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七年級(jí)月亮的作文

時(shí)間:2023-11-25 07:05:03 七年級(jí)作文 我要投稿

七年級(jí)有關(guān)月亮的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的七年級(jí)有關(guān)月亮的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級(jí)有關(guān)月亮的作文

七年級(jí)有關(guān)月亮的作文1

  夜深了,月光朦朦朧朧的籠罩著整個(gè)世界。黑壓壓的草叢中,不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的叫聲,螢火蟲(chóng)也在翩翩的飛舞著,發(fā)出的光很微弱,給罩著黑色紗布的世界增加了些生機(jī)。人們的小屋里黑黑的,都睡熟了?垂先舜髦菝杯h(huán)顧著四周。月亮看著,摘下了屬于夢(mèng)的綠葉,睡著了……

  “真是的,太陽(yáng)值班時(shí),可熱鬧了,一到我值班,人類、動(dòng)物就休息,我也想看看人們勞動(dòng)時(shí)的場(chǎng)面,那是多么美好!”月亮埋怨道。可以說(shuō),月亮從來(lái)都對(duì)自己的工作不太滿意,雖然它和太陽(yáng)的工資是一樣的,可它總是抱怨自己的工作不好。于是,它去找上帝了。

  “上帝啊,為什么我工作時(shí),人們都休息了,我也想看看他們工作時(shí)的場(chǎng)面,要不,你給我換一個(gè)工作吧!”月亮向上帝哭訴。上帝說(shuō):“月亮啊,你們本身就是為人類服務(wù)的,不能埋怨,我讓太陽(yáng)在白天工作,是有一定的道理的,你也一樣!痹铝翆(duì)上帝的'回答很不滿意,失望地走了。

  “我真沒(méi)用,也許,人們都不喜歡我,才躲起來(lái)的,可有一個(gè)看瓜農(nóng)工作,還是怕我偷瓜,我真沒(méi)用,嗚嗚嗚……”月亮便躲進(jìn)了云里。

  蟋蟀抬頭望望天,閉上嘴,不叫了。螢火蟲(chóng)在草叢中亂竄,焦急的發(fā)出一閃一閃的光。人們從小屋里走了出來(lái),“咦?月亮呢?你別走啊,回來(lái)!“

  “月亮不見(jiàn)了!月亮不見(jiàn)了!”看瓜農(nóng)叫起來(lái),“月亮你別走啊,平時(shí)都是你陪我看瓜的,你走了我會(huì)怕的。”

  月亮看到人們、動(dòng)物,都很著急,怕自己走,也很需要自己,就出來(lái)了。

  “!原來(lái)人們很需要我!”月亮擦擦嘴邊的口水,揉揉惺忪的睡眼。靜靜的看著那樣一幅和諧的畫面,會(huì)心的笑了。

七年級(jí)有關(guān)月亮的作文2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我坐上公交車,準(zhǔn)備去婺州公園里玩,當(dāng)車停下來(lái),我下了車。走進(jìn)婺州公園時(shí),看到一個(gè)小女孩正在給客人擦著皮鞋,那個(gè)小女孩骨瘦如柴,一身都臟兮兮的,衣服還很單薄。我想去和她聊聊,但是,看她擦的那么認(rèn)真,我與不忍心打擾她,只是靜靜地站在一旁。

  看到那個(gè)顧客把5元遞給了她說(shuō):“不用找了。”說(shuō)完便起身要走,小女孩立馬追去。那時(shí),我愣了一下,原來(lái)剛才在我面前得小女孩是個(gè)失去了了雙腿的孩子,他艱難的滑著輪板邊追邊用微弱的聲音叫:“叔叔,等一下。”那位顧客停住了腳步,小女孩把3元錢給了那位叔叔:“我只收我該要的,謝謝!”

  那時(shí),他讓我看到了一個(gè)小女孩所擁有的天真善良、樸實(shí)的一面,不久后,她帶著工具箱走了。我想,她又去其它地方了吧!雖說(shuō)她無(wú)依無(wú)靠,但是憑借她的那種想生存的信念,又活了下來(lái),如果換成我,我肯定堅(jiān)持不了,早就放棄了,盡管她失去了雙腿,但是,她還是不放棄,堅(jiān)持和這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)做著斗爭(zhēng),從她的眼神中我能看出,她非?释约耗軌蚝驼5.小朋友一樣,走路、玩耍,上學(xué)……只要一天也好。

  你看,這是多么簡(jiǎn)單的愿望,卻都實(shí)現(xiàn)不了。雖然她身體上有缺陷,可是,她在我心中,依然那么美麗那么耀眼,就像殘缺的月亮一樣,不管有沒(méi)有缺陷,依然散發(fā)著那樣迷人的美麗和光芒!她會(huì)是我心中那個(gè)最美的殘缺的“月亮”。

七年級(jí)有關(guān)月亮的作文3

  在友情里,月亮是白色的,它象征著純潔;在親情里,月亮是黃色的,它蘊(yùn)含著溫暖;在愛(ài)情里,月亮是紅色的,它代表著奔放與熱烈。

  十六七歲的我們,吮吸著花季的芳香,享受著美好的一切。也許,你曾經(jīng)羨慕韓劇里男女主人公溫柔的愛(ài)情,但可以肯定,你抱怨過(guò)語(yǔ)文課本,因?yàn)樵谀憧磥?lái),它們是煩雜無(wú)味的。而我,卻對(duì)語(yǔ)文課本愛(ài)不釋手。因?yàn)榻箘⒌闹邑,因(yàn)橥ン薜臄嗄c,因?yàn)榱鹤;母袆?dòng)。

  劉蘭芝忠于愛(ài)情。在封建禮教的束縛下,在兄長(zhǎng)的誘迫下,在焦母的呵責(zé)中,她仍然堅(jiān)守著愛(ài)的堡壘。任何東西都打不倒愛(ài)的信仰!熬(dāng)作磐石,親當(dāng)作蒲葦。蒲葦紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移!倍嗝磮(jiān)定的誓言,多么莊重的`承諾。劉蘭芝焦仲卿站在了愛(ài)情與親情的邊緣,為了愛(ài)的忠貞,他們義無(wú)反顧地選擇了前者。

  一曲孔雀東南飛唱出了愛(ài)的贊歌,此時(shí)的我抬頭望月,月是淺紅色的。

  獨(dú)倚望江樓的女子,沒(méi)有心思梳妝打扮,她在眺望遠(yuǎn)來(lái)的船只。千千萬(wàn)萬(wàn)的小舟,可總不見(jiàn)心上人兒的影子。“斜暉脈脈水悠悠”,即使一江春水也載不動(dòng)她的憂愁。她這一望,望斷青山,望斷飛鴻,卻望不斷愛(ài)的連線。

  一代詞人望出了愛(ài)的傳奇,此時(shí)的我抬頭望月,月是棕紅色的。

  女扮男裝的祝英臺(tái)與梁山伯結(jié)為兄弟。他們一起在書院里上課、吃飯、睡覺(jué),但梁兄從不知道英臺(tái)是女兒身,當(dāng)他知道時(shí)英臺(tái)已被迫嫁與他人,于是,一幕化蝶就成了愛(ài)的悲劇。

  一段求學(xué)生涯譜寫了愛(ài)的篇章,此時(shí)的我抬頭望月,發(fā)現(xiàn)月是紅色的,紅得那么深沉,那么濃烈。

  愛(ài)情難道不和紅月亮一樣嗎?它們一樣深沉濃烈,一樣熱情奔放。我向往紅月亮,但此時(shí)的我不會(huì)占有它,我會(huì)把它埋在心里最深的地方,讓它微弱的紅光彌漫在我心靈的原野。

七年級(jí)有關(guān)月亮的作文4

  迢迢新秋夕,亭亭月將圓,F(xiàn)在,中秋節(jié)也向我們走來(lái)。一個(gè)月圓之夜,承載了從古到今多少人美好的向往:家家團(tuán)圓,和睦美滿。我不禁想到:中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不都是如此嗎?

  中秋是中華的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、相聚。可是并非所有人都能在金秋佳節(jié)與佳人團(tuán)聚,所以,我們學(xué)的古詩(shī),大部分都是詩(shī)人把這種情感融入詩(shī)里。所以,我一象起中秋佳節(jié),就回想起那些不能與家人團(tuán)聚的詩(shī)人,他們通過(guò)自己的情感把深深的感情融入詩(shī)里,讓我們來(lái)感受。

  可是,現(xiàn)在人們好象忽視了我們的傳統(tǒng)節(jié)日,甚至還學(xué)外國(guó)人過(guò)外國(guó)的節(jié)日。我們?cè)趺茨苋萑踢@樣的事情發(fā)生,所以,中國(guó)人民們,你們是否反思一下自己是不是把中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘了。∪绻媸沁@樣,高高興興地去過(guò)外國(guó)的`節(jié)日,而不去管中國(guó)自己的節(jié)日,那可就太糟,甚至無(wú)藥可救了。你們想想,如果不改正的話,那我們的后代——大概連中秋節(jié)是幾月幾日都不知道。

  我們應(yīng)該記住祖先給我們留下的節(jié)日,將這些傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)、傳遞下去!這就是為什么萊茵河畔更圓滿的月亮,劍橋小郡那更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)夜幕時(shí)點(diǎn)起的那束桔黃的燈光。

  我仰望那皎潔、似若大玉盤的明月,心中燃起濃濃的詩(shī)情畫意。相信,每一個(gè)人,都有這樣一份深深的,濃濃的,扯不斷的思鄉(xiāng)情感的牽系,便含著淚,含著笑,縱容了自己那份偏執(zhí)的認(rèn)識(shí)。

  無(wú)論怎么改變,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日始終屬于中國(guó),只是取決于國(guó)民的珍重與否。當(dāng)我們真正明白中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義與蘊(yùn)涵的深厚文化“將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日遺忘并取消”已不再構(gòu)成成威脅。但愿中國(guó)古老文化,古老文明源源流暢。

七年級(jí)有關(guān)月亮的作文5

  在這個(gè)寒假里我讀了一本書,那本書的名字叫《友情是棵月亮樹(shù)》,下面由我來(lái)為大家介紹這本書。

  這本書分為八大類:感恩的心、做誠(chéng)實(shí)的人吧、友情是棵月亮樹(shù)、立志,不如勵(lì)志、尋找生命的價(jià)值、張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀、在幻想的世界里、冒險(xiǎn)的快樂(lè)。這八個(gè)不同的類別,分別給了我不同的.感受讓我明白不同的道理。

  感恩的心讓我學(xué)會(huì)了感恩。讓我知道了要感恩生命里的一切;做誠(chéng)實(shí)的人吧讓我學(xué)會(huì)了信守承諾,讓我知道了坦率,樸素,真誠(chéng),是做人最基本的原則;友情是棵月亮樹(shù)讓我學(xué)會(huì)了要勇敢地走出自己的小天地,讓我知道了友情的配方中,耐心、理解、關(guān)懷和分享是必不可少的;立志,不如勵(lì)志讓我學(xué)會(huì)了志向與夢(mèng)想,就是通往未來(lái)的指南車,讓我知道了一次次立志,不如立下一個(gè)長(zhǎng)志,并為之不懈努力,這樣,才能在磨礪中收獲成長(zhǎng);尋找生命的價(jià)值讓我學(xué)會(huì)了生命的價(jià)值在于什么,讓我知道了每一種生命,都有它存在的意義和價(jià)值;張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀讓我學(xué)會(huì)了有夢(mèng)想才會(huì)有奇跡,讓我知道了張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀一切美好都將成為我觸手可及的創(chuàng)造力的果實(shí);在幻想的世界里讓我學(xué)會(huì)了如何使用想象,讓我知道了想象,是大自然賦予孩子寶貴的能力,它讓生命的天空盡情伸展,無(wú)邊無(wú)際;冒險(xiǎn)的快樂(lè)讓我學(xué)會(huì)了只有去行動(dòng),去想象,去體驗(yàn),才可能挑戰(zhàn)困難,超越自己。讓我知道了冒險(xiǎn)需要勇氣,冒險(xiǎn)也是一種能力。

  這本書里有著意想不到的收獲。聽(tīng)了我的介紹與感受你是不是對(duì)這本書更了解了;聽(tīng)了我的介紹與感受你是不是對(duì)這本書充滿了喜愛(ài)和好奇心。快點(diǎn)買過(guò)來(lái)看看吧!

七年級(jí)有關(guān)月亮的作文6

  好美的眸,雖然散發(fā)出一些冷淡;好美的面頰,請(qǐng)不要露出難過(guò)的表情。如月亮一般,在黑夜之中照亮我給、我安慰。你像天使一樣降臨在我眼前,那么華麗、光彩奪目。我不允許任何人指染你,因?yàn)槟闶悄敲吹拿篮,你如最純潔的存在?/p>

  不要露出那樣的表情,誰(shuí)來(lái)拂去你的悲傷?怎么又是那種表情,使全世界都讓你憂愁的表情。誰(shuí)能告訴我,是誰(shuí)讓你不開(kāi)心?我想知道你內(nèi)心深處的想法,我可以在你最需要我的時(shí)候,陪在你的身邊,靜靜地聽(tīng)你吐露你的煩惱,請(qǐng)讓我為你排憂解難。因?yàn)槲蚁胱屇隳窃铝涟愕男v再次浮現(xiàn)在我的眼前,再次讓我感到那種有你在的.安心。

  月亮是那么美麗無(wú)瑕,它具有著一種高貴的神秘氣質(zhì),很淡然。一種說(shuō)不出的誘惑,帶有著強(qiáng)大的占有力,占據(jù)我的心靈。你的笑容讓我著迷,是那么的天真、單純,美好得使人不忍心打破它。它仿佛如月光般,給我的心靈覆上一層輕柔的薄紗,那樣柔和,使我陶醉。

  我想在你月亮般的笑靨下沉睡,連夢(mèng)中都是你的影子,每一次的微笑都是我沉迷,如果可以,我想一直沉睡,不愿醒來(lái),也許你那月亮般的笑靨總有一天會(huì)從我的夢(mèng)中消失,但它像施了魔法一樣,總給我一種感覺(jué),時(shí)間會(huì)讓它化為我心中的永恒。那么,請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,讓它變成我心靈的一種寄托,讓我記住你,記住你那如月亮般的笑靨。

  哥,你的笑容是那么美,那么讓我著迷,像七彩的蝴蝶飛舞在漫天花海中,那樣的美好,使我不禁的想去依偎。哥,我愛(ài)的哥哥,我是多么誠(chéng)心誠(chéng)意的請(qǐng)求你,可不可以,如果你答應(yīng)我,真的同意的話,我真心的請(qǐng)求你:請(qǐng)將你那月亮般的笑靨開(kāi)滿我的世界!

七年級(jí)有關(guān)月亮的作文7

  “今人不識(shí)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人!睍r(shí)間從未停下匆忙的腳步,世間萬(wàn)物一切歸塵,隨風(fēng)而去。只有月亮,默默的見(jiàn)證了世界的變化。

  “給你一晚時(shí)間,明天給我答復(fù)!豹z守甩下一句話離開(kāi)了。慘白的月光灑在地面上,司馬遷陷入了沉思,生還是死?是英勇的面對(duì),用生命換取清白,還是卑傲的活下去,失去一切自由和自尊。司馬遷知道,自己還有未完成的任務(wù),這是一場(chǎng)使命與尊嚴(yán)的心里斗爭(zhēng)。月光如水,恍惚中,司馬遷仿佛看到了父親憂慮的目光。他堅(jiān)定了心中最初的選擇,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨著——《史記》。用鮮血書寫著漢朝的'一點(diǎn)一滴,那一晚的偉大抉擇,明月曾見(jiàn)證。

  一壺酒,一輪明月,地上依稀可見(jiàn)的影子,李白端起了酒杯,他仰天長(zhǎng)笑,隨之將杯中酒一飲而盡,人心已醉。在醉夢(mèng)中,他暢游天姥,盡情享受自然之樂(lè)。一切的狂傲,一切的倜儻,一切的憂憤,化作一縷青煙,煙隨風(fēng)逝,名隨史流。李白酒醒,對(duì)極樂(lè)世界的向往,不如說(shuō)是對(duì)官場(chǎng)風(fēng)云的不屑!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!崩C口一吐,就是半個(gè)盛唐。此時(shí),月光也沉醉在他的豪情中。

  明月,扁舟,美酒。蘇軾與好友泛舟江上,依然是那一輪月。也許是千年前月光下,曹操宴飲長(zhǎng)江,對(duì)酒當(dāng)歌,感嘆人生幾何,只愿一統(tǒng)天下。也許是千年前今日,熊熊大火映紅長(zhǎng)江兩岸,烈焰吞噬北軍的營(yíng)寨,周公瑾的成竹在胸,曹孟德的悔恨懊惱,都被滔滔江水沖刷,只留下月光依舊。烈烈東風(fēng)吹起周公瑾的衣襟,也吹起蘇軾的長(zhǎng)袖。官場(chǎng)的沉浮,親人的聚離,得意與失落,凝匯在蘇軾的詞里:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!

  時(shí)間隨大江遠(yuǎn)去,世事無(wú)關(guān)風(fēng)月。月光永恒,它見(jiàn)證了一段又一段傳世佳話!

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