小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天媽媽給我買(mǎi)了《怪物大師》這套書(shū)，這是一套冒險(xiǎn)小說(shuō)，我非常喜歡看。

　　里面是講的執(zhí)著的布布路、大小姐賽琳娜、豆丁小子帝奇·雷頓、神秘人物餃子四人的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，他們用他們的`執(zhí)著、夢(mèng)想、勇氣、自尊，甚至性命，去完成一切正常人不可能完成的事情。比如：去品嘗阿拉索山被人類(lèi)稱(chēng)為深山毒妖的夢(mèng)蛛結(jié)出的無(wú)毒蛛絲，這種無(wú)毒蛛絲非常美味，不過(guò)夢(mèng)蛛的下顎有一個(gè)毒袋，小劑量就能秒殺一個(gè)成年人，全世界大約只有十人左右能夠著這種美味，而布布路一行四人憑著他們的執(zhí)著和勇氣，夠到了無(wú)毒蛛絲，品嘗到了美味。這樣的故事情節(jié)在這套書(shū)里還有很多很多。

　　我在看怪物大師的時(shí)候，經(jīng)常是有驚無(wú)險(xiǎn)，看得讓我心驚膽戰(zhàn)，好像自己就是他們其中的一員，既激動(dòng)又刺激。

　　我希望媽媽多給我買(mǎi)這種冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)，我從中也學(xué)到了，遇到困難勇往直前，不能退縮，還要向他們一樣，朋友之間要相互包容和默契！

小學(xué)生作文 篇2

　　從前，有一戶人家，他們養(yǎng)了三條金魚(yú)，兩條小魚(yú)分別住在一個(gè)魚(yú)缸里，大魚(yú)獨(dú)自住在一個(gè)魚(yú)缸里。

　　有一天，一條小魚(yú)對(duì)大魚(yú)說(shuō)：“大魚(yú)，你真好，獨(dú)自在一個(gè)缸里，不像我們，兩條魚(yú)住在一起，實(shí)在擁擠了！“大魚(yú)聽(tīng)了，笑著說(shuō)：”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。因該是你們空間大，我的空間小才對(duì)。我的體型大，魚(yú)缸的位置也大。你們體型嬌小，浴缸的空間也小吧！”就這樣，大魚(yú)和小魚(yú)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一番吵鬧之后，他們想出了一個(gè)好辦法，就是互換魚(yú)缸，讓大魚(yú)到小魚(yú)的魚(yú)缸里，讓小魚(yú)們到大魚(yú)的.缸里。于是，大魚(yú)和小魚(yú)都準(zhǔn)備好跳躍動(dòng)作。這時(shí)小黑魚(yú)說(shuō)道：“預(yù)備，跳！“然后，小魚(yú)們和大魚(yú)一躍而起跳向了對(duì)方的浴缸。

　　“嗯，不對(duì)啊，這魚(yú)缸還是跟剛才的大小一樣呀�！毙“佐~(yú)說(shuō)道。大魚(yú)說(shuō)；“對(duì)呀！完全一模一樣嘛！“頓時(shí)，大魚(yú)和小魚(yú)兒們同時(shí)明白了：原來(lái)大家的空間大小都一樣，不一樣的是心態(tài)！

小學(xué)生作文 篇3

　　有一次，我看見(jiàn)媽媽很累了，我就學(xué)著媽媽的樣子，把洗腳水端到了媽媽的跟前，媽媽高興的說(shuō)：“寶貝，你好像是個(gè)大孩子了�！�

　　有一次，我看見(jiàn)家里的地臟了，我就學(xué)著媽媽的樣子，把地掃干凈，媽媽高興的說(shuō)：“寶貝，你好像是個(gè)大孩子了�！�

　　有一次，我看見(jiàn)我的.學(xué)習(xí)桌亂了，我就學(xué)著媽媽的樣子，把書(shū)桌歸類(lèi)擺整齊，媽媽高興的說(shuō)：“寶貝，你好像是個(gè)大孩子了�！�

　　有一次，我看見(jiàn)晾衣架上的衣服干了，我就學(xué)著媽媽的樣子，把衣服收下來(lái)得整齊，媽媽高興的說(shuō)：“寶貝，你好像是個(gè)大孩子了”

小學(xué)生作文 篇4

　　家鄉(xiāng)的秋是如詩(shī)如意的。請(qǐng)你幻想一下，一個(gè)地方沿著海，有水有樹(shù)，城里的樹(shù)倒映在水里，岸邊蹲這充滿活力的小孩兒。你的幻想要是有這么一個(gè)境界，那也許就是鹽城吧！如果你幻想不出，那么就請(qǐng)你親自來(lái)看看吧！

　　請(qǐng)你在秋天來(lái)。那城，那河，那樹(shù)，那樹(shù)影，是終年給你預(yù)備著的。記得老舍在他

　　的文章中寫(xiě)過(guò)“上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟(jì)南”我們這兒可能沒(méi)有濟(jì)南美，但我敢說(shuō)我們這兒的景色絕不亞于濟(jì)南。

　　詩(shī)和畫(huà)的境界中必須有水有樹(shù)。夏天剛剛睡熟了一點(diǎn)，秋天便悄悄的來(lái)了。我們這兒秋天的`顏色不同，比如岸旁的柳樹(shù)是黃的，加上秋天朝陽(yáng)的斜射，變得更黃了，把岸旁的草都映黃了，這兒雖沒(méi)有山，但沒(méi)有山的我們也是美的。秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)上的葉子都紛紛落了下來(lái)，蓋在深黑的泥土上，好像泥土都穿上了金黃的盛裝；秋風(fēng)吹，吹到了田野里，那飽經(jīng)風(fēng)霜的稻子此時(shí)也變得成熟了，稻浪滾滾；秋風(fēng)又吹到了果園里，那果實(shí)也都笑紅了臉。抬頭看看天，此時(shí)的天萬(wàn)里無(wú)云，天氣十分晴朗，可是有帶點(diǎn)濕氣，也許是沿海地區(qū)的緣故吧！

　　在看看水。家鄉(xiāng)的水永遠(yuǎn)是那么清，那么的甜；再看看水里，不時(shí)有秋風(fēng)吹過(guò)，岸旁的樹(shù)倒映在水里，都變綠了，在俯下頭來(lái)仔細(xì)端詳一番水里的綠藻，那種鮮色的綠借著水清澄顯露出來(lái)，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是給誰(shuí)看的。

　　在家鄉(xiāng)的秋，水和藍(lán)天一樣清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。一切景物都夾雜在天和水之中了，只有香味依然沒(méi)變。家鄉(xiāng)的秋是畫(huà)，是詩(shī)。

小學(xué)生作文 篇5

　　校學(xué)樓前擺了四排瓜葉菊，每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)有淡淡的清香撲鼻而來(lái)，以前我沒(méi)有細(xì)細(xì)的看過(guò)，今天我要仔細(xì)的觀察一下，因?yàn)槔蠋熥屛覀儗?xiě)一篇關(guān)于瓜葉菊的作文。

　　瓜葉菊的葉子肥肥大大的，背面布滿了許多小絨毛，非常像南瓜的葉子，花朵開(kāi)放起來(lái)密密麻麻的，非常像雛菊，聽(tīng)媽媽說(shuō)就是因?yàn)檫@而得名的。莖細(xì)細(xì)的，真是不敢想像，這細(xì)細(xì)的莖竟然能托起這么大的葉子。每盆花開(kāi)的都很茂盛，每朵花的姿態(tài)都不一樣，它們都集中在一起像開(kāi)大會(huì)一樣，有的結(jié)了花苞，花骨朵兒像一個(gè)個(gè)嫩綠色的小圓球，其中有些“球球”還可以隱隱約約地看出一些紫色；有的花瓣還沒(méi)有張開(kāi)，含苞待放的像害羞的小姑娘不敢見(jiàn)人似的；有的花瓣兒才開(kāi)了四五片；有的完全開(kāi)放了，綻放著自己的美麗。它的'花瓣是紫色的，花蕊是紅色的，在綠葉的襯托下，它像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目，給磚瓦色的校學(xué)樓添了一份色彩。

　　我俯下身來(lái)，湊近花朵，哇，一股淡淡的清香，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，越來(lái)越香。

　　瓜葉菊雖然沒(méi)有君子蘭的高貴，沒(méi)有桂花那么香氣逼人，但她卻給春天帶來(lái)第一縷色彩，讓我看到了春天來(lái)了，春天來(lái)了。

小學(xué)生作文 篇6

　　大家在生活中肯定會(huì)遇到一些益友，而我的益友，是我的姐姐。

　　我和我姐姐的關(guān)系就像八月的天氣——一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰。本來(lái)互相看對(duì)方不順眼，過(guò)了一會(huì)兒，就又聊上了天。

　　就比如我四年級(jí)暑假的時(shí)候，那一天天氣有些陰，我和姐姐打算去公園玩，可就在去公園的路上，天空突然下起了雨。豆粒大的雨點(diǎn)“嘩嘩”地往下落，我和姐姐只好躲在了一家小超市的.屋檐下。本來(lái)我們倆想等雨停了再走的，可這雨根本沒(méi)有停的意思，還是“嘩嘩”地下個(gè)不停。我和姐姐開(kāi)始著急了，這雨怎么還不停？要是等這雨停了再走，要等到猴年馬月？我越想越急，開(kāi)始埋怨起姐姐來(lái)。 “姐，你非要去公園去公園，現(xiàn)在好了吧，被困在這里沒(méi)法回家�！薄澳氵�怪上我了，要不是你在那里拖拖拉拉地不走，咱們?cè)绲焦珗@了，到了公園就可以進(jìn)亭子里邊避雨邊玩……”我們倆吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)候，雨不知不覺(jué)地變小了，我和姐姐便冒著雨回了家。

　　回到家以后，可能是因?yàn)椴挥迷俣阌炅�，也可能是因�(yàn)榛亓思液蟮妮p松感，我和姐姐的心情都很愉悅。我突然想起躲雨時(shí)對(duì)姐姐說(shuō)的那些氣話，覺(jué)得自己做得有些過(guò)了，于是想去我姐的房間跟她道歉。剛一開(kāi)門(mén)，我就看到了姐姐，原來(lái)她也是來(lái)道歉的。我們倆對(duì)視了一眼，便心有靈犀地笑了。

　　姐姐現(xiàn)在去了菏澤，幾乎沒(méi)有空來(lái)看我，但我和她的想法還是依舊地默契，只要我們倆對(duì)視一眼，就知道對(duì)方在想什么。

小學(xué)生作文 篇7

　　比賽開(kāi)始了，我和夢(mèng)鑫互相扶著跑起來(lái)，你左我右的出腳，為了保持一致，我們邊跑邊喊“一二”“一二”···有規(guī)律的.跑著。我嚴(yán)肅的對(duì)夢(mèng)鑫說(shuō)：“我們看著終點(diǎn)線吧，以免冠軍被別人搶走 了�！比缓�，我和夢(mèng)鑫兩眼盯著終點(diǎn)線，拼命的跑，跑得快摔倒時(shí)，我鎮(zhèn)定的想：“我們練得那么辛苦，如果輸了多不值，加油！”最終我們?nèi)〉昧藙倮�，得了第二名。我歡呼著想：“雖然腿被勒得很 疼，可是還是很開(kāi)心的。”

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