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就這樣，埋下一顆種子作文15篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的就這樣，埋下一顆種子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就這樣，埋下一顆種子作文1
理想就像是一顆種子，看似其貌不揚(yáng)，但當(dāng)你真正朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，認(rèn)真對(duì)待它的時(shí)候，那顆種子便能爆發(fā)出驚人的生命力，頑強(qiáng)地在大地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。而我的這顆種子，是在一次無(wú)意間埋下的。
因?yàn)橐欢昙?jí)我對(duì)英語(yǔ)的不重視，使我基本沒(méi)怎么在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。即使我課下有按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)，積極背書，但也無(wú)濟(jì)于事。所以我考試做題都是完全“靠運(yùn)氣”，沒(méi)有絲毫希望。但是，即使是這樣，那件事還是讓我印象深刻。
“什么？84、96、48！老師不會(huì)把成績(jī)念錯(cuò)了吧？怎么這么低！”聽(tīng)完我的成績(jī)后，瞬間哭了，十分自責(zé)。慢慢地，我調(diào)整了心態(tài)，在心里定了決心，一定要好好補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)！從那時(shí)起，我的心里就埋下了一顆努力的種子。
我靠我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記來(lái)給它澆水；靠每天認(rèn)真完成作業(yè)、早起背書來(lái)為它施肥；靠在課余時(shí)間按時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)來(lái)幫它松土……終于，那顆小小的種子漸漸地有了生命，慢慢地張開(kāi)了一個(gè)小口，伸出了一片進(jìn)步的嫩芽……現(xiàn)在的我要做的就是沉住心，按照自己的方法繼續(xù)進(jìn)步，不驕傲，不懈怠。
一顆種子要落到土地里，往往需要很多的'條件，也許是機(jī)緣巧合，也許是人為的操作，而我的這顆種子居然是因?yàn)閹讉�(gè)數(shù)字埋下的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)興起，成就了一個(gè)生機(jī)勃勃的生命。每個(gè)人的生命中都有一顆種子，也許是有些人沒(méi)有找到合適的方法，或許是沒(méi)有到達(dá)合適的時(shí)機(jī)，但是只要不懈地努力，它總有一天會(huì)發(fā)芽，也總有一天會(huì)長(zhǎng)大！
就這樣，埋下一顆種子作文2
心中的夢(mèng)想，如一顆小小的種子，要我們用汗水澆灌它，用泥土保護(hù)它，用陽(yáng)光照耀它，它才能發(fā)芽！
在暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲姨貏e喜歡畫畫，將來(lái)成為一個(gè)畫家，是我的夢(mèng)想。
在美術(shù)班的時(shí)間是我最快樂(lè)的時(shí)光，從基礎(chǔ)的線條畫出圖形，接著是有難度的素描，之后又開(kāi)始畫人物畫，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫。每次寫完作業(yè)時(shí)，我便拿起畫筆，勾勒出美麗的線條。我會(huì)十分興奮，沉迷在自己畫畫的過(guò)程中，我的專注與細(xì)心，終于收到了回報(bào)，我報(bào)名參加了畫畫比賽，竟然取得了第一名的好成績(jī)！我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，于是我就把這個(gè)夢(mèng)想的
種子埋藏在心里……
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)持之以恒的堅(jiān)持，我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`道路很艱難，對(duì)于這些困難，要對(duì)自己充滿信心，不斷去嘗試，不斷去挑戰(zhàn)，告訴自己，我行！一步又一步向高難度一次次進(jìn)發(fā)，在心中埋下一顆夢(mèng)想種子，就要下定決心，相信它可以成功，它可以讓夢(mèng)想的種子發(fā)芽、開(kāi)花，結(jié)出屬于自己甜美的果實(shí)。
一分耕耘，一分收獲，讓我們把心中的夢(mèng)想，用自己的力量去實(shí)現(xiàn)。
汗水的灌溉，泥土的保護(hù)，陽(yáng)光的照耀，對(duì)一顆夢(mèng)想的種子是何其的重要，只要不放棄，充滿自信心，就讓種子成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想的花開(kāi)放，結(jié)出屬于自己的果實(shí)，綻放出屬于自己的光芒吧！
就這樣，埋下一顆種子作文3
“高考分出來(lái)了！”
借用我家電腦的大哥激動(dòng)而又緊張地喊到，我和姐姐急忙湊過(guò)來(lái)。
我們屏住呼吸，盯著屏幕……
“咯噔”。鼠標(biāo)鍵清脆而響亮的聲音讓我不禁心中加速。
“457！”
我們一下子散開(kāi)了，留他自己在電腦前。
他躺在椅子上，身體上的每一處無(wú)一不散發(fā)著失望、沮喪和傷心。
半夜三點(diǎn)，他還在那兒坐著，仰望著天花板，淚水順著臉頰流下來(lái)，無(wú)聲的哭泣，銀灰的月光，無(wú)人打擾。
那一刻，我一下子明白了高考的重要性，它可能是一個(gè)摧毀一個(gè)人理想的考試，更可能是讓一個(gè)人開(kāi)始精彩人生的'起點(diǎn)。而這一切，都決定于成績(jī)！
霎時(shí)，我心中暗做打算，好好學(xué)習(xí)！
這不是語(yǔ)言，這是行動(dòng)！
我要在上初中之前，穩(wěn)拿全班第一、全校前十、全縣前五十，這是我的目標(biāo)。
我知道一切都得穩(wěn)扎穩(wěn)打：我閱讀不好，我多讀書；我作文不好，我認(rèn)真聽(tīng)課、積累素材、勤奮練筆；我英語(yǔ)不好，我多讀多背多練；我綜合不好，我多注重平時(shí)積累……我什么不好，我就多學(xué)、多練。
我就不信還有學(xué)不會(huì)的知識(shí)！
就這樣，不經(jīng)意間，我的心中已埋下一棵種子。
就這樣，埋下一顆種子作文4
就這樣，我埋下了一顆種子，每個(gè)人的種子，都是經(jīng)過(guò)各種磨練，才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，如果沉于在溺愛(ài)中，也只是跟干樹(shù)枝罷了，種子必須經(jīng)過(guò)春、夏、秋、冬的磨難。
我，埋下的不是普通的種子，而是春天，人們?cè)诘却禾斓牡絹?lái)。等到了驚蟄，所有的動(dòng)物就會(huì)醒來(lái)，等春天到了，就能脫去大厚襖，穿上涼鞋去迎春，也不用擔(dān)心著涼，又能快活的跑來(lái)跑去。
就這樣，我埋下了一顆種子，我不止埋了春天，還埋了春天，還埋了雨水，下雨就會(huì)冰冰涼涼的，到處散發(fā)著濕濕的香氣——大自然，人們正準(zhǔn)備淋到有花氣、草氣、大自然的`春雨，這多么快樂(lè)啊！離開(kāi)了寒冷刺骨的冬風(fēng)，也離開(kāi)了冬天，春天是花花草草都冒出了頭，使春天增加一抹香。
就這樣，我埋下了一顆種子，我不止埋下了春天、雨水，我還下了新的生命，動(dòng)物都結(jié)束了冬眠離開(kāi)了窩，都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，靜寂的草原一下熱鬧起來(lái)，有的在跑來(lái)跑去，有的在吃草，還有的在梳理自己的毛。
這，就是三顆種子，三顆讓春天變得溫暖而熱鬧起來(lái)，然后地球變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓大自然更美好的種子
就這樣，埋下一顆種子作文5
“人之初，性本善”這句話，我們都耳熟能詳，人的心中，天生就有一顆善良的種子。
發(fā)芽
陽(yáng)光暖暖的，灑在點(diǎn)綴著鮮花的草地上，五彩斑斕，葉尖上的露珠在陽(yáng)光下晶瑩剔透。
“媽媽，快從草地上下來(lái)，會(huì)踩傷小草的！”我一本正經(jīng)地大叫道。媽媽只好苦笑著，放棄了這次野餐。陽(yáng)光下，我牽著媽媽的手，一蹦一跳地向湖邊走去。
三歲的我，一顆善良的種子，已經(jīng)萌芽。
開(kāi)花
陰天，太陽(yáng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)呼呼地吹著，冷得刺骨。樹(shù)上，幾片葉子沙沙作響。
“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)�！蔽业难劭粢呀�(jīng)被淚水占據(jù)，牙齒狠狠咬著嘴唇，忍住了沒(méi)哭。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)小坑里，它已經(jīng)沒(méi)有了體溫。剛捧起一把土，淚珠便斷了線，小鳥(niǎo)的羽毛被打濕了。
七歲的我，一朵善良的花，含苞待放。
結(jié)果
明亮的路燈佇立在路旁，夜晚的風(fēng)十分涼爽，霓虹燈和車?guó)Q聲交相輝映。
“太謝謝你了，小朋友，如果叔叔沒(méi)急用，是不會(huì)借用你的巧克力�！薄皼](méi)事，再見(jiàn)！”雖說(shuō)我是虧了一盒巧克力，卻十分開(kāi)心。可能這就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香吧。
十二歲，心中的.花，結(jié)出善良的果。
一顆善良的種子，它在發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果的過(guò)程中，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
就這樣，埋下一顆種子作文6
怎能讓悠悠時(shí)光消耗無(wú)謂的付出？怎能讓浩浩江水撫平堅(jiān)硬的棱角？怎能讓時(shí)光匆匆蹉跎了夢(mèng)想？那么前方的路，便不再是遠(yuǎn)方。
凜冽的寒風(fēng)，無(wú)情地摧殘著我那殘存的溫度，我獨(dú)自一人，站在公交車站，瑟瑟發(fā)抖，！寒風(fēng)，猶如一把鋒利的刀，毫無(wú)保留地刺痛我的皮膚。我的雙手下意識(shí)地往衣袖里縮了縮，就連呼出的哈氣也頓時(shí)凝結(jié)在空氣中。
路的兩邊種著“光禿禿”的樹(shù)，但那些樹(shù)在這慘白的深冬下，顯得不足為奇。我突然注意到，在我的對(duì)面，生長(zhǎng)著一棵挺拔的楊樹(shù)，它憑借自己“僅有”的樹(shù)葉，在寒風(fēng)中不卑不亢，顯得格外“耀眼”。
那堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我埋下一顆“暢想”的種子。
生命的輪回，總是循環(huán)往復(fù)的`，只有過(guò)程，才使他閃耀著光芒。歲月像一把無(wú)情的刻刀，不僅雕刻著我們的模樣，還改變著我們的心性�；厥淄�，我們不因光陰流逝而悔恨，不因遭受挫折而氣餒，就足夠了。只有通過(guò)努力，才有可能成為濤濤江水中的一朵浪花，綿綿的山谷里的一座奇峰……
生活的激流，需要我們敢于沖破航道，勇往直前。即使寒風(fēng)凜冽，寒冰千萬(wàn)尺，也會(huì)有清風(fēng)拂面，暖意融心頭。即便路上荊棘眾生，但也要在堅(jiān)持的道路上以苦相伴……讓“暢想”成為現(xiàn)實(shí)，在心頭埋下一顆夢(mèng)的種子，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，潛滋暗長(zhǎng)，萌發(fā)片片溫暖。
既然選擇了遠(yuǎn)方，就要不畏艱辛，風(fēng)雨兼程，腳踏實(shí)地，大步向前，心懷夢(mèng)想，向陽(yáng)生長(zhǎng)，無(wú)畏風(fēng)霜。
就這樣，埋下一顆種子作文7
凜冽的寒風(fēng)吹散了飄揚(yáng)的雪花，天灰蒙蒙的，這霧給嘈雜城市平添了幾分神秘。
我坐在窗口，向窗外望去，不知是不是這霧的原因，看到的事物也是朦朦朧朧的。我捕捉到了一點(diǎn)燈光，很微弱，許是好奇心在作怪，我連忙拽下掛在衣架上的棉服，急匆的向那燈光奔去。我跟著那燈光一直走向大街，這灰蒙蒙的天仿佛像饑餓的野獸注視著待宰的羔羊一般兇殘和那眼中透露出來(lái)的狂熱著實(shí)讓人冷寒。
那燈光停住了，我湊近一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)軟糯糯的小女孩拿著一盞燈，旁邊是她的媽媽在牽著她的小手。那女孩抬頭看著她媽媽，似是在說(shuō)著什么，只見(jiàn)她媽媽從包里拿出兩塊零錢放到小女孩的手上，那小女孩才蹦蹦跳跳的走到一個(gè)老人身邊，小心翼翼的放下那幾塊零錢。雖然她放的小心翼翼，但還是可以看出她眼中的激動(dòng)。
我看向那個(gè)老人，天氣很冷，但她卻穿的很薄，臉上盡是歲月留下的痕跡。她雙眼向里凹陷，臉上的皮膚已經(jīng)松弛了，她一說(shuō)話，那熱氣凝成的霜就立刻在她的睫毛上凝固了。她雙手合十，顯得那樣的'虔誠(chéng)，重復(fù)著那句似乎可以倒背如流的話“謝謝你”。
我轉(zhuǎn)身走過(guò)她，她注視著我，但我卻對(duì)她不理不睬。霧似乎有點(diǎn)散了，我拿著新買的棉服和熱乎的飯菜急忙的跑向那個(gè)老人在的地方，看到她了，幸好還在。我上去把棉服給她穿上，把手里的飯菜放在她面前，她笑盈盈的看著我。
在凜冽的寒冬，也在這位老人的笑中變得溫暖了，那個(gè)軟糯的小女孩早已在我心底種下一顆種子，而那種子也已發(fā)芽。
就這樣，埋下一顆種子作文8
我曾在一本書上看到過(guò)如下這段話：
“他曾經(jīng)生活、投機(jī)、失敗”。生活與商海一樣，投機(jī)所得也會(huì)因投機(jī)而失去。故而，不如與等待為友，有了長(zhǎng)長(zhǎng)久久的等待，才會(huì)有精鋼出鞘的絕響！
等待的過(guò)程是難捱的，但“尋夢(mèng)青云九天”的果實(shí)是甘美的；等待的歲月是孤寂的，但“一舉成名天下知”的.壯舉是輝煌的；等待的靈魂是鮮為人知的，但厚積薄發(fā)、一飛沖天的矚目是響徹云霄的！
春天，農(nóng)民伯伯埋下一顆種子；正午，建筑工人立起一根臺(tái)柱；初三，莘莘學(xué)子開(kāi)始日夜題海。而現(xiàn)在，只剩等待。
就這樣，埋下一顆等待的種子。
春風(fēng)化雨，絲絲滋潤(rùn)大地；艷陽(yáng)高照，悄悄拭去汗滴；焚膏繼晷，默默不待倦意。我們都在等待，等待希望，等待發(fā)芽。
等待的路途就如那種子芽生的植株——苦根、苦干、苦莖。不會(huì)等待的人往往都會(huì)自食苦果。只有長(zhǎng)長(zhǎng)久久的等待才能換來(lái)“功成身就”的圓滿，只有經(jīng)歷風(fēng)霜磨礪的幼苗才能茁壯成長(zhǎng)。
草籽等待過(guò)嚴(yán)冬，可以在春天再現(xiàn)青榮；梅花等待過(guò)花繁，可以在朔冬香傳雪峰；人們等待過(guò)歲月，終能在灰暗中再現(xiàn)天空！
終于�。∮辛耸⑾牡牡却�，農(nóng)民伯伯收獲了滿園金黃；有了陽(yáng)光的等待，建筑工人竣工了摩天高樓；有了“三年”的等待，初三學(xué)子瞥見(jiàn)了燦爛未來(lái)……
就這樣，埋下一顆等待的種子，讓它深植于心，以等待磨礪心性，讓等待照耀人生！
就這樣，埋下一顆種子作文9
一個(gè)炎熱的下午，其他人都吹著風(fēng)扇，吃著冰棍，別提多愜意了，但有一個(gè)人除外，他好難過(guò)啊！
媽媽打電話給老師，問(wèn)我的期末考試成績(jī)，老師說(shuō)我有些分都扣在卷面分上了，媽媽便給我買了一沓字帖，放在桌子上，讓我堅(jiān)持每天練字，我很生氣：我每天寫字時(shí)候注意一點(diǎn)不就可以了嗎，為什么非得特意練呢。我趴在桌子上，半天也不寫一個(gè)字。坐在桌前，扭來(lái)晃去，心里焦躁，汗流浹背，媽媽端進(jìn)來(lái)一盤水果放在桌子上。我生氣地把筆摔在地上，然后趴在桌上哭�？蘖艘魂嚭螅页粤藥讉�(gè)水果，想把筆撿起來(lái)，但是我卻發(fā)現(xiàn)，這支筆居然成為一座“大山”。
這座“大山”擋住了一只小蟲(chóng)子的去路，小蟲(chóng)子想翻過(guò)去，但卻沒(méi)有成功，他試了幾次都失敗了，我覺(jué)得很有趣，便拿起一根小棍，捉弄小蟲(chóng)子，他爬上來(lái)，馬上就要翻過(guò)去時(shí)，我伸出小棍子，把它又推了下去，他一次次地爬上來(lái)，我一次次的把它推下去，有時(shí)候小蟲(chóng)子被我推得四腳朝天，它要翻騰好一會(huì)才能翻過(guò)身來(lái)，玩了一會(huì)兒，我感覺(jué)累了，便坐在地上，靜靜的.看著小蟲(chóng)子。我相信他一定不會(huì)再試了，但它卻又一次爬向那個(gè)大山，對(duì)那小蟲(chóng)子，我心生敬意。這次我沒(méi)有再去捉弄它，讓它成功地翻過(guò)了“大山”。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽业男睦锬钪种院�，貴有恒，貴有恒……。
就這樣，埋下一顆種子，他叫堅(jiān)持，他使我成長(zhǎng)，變成一個(gè)有毅力的人。
就這樣，埋下一顆種子作文10
人生的理想境界，在于更浩瀚的海洋里，想要找到這一理想境界。應(yīng)當(dāng)“天健行，君子以自強(qiáng)不息�！�
秋天一片繁忙的景象，萬(wàn)千農(nóng)物紛紛成熟。農(nóng)民伯伯臉上露出歡樂(lè)的笑臉，收集成熟的農(nóng)物�；ü媚锊ハ铝素S滿的花種待來(lái)年春天花兒開(kāi)遍大江南北，小機(jī)靈鬼似的動(dòng)物們，忙著儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食，讓自己的冬天能夠衣食無(wú)憂，可以存活。
望著海邊的大海，波濤如怒。椰樹(shù)高大而又挺拔，海中的石頭在千錘百煉之下光滑如鏡，幻化出層層生機(jī)。太陽(yáng)的反射下光彩奪目，讓人不敢直視。
��？m爾遠(yuǎn)逝有一老者坐觀垂釣，面對(duì)這波瀾壯闊的海事，他竟沒(méi)有半點(diǎn)膽怯。面色依舊溫潤(rùn)。我不覺(jué)得前去問(wèn)他這么洶涌的大浪，您能釣到魚(yú)嗎？老者回答說(shuō)這雖是驚濤駭浪，但我心如止水。任何事物在我眼里只不過(guò)是一面靜湖。老者還說(shuō)人的欲望就如同高山的滾石，一旦開(kāi)始就再也停不下來(lái)了。話語(yǔ)之間魚(yú)上鉤了，只要有欲望就去努力實(shí)現(xiàn)，雖然不一定成功，但一定可以改變自己現(xiàn)在的處境。
老者的話在我的心里傳下了無(wú)限的.回響，刺耳而又那么溫和。
心底的種子已經(jīng)解開(kāi)了封印原有的那一層。也已解開(kāi)我也有我的目標(biāo)，我也有我的夢(mèng)想，去追逐，去努力去奮斗，相信吧，你一定會(huì)成功的。
弱者沒(méi)有選擇的權(quán)利，你只能被強(qiáng)者支配，是選擇當(dāng)弱者還是強(qiáng)者呢？只要有欲望強(qiáng)者之差只那么一點(diǎn)。剩下的就只能靠自己去拼搏。
在自己的種子成為參天大樹(shù)的時(shí)候。木葉飛舞的地方，火亦生生不息，終成為燎原之火。
就這樣，埋下一顆種子作文11
我曾經(jīng)埋下一顆來(lái)之不易，自己喜愛(ài)的種子，它如今已長(zhǎng)成了一顆大樹(shù)，上面掛滿了我的.成就。它就是——管樂(lè)。
在我準(zhǔn)備種下時(shí)，我面臨著一個(gè)選擇——買或不買長(zhǎng)號(hào)，這個(gè)選擇關(guān)聯(lián)著我還能不能繼續(xù)上管樂(lè)課。當(dāng)時(shí)，我、爸爸、媽媽坐在一起，十分嚴(yán)肅。我先說(shuō)：“我要買長(zhǎng)號(hào)，要繼續(xù)學(xué)管樂(lè)�！钡珛寢屨f(shuō)：“越往后可能會(huì)很累，一周上好幾節(jié)課，你不要把號(hào)買回來(lái)了又反悔了，不學(xué)了。”我聽(tīng)完后說(shuō)：“我不會(huì)反悔！”他們小聲商量了一會(huì)，不知道結(jié)果的我十分著急。最后他們還是同意了，但有一個(gè)前提——不能半途而廢。
“在種子發(fā)芽”的過(guò)程中，也遇到了一些障礙。有一次，我因?yàn)橐恍」?jié)沒(méi)有吹好，吹了十幾次，我不知怎么萌生出了放棄的念頭，但一想到自己說(shuō)的，就堅(jiān)持下來(lái)了。還有一次，老師拖了半個(gè)多小時(shí)才下課，我十分累、生氣，還有的不想學(xué)，但又一想到自己說(shuō)過(guò)的話就打發(fā)掉了這個(gè)念頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過(guò)了長(zhǎng)號(hào)1、3、5級(jí)，兩次個(gè)人金獎(jiǎng)，多次團(tuán)隊(duì)金銀獎(jiǎng)。種子，已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了！
就這樣，埋下一顆種子作文12
午后，蟬在樹(shù)上不停的唱著歌，陽(yáng)光慵懶地灑落地面，推開(kāi)那扇稍顯沉重的大門，小院里的一花一木都在無(wú)聲地訴說(shuō)著那奮斗過(guò)的美好時(shí)光。
記得剛步入這個(gè)小院，略微泛黃的墻上掛滿了畫，桌子上擺了石膏像，空氣中彌漫著淡淡的墨香，我對(duì)那一盒盒顏料充滿了好奇，它們猶如磁鐵一樣吸引了我。老師和同學(xué)們的熱情讓我有勇氣待在這里。
時(shí)光流逝，提筆，落筆。幾個(gè)月過(guò)去我卻依然僵硬著手腕不知如何下手，坐在板凳上，對(duì)著老師的畫，畫了撕，撕了又畫，可怎么也模仿不出，看著那碎裂的宣紙，此刻像是無(wú)聲的嘲諷，要放棄了嗎？眼底的淚花，模糊了視線。
蟬的叫聲，此刻在我耳邊顯得尤為聒噪，落地鏡上映出我盡顯狼狽的身影。正當(dāng)我胡思亂想之際，一雙有力的手撫住我的肩頭，老師不知何時(shí)已來(lái)到我身后�！袄哿�，就歇會(huì)兒�！鳖^頂傳來(lái)她溫柔細(xì)膩的話語(yǔ)，世上沒(méi)有絕望的處境只有對(duì)處境絕望的人。處在低谷，更不能輕易服輸，這時(shí)無(wú)論你怎樣走，都是向上的。肩膀處傳來(lái)的溫暖，灼熱了我的心，耳畔的叮嚀未允我放棄，回眸看向老師，在她閃亮的雙眸間我看到了不想就此認(rèn)輸?shù)?自己。原本微蹙的眉頭漸漸松開(kāi)，我沖老師點(diǎn)點(diǎn)頭，揚(yáng)起一抹明媚的微笑：“老師，我不會(huì)放棄的！”
輕輕拭去淚水，端正身姿，腦海中清理出平日里老師的悉心指導(dǎo)。我琢磨怎樣構(gòu)圖才能滿而不亂，斟酌怎樣調(diào)色才能雅而不俗。
陽(yáng)光透過(guò)縫隙，樹(shù)影斑駁。就這樣，那粒名為“堅(jiān)持”的種子，伴著陣陣蟬音埋在了我心間。
就這樣，埋下一顆種子作文13
春雨滋潤(rùn)著這片大地，一顆小小的種子，在泥土下，慢慢地，悄無(wú)聲息地，生長(zhǎng)著，茁壯著……終會(huì)有這樣的一天，這顆種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
我對(duì)素描所有的興趣與熱愛(ài)，全部來(lái)源于一個(gè)人，一幅畫。
初次認(rèn)識(shí)那個(gè)人的時(shí)候，還是五年級(jí)的時(shí)候，我在校車上，第一次對(duì)一個(gè)陌生人有了興趣，那個(gè)人埋著頭，畫著畫。以現(xiàn)在的眼光來(lái)看，那只是一幅隨手畫出的素描，畫風(fēng)也顯得僵硬和不自然，透視更是一塌糊涂�？晌揖褪钱a(chǎn)生了一種莫名的`敬佩之情，我說(shuō)不出那是種什么樣的感覺(jué)。于是，我認(rèn)識(shí)了你，你也認(rèn)識(shí)了我。
我回到了家，和媽媽說(shuō)：“我要學(xué)素描！”媽媽驚訝地看著我，無(wú)法理解為什么我會(huì)主動(dòng)要求學(xué)素描，我也無(wú)法理解那一時(shí)的沖動(dòng)，于是，“種子便埋在了我的心田里。”
我又如何能想到，兩年前這一時(shí)的沖動(dòng)，會(huì)引起怎樣的蝴蝶效應(yīng)？
也許是因?yàn)椤拔镆灶惥郏艘匀悍帧钡牡览�，我和那個(gè)人，考進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)。你那時(shí)開(kāi)的玩笑變成了現(xiàn)實(shí)。于是，繪畫上的交流，便成了一種問(wèn)候的方式，畫畫，也成了課后消遣的最佳方式。
兩年以來(lái)，你的畫功增長(zhǎng)了不少，我的畫功也同樣不差。可是，我卻永遠(yuǎn)不想與你相比，因?yàn)�，我還記得是誰(shuí)，給我埋下的種子，并讓它生根，發(fā)芽。
埋下種子的人，被埋下的種子，一切都像春雨那樣，親切，可愛(ài)。
就這樣，埋下一顆種子作文14
自信讓小草頂破頂巨石，只為迎接第一抹陽(yáng)光的洗禮！
倔強(qiáng)讓夏蟬唱亮整個(gè)夏季，只為奏響生命的第一次輝煌！
夢(mèng)想讓蝴蝶艱難破繭餓出，只為享受第一次飛翔的自由！
讓我們?cè)谛奶镏胁ハ聣?mèng)想的種子，細(xì)心呵護(hù)它茁壯成長(zhǎng)！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蓖陂_(kāi)李白的'心田，發(fā)現(xiàn)他早已種下夢(mèng)想的種子。
他不應(yīng)被賜金還鄉(xiāng)而一蹶不振，應(yīng)為他有夢(mèng)想，即使不能為朝廷效力，也要名垂千古，因此，他面對(duì)繁華的長(zhǎng)安只是“停杯投箸不能食”他記得宋闕說(shuō)過(guò)愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，所以他恒自信，他堅(jiān)信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因此寫下不少千古詩(shī)句“天生我材必有用”他也被后人稱為“詩(shī)仙”
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”挖開(kāi)陶淵明的心田，發(fā)現(xiàn)他早已種下夢(mèng)想的種子。他不應(yīng)“與世隔絕”
而孤寂因?yàn)樗茏龅郊词埂敖Y(jié)廬在人境”也能“而無(wú)車馬喧”他每日不辭辛勞的“晨星理荒穢‘傍晚”帶月荷鋤歸“
因?yàn)樗袎?mèng)想，只為那田間難行的小路，只為那田間稀稀的雜草，那田間清香的泥土，以及那微微的水，
他超脫世俗的氣概也被后人稱為”靖節(jié)先生“
古人都能為自己的夢(mèng)想而奮斗，難道我就不能？
夢(mèng)想是水，澆灌生命之花。
夢(mèng)想是花，長(zhǎng)成生命之樹(shù)。
夢(mèng)想是樹(shù)，結(jié)出生命之果。
讓我們播下夢(mèng)想之種，讓他接受風(fēng)雨的洗禮，變得更加甜美！
就這樣，埋下一顆種子作文15
冬天里的清晨，我騎著電動(dòng)車在大道上，看著樹(shù)上的葉子都落沒(méi)了，我騎的越快，風(fēng)就多涼爽，我不得不把車停下來(lái)。
就像秋天里的落葉，像夏日里的熱浪，春天里的暖風(fēng)，經(jīng)歷了冬天里的風(fēng)，終于到了學(xué)校，開(kāi)始我們班第一個(gè)來(lái)的不是我，而是另有其人，我這一看，我為什么要早來(lái)，然而我早已知道我到了初三，很快就畢業(yè)了，再過(guò)一個(gè)年，馬上就快迎來(lái)了中考，再過(guò)一個(gè)春暖花開(kāi)之時(shí)，很快這個(gè)葉子就要飄落。
這學(xué)期努力，下學(xué)期就不會(huì)再“倒霉”，希望如此，我也可以考上高中，我的媽媽讓我考八中，我覺(jué)得我能通過(guò)自己的努力考上八中，讓自己以后的生活更充實(shí)，開(kāi)始我認(rèn)為技校挺好的`，但是想想還是算了吧，技校只能學(xué)一點(diǎn)技術(shù)，將來(lái)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，學(xué)個(gè)修車也許就用不到人工了，上八中還可以上大學(xué)呢，起碼別人問(wèn)起的時(shí)候可以說(shuō)自己是一名大學(xué)生。
自信可以是自己最輝煌的時(shí)候。
我自信的埋下一顆種子，認(rèn)為我可以長(zhǎng)高，又認(rèn)為這個(gè)這個(gè)太難了，努力做好自己，明天家長(zhǎng)會(huì)，我總有一種不好的感覺(jué)，我也有過(guò)榮耀，現(xiàn)在在家努力的寫作業(yè)，埋下一顆心靈的種子，也可能埋下一棵悔恨的種子，我們不一樣，明天必定會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)備。
開(kāi)始了最后一回的沖刺，也是中考之前的沖刺，也要在自己不輝煌的時(shí)刻，再拼一把，也要有底氣，給自己希望，加油，我一定能行。
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