關(guān)于夢(mèng)想的作文【優(yōu)選14篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇1
還記得，那年的天空，是那樣湛藍(lán)。而那白云，是如此的潔白。最重要的，是那片海灘。涼進(jìn)人心的海水，密集的沙子，蕩漾的波浪。而這些無(wú)一不是海孕育出的。啊哈，大海啊，你是那么大！藍(lán)天啊，你是那么藍(lán)！白云啊~你是那么白！沙灘啊，俺來(lái)了……
這種趕腳，灰常好嘞。把褲子脫了，穿上游泳用的'泳衣游泳褲。在沙灘上，與浪花嬉鬧。在沿岸上慢慢的走，涼爽的海風(fēng)迎面而來(lái)，吹在那面孔上。
如果在這時(shí)呼吸，你會(huì)感覺(jué)心中有種來(lái)自大海的呼喚。那感覺(jué)十分遙遠(yuǎn)，說(shuō)不定，海的盡頭有什么神秘寶藏呢！只能說(shuō)年少時(shí)，熱血激昂。小小的我，當(dāng)時(shí)見(jiàn)到還海的萌發(fā)的第一個(gè)傻的可愛(ài)的反應(yīng)——我要探索海的秘密，把人類(lèi)未解的謎給解出來(lái)。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，海是如此深不可測(cè)，海嘯啊，大海慕三角啊……實(shí)在是人不可為的！
現(xiàn)在得為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，漸漸的邁出第一步——也就是開(kāi)始學(xué)習(xí)關(guān)于海的各種知識(shí)，以便研究。小腦袋，大想法，呵呵，這夢(mèng)想真是猶如登天之難啊。
不過(guò)夢(mèng)想就是要難點(diǎn)，如果夢(mèng)想都那么容易實(shí)現(xiàn)，人生還有何意義？
海啊，如果年少那時(shí)未曾與你謀面，我是否還有這個(gè)夢(mèng)想。是否還有為了人生而繼續(xù)奮斗的理由。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇2
我的夢(mèng)想。
自從我小時(shí)候?qū)ξ磥?lái)的憧憬就開(kāi)始初步產(chǎn)生了。
經(jīng)歷孰知的事物越來(lái)越多，我開(kāi)始不斷改變自己的夢(mèng)想。
從一開(kāi)始的警察，護(hù)士到后來(lái)的老師再到廣播員再是一份值錢(qián)的.工作。
怎么說(shuō)呢。
夢(mèng)想越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，反而不再是夢(mèng)想了吧。
那就成為了一個(gè)目標(biāo)。
就好像，明天我要考及格那種心情似的目標(biāo)。
在我，僅僅只是我的心里是這么認(rèn)為的。
夢(mèng)想是遙不可及卻又讓人感覺(jué)隨時(shí)碰的到虛幻飄渺卻又同時(shí)讓人感覺(jué)興奮的東西，就像一層霧，你看見(jiàn)了它卻摸不著它，但身處?kù)F中又有一種莫名的興奮。
夢(mèng)想，我覺(jué)得真的是很神奇很神奇。
雖然對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，但我還是想有著一個(gè)夢(mèng)想。
為之興奮，為之奮斗。
夢(mèng)想就在藍(lán)空之上啊。
那就是，我的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇3
有這樣一個(gè)男孩，生來(lái)就比同齡人高許多，穿的鞋號(hào)也比別人大好多。于是男孩的父母滿大街去找一雙44號(hào)的鞋。當(dāng)時(shí)男孩就下定決心，打好球，只要打入一線去就不用愁鞋了。
他叫姚明。NBA的奇跡，中國(guó)人的驕傲。可是誰(shuí)又想到這位超級(jí)球星，最初的夢(mèng)想是為了不愁鞋穿呢？
最初的夢(mèng)想緊握在手上。
小時(shí)候，你為了一塊糖就可以高興上半天，為了看螞蟻搬家，硬是蹲在大樹(shù)下專(zhuān)注的觀察。長(zhǎng)大了，你開(kāi)始去追求的事物，不斷努力，卻開(kāi)始遺忘了最初的夢(mèng)想，不！最初的夢(mèng)想緊握在手上，單純地去做當(dāng)初想的那件事，它一直是你信心的源泉，成長(zhǎng)的動(dòng)力，它告訴你，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算真的到達(dá)了天堂。
最初的夢(mèng)想與困難。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`過(guò)程中我們?cè)庥龅搅撕惋L(fēng)細(xì)雨，當(dāng)然也有狂風(fēng)暴雨，怎么？打退堂鼓？最想去的地方，怎么能在半路就返航，將晶瑩的眼淚裝在心上，化做成為行動(dòng)的力量。最初的夢(mèng)想帶來(lái)的困難是想告訴你；執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的畫(huà)家。 我在四年級(jí)的時(shí)候就加入了美術(shù)輔導(dǎo)班，不過(guò)，這是我自愿去
的。我之所以這么渴望學(xué)習(xí)美術(shù)是因?yàn)槲以谛r(shí)候，常常看一位叔叔畫(huà)畫(huà)，看著他三下二除五就畫(huà)好了一張活生生的荷花圖，我驚嘆不已。那時(shí)，我便想要做一名畫(huà)家。
我畫(huà)的最好的`一張畫(huà)就是和叔叔一模一樣的荷花圖，因?yàn)�，我決心于叔叔并肩，甚至超過(guò)叔叔。有一次，樓上的阿姨來(lái)我家喝茶，發(fā)現(xiàn)了我的荷花圖，并說(shuō)她有一個(gè)朋友的兒子是開(kāi)畫(huà)館的，
希望我放假的時(shí)候過(guò)去幫忙。聽(tīng)了這句話，我開(kāi)心并不是因?yàn)槟苜嶅X(qián)了，而是因?yàn)檫@是對(duì)我
的一種認(rèn)可。
如今，我一定要好好學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)，未來(lái)的我一定能成為世界頂級(jí)的美術(shù)家的。到時(shí)候，我一定要告訴叔叔，讓他為我而感到驕傲，讓全家人為我而感到自豪。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇5
夢(mèng)想好似泉水一般，滋潤(rùn)著我的心，夢(mèng)想猶如燈火一樣，點(diǎn)亮了我的心，夢(mèng)想宛如星星一樣，讓我的心更加美好呀!
在我的`夢(mèng)想中，就有這么一座"團(tuán)結(jié)花園"它就建在我們每個(gè)人的心中。這里有團(tuán)結(jié)花，它可以讓我們團(tuán)結(jié)互助的人，它可以讓我們更加熱愛(ài)別人，它也可以讓我嚒一起克服困難;這里有健康花，它可以讓我們更加健康;這里有聰明花，它可以讓我們更加聰明......
這座夢(mèng)想花園很美，它和普通的花園不一樣。它可具有特殊功能。比如"健康花""它可以跟我們心連心，當(dāng)受傷時(shí)它也可以對(duì)我們進(jìn)行治療;比如"聰明花"，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，它可以幫助我們。這美麗的花園，肯定會(huì)吸引很多小動(dòng)物。你看金虎，銀虎來(lái)了，它們多可愛(ài)。劉謙和成龍來(lái)了，他們一起看著可愛(ài)的金虎，銀虎，時(shí)不時(shí)都有微微的笑容。5啊!這個(gè)花園真美麗呀!
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇6
夢(mèng)想可以給你溫暖，但在前方等待你的是寒冷的冰川，要盡全力度過(guò)每一關(guān)才能獲得成功，也許會(huì)有過(guò)放棄的想法，但要想一想，如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)的話，你將得到無(wú)限的快樂(lè)。
有了夢(mèng)想，森林才那么青翠，山峰才那么俊秀，河流才那么清澈，藍(lán)天才那么蔚藍(lán)。人生被一連串的夢(mèng)想支配著，夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)閴?mèng)想，生命才有了寄托，人活著才覺(jué)得有意義，才感到有趣味，才能將生命力發(fā)揮到極致。
夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀自由的飛翔，但難免會(huì)收到獵人的攻擊;夢(mèng)想像一棵小草，可以受到陽(yáng)光的普照，但難免會(huì)被行人踩踏;夢(mèng)想像一朵朵野花，可以散發(fā)無(wú)限的清香，但難免會(huì)被連根拔起。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心，但也不要放棄。
夢(mèng)想是位老師，處處引導(dǎo)著你;夢(mèng)想是棵禾苗，等著你為它施肥。走吧!勇敢地走吧!夢(mèng)想正在向你招手!
夢(mèng)想總是在失敗后成功。當(dāng)你回想之前的經(jīng)歷，你會(huì)感動(dòng)不已，因?yàn)槟愕?腦海里又浮現(xiàn)出從前的辛酸經(jīng)歷，能想到之前要放棄的想法是多么不對(duì)，所以夢(mèng)想不能放棄!
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇7
我是一個(gè)不平凡的人，我在大家的眼里上知天文，下知地理。過(guò)去我是一個(gè)住在草堂里的“臥龍”，現(xiàn)在我是國(guó)家的“心臟”。沒(méi)錯(cuò)，我就是“風(fēng)靡全球”的諸葛亮。
我曾經(jīng)住在湖北襄陽(yáng)的.草堂，身邊只有兩個(gè)小書(shū)童陪伴。即使我住在大山里，我依然對(duì)外面的情景一清二楚。其實(shí)我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：就是能復(fù)興漢室。沒(méi)過(guò)多久，劉備一連三次來(lái)拜訪我，我很感動(dòng)，便和他講了“隆中對(duì)”。劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，還命我為軍師。
我和劉備就這樣下山了，我向夢(mèng)想進(jìn)了一步。
來(lái)到四川荊州，我和劉備苦心工作。我借東風(fēng)打跑了曹操，借這個(gè)機(jī)會(huì)我?guī)椭鷦渎?lián)合孫權(quán)鞏固勢(shì)力，后來(lái)終于建立了自己的國(guó)家——蜀國(guó)。事情不可能一帆風(fēng)順，東吳老兒搶了我們的荊州，劉備為幫他死去的兄弟復(fù)仇，發(fā)動(dòng)了夷陵之戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，他在白帝城去世了！
不管怎么樣，蜀漢總歸建立了。我的夢(mèng)想達(dá)到了，但我仍要專(zhuān)心對(duì)付最后一個(gè)敵人——司馬懿。
司馬懿在河的那邊，我在河的這邊，他不攻打我我就按兵不動(dòng)。但我身體一天比一天差了，不久我也去“見(jiàn)”先帝了。這也算“達(dá)到”了我的夢(mèng)想了吧——鞠躬盡瘁，死而后已！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇8
星期天早上，媽媽帶我來(lái)到中心廣場(chǎng)參加德州晚報(bào)小記者放飛風(fēng)箏大賽。
比賽開(kāi)始了，因?yàn)槲沂堑诹M，一連幾組放飛的效果都不太好，有的飛不起來(lái)，有的飛起來(lái)后纏在了一起。媽媽及時(shí)傳授我技巧，說(shuō)要和別的同學(xué)拉開(kāi)距離，不要往一塊跑。
終于輪到我們了，我按著爸爸前一天教好的方式，左手抓住線軸，右手食指和拇指捏住風(fēng)箏的連接鉤，用手背和其它三只手指控制好風(fēng)箏的平衡，飛快地往前跑，感覺(jué)風(fēng)箏吃上風(fēng)以后，我一點(diǎn)點(diǎn)地松開(kāi)線，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興極了，更加奮力向前奔跑。一直到了終點(diǎn)我的風(fēng)箏都飛在天上�？粗L(fēng)飛起的'風(fēng)箏，我感覺(jué)自己也像在空中展開(kāi)了翅膀。
終于頒獎(jiǎng)了，我的風(fēng)箏獲得了最佳放飛效果三等獎(jiǎng)，我抱著鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)和沉甸甸的獎(jiǎng)品高興極了。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且各不相同。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我是學(xué)生們的嚴(yán)師，但是在生活上我卻是無(wú)微不至地關(guān)心他們的.大朋友。
我在給同學(xué)們上課時(shí)，一定結(jié)合課本的內(nèi)容，向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓歡笑聲充滿整個(gè)教室。下課時(shí)，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生們充分利用課間這寶貴的十分鐘，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，讓他們以更飽滿的精神去迎接下一堂課。
課后，我會(huì)布置很少很少的作業(yè)，讓孩子們回憶當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)就可以出去玩了。讓他們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。
我還要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀察自然界的奧秘：看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流；看昆蟲(chóng)們?cè)鯓优佬�；再看一看哪些小草能開(kāi)花，哪些不能……讓同學(xué)們走入生活，了解自然。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名令人敬佩的好老師。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇10
有一個(gè)少年，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那便是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)上一名科學(xué)家來(lái)報(bào)效國(guó)家。小小的心里裝著一個(gè)大大的夢(mèng)想，那夢(mèng)想時(shí)刻在遠(yuǎn)方招手。
這個(gè)夢(mèng)也許不能實(shí)現(xiàn)，也許在多少年后少年還在原地徘徊，但是那依然不能阻止他，阻止他追夢(mèng)的腳步。
如果這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，那么少年將把一生的精力奉獻(xiàn)給祖國(guó)的科研事業(yè)上，讓祖國(guó)這條巨龍騰飛在世界的科技之林上。
無(wú)論之夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)，少年還是會(huì)將此夢(mèng)盡他所能，無(wú)論結(jié)果如何，少年還將以此為目標(biāo)以一生時(shí)間來(lái)拼搏。
現(xiàn)在，那個(gè)追夢(mèng)的`少年還在奮斗的路上，那個(gè)遙不可及的地方將變的近在眼前，所能知道這要有自己的拼搏為代價(jià)，但他無(wú)怨無(wú)悔�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，成功的輝煌源自與從小的夢(mèng)想，讓我們共同期望他—美夢(mèng)成真。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇11
夢(mèng)想是雨后春筍對(duì)外面世界的種種渴望，夢(mèng)想是秋風(fēng)李默默醞釀的果實(shí)對(duì)圓潤(rùn)甜美的盼望，夢(mèng)想是我們這代少年對(duì)社會(huì)的'期望，夢(mèng)想是。
陶淵明的夢(mèng)想是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。于是，他不求仕進(jìn)，只求閑適；不茍小節(jié)，只求安逸。最后他亦
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。雖然過(guò)著清貧的生活，卻也閑然自得。為什么？因?yàn)樗麎?mèng)想開(kāi)了花，他收獲了自己最想要的東西，他的心中的花開(kāi)得芳香迷人
比爾·蓋茨的夢(mèng)想是在信息技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)一片自己的天是，他放棄了大學(xué)生活，專(zhuān)心于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最終，世界上出現(xiàn)了“微軟”，蓋茨收獲了成功與滿足。他滿足，不是因?yàn)榻疱X(qián)，不是因?yàn)榈匚唬且驗(yàn)樗膲?mèng)想開(kāi)花了。夢(mèng)幻的花朵帶給他喜悅，帶給他滿足……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名和劉謙一樣的魔術(shù)師，因?yàn)閺男【蛯?duì)魔術(shù)產(chǎn)生了興趣，好奇“為什么他知道我剛剛拿了那張牌？為什么他可以從帽子里變出兔子、鴿子？”這一系列的問(wèn)題困擾著我。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇12
老師先讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)示范，我們都躍躍欲試，摩拳擦掌。當(dāng)老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標(biāo)時(shí)，同學(xué)們的手都舉得高高地，像一片茂密的樹(shù)林，生怕自己沒(méi)被選上。最后，老師還是給了我和津妮一個(gè)機(jī)會(huì)，上去示范。游戲規(guī)則：把綁好的氣球用手，頭去頂，拍。一個(gè)只能打一次，超過(guò)六下得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，超過(guò)十二下得三張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，以此類(lèi)推……第一次，我們自信滿滿，很有成就感�？墒恰Y(jié)果卻令我大失所望，不料才五下而已，離成功就只有一步之遙了。頓時(shí)，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹靂，久久不能釋?xiě)眩 奔?xì)心的'津妮看穿我的心事，她笑瞇瞇地走上前來(lái)，拍了拍我細(xì)小的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗了可以重來(lái)，老師不是說(shuō)過(guò)嗎，讓我們先做個(gè)示范，下一次才是正式的比賽�！蔽疫B忙平復(fù)心情，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們倆胸有成竹地對(duì)視著對(duì)方，像似給對(duì)方加油，鼓勁！
果然，下一場(chǎng)的游戲進(jìn)行得很順利，不負(fù)眾望，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得了三張獎(jiǎng)勵(lì)卡，全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為我們喝彩！
放飛夢(mèng)想吧，金色的童年，通過(guò)這個(gè)“游戲”讓我懂得了團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)，才能獲得成功！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇13
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了。
今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)到學(xué)校，老師給我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，內(nèi)容即精彩又感動(dòng)。有鋼琴家郎朗、演員章子怡、舞者繆智、還有慈愛(ài)媽媽張亞波等。她們的經(jīng)歷與眾不同，特別是那位堅(jiān)持不懈的媽媽?zhuān)秊榱俗约耗侨踔堑暮⒆有⊥冻隽怂菍氋F的十一年，她只是一位普通的`加油站員工，利用休息時(shí)間自己學(xué)鋼琴再教小威。一開(kāi)始小威怎么教都不會(huì)，有時(shí)還不愿學(xué)，可媽媽堅(jiān)持不懈的努力，用了各種各樣的辦法教他。一天一天，一年一年，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼十一年過(guò)去了，小威終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴，現(xiàn)場(chǎng)演奏了一首《世上只有媽媽好》的歌曲，他也能像正常的孩子那樣的讀初中。
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們，只要刻苦努力，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。我也要做個(gè)堅(jiān)持不懈的好學(xué)生。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇14
這只鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛到藍(lán)天。這條魚(yú)的夢(mèng)想是在海里游泳。一匹好馬的夢(mèng)想是在無(wú)盡的草原上馳騁。秋天女孩的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累...
那么，我的夢(mèng)想是什么？你永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想是成為一名不知名的老師。盡管教師的職業(yè)很普通，盡管教師的職業(yè)很差，盡管從事教育工作既辛苦又累人，但我仍然夢(mèng)想成為一名教師。
當(dāng)我想到老師在課堂上回答問(wèn)題時(shí)鼓勵(lì)的眼神，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有問(wèn)題時(shí)老師耐心的回答，當(dāng)我偶爾犯錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)厲而關(guān)心的話語(yǔ)，當(dāng)我的同學(xué)生病時(shí)老師一絲不茍的關(guān)心...我心中充滿期待，我想成為一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的！
不管你的夢(mèng)想是什么，有夢(mèng)想的生活是美好的。一個(gè)有夢(mèng)想的人是無(wú)價(jià)的.。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不像想象的那么簡(jiǎn)單。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你需要有毅力和勇氣去前進(jìn)。你需要努力學(xué)習(xí)，為你的夢(mèng)想取得進(jìn)步！
我突然想起一首名為《看不見(jiàn)的翅膀》的歌。如果一個(gè)人有翅膀，那翅膀就是夢(mèng)想！讓我們都有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空自由飛翔空！
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想作文08-24
夢(mèng)想的作文05-15
夢(mèng)想的作文[精選]07-03
夢(mèng)想的作文06-27
夢(mèng)想作文02-18
夢(mèng)想的作文10-05
夢(mèng)想的作文10-05
夢(mèng)想的作文10-05