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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-25 12:27:31 話題作文 我要投稿

(經(jīng)典)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  很小的時(shí)候,不知煩惱為何物,每天都樂(lè)呵呵的,那個(gè)時(shí)候,是媽媽的乖乖女,聽(tīng)她的話,多吃飯,想要快快長(zhǎng)大,直到有一天,真的長(zhǎng)大了,上學(xué)了,結(jié)果煩惱也就來(lái)了。

  我有很多很多的煩惱,為洋娃娃不會(huì)說(shuō)話而煩惱;為錯(cuò)過(guò)了一條漂亮的花裙子而難過(guò);為睡覺(jué)睡過(guò)了頭,爸爸媽媽忘了喊我遲到而哭泣;為小伙伴過(guò)生日不邀請(qǐng)自己而感傷;為婆婆家的小花狗老是不聽(tīng)我呼喚而傷神……

  太多太多的煩惱充斥著我的生活,不過(guò),這其中,我最大的煩惱是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,生活乏味、平淡。每天都過(guò)著幾乎是一成不變的'生活,老早起床,到學(xué)校讀書(shū)、背書(shū)、做作業(yè),中午回家,再做作業(yè),下午再重復(fù)早上的生活,晚上再重復(fù)中午的時(shí)光,一直延續(xù)到睡覺(jué)。

  好不容易盼來(lái)了周末,終于可以做自己喜歡的事了,被“解放”后的鄰居姐姐常來(lái)約我到樓下騎車(chē)、游戲,可是,十次有九次被媽媽以我作業(yè)沒(méi)有做完為由擋了回去。每次,我大聲抗議,媽媽總是以要實(shí)現(xiàn)理想,要取得優(yōu)異成績(jī)必然要比他人付出更多的理由來(lái)數(shù)落我,每次,我都只能乖乖地聽(tīng)話,胳膊擰不過(guò)大腿啊,我只能悶悶不樂(lè)地關(guān)起房門(mén),躲進(jìn)自己的小天地里看書(shū)。壓抑,還是壓抑,有時(shí)候也會(huì)趁媽媽不注意,悄悄推開(kāi)窗,看看球場(chǎng)上那些臉上綻放著笑容的小朋友,聽(tīng)聽(tīng)那一陣陣爽朗的笑聲,與他們相比,我覺(jué)得自己是一只被囚禁的小鳥(niǎo)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,每次,我都只能這樣自我安慰,然后,開(kāi)啟挖掘?qū)毑啬J健?/p>

  可是,我不知道,我親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兪欠窀兄搅宋业臒⿶馈?/p>

  我的心事,你們懂嗎?

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)是支歌,一首動(dòng)聽(tīng)的歌;成長(zhǎng)是幅畫(huà),一幅絢爛的畫(huà);成長(zhǎng)是首詩(shī),一首悠揚(yáng)的詩(shī)……成長(zhǎng)是件美好的事,是我們必將經(jīng)歷的事,因此,我們要善待成長(zhǎng)。

  在當(dāng)今社會(huì),由于我們都是獨(dú)生子女,所以父母都把我們寵上了天,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實(shí),成長(zhǎng)也需要挫折。

  記得法國(guó)作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站的更高。”是呀,在挫折來(lái)臨之時(shí),如果你自甘墮落,止步不前,它就會(huì)使你喪失信心,與成功失之交臂;如果你能勇敢地去面對(duì),從挫折中尋找原因,吸取教訓(xùn),那么,它就能助你獲得成功。

  古今中外有許多名人都是在挫折中成長(zhǎng)的。美國(guó)殘障教育家海倫凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓,在老師沙利文的教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,全身心投入殘障兒童教育事業(yè),并作出了卓越的貢獻(xiàn),成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了上千次的失敗,才發(fā)明了至今人們都離不開(kāi)的`電燈。還有我國(guó)著名殘疾人作家張海迪,從小失去雙腿,但她自強(qiáng)不息,自學(xué)成才,成為一名作家……

  我也遇到過(guò)許多挫折,但我成功地戰(zhàn)勝了它!

  記得去年暑假,我回老家,看見(jiàn)老家的孩子都流行玩滑板,姑姑給我也買(mǎi)了一個(gè)。一開(kāi)始,我不會(huì)玩。第一次踏上滑板的時(shí)候還摔了一跤,不過(guò),我可沒(méi)哭,還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地,我可以滑了,而且進(jìn)步不小。一個(gè)星期后,我就很熟練了,和姐姐她們比賽,還贏了呢!

  由此可見(jiàn),成長(zhǎng)是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折,擁有一顆強(qiáng)大的,面對(duì)挫折的心。同學(xué)們,面對(duì)挫折,你們準(zhǔn)備好了嗎?

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)只處中上水平,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。

  剛上初中,一切都是那么的陌生,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。

  前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的.一切。日記里都寫(xiě)了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么希望一生中沒(méi)有煩惱,那該多好!可是人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處成長(zhǎng)的煩惱理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  我說(shuō),家是有味道的,一種溫暖幸福的味道。 每到過(guò)年的時(shí)候,我便發(fā)現(xiàn)這種味道愈加濃郁。 今年春節(jié)有些與眾不同。外公剛出院便就近住進(jìn)了我們家。三室一廳的房子一下子顯得擁擠起來(lái)。爸爸媽媽主動(dòng)

  讓出了主臥室,拉了張小床和我擠在一個(gè)房間里。平常冷清的家里一下子有了生機(jī)。 我主動(dòng)要求睡在小床上,令爸爸媽媽感動(dòng)不已。而我也顯得十分興奮,沒(méi)有了墻壁的阻隔,我突然覺(jué)得和爸媽之間的距離近了好多。大年三十,從爺爺家吃完團(tuán)圓飯,便趕回了家守歲。我興奮地打開(kāi)了臥室里的電腦,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)在線直播。這時(shí),爸爸也坐在了我的旁邊。要知道爸爸對(duì)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)從來(lái)不表現(xiàn)出任何興趣。 “爸爸,你的新年愿望是什么?”我問(wèn)爸爸,“。慨(dāng)然是多賺一點(diǎn)錢(qián)了!崩习珠_(kāi)心地笑著!鞍职郑阋敲炊噱X(qián)干什么?”“嗯,讓我想想,當(dāng)務(wù)之急嘛,就是買(mǎi)一套別墅了!薄鞍,爸爸你要那么大別墅干什么?搞不好還會(huì)鬧鬼哦!蔽肄揶淼馈!俺粞绢^,哪里會(huì)鬧鬼嗎?”“以我之見(jiàn)就是換一套大一點(diǎn)的房子就好了嘛。哈,老爸,你太貪心了噢!蔽液軟](méi)形象的自顧自笑了起來(lái)。老媽無(wú)可奈何地把我從爸爸懷里拉了出來(lái):“快看,電視開(kāi)始了! 我和爸媽坐在電腦前,一邊猛磕瓜子,一邊為了趙本山的小品狂笑不已。哦,我聞到了家的味道。 大年初一在向各個(gè)

  親戚拜完年之后,便一把拉著爸媽向超市沖去。哈哈,老爸單位的福利,不用白不用哦。 我推著超市的購(gòu)物車(chē)在貨架里來(lái)回穿梭,惹得爸媽在我身后大喊:“慢一點(diǎn)!”我很有成就感的'在咖啡貨架前停下了:“買(mǎi)一些咖啡吧!卑职帜闷饜(ài)不釋手的雀巢咖啡就要往車(chē)?yán)锼汀!安灰。”媽媽(xiě)B(tài)度堅(jiān)決打掉了老爸那只已經(jīng)深入車(chē)?yán)锏氖帧?“你搞霸權(quán)主義,我連買(mǎi)咖啡的權(quán)利都沒(méi)有了!卑职忠荒樜!昂榷嗔丝Х葘(duì)身體一點(diǎn)好處也沒(méi)有,我回家榨豆?jié){給你喝吧!卑职质致(tīng)話地離開(kāi)了他心愛(ài)的雀巢咖啡。哇,好溫馨。我在心里偷笑。 沒(méi)有別墅,沒(méi)有山珍海味,我的家并未因此而失去快樂(lè)。因?yàn),我的家有一種味道,可以讓全家人都開(kāi)心的味道。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  外婆家在長(zhǎng)江邊上,湛湛的藍(lán)天,悠悠的碧水,往來(lái)穿梭的駁船,芳草萋萋的堤岸,愉悅休閑的游人……,構(gòu)成一幅動(dòng)態(tài)的江景圖,時(shí)?M繞在我的腦海里。那是我快樂(lè)的童年記憶,也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  還記得那是一個(gè)仲夏的傍晚,太陽(yáng)還未下山,但已收斂了熱辣的光芒。人們紛紛迫不及待地來(lái)到江邊納涼消暑。父親也帶著十來(lái)歲的我從外婆家來(lái)到江邊,我依然如初到似的興奮地跑著、跳著,在我的樂(lè)園里撒著歡。

  父親微笑著不緊不慢地跟著我,突然停了下來(lái),旁邊江里有一條專(zhuān)門(mén)?枯喆能O船,多條鋼纜將躉船固定著,躉船離岸約十多米,與岸相連的是浮橋一樣的兩段跳板,跳板下面懸掛著救生網(wǎng),防止人落入江中,兩段跳板的中間是一個(gè)浮箱,浮箱到躉船的那段跳板兩邊有約一米高的護(hù)欄,而從浮箱到岸的跳板架在淺灘上,沒(méi)有護(hù)欄。

  父親叫住了我,向我招手,我不解地向他走去,他卻大步流星地走到浮箱上,又跑上躉船。從小就膽小、恐高的我驚呆了。父親在躉船上轉(zhuǎn)過(guò)身又向我招手,我驚恐地連連擺手,雖然有防墜的救生網(wǎng)和護(hù)欄保護(hù),但那隨著流水象靈蛇般扭動(dòng)的跳板讓我頓感眩暈。父親不斷地鼓勵(lì)著我,又從躉船走到浮箱上,前傾著伸著雙手,似乎要把我拉上去一樣,我卻驚恐地后退,仿佛一站上跳板就會(huì)墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵一樣。我努力地打消著父親讓我嘗試走上躉船的念頭,父親卻一遍一遍地努力想讓我嘗試,對(duì)我說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話,但我心中的嘗試念頭始終讓恐懼壓制著。

  就這樣僵持了許久,父親也沒(méi)能說(shuō)動(dòng)我。漸漸地,父親似乎失望了,放棄了,走上岸來(lái),往外婆家走去。難道父親生我氣了嗎?我疑惑著,望著江中的躉船,在躉船周?chē)w的江鷗似乎也在嘈笑我這個(gè)膽小鬼。別人為什么都能平安地走上走下?難道真如父親所說(shuō)的,只是因?yàn)槲覜](méi)有嘗試過(guò)而心里害怕的原因嗎?我仔細(xì)打量著整個(gè)跳板,發(fā)現(xiàn)即使我站在跳板上努力往江里跳,也跳不出救生網(wǎng)罩住的范圍。是不是應(yīng)該給自己一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)?雖然那扭動(dòng)的跳板太過(guò)猙獰了,但我轉(zhuǎn)念一想,反正掉下去也會(huì)被救生網(wǎng)罩住,掉下去就掉下去吧,只當(dāng)在江里洗了個(gè)澡。在思想反復(fù)的斗爭(zhēng)中,我終于伸出了右腳踏上晃動(dòng)的跳板,當(dāng)雙腳全部站到跳板上時(shí),我按父親之前的示范,張開(kāi)雙臂,微屈雙膝,竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在晃動(dòng)的跳板上!我壓抑住心臟的`狂跳,慢慢移動(dòng)著雙腳,不知何時(shí),我竟走到了浮箱上,而從浮箱到躉船的跳板兩邊有欄桿,我雙手扶住欄桿,仍然小心翼翼地走向躉船,當(dāng)我踏上躉船的那一剎那,岸上傳來(lái)清脆的鼓掌聲。原來(lái)是父親回來(lái)了,帶來(lái)了一根繩,打算系住我的腰,再讓我來(lái)嘗試。我興奮地?fù)u了搖手,表示不需要了!父親臉上露出開(kāi)心的笑容。

  當(dāng)我獨(dú)自從躉船返回到岸上時(shí),興奮已經(jīng)完全替代了心中的恐懼。江鷗拍打著翅膀鳴叫著飛掠過(guò)江面,似乎也在為我的勇敢鼓掌叫好,天邊的晚霞似乎也在為我的成長(zhǎng)如花海般綻放。

  什么是成長(zhǎng)?我時(shí)常在想,大概這就是成長(zhǎng)吧。如果沒(méi)有那次勇敢的嘗試,我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法擺脫那個(gè)曾經(jīng)膽小的自己。就好像人生道路上的山峰,只有不斷去攀上那高山之巔,而不是一味地躲避繞路,才能真正體味到“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng),一覽眾山小”的人生成長(zhǎng)樂(lè)趣。童年的景色讓我記憶猶新,而童年的快樂(lè)成長(zhǎng)更讓我難于忘懷。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  一九七七年,他上高一了。

  這一天,他們聽(tīng)說(shuō)東面鄰村晚上演電影,演的片子是渡江偵察記,是打仗的,很好看。

  他們幾個(gè)男同學(xué)聽(tīng)了,心里癢癢的。

  等到下午自習(xí)課結(jié)束,放學(xué)了。

  他們幾個(gè)男同學(xué)湊到一齊。

  一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)猶豫的說(shuō):晚上要上晚自習(xí)的。

  班主任霍老師一般都不來(lái)查晚自習(xí)的,沒(méi)關(guān)系,我們偷偷走。別一個(gè)同學(xué)很肯定的說(shuō)道。

  我看沒(méi)問(wèn)題,我們今天晚上看去。他也附和道。

  就這樣,他和七八個(gè)同學(xué)約好了,晚上去看了這場(chǎng)電影。

  第二天早上上課,班主任霍老師來(lái)了。

  班主任霍老師名叫霍國(guó)忠,家在鄰近公社的`一個(gè)村上。離他們學(xué)校有二十多里路,開(kāi)學(xué)了就會(huì)住校。

  霍國(guó)忠老師經(jīng)常披一件上衣,走起路來(lái)慢騰騰的。聽(tīng)說(shuō)霍國(guó)忠老師是上過(guò)大學(xué)中文系的,只是上大學(xué)時(shí)生活緊張,忍受不了饑餓跑回家了。

  霍國(guó)忠老師中等身材,雖瘦了些,但骨架寬,兩個(gè)肩膀翹著。

  頭發(fā)雖黑,但有點(diǎn)凌亂。稍有點(diǎn)發(fā)黑的臉上,有幾個(gè)小疙瘩。大嘴巴,有一顆上面的牙向外呲著。眼白上經(jīng)常爬著幾道血絲,好像前一晚熬過(guò)夜似的。

  霍國(guó)忠老師說(shuō)說(shuō)話雖少了點(diǎn),但說(shuō)話時(shí)顫巍巍的,有些很激動(dòng)的樣子。

  他披著一件上衣,站到講臺(tái)旁,身子有些抖抖的對(duì)同學(xué)們說(shuō)道:昨天晚上沒(méi)上晚自習(xí)的同學(xué),到前面來(lái)。

  他們幾個(gè)昨天晚上看了電影的同學(xué)都一個(gè)兩個(gè)的,陸續(xù)來(lái)到了講臺(tái)上,黑板下站了一排。

  按個(gè)子大小站好。霍國(guó)忠老師沉著臉,對(duì)他們幾個(gè)說(shuō)道。

  不好,他個(gè)子最小。走過(guò)去站到了左邊第一個(gè)位置,正好在教室前門(mén)口附近。

  他們幾個(gè)背靠黑板,臉發(fā)紅,低著頭,不敢看老師和下面坐的同學(xué)們。

  不要搖晃,站穩(wěn),抬起頭,讓同學(xué)們認(rèn)一認(rèn)。

  你們昨天晚上看電影去了,不上晚自習(xí)。

  電影那是個(gè)影娃子,是個(gè)啥。

  我要你們昨天晚上高興一時(shí),今天難受一天。

  昨天晚上誰(shuí)帶的頭?沉默。

  不說(shuō)也行。

  都說(shuō)完了,霍國(guó)忠老師就咬著牙,開(kāi)始單兵教練。

  霍國(guó)忠老師第一個(gè)走到他前面。幾個(gè)臺(tái)上一齊看電影的同學(xué)偷偷瞧他。

  你帶的頭?霍國(guó)忠老師問(wèn)他,他沒(méi)有吱聲。

  霍國(guó)忠老師上前用兩手揪住他的耳朵擰了半圈,同時(shí)又往上提。他趕緊往起掂著腳尖兒,痛得眼睛里只是往下滾淚珠,差點(diǎn)哭出了聲。

  其他有幾個(gè)同學(xué)也享受了同樣的待遇。

  中午放學(xué)時(shí),霍國(guó)忠老師把他們幾個(gè)叫到教室后面的老師大灶宿舍那排房前,端著一碗飯?jiān)谒麄兦懊娉灾f(shuō):你們別去吃中午飯了,讓你們的家里大人送來(lái),我給他們交待一下。

  他們幾個(gè)一直站到了晚上放學(xué)時(shí)。

  全校同學(xué)在大操場(chǎng)排隊(duì)回家,霍國(guó)忠老師又把他們幾個(gè)叫過(guò)來(lái),站到全校師生面前,學(xué)校中院門(mén)口的高臺(tái)階上。

  霍國(guó)忠老師走上臺(tái)階,指著他們幾個(gè),說(shuō):這就是昨天晚上不上晚自習(xí)看電影的學(xué)生。

  全校師生走完了,才放他們幾個(gè)回家了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)就像去了一個(gè)全新的地方,認(rèn)識(shí)了一些新事物……

  4歲那年,我學(xué)會(huì)了如何穿衣服。在我自己真正穿上一件衣服時(shí),我覺(jué)得自己到了一個(gè)新地方,這個(gè)地方叫自立。

  5歲時(shí),我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。當(dāng)我說(shuō)出“我愛(ài)你們所有人”時(shí),我來(lái)到了一個(gè)叫友善的地方。

  6歲時(shí),當(dāng)我第一次考100分的時(shí)候,我知道了為什么我們要學(xué)習(xí),什么是學(xué)習(xí)。我到達(dá)了學(xué)習(xí)這個(gè)地方。

  7歲那年,在我第一次當(dāng)著大家的'面表演節(jié)目,一度想要從舞臺(tái)上逃跑,但最后還是堅(jiān)持下來(lái)的那一刻,我知道了一個(gè)自己從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方叫勇氣。

  8歲時(shí),當(dāng)我第一次登上長(zhǎng)城向下面的群山望去,想起自己中途不想繼續(xù)登山而想回家的時(shí)候,我又來(lái)到了一個(gè)新地方,它叫堅(jiān)持。

  9歲那年,當(dāng)我打碎一個(gè)碗,老媽問(wèn)是不是我弄壞的時(shí)候,我點(diǎn)頭承認(rèn)了。這時(shí)我好像聽(tīng)到了一聲聲鼓勵(lì),我來(lái)到了一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)的地方。

  回頭一看,我已經(jīng)去過(guò)了很多地方,希望未來(lái)成長(zhǎng)道路上能夠去更多的地方!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  今天,又是一個(gè)星期六。我躺在床上,半瞇著眼睛,看著陽(yáng)光灑在我的被子上!芭!”房間的門(mén)被猛地推開(kāi),隨之而來(lái)的是一句怒吼:“就知道睡,太陽(yáng)都曬屁股了,還不起來(lái)吃飯、寫(xiě)作業(yè)?”我吐了吐舌頭,將頭埋在被子里,深深地眷戀著被子的溫暖。最終,在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下,我不耐煩的爬起來(lái),正想頂上兩句嘴,眼睛瞟了下窗外,思緒卻一下子飄到了兩年前那個(gè)溫暖的午后。

  那天,在小鳥(niǎo)的叫聲中,我打開(kāi)了窗戶,一陣微風(fēng)迎面而來(lái),頓時(shí)讓人心曠神怡,風(fēng)中還夾著鳥(niǎo)鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下,我便迫不及待地跑下樓,直奔旁邊的公園。一進(jìn)公園,滿眼的綠意,滿身的輕松。找到一片陽(yáng)光充足的空地坐下,看著前方水池中游來(lái)游去的小魚(yú),嗅著空氣中醉人的花香,聽(tīng)著蜜蜂的低語(yǔ)和萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音,心里滿滿的都是愜意。

  這時(shí)旁邊傳來(lái)銀鈴般的笑聲,那么清脆,又那么歡快。扭頭便看到一個(gè)四、五歲的小女孩,在公園的小廣場(chǎng)滑輪滑,好可愛(ài)的'小天使!圓圓的小臉兒,黑黑的大眼睛,一甩一甩的馬尾辮兒,臉上都是笑,加上一身桔色的運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)充滿了活力和陽(yáng)光。她開(kāi)心的向前滑著,兩只張開(kāi)的手臂,就像雛鷹的翅膀。忽然,小姑娘踉蹌了一下,雙手揮舞著想要抓住什么,好不容易快要站住了,卻又重心不穩(wěn),一屁股坐到了地上。

  “啊!”她叫了起來(lái),旁邊的媽媽身子繃緊,就要沖上去扶她,卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊,“自己站起來(lái),寶貝兒,你是最棒的!”爸爸大聲地說(shuō),小女孩兒慢慢爬起來(lái),終于,在一次次的摔倒后,滑的越來(lái)越流暢?粗@著廣場(chǎng)來(lái)回穿梭的小女孩兒,爸爸笑著對(duì)媽媽說(shuō):“看吧,只有自己努力學(xué)習(xí)的小鷹,才能真正學(xué)會(huì)飛翔!笨粗矍靶腋5囊患胰,我才知道,原來(lái)天下所有的父母都一樣。

  轉(zhuǎn)回向著窗外的頭,我看著眼前依然嘮叨不停的媽媽?zhuān)睦飬s充滿了溫暖,上前輕輕抱了一下媽媽?zhuān)p聲說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”便留下有些發(fā)愣的媽媽?zhuān)觳阶叱隽朔块g。今天,又是一個(gè)艷陽(yáng)天!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人的一生,不可能一帆風(fēng)順.失敗和挫折在所難免.挫敗雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦,但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富.

  所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上.

  挫折失敗的確會(huì)讓人痛苦,比如一次考試的失利.它也許會(huì)讓你在短暫的時(shí)間怏怏不樂(lè),但后來(lái)取而代之的將會(huì)是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng).

  在往后的歲月,你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀,所記起的`卻很有可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列的努力.

  過(guò)程多快樂(lè),挫敗也是過(guò)程.沒(méi)有挫敗的過(guò)程是無(wú)趣的,所取得的勝利也將是一盆淡水.有挫敗的成功轟轟烈烈,想起來(lái)都永遠(yuǎn)為之振奮;有挫敗的成功豐富完美,何時(shí)記起何時(shí)都?xì)g欣鼓舞;有挫敗的成功是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,會(huì)讓你受益終身.

  經(jīng)受挫敗會(huì)讓人成長(zhǎng),讓人逐漸走向成熟.在挫敗中,你將看遍世間百態(tài).不是只有歡樂(lè)幸福,灰受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng),讓人逐漸學(xué)會(huì)做人.在挫敗中,你將知道面對(duì)自己.不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,缺點(diǎn)短處也將幫助人成長(zhǎng).

  經(jīng)受挫敗會(huì)讓人豐富,讓人逐漸學(xué)會(huì)讀人.在挫敗中,你將明白人之本性.不是只有天真無(wú)邪,居心叵測(cè)也將能成為人性.

  總而言之,統(tǒng)而言之,挫折失敗也是一種幸福,在人生的旅途中,挫敗也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝,讓我們?cè)诖鞌≈谐砷L(zhǎng)……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10

  在我成長(zhǎng)的道路上,第一次打工的經(jīng)歷仍然使我記憶猶新。

  上個(gè)暑假,我提出了向媽媽要零花錢(qián)的要求,媽媽說(shuō):“咱們家門(mén)口的奶茶店有一個(gè)活動(dòng),讓小孩在那打工一天,如果你明天去那打工一天,我就每月都給你零花錢(qián)!蔽液敛华q豫的就答應(yīng)了,我是那家奶茶店的?停缇透贻p漂亮的`老板姜豫姐姐混熟了。第二天,我一大早就去了,姜豫姐姐微笑著把我?guī)У胶髲N,說(shuō)我負(fù)責(zé)果汁類(lèi)的飲料,我想:“那實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!”我洗了洗手,然后把今天進(jìn)的水果的一小部分洗干凈,分成了兩半,一半放在案板上,一半放進(jìn)冰箱。

  不一會(huì)兒,第一個(gè)任務(wù)就來(lái)了:一位客人要檸檬果凍蘇打水(冰的)。我先把3個(gè)檸檬從冰箱里拿出來(lái),然后用榨汁機(jī)榨出了許多檸檬汁;又找出蜂蜜與檸檬汁混合在一起;再放入兩片蘇打片與許多碎冰塊;最后,我從冰箱里拿出彩色水果果凍,切成了丁狀放入了飲料里。我選了一個(gè)可愛(ài)小豬的吸管插了進(jìn)去。我剛做完時(shí),又來(lái)了一個(gè)任務(wù),鮮榨西瓜汁2杯。我把西瓜切開(kāi),在我切第二次時(shí),我一不小心,手指上傳來(lái)一陣劇烈的疼痛,我切到了手,當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,幾滴鮮血滴到了第一杯里,像一條條柔軟的絲巾快速分散開(kāi)了。啊,我的上帝,得重新做了。這時(shí),姜豫姐姐甜美的嗓音傳進(jìn)了我的耳朵:“悅悅,2號(hào)桌的西瓜汁快點(diǎn),人家正在催。16號(hào)桌要一杯石榴汁!”“完了”我心里暗暗想到,這也太不順利了。一會(huì),我就走出了奶茶店,但也得到了零花錢(qián)。

  但我覺(jué)得,我得到的并不是一份零花錢(qián),而是靠自己勞動(dòng)掙錢(qián)的喜悅。我領(lǐng)悟了勞動(dòng)的不容易與辛苦。它是我人生中的一盞指路燈。

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