,我們能不對燕子生出一片愛意并肅然起敬嗎?

  燕子絕不嫌貧愛富:“舊時王榭堂前燕,飛人尋常百姓家!

  燕子對家庭和子女有著強烈的責任感“兒處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?”

  燕子情重似山,義薄云天!按松碓缸骶已啵锷蠚w時也不歸。”

  燕子的這些美好品德,也是我們?nèi)祟悜摀碛械,我們不應該拋棄?/p>

  抬起頭來,望著長空,燕子正在奮飛呢!

描寫的小學生作文 篇7

  我家大門西邊,栽了兩棵樹,遠遠看去就像兩把撐開的綠色的大傘。

  這兩棵樹是我爸爸從外地買回來的,它的名字叫黃芽。這兩棵樹已經(jīng)伴隨我們好多年了,F(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了,而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學,我和它們說再見,晚上我放學回來時,它們微笑著迎接我回來。

  我有煩惱的時候,就會和它們說,它們會靜靜地聽著,有時還會隨風點點頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因為一點小事吵架了,回來之后我很生氣,決定再也不理他了。媽媽知道后批評了我,說朋友之間應該互相幫助,互相體諒。我一聽覺得很委屈就跑到黃芽樹跟前,說出了我的委屈。小樹仿佛聽懂了我說的話,隨風搖搖身子,發(fā)出沙沙的聲音,好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的.話有道理,一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了,于是我們又成了好朋友。

  當然我有高興的事情也會和它們一起分享。當老師表揚我的時候,我會告訴它們。當我取得進步時,我也會告訴它們。

  這就是我們家的小樹,它們不僅美化環(huán)境,凈化空氣,而且還是我最親密的好朋友。我愛我家的黃芽樹。

描寫的小學生作文 篇8

  夕陽染紅了西邊的天空。一片片晚霞,倒映在清澈如鏡的小河里,像開了一大朵一大朵雞冠花。不知誰往河里丟進一顆小石子,激起的浪圈追逐著夕陽的余輝。河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢,在春風的吹動下輕輕搖曳,好像怕驚動了靜靜的河水似的。柳林下洗衣姑娘的影子倒映在水里……

  河兩岸是炊煙裊裊的農(nóng)舍,不時飄來誘人的飯菜香味。,勞累了一天。這會兒也該歇歇了吧。

  南山上那湛藍的天空中,翱翔著幾只“雄鷹”,飛舞著幾只“蝴蝶”,還有大眼睛的“蜻蜓”……!那是孩子們在放風箏哩!聽吧,從山上傳來孩子們的歡笑聲:

  “喲,我的蜻蜓一下子躥得老高!”

  “你看,我的蝴蝶多好看呀,像仙女起舞一樣!

  “哎呀,哎呀,小牛的老鷹栽下來了!”

  他們站在南山頂上,手兒靈活地拉著風箏線,頭仰著,眼緊盯著飄曳在藍天上的風箏……

  在半山腰,有一個少年騎在牛背上吹響了悠悠的柳笛。還有個胖小子趴在牛背上,愣愣地看著心愛的牛兒吃草,你瞧他那個樣子,好像他也想跳下來吃幾口那鮮嫩的青草呢!你再聽聽,那邊傳來“伊哩阿拉”的聲音,于什么來著?哦,原來是位十三四歲的姑娘,把牛拴在不遠的樹旁,正在樹陰底下認真地讀著英語呢……

  這時,夕陽還舍不得將最后一線余輝收回去,繼續(xù)從西山頂上探著半個臉兒,伴隨著這美麗、沉靜而又活躍的`山村。鄉(xiāng)村的傍晚多么使人陶醉啊!

  這時,最后一縷晚霞已經(jīng)隱去。孩子們收拾起書本,有的牽著牛、有的收起風箏,互相招呼著向山下村子走去。河水平靜了,河里的魚兒也好像睡覺了似的。整個鄉(xiāng)村沉浸在一片恬靜的氣氛中。

描寫的小學生作文 篇9

  昨天,媽媽帶我去體育館"陽光餐廳"吃晚飯,說是“陽光藝術(shù)團”的爺爺們邀請我們呢。

  正好六一兒童節(jié)快到了,爺爺、奶奶還有一些叔叔、阿姨們都來祝我6.1快樂。媽媽給我倒上雪碧,我咕嚕咕嚕痛快地飽飲,爺爺們敬我“酒”了,我站起來跟他們碰杯。媽媽對我說:“是不是也要回敬爺爺們呢?還要說祝爺爺們快樂。” - 我站起來,大聲說:“祝爺爺們像我們一樣活蹦亂跳!" 爺爺們禁不住全部豎起大拇指,交口稱贊連聲說道:“了不起呀了不起!”在另一桌我最喜歡的顏爺爺也被吸引了過來。

  回到家后,媽媽也夸我祝酒詞特別棒,我高興得在床上直打滾。

描寫的.小學生作文 篇10

  威尼斯水城小學二(2)班 于樂彤

  我的爸爸具有東北男人的所有氣質(zhì),他身材魁梧,個性豪爽,成熟穩(wěn)重,是個典型的好爸爸。我的爸爸是個對工作非常認真負責的人 ,不管工作有多忙多辛苦他從來不喊累,不喊苦。爸爸最近工作很忙 ,他一有空就會回家來陪我,無論他多累,只要我說想出去玩,他都會拖著他疲憊的`身體,滿臉笑容的陪我,盡量的滿足我的要求。我最親愛的爸爸,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)你的頭上比以前多了幾根白發(fā),這是你辛苦工作操勞的見證。爸爸你的辛苦付出我都記得,我會努力學習不辜負你對我的期望。

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