成長(zhǎng)的作文6篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
如果現(xiàn)在我對(duì)你說(shuō)：“我苦��！真是苦啊！”你準(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說(shuō)：“小小年紀(jì)，知首什么是苦？”可你又怎么知道我的苦衷呢？
就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，快考試了第17周的時(shí)候，上午第一節(jié)課前，我心里便暗暗的盤算著下午的計(jì)劃，一到家，就找末冰箱，取出一塊巧克力：做完作業(yè)以后，就對(duì)著墻壁打乒乓球，然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁，玩一會(huì)兒地下城與勇士，到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫，再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……
我正想著，上課鈴聲響了，是語(yǔ)文課。余老師說(shuō)：“同學(xué)們，快畢業(yè)考試，快馬加鞭吧！”說(shuō)著，便在作文草稿，抄寫第1~6課所有生字和詞語(yǔ)�！袄蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里充滿著鼓勵(lì)，微笑洋溢在她的嘴上，她說(shuō)：”努力吧，同學(xué)們，只有今天 的吃苦，才會(huì)有明天的'名牌大學(xué)……
是呀，是呀！老師的良苦用心，用心良苦，還不是為了我們的將來(lái)啊，體諒吧，我的乒乓球！
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，黃老師的語(yǔ)言中充滿著數(shù)學(xué)的思維：“只有多練習(xí)，才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。
唉，拜拜了，電腦！
終于挨到了吃午的時(shí)間，我匆匆地扒了幾口飯，便開(kāi)始做作業(yè)，為了我下午的計(jì)劃，為了我的夢(mèng)。
可在下午，各科老師又布置了許多作業(yè)。
放學(xué)主題隊(duì)會(huì)初稿，小記者讀后感……壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，看來(lái)，計(jì)劃只能成為泡影了。晚上，窗外時(shí)而傳來(lái)喝彩，時(shí)而又傳來(lái)電視劇的主題曲，…..可我只能在燈下做著那些
不知已做過(guò)多少遍的練習(xí)題; 別了，有趣的體育活動(dòng)，別了，透人的電腦；別了可歌可泣的電視劇，別了……
成長(zhǎng)的作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只要努力堅(jiān)持，成長(zhǎng)的路上才會(huì)有鋒利的寶劍，才有迷人的花香。
我從五年級(jí)開(kāi)始拜湯老師學(xué)寫作，當(dāng)初的我作文真的寫得特別的爛，總喜歡東扯一句西扯一句，想到什么就寫什么，所以總是寫了一篇作文要在上面用紅筆修改得密密麻麻的，仔細(xì)一想那還頗有點(diǎn)觸目驚心。所以說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛。
但我媽媽告訴我堅(jiān)持就是勝利，而且我也是個(gè)有恒心的人，所以我每周除非是生病一般從不缺課，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！比諒�(fù)一日的堅(jiān)持，我的寫作水平有了慢慢的提升。
后來(lái)我又上了湯老師的古典名著閱讀班，精讀了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》。走進(jìn)古典名著，讓我大開(kāi)眼界，積累了許許多多的知識(shí)和優(yōu)美文句。我因此在作文中也常常引用，如寫到瀑布，我就引用吳承恩的“一派白虹起，千尋雪浪飛；海風(fēng)吹不斷，江月照還依”；寫到春天的美景我就引用羅貫中的“嫩草綠凝煙，裊裊雙飛燕，洛水一條青，陌上人稱羨“；描寫美少年我就引用曹雪芹的“唇若涂脂，面如敷粉”等等。多年的學(xué)習(xí)與閱讀，讓我養(yǎng)成了積累美句的習(xí)慣。不知不覺(jué)中，我作文能力如春園之草，不見(jiàn)其長(zhǎng)，但日有所增。
后來(lái)寫考場(chǎng)作文，寫著寫著就摸到了門路，讀懂題意，回想自己寫過(guò)素材或讀過(guò)的美文，找一個(gè)能與主題匹配的，雕琢一個(gè)符合主旨的排比、或名句、或詩(shī)句的`開(kāi)頭，結(jié)尾再首尾呼應(yīng)點(diǎn)名主題，那一篇考場(chǎng)作文就寫好了。作文轉(zhuǎn)彎理論是我在湯老師這里學(xué)到的應(yīng)試作文最實(shí)用的技巧，現(xiàn)在我考試一般能得高分了。
學(xué)會(huì)了寫作文，我也開(kāi)始寫一些自己覺(jué)得有意思、感興趣的東西，如游戲攻略。我寫攻略時(shí)，也就好似曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》，“披閱十載。增刪五次”。連游戲工作人員看了我的稿子后都直夸我：“不錯(cuò)吶，內(nèi)容挺好的，而且語(yǔ)言很流暢，而且還有幾句名言，有文采，條理也很清楚呀，你是中文系的學(xué)生吧？”我聽(tīng)后，“噗嗤”地笑了。后來(lái)攻略發(fā)表到公眾號(hào)上，已有五千多人閱讀，看到那四位數(shù)字，我心中一陣歡愉，就像吃了蜜一樣甜。
“三十年河?xùn)|，三十年河西”，從當(dāng)初學(xué)作文寫得爛掉牙的小屁孩，到如今能發(fā)表文章供天南地北的人欣賞的大男孩，這五年的成長(zhǎng)實(shí)在是太讓我高興了。
“水滴石穿，繩鋸木斷。”堅(jiān)持就是勝利，越努力，越幸運(yùn)，在成長(zhǎng)之路上，自己付出的辛勞與汗水已變成一朵又一朵的花兒，采擷成長(zhǎng)的花絮，真香！
成長(zhǎng)的作文 篇3
陌上紅塵，世人皆為事業(yè)前程奔忙之，終為浮生匆忙過(guò)客。私以為，這世間無(wú)數(shù)花開(kāi)終是勝過(guò)那些名利追逐的。不管是那年少無(wú)知的時(shí)光，還是接觸這世界絢麗陰暗的時(shí)光，請(qǐng)放慢你的腳步，看那每一次的花開(kāi)與花落。待到我們垂垂老去，回想一生，或許你會(huì)淚流滿面，因?yàn)槟憔徛鴥?yōu)雅的成長(zhǎng)。
請(qǐng)緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，看那窗外陽(yáng)光正好，看這日子安然靜好。尋一幽靜之處，有蔥郁的樹(shù)木，傾灑而下的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木只投下細(xì)微斑駁的光影。一桌，一椅，一書(shū)，一木，一清茶。闔眼�？梢�(jiàn)那地里風(fēng)光好，當(dāng)年少日，暮宴朝歡。那翩翩白衣少年郎的恣情狂蕩。
可感那別來(lái)景如梭，舊游似夢(mèng)，煙水程何限？的孤寂。時(shí)光飛度，歲月無(wú)情，幾許憤懣，幾許愴然，漂泊羈旅，何處是歸途？你可見(jiàn)到那十里孤墳，那無(wú)處話凄涼的傷，終是十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。你可見(jiàn)那風(fēng)中的詩(shī)人低吟故人早晚上高臺(tái)，贈(zèng)我江南春色一枝梅�；秀遍g，你望見(jiàn)那些千百年前風(fēng)華絕代的人物就那么出現(xiàn)在你的眼前。夢(mèng)醒，淺笑。你張開(kāi)五指，靜看陽(yáng)光的紋路，清茶悄然飄散著淡香，你想著那些恣肆的，愴然的`，孤寂的，懷念的，那些悲傷歡愉。它們是否沉淀出了醉人的芬芳呢？
請(qǐng)緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，看那窗外陽(yáng)光正好，看這日子安然靜好。尋那老城中是否已是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�？煞裼腥藶榫志品顒裥标�(yáng)且向花間留晚照。去尋那南國(guó)的山水是否有桄榔葉暗蓼花紅。那一場(chǎng)微風(fēng)細(xì)雨后，是否有著溫婉的女子涉江采那出水芙蓉，素手輕抬，心心念念的那遠(yuǎn)方的郎啊是否安好。也可隨那炊煙入得那白云深處，綠水青山環(huán)繞少許人家，些許浣衣女子的輕笑，些許蒼蒼老者輕執(zhí)棋子靜靜思考，歸來(lái)的牧童吹著橫笛。若是行至水窮處，便尋一方石階，閑看青空云起。無(wú)目的的行走，僅為心之所向，豈非樂(lè)哉？
緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，像那江南巷陌間的女子，白衣風(fēng)華，素手浣花，臨風(fēng)吹笛。緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，愿這一生，如一朵淡雅的蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，無(wú)證無(wú)求，輪回靜守。緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，待到某一天，你我暮年，靜坐庭前，賞花落，靜聽(tīng)暮鼓晨鐘，笑談浮生流年。才知這世間萬(wàn)千風(fēng)光早已驚艷時(shí)光，這人世風(fēng)華筆墨早已溫柔歲月。才知這世間姹紫嫣紅早已看遍。
成長(zhǎng)的作文 篇4
透過(guò)初升的陽(yáng)光，一個(gè)高大帥氣的身影漸漸映入眼簾，滿心歡喜的我呆呆的在那里傻笑了好久，感覺(jué)心里似乎關(guān)進(jìn)了蜂蜜似的，但是一種羞澀的感覺(jué)像海水來(lái)潮一般忽涌心頭，滾燙的臉頰砰砰的心跳，眼神的迷離，神情的高漲，笨拙的動(dòng)作，吞吐的話語(yǔ)……
難道是初戀的感覺(jué)嗎？悵悶很久一個(gè)人便到小樹(shù)林里去放松，清新的空氣伴著淡淡的泥土氣息，讓我頓時(shí)神清氣爽，初春的.樹(shù)葉真綠呀，真可愛(ài)哦！他好像是一個(gè)乳臭未干的小孩子似的，那么清純?nèi)崮�！試想著�?shù)根媽媽努力的吸吮大地母親甘甜的乳汁，在初春吐出一片葉子，再到夏天伸出蒼翠的綠葉，再到秋天奉獻(xiàn)出果實(shí)，他經(jīng)歷著從幼稚到成熟的成長(zhǎng)變化，走著走著，一陣清風(fēng)拂來(lái)，一片翠綠柔嫩的樹(shù)葉從空中盤旋而下，一種憐惜之情剎那間涌上心頭，人也何嘗不是這樣，初春的葉子好比我們現(xiàn)在正處于的青春期，還未等到成熟便早早的凋零，實(shí)屬讓人頓生憐惜之情，我小心翼翼的抬起葉子，摸了摸毛茸茸的，好柔嫩哦！我恍然大悟，我明白了，剛才悵悶的心情一下子被我拋到了九霄云外，我感覺(jué)自己就像遼闊草原脫韁的馬，無(wú)拘無(wú)束，心無(wú)雜念，悠然自得的狂奔著……
此時(shí)真的好清爽哦！心情平靜了許多，就讓那朦朦朧朧的感覺(jué)隨風(fēng)抹去，把自己的情感全部封鎖在粉紅的記憶里，把這種朦朧的感覺(jué)化作一種力量，一種對(duì)學(xué)習(xí)的努力！對(duì)感情的定力！成長(zhǎng)告訴我時(shí)間綠了芭蕉紅了櫻桃，滄海桑田中，人們更能體會(huì)到珍惜有限的時(shí)間不要浪費(fèi)在無(wú)結(jié)果的感情上，人生有幾Howmany？不要再猶豫，趁葉子未凋零花朵未開(kāi)放，趕快從無(wú)底的情感漩渦里盡快自拔，從迷惘中走出……經(jīng)歷使我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使我快樂(lè)，充實(shí)！
成長(zhǎng)的作文 篇5
我有一個(gè)表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知為何，她的性格十分內(nèi)向。在我們家，她天天苦著一張臉，不愛(ài)說(shuō)話，唯獨(dú)跟我關(guān)系不錯(cuò)。
小學(xué)一至三年級(jí)，她學(xué)習(xí)還很不錯(cuò)，基本上不用我媽媽操心�？墒牵搅怂哪昙�(jí)，她的問(wèn)題就來(lái)了。每天晚上吃完飯都要出去玩一個(gè)小時(shí)，作業(yè)也很馬虎，尤其是她的英語(yǔ)，從來(lái)不見(jiàn)她讀和背，所以成績(jī)也不理想。我媽媽為了提高她的英語(yǔ)成績(jī)，每天晚上都逼著她學(xué)英語(yǔ)，不再讓她出去玩，漸漸地，她對(duì)我媽媽失去了好感，經(jīng)常不理她。
有一次，她做完作業(yè)想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語(yǔ)，她便因此哭了起來(lái)，還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦，一個(gè)晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后，她對(duì)我媽媽充滿了敵意，也對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。
從小到大沒(méi)有生活在一個(gè)屬于自己的家庭里，表妹到了我們家，我媽媽又沒(méi)有注意到她的心態(tài)，還整天歡天喜地的，這樣就難怪她會(huì)對(duì)我家產(chǎn)生反感了。雖說(shuō)她現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)不太理想，但我認(rèn)為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴(yán)，畢竟，所有的小孩都愛(ài)玩，何況是一個(gè)寄養(yǎng)在別人家的`孩子。再說(shuō)，要提高英語(yǔ)成績(jī)，必須先讓她對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，否則怎么逼都是沒(méi)用的。
相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開(kāi)心胸，接受媽媽的幫助，跨過(guò)英語(yǔ)這一道難關(guān)，在逆境中成長(zhǎng)，早已成為一個(gè)陽(yáng)光少女!
成長(zhǎng)的作文 篇6
十二歲了，我登高遠(yuǎn)眺，天空還是一片魚(yú)肚白，晨風(fēng)輕輕拂面，一根根發(fā)絲隨著風(fēng)兒搖曳起舞，記憶之門打開(kāi)，往事如潮水般一一涌現(xiàn)在眼前。
走過(guò)咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)代，我成為了一名小學(xué)生，一張張純真的笑臉出現(xiàn)在眼前，既陌生又親切。我腦子里一片空白，好奇地打量著這新世界：綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，鮮艷的五星紅旗……一切都是那么誘人，那么新鮮。早晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！伴隨著我們的，還有各種各樣的課程：妙趣橫生的語(yǔ)文，精彩絕倫的數(shù)學(xué)，發(fā)人深省的品德……那時(shí)，美術(shù)課是我們的“想象課”、“創(chuàng)造課”，在繪畫中，我們學(xué)會(huì)了放開(kāi)思想，創(chuàng)造科技，想象未來(lái)，還從老師那學(xué)會(huì)了許多做人的道理。金色的童年逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，小小少年越發(fā)成熟起來(lái)�？鞓�(lè)舒心的'生活伴隨了我們六年，時(shí)光的車輪一碾，它就成了過(guò)去，成了回憶。
中學(xué)，我糊里糊涂地當(dāng)上了文藝委員、語(yǔ)文課代表，管的事情多了，整天“瞎指揮”、胡言亂語(yǔ)一番竟也成了老師的寶。這段日子里，功課的難度提高了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越辛苦。不過(guò)，我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了她的瑰麗多姿，愛(ài)上了她的別具匠心，愛(ài)上了她的獨(dú)特風(fēng)韻……我感受到靈魂在升華，洗凈了心靈的污漬，卻平添了“欲與天公試比高”的勇氣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，懂事了，心情卻越來(lái)越沉重，也越來(lái)越迷�！覔�(dān)心朋友會(huì)變，擔(dān)心自己會(huì)變，擔(dān)心他人對(duì)我的看法會(huì)變，擔(dān)心自己在班上的成績(jī)、地位會(huì)變、擔(dān)心親人會(huì)變……最近又冒出了許多“新星”，似乎他們的太陽(yáng)光已遮掩了我的星光，使我的光芒黯淡了，我怕自己不再是“星空”的中心，我怕自己的光芒不再閃耀。當(dāng)同學(xué)們圍著“新星”們發(fā)出羨慕的贊嘆時(shí)，我的鼻子酸酸的，腦子里一片混亂，感覺(jué)一種濕濕的東西在眼里打轉(zhuǎn)，朦朧了視線。盡管我想把他們?nèi)糠砰_(kāi)，但心卻無(wú)法釋懷，我迷失了方向，迷失了自我，我不知道該怎么辦……自從看了《蘿鈴的魔力》，我不寧的心緒散盡了：人就該懷著一顆平常心去面對(duì)人生，一個(gè)事物都有不同的方面，只要用樂(lè)觀、積極的心態(tài)去看它們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，頭頂上是一片明媚的藍(lán)天……我如釋重負(fù)，獲得了前所未有的自由和輕松，于是我振作精神，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始拼搏，報(bào)了許多興趣班，雖然學(xué)業(yè)很繁重但日子過(guò)得很充實(shí)——這才是有意義的人生！
一輪紅日磅礴而出，穿破陰云，綻開(kāi)笑臉，一切都活躍起來(lái)，顯示出勃勃生機(jī)，太陽(yáng)作證！告別了兒時(shí)，我將繼續(xù)思考，繼續(xù)起跑！看，我的未來(lái)充滿希望！
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