小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那淡淡的香便“?”地鉆進(jìn)我的身體。滿目的粉，醉人的笑，靜靜地?fù)u曳。漫山的花，也襲滿了春天……
有人呢喃了句，桃花開(kāi)了。心里不禁升起一股莫名的激動(dòng)，是因?yàn)樵谑畮啄昵暗哪莻�(gè)陽(yáng)春三月吧。那時(shí)，沁人的桃花香盈滿了春季，而我也伴隨著這誕生了。淡淡的紅，是粉色的，很美，自然的顏色，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)桃花開(kāi)。
兩年前的初夏，桃花是遲遲未謝，讀著我們的傷感，記載著六年a的情誼。燦若明霞般，和著微微發(fā)悶的風(fēng)，淡紅的花輕輕地笑著，惹得我們的心海蕩漾。是呀，雖是即將分別，可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒，心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起，卻奇怪自己當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有梨花帶雨地涌出眼淚呢，甚至都不曾深深地傷感過(guò)。這也許是因?yàn)槟菚r(shí)的`人兒太純真了，以至于不曉得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑卻難以抹去。
而一年前，依舊是桃花綻放時(shí)，只是周邊環(huán)境有了變動(dòng)，而心情也有了波動(dòng)。
同樣是柳拂春紗的季節(jié)，眼前的花兒也因?yàn)橐荒甑娘L(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩，那么楚楚可人。輕輕地，一片花瓣偶然落下，如此輕盈無(wú)聲，卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上，綴綴點(diǎn)點(diǎn)。粉色的紅暈，給人莫名的欣悅。此時(shí)，內(nèi)心所傾覆的感覺(jué)早已不是離別后的醉，而粉紅的世界記載著的是無(wú)窮的快樂(lè)，是甜甜的味道。
……
而今，又是一年桃花開(kāi)，該盛載著什么呢?應(yīng)該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。此刻，我想揮灑朝陽(yáng)的蓬勃，留下成長(zhǎng)的光亮。
走在林蔭花道，我的思緒在翻飛，突然記起了那首
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
小學(xué)生的作文 篇2
假期我去外婆家做客，有幸看到了美麗的鄉(xiāng)村秋景。汽車在公路上疾馳，只見(jiàn)綠油油的田野一望無(wú)際；金黃色的稻谷就要成熟了，一個(gè)個(gè)稻穗飽滿得好像快要炸出來(lái)似的，把柔軟的稻谷兒壓彎了腰。
一陣風(fēng)吹來(lái)，掀起層層稻浪，就像大海的波濤一樣，漂亮極了。到了外婆家，最讓我吃驚的是，玉米長(zhǎng)得太高了，超過(guò)了農(nóng)村的房子，外婆家房前房后種了大片的玉米，所以整個(gè)房子隱藏在綠色中，在遠(yuǎn)處的路上根本就看不到，真是有趣極了。
走進(jìn)院子，我立刻被滿架的葡萄吸引住了。一串串紫色的葡萄晶瑩、飽滿，半遮半掩在葉子中，讓人饞涎欲滴，我嘗了一顆，好酸。園子里有李子樹，紅的、黃的.、綠的李子和我捉迷藏，因?yàn)樗臉渲Σ还饣�，外婆怕劃疼我，不讓我去摘。不過(guò)，我可親手摘下了最紅的西紅柿，最嫩的黃瓜，最大的辣椒。用新打上來(lái)的井水一泡，比冰箱拿出來(lái)的還涼。晚上，我還吃到了又甜又粘的玉米和香噴噴的毛豆。農(nóng)村雖然沒(méi)有城市那么華麗，卻有著比城市更獨(dú)特的迷人的風(fēng)景。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽，還有大舅、大舅媽等人來(lái)到了國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，廣東四大名園之一的位于廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)北大街的余蔭山房。
余蔭山房又稱“余蔭園”，建成于清同治六年(公元1867年)，距今己有130多年歷史。她與佛山梁園、東莞可園、順德清暉園合稱清代廣東四大名園。余蔭園有兩個(gè)顯著的特點(diǎn)：一是“縮龍成寸”。園內(nèi)的建筑布局十分精巧，藏而不露，區(qū)區(qū)彈丸之地己經(jīng)把中國(guó)園林建筑中的亭、臺(tái)、樓、閣、堂、軒、回廊、花窗、石山碧水全部都包含在里而。而且園中有園，景外有景，曲徑幽深。二是“書香文雅”。余蔭山房從入門開(kāi)始，每處景物的設(shè)計(jì)都匠心獨(dú)運(yùn)，寓意深長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是一步一景，景景相扣，景色無(wú)限，而且居室不離文化，滿園的詩(shī)句佳作文彩繽紛，書香濃郁。因此，余蔭山房是嶺南園林建筑藝術(shù)中的精品，是因地制宜、巧妙設(shè)計(jì)的園林建筑杰作。
山房故主部杉，字燕天，是清朝舉人，官至刑部主事，任七品員外郎。更難得的是他的兩個(gè)兒子也是舉人，因此有“一門三舉人，父子同登科”之說(shuō)。后來(lái)，園主看破世情，便告老歸田，隱居鄉(xiāng)里，興建了這座園林。為紀(jì)念先祖的福蔭，取“余蔭”二字作為園名，同時(shí)祈求子孫后代能永澤先祖的福蔭。余蔭山房不稱“園”而叫“山房”，一來(lái)是余蔭山房地處偏僻(這也恰恰使它成為四大名園中保存原貌最好的一個(gè))，二來(lái)是此園是園主隱居的`地方，取個(gè)較為樸素的名字以示清高。
我為大家作余蔭山房的簡(jiǎn)介就到這里，如果大家感興趣的話，可以親自來(lái)看一看。
小學(xué)生的作文 篇4
歲月不饒人，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，我從一個(gè)小學(xué)生變成了一位森林醫(yī)生。一天，我收到了一條信息，上面寫著；最近還忙吧，你還記得我們小學(xué)的李老師嗎明天是李老師的生日，為了讓李老師的生日搞得更隆重，我和同學(xué)決定明天在世界最高的珠穆朗瑪峰給老師過(guò)生日，希望你能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)。
看了這條信息，我馬上就去給森林博士請(qǐng)了假，為了能更早去到老師的生日會(huì)，我問(wèn)飛機(jī)博士借了一架“飛機(jī)超快號(hào)”坐在飛機(jī)上不用兩分鐘就到了珠穆朗瑪峰，下了飛機(jī)，，我看見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老同學(xué)，忽然有人拍一下我的`肩膀說(shuō)；“林妍君，哈哈，你還是像以前一樣”。我說(shuō)；“你是？”“啊，你不認(rèn)識(shí)我啦，我是陳燕菲呀，我說(shuō)；“哦，是你呀，很久沒(méi)見(jiàn)了，你比以前更漂亮了�！标愌喾普f(shuō)；“沒(méi)有，是了，你這幾年做什么工作呀，我說(shuō)："我呀，我是一個(gè)森林醫(yī)生，你呢�！标愌喾普f(shuō)：“我呀，是一位人民教師”我說(shuō);“哦”。陳燕菲說(shuō)；“我們?nèi)タ纯蠢蠋煱伞！?/p>
在我的面前出現(xiàn)了一張非常熟悉的面孔李老師，我問(wèn)；“燕菲，為什么，老師和以前沒(méi)什么不同呀�！标愌喾普f(shuō)；"你還不知道呀，老師吃了長(zhǎng)生研究所的長(zhǎng)生梅果，可以年輕20歲�！痹谶@一瞬間，我想到了身為一位森林醫(yī)生也要為了我們的國(guó)家，作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，在以后的日子里，我要研究一種能讓花讓草，永遠(yuǎn)常綠開(kāi)花的藥。
在這次聚會(huì)中，讓我認(rèn)識(shí)了同學(xué)是多么重要呀，我一定要好好保存這份友誼。
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