小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
數(shù)學(xué)自習(xí)課上，老師讓我們做練習(xí)題，誰先做完就可以到講臺(tái)上讓老師批改。
同學(xué)們聽了，連忙埋頭做題，教室里只聽見沙沙的寫字聲，要知道誰都想第一個(gè)上去讓老師批改呀，我也憋足了勁，在本子上飛快的寫著。要是我的手變成機(jī)械手我就能拿第一啦…哈哈，我寫完了，我放下筆，剛要開口，下課鈴晌了。老師說，"下課吧，明天再讓我改，"
我的'心情從云端跌到了谷底，哎，惱人的鈴聲，你怎么這么不給力啊，再堅(jiān)持五分鐘不行嗎
小學(xué)生作文 篇2
媽媽,您知道我是一個(gè)文靜 、內(nèi)向的女孩,平時(shí),我畏懼您的威嚴(yán),很多話埋藏在我心中,今天我想一吐為快……
一次,您帶我一起去食堂提開水.接好一桶水后,放在離我不處的地方,正在玩耍的我,看見這桶子怎么冒著煙?于是,我跑過去,鬼使神差地把手伸進(jìn)去,一下子,我的受被燙得紅腫了,我哇哇大哭,媽媽您焦急的手足無措,抱起我直奔醫(yī)院,弄了一些燙傷藥.那時(shí)正值炎熱的`夏天,汗水和藥水混在一起,痛的我齜牙咧嘴,為了減輕我的痛苦,您不停地為我抹藥,接連幾天幾夜您都沒合眼,白天,您還拖者疲憊不堪的身子給學(xué)生上課,真不知道您是怎樣挺過來的.我想對(duì)您說:媽媽,我讓您受苦了!
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您給予我的愛,媽媽,您是一位美麗善良的天使守護(hù)著我,但您的嚴(yán)厲讓我受不了.
好幾次,我好不容易寫完作業(yè),可您莫名其妙的要我重寫,我不敢和您頂嘴,只好聽從命令,您知道我心里有多委屈嗎?同學(xué)邀我出去玩,而您卻嘮嘮叨叨說：“不行,別學(xué)壞了!”媽媽,我已經(jīng)長大了,請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由空間,好嗎?
媽媽,我多想掙脫您的束縛,到廣闊的藍(lán)天自由翱翔!
小學(xué)生作文 篇3
閉上雙眼，用心傾聽。生命中，無所不在又讓心靈暢快的，是什么？是聲音。有的聲音能讓心靜下來，有的卻很吵雜，你聽到了嗎？
幼兒園的時(shí)光，我最常觸碰到的地方，不是溫暖又舒適的'家，而是保姆的家。每當(dāng)聽到保姆輕柔的談話聲，就會(huì)想起她的臉。沙沙，樹正在為小樹苗唱著歌呢！吱吱，鳥媽媽正在為它的小寶貝哼著搖籃曲。這些天籟的美妙歌聲，也變成陪伴我入睡的催眠曲。
滴答滴答，一陣陣的雨聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，只聽見勞累不堪的父親躺在床上發(fā)出“呼！呼！”的打鼾聲，似乎變成了獨(dú)一無二的交響曲。乍然出現(xiàn)的開門聲，打斷了正享受清亮歌聲的我。那句：“怎么還沒睡？要不要唱歌給你聽？”耳畔響起了母親那輕快又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。睡意不停誘惑我，讓我有了想睡的感覺，眼皮也緩緩闔起，一句：“我愛你！”打破了沉靜。這支曲子，也拉進(jìn)了我和母親的距離。
天籟，無時(shí)無刻地回蕩在你的身邊，夜，不再寂靜無聲了，滴答的時(shí)鐘，也讓我們明白時(shí)間的可貴。天籟，也許帶給我們歡笑與快樂，也許帶給我們感動(dòng)與幸福。你仔細(xì)的聆聽，就會(huì)聽到“天籟”的美妙。
小學(xué)生作文 篇4
春天到了，百花盛開。爸爸媽媽聽說南京梅花山上的梅花開放了，就帶我去一探究竟。
一進(jìn)門就聞到了一股清香，我感覺往梅花那兒跑去。梅花已經(jīng)開了不少，瞧！樹干上的樹枝好多啊，每個(gè)樹枝上都有數(shù)不勝數(shù)的梅花，每朵梅花形態(tài)不一：有的全部展開了，像一只只蝴蝶在飛舞；有的才展開了兩三片花瓣，像一位害羞的小姑娘，硬是不肯露出自己全部的臉龐；還有的還是一個(gè)個(gè)小花骨朵，像一個(gè)沉睡的嬰兒，等著春風(fēng)把它吹醒呢！一陣風(fēng)吹來，梅花在風(fēng)中翩翩起舞，好像在說：“真是舒服啊！”
梅花不但開的美，顏色也很鮮艷呢！有紅色、粉色、白色、黃色......可是我最喜歡的還是“小白紅”，它可算是梅花的佼佼者了。它的花瓣火紅火紅的.，花心也是紅的，但是花瓣里卻有一層小白圈，有好幾層花瓣襯托著金色的花心，漂亮極了。
看著眼前一大片的梅花，我不覺想起了一首古詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽覑勖坊�，愛它的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我要向它學(xué)習(xí)!
小學(xué)生作文 篇5
在新學(xué)期里，我們看了一篇名為《海洋》的影片。
影片的鏡頭定格在海洋上。在浩瀚的大海上，海洋生物自由自在�！扒啤蹦沁呉恍┬『｝斊茪ざ�，不過它們的命運(yùn)可不太好。它們一出殼，就被天空中飛翔的鳥群盯住了，鳥群飛快地從天空中沖下來。一些爬得慢的小海龜，就被海鷗無辜地叼走了。爬得快的小海龜才從中獲救，躲過一劫。在海洋中，雖然它們處處有危險(xiǎn)，但它們?nèi)赃^著寧靜與安詳?shù)纳�。�?dāng)一條條鯊魚來到這片海洋時(shí)，海洋生物四處亂逃，頓時(shí)慌了神。這群“惡霸”來到海洋就立即侵犯這里傷及無辜。不過在它們的眼里，人類的到來才是最恐怖，最可怕的事情。因?yàn)槿祟惖牡絹恚瑫?huì)使它們的生活大變樣，徹底改變清澈的海水，將會(huì)變成鮮紅的血泊。
這天，終于還是來到了。人們行駛著輪船來到浩瀚的大海上，他們的'到來就意味著海洋生物會(huì)受到危險(xiǎn)，滅絕。人們大量地捕殺海洋生物，鯊魚在大海里可以說是最大的，可是在人們的面前就像老鼠見了貓——腿腳都軟了。人類把鯊魚的魚鰭和魚尾巴都割了下來，然后又把鯊魚放回海中。鯊魚艱難地往前游去。就這樣，越來越多的鯊魚受到了和同伴一樣的遭遇。清澈的海水逐漸變成鮮紅的血泊，最終海洋生物滅絕了�，F(xiàn)在，想要看到那些海洋生物只能去海洋博物館了，只有在那里海洋生物才能感覺自己有些安全感。
看完這篇《海洋》的影片，我深深地被震撼了，也被驚醒了。在文明社會(huì)的今天，讓我們攜手關(guān)愛海洋動(dòng)物，讓它們安心生活在我們的世界里；讓我們呼吁大家保護(hù)海洋生物，讓它們真正成為我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
小學(xué)生作文 篇6
傳說孫悟空喜歡吃桃子，就架云上天偷王母娘娘的仙桃吃。由此可見桃子真的.好吃。
桃子在夏季成熟，種類可多了，有水蜜桃、盤桃、毛桃、油桃、壽星桃……
水蜜桃像心字形，像個(gè)頑皮的娃娃，皮膚白嫩嫩的、水靈靈的，底下還染著國畫那樣的紅，真美！
成熟的水蜜桃皮很薄，有一塊白、一塊紅。用手一碰就有許多汁水，咬一口、水直流，十分香又十分甜！
桃子營養(yǎng)豐富，含有維生素，還可以做成桃干。其中的桃仁還是中藥呢！
晚上，在桃樹上劃幾刀，桃樹就會(huì)流淚，這就是桃漿，能清涼解火呢！
小學(xué)生作文 篇7
世界因感動(dòng)而精彩，感動(dòng)由人生、物生，也因世界上的萬物而生。而我卻因大自然而感動(dòng)。
當(dāng)小草從土里探出小腦袋時(shí)；當(dāng)迎春花在微風(fēng)中翩翩起舞時(shí)；當(dāng)小燕子嘰嘰喳喳唱著歌飛回來時(shí)；當(dāng)春風(fēng)又一次親吻我的臉頰時(shí)。我不禁想起了：“春風(fēng)又綠江南岸”這句詩。望著春天一片勃勃生機(jī)的場景，再配上這句詩，讓我倍受感動(dòng)。
當(dāng)明媚的陽光投向大地時(shí)；當(dāng)大樹撐開它碧綠的大茸傘時(shí)；當(dāng)百花齊放、爭奇斗艷時(shí)；當(dāng)傾盆大雨給陸地洗澡時(shí)；我感受到了夏天的激情洋溢，正是這激情讓我感動(dòng)。
當(dāng)大雁依依不舍地飛到南方時(shí)；當(dāng)公園里的`落葉沉睡在湖中時(shí)；當(dāng)田里的莊稼向我們張開笑臉時(shí)；當(dāng)瓜果四處飄香時(shí)；當(dāng)小動(dòng)物在儲(chǔ)備糧食時(shí)；我被他們感動(dòng)了，因?yàn)樗鼈儙Ыo我收獲的喜悅。
當(dāng)雪花紛紛飄落時(shí)；當(dāng)松樹更加挺拔時(shí)；當(dāng)小朋友在雪地上堆雪人、打雪仗嬉戲玩耍時(shí)傳出來的爽朗的笑聲時(shí)；我被冬天中的快樂所感動(dòng)。
收藏感動(dòng)，感動(dòng)收藏，在這個(gè)美麗的盒子里，我永遠(yuǎn)收藏著大自然對(duì)我的感動(dòng)。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文（精選）07-04
小學(xué)生的作文08-15
小學(xué)生的作文08-15