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一同成長作文

時間：2023-11-24 18:41:30 話題作文我要投稿

一同成長作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的一同成長作文8篇，歡迎大家分享。

一同成長作文[優(yōu)]

一同成長作文篇1

　　陽光三月，草長鶯飛。3月10日一大早，近三百位校園記者和家長手拿鐵鍬、水桶，早早地來到市森林公園東門的空地上集合待命。他們要在這里認養(yǎng)一棵樹苗，讓它和校園記者一起見證成長。

　　9時30分，校園記者認養(yǎng)樹苗活動儀式正式開始。塔南路小學一年級校園記者在這個時刻用認養(yǎng)樹苗的方式，慶祝自己光榮加入中國少年先鋒隊，鮮紅的紅領巾在綠色樹苗的映襯下顯得格外醒目。團結(jié)街小學四六班校園記者王紫祎作為校園記者代表上臺發(fā)言。她激動地說：“我希望通過認養(yǎng)小樹的方式，使更多的校園記者參與到保護綠色家園的行動中來，使更多的校園記者以自己的行動去美化我們的家園�！彪S后，市林業(yè)局副局長陳相蘭熱情歡迎校園記者參加認養(yǎng)小樹活動中來，焦作日報社副總編輯吳長青宣布活動開始。

　　植樹現(xiàn)場，校園記者手拿鐵鍬，深吸一口氣，用力踩下一腳，一鐵鍬土就被挖了出來。在家長的幫助下，不一會兒，校園記者就通過自己的`不懈努力給認養(yǎng)的小樹苗營造了一個溫馨的“家”。培土、踩實、澆水，再親手掛上認養(yǎng)的牌子……一個多小時過去了，剛才還光禿禿的空地上已經(jīng)栽上了很多小樹苗。再看看同學們的身上、鞋子上都變得臟兮兮的，可臉上卻洋溢著燦爛的笑容。

　　活動結(jié)束后，校園記者紛紛拿出手中的相機，和自己種下的小樹苗合影留念。他們也表示，等這些小樹苗長高、長大的時候，校園記者也能像它們一樣健康、茁壯成長。

一同成長作文篇2

　　我與小樹一同成長!

　　春姑娘帶著春天的問候悄然無息地來了。她喚醒了世上萬事萬物，給大地披上綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

　　春天是播種的季節(jié)。這個周末，爸爸媽媽帶著我一起到山上植樹。

　　車開著突然停了，我下車仔細一看，原來是前來植樹的人太多了，路上都是車，我們的車是不能前進了，只好下車徒步前行。我們沿著彎彎的山路，不停地向前走著。路上的風景可美了，綠樹紅花漫山遍野，好像春天給大自然穿上了一件絢麗多彩的花裙子。迎著暖暖的春風，欣賞著春天的.景色，我們上山的腳步更加輕快了。

　　我們終于到了植樹基地。只見那里人山人海，有的再領樹苗，有的再挖坑，有的在栽樹苗，還有的再給小樹澆水，他們已經(jīng)忙得不亦樂乎了。我跑過去領了三顆樹苗，爸爸去拿了兩把鋤頭。我迫不及待地上山，爸爸媽媽卻不緊不慢的在下面觀察著地形。我催促爸爸媽媽快點上山種樹。爸爸媽媽上來了，選了一個陽光充足的地方，開始挖坑了。我拎起鋤頭就死命挖，沒挖幾下就滿頭大汗，累得氣喘吁吁了。然后就由爸爸挖，顯然爸爸力氣大，沒過一會兒三個大坑就挖好了。媽媽小心翼翼地把樹苗放進坑里扶正，爸爸用鋤頭把坑用泥土填滿，并壓實�？粗职謰寢尶彀研浞N好了，我拿起空礦泉水瓶下山給小樹打水。哈哈小樹喝著清澈的泉水一定會茁壯成長。最后我們還在小樹旁邊合影留念。

　　多一片綠葉，地球就多一份生機。讓我們用勤勞的雙手，為大自然增添更多的綠葉，讓地球變得生機勃勃。

一同成長作文篇3

　　我現(xiàn)在是一個六年級學生，在小學里，我已經(jīng)度過了五年多的快樂時光。在這個過程中，陪伴我的有我的家人、老師、朋友，當然還有一個最特殊、最親密的伙伴不能不提，那就是我和四十多位同學組成的幸福班級——六（3）班。

　　在我的記憶中，這五年多來，我和同學們一起經(jīng)歷了許多幸福難忘的事情：在我們的同心協(xié)力下，在一次的拔河比賽中獲得年級組冠軍；我和同桌充分發(fā)揮自己的智慧，一起幫助成績落后的同學；班主任老師生病了，我和幾個同學相約一起去老師家探望……而每年班干部的競選之路上又讓我收獲了自信、責任與奉獻的美好品格，讓我更加健康、幸福地成長。

　　六年級的新學期拉開了帷幕，班主任鄭重在班級提出“我的童年我做主”的口號，鼓勵更多的同學參與到競選的行列中，在小學最后一年中，為班級做貢獻的同時鍛煉、提高自己的能力。我從小就是一個膽小、自卑的男孩，以前在班級中勝任的最高職位是小組長，對于班長等職位我是望而生畏的，但是聽了老師的話，我想，是啊，每件事不在與成敗，而是在于去體驗它的過程，我一定要試一試。回到家，在媽媽的指導下我完成了競選稿，隨后我就利用空余時間站在鏡子前，一遍一遍地演講競選稿。功夫不負有心人，我終于能把競選稿背熟并自如地演講了。

　　正式演講對我又是個不小的考驗，演講前，我對同桌說起了這件事，她沖我一笑，朝我豎起大拇指，對我說：“你一定能行，一定能勝任班長這一重要的職務！”有了她的鼓勵，我忐忑不安的心情恢復了一點平靜。演講開始了，同學們八仙過海，各顯神通，在我前面演講的幾個同學表現(xiàn)都不錯，他們可都是我強勁的競爭對手，我穩(wěn)定了一下情緒，自信地走上講臺，因為準備充分，演講起來格外順暢，當我的聲音戛然而止的`時候，教室里想起了經(jīng)久不息的掌聲，那一刻，我知道自己已經(jīng)成功了！最后，老師宣布了競選結(jié)果，我以一票之差當選為副班長，我喜極而泣。這時，老師走過來，拍拍我的肩膀說：“祝賀你，跨出了成功的第一步！”聽了這句話，我心里的幸福感和成就感油然而生，“我一定要當好班長，管理好班級，為同學們多服務�！蔽以谛睦锇蛋祵ψ约赫f。

　　這就是我的成長故事，這就是一個讓我留戀的幸福班級，雖然，我明年就是小學畢業(yè)，就要離開朝夕相處的老師和同學們了，但是，我想大聲說：我會永遠懷念我們的班級，我會永遠珍藏屬于我們的美好回憶，我愛你

一同成長作文篇4

　　讀《山娃子》講的是山中的孩子生活很艱苦，不像城里的孩子，生活舒適，個個都是“小王子”、“小公主”，飯來張口，衣來伸手。

　　影片的整個故事是由一百元錢而引起的，主人公被同學誤認為偷了一百元錢，但主人公堅定地說沒有偷。同學便把這件事告訴了主人公的爸爸，他爸爸就罵了他。主人公很不服氣就離家出走，逃到山上去了。在山上，他差點被蛇咬，還沒有東西吃，最后滾下山坡。幸運的是，一位老爺爺救了他，老爺爺是一位護林員，好心地收留了他，他滾下山坡時扭傷了腳，也被老人治好了。他告訴了爺爺事情的經(jīng)過，請他不要告訴他的家人他在這里，老爺爺答應了他并相信他沒有偷一百元錢。白天，他們上山采中藥，老爺爺教會了他怎么識別中藥，下午把采來的中藥賣了，去買了瓜。賣瓜的人說：瓜不甜可以不買，他們咬了一口不甜就不買了，但賣瓜的人一定要叫他們買，他們不肯買，因此發(fā)生了一次爭吵。好心的老爺爺還是把瓜買來了。買瓜的人被老爺爺感動了，又送給他們兩個甜瓜。

　　就這樣，他們一起經(jīng)歷了很多事，到最后，他同學找回了那一百元錢，并向他道歉，主人公這才回了家。

　　跟著這部電影，我仿佛也一起經(jīng)歷了所有的事，讓我懂得我們應學會知足。因為我們有吃有穿，還可以上學，但農(nóng)村的孩子有時吃飯都吃不飽，更不用說吃大魚大肉了，我們什么都有得吃，有些人還常常挑食。如果到山里，我看你們怎么活。

　　更艱苦的是，山里的孩子冬天也沒有什么厚衣服，要忍受饑寒交迫的痛苦。想想我們冬天的.時候，爸爸媽媽給我們穿得暖暖的，吃得飽飽的，我們真幸福��！要是你也去山里，你一定忍受不了又冷又餓的冬天。

　　最困難的是，有些人還交不起學費，因此沒能上學，看著他們對學�？释难凵瘢谂蔚难凵�，我的心也仿佛疼了一下。我們可以這樣舒舒服服的坐在寬敞明亮的教室里，無憂無慮的在知識的海洋里遨游，吃了這頓不用擔心下一頓是不是有的吃，也不用擔心下學期我是不是上不起學，沒有辦法再坐在這教室里，和伙伴們一起學習、生活、嬉戲。我才知道，我們是這樣的幸福�；锇閭�，你可知道，咱們都是這樣幸福的孩子。

　　除了幸福感，這個影片還告訴了我做人做事的小原則：還沒弄清楚事情的真相時，不能亂說是誰做的，也不能隨意的判斷誰是誰非，這樣容易傷害小伙伴。還有，當別人遇到困難時，我們要學會幫助別人，一起克服困難，一起勇往直前。

　　伙伴們，幫助別人，快樂自己，讓我們一起做一個有道德、有愛心、能吃苦耐勞、并且有一顆寬容的心的人。我們在這里，我們一同幸福的成長，從一株株小苗長成一棵棵大樹！

一同成長作文篇5

　　我是深圳黃埔學校五年級二班的一名學生。我和黃埔十分投緣，我讀幾年級，黃埔就幾歲。因為，我是深圳黃埔學校的第一批一年級新生。所以，我和黃埔一起成長。

　　我讀一年級的.時候，黃埔學校才剛剛成立，中學部還沒有完全開放。那時的黃埔猶如含苞待放的花朵，并不那么引人注目。

　　五年過去了。如今，黃埔已經(jīng)“開花結(jié)果”——她獲得了許多榮譽；她培育了許多優(yōu)秀的學生；她得到了許多的好評。她綻放了!

　　今年，黃埔五歲了，我們學校還打算舉辦一次校慶，這多么令人興奮呀！現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了。再過一年多，我就要升入中學。假如有一天我離開了黃埔，我對黃埔的記憶也不會被抹去，我一定要把黃埔深深地印在我的心中。

　　我才讀五年級，黃埔也才五歲，我們都還小。在以后的日子里，我們黃埔的學生和黃埔都還會遇到許多困難，需要我們一一克服�？墒�，風雨后一定會有彩虹。我相信，遇到挫折后的我們，一定會贏得更多的掌聲，取得更好的成績！

一同成長作文篇6

　　如果說，一本書是一朵美麗綻放的花朵，那么存放著幾萬冊書的圖書館就是一座五彩繽紛的花園，而讀者就是這花園里的園丁�；刻於夹枰獔@丁的照顧，所以圖書館每天都是人山人海的。

　　我的媽媽是一位中學教師，她周末下午有空就會帶我去圖書館。她把我?guī)У綀D書館去就等于把馬帶到了無邊無際的`草原，讓它自由飛馳。一進到圖書館，你不會聽見一點兒說話的聲音，只有翻書聲。因為讀者們渴望在這里得到充足的知識，渴望在這里得到高超的寫作水平，渴望在這里……為此，他們只要一有空就會來到這兒，希望書能滿足他們的求知欲。

　　我穿梭在一排排書架之間，仔細地挑選著心儀的書籍。琳瑯滿目的書籍讓我有些不知所措，我精心地挑選著作家們的杰作。因為我想看的書籍有很多，所以干脆從書架上全取下，找了一個地方，坐下來“享用美食”。我不怕這些書看不完，就怕媽媽說要走了。

　　書猶如一眼清泉滋潤著我的心田，書帶著我來到民國時期，讓我和天真可愛的英子、乖巧懂事的琦君一起見證了她們幸福美好的童年；書帶著我看到了外國的吝嗇鬼歐也妮·葛朗臺，也帶著我領略了世間百態(tài)……一個下午過去，我交到了許多好朋友。

　　時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我馬上就要離開圖書館了，心里的不舍無法用言語表達。再見圖書館，我還會再回來的。

　　書為我的學習和自我修養(yǎng)鋪平了道路，白紙黑字為我講述了人生的道理。圖書館，你是我的家，我會�；丶铱纯吹模�

一同成長作文篇7

　　青春就像一張唱片，時而播出柔情小調(diào)，時而回放著慷慨激昂的進行曲。我感謝在我的那段青蔥歲月里，有你相隨一同成長。

　　回到與你初次相識的時候，我還沒有能夠自行思考的能力，也不知道你的存在。直到那次，我獨自一人待在房間里，因為不想做復雜的題目，外面的世界又是被低氣壓籠罩，我的心里有一團郁火正蓄勢待發(fā)。終于這顆炸彈還是被引爆了，用腳狂踢堅硬的家具，眉頭緊鎖著，緊握著那支筆。最終還是被甩了出去。

　　就在我發(fā)泄情緒的.時候，你突然闖了進來，走進我的腦海。你開始在安撫我，讓我慢慢地停下了我手中的動作，“噗”的一聲躺在了床上大口大口地喘著氣。你出現(xiàn)了，那是另一個我，一個理性善良的我，是你壓抑著我惡的心魔，呼喚我善的內(nèi)心。多少次暴躁的我被你安撫下來，多少次焦急的我，被你解開復雜的心結(jié)。

　　他們都說人性本善，你就是那個善的使者吧。謝謝你把惡的我推走，讓善永駐我的心房。

　　一直單純，就能善良；一直善良，就會幸福。你一直陪伴著我，同我一起成長。是你令我的世界里擁有幸福，沒有你，我恐怕會是一個被束縛心靈的叛逆少年。

　　角落里的雨傘，是六月的過客。而你是我一輩子的乘客。心智變得越來越成熟的我也不會忘記你，那個單純的自己。

　　回不去的是曾經(jīng)，到不了的是未來，此刻我只愿與你攜手一同成長。

一同成長作文篇8

　　“鮮艷的紅領巾飄揚在胸前……”這是我在幼兒園時就常聽到的歌聲，她是那樣讓我向往，讓我羨慕……時間過得真快，過了一年后我就上一年級了，而且我實現(xiàn)了我的夢想，我的夢想就是第一批光榮的加入少先隊。

　　從那以后，紅領巾就成為我無聲的益友。還記得，在二年級的時候，上數(shù)學課，上學期我們數(shù)學考試的成績出來了，老師說：“成明力同學93分，張玉瑩88分……”，聽了我就大哭起來，老師講評試卷的時候，我也沒有認真聽，下了課后，數(shù)學老師找我去辦公室談話：“張玉瑩，你這次怎么考得這么差，你以前每次考試都是在95分以上的，這次怎么90分都考不到呢？還是上課沒有認真聽講？”“不是的，老師，是李茜月、周捷雨還有林浩龍總是問我……”，我委屈的說。“怎么可能，他們?nèi)齻€成績都很好……”老師堅定的說。委屈，傷心的.淚水向斷了線的珠子，流淌在紅領巾上。紅領巾好像對我說：“沒關系，這次考差了，老師批評了你，下次考試，你考出一個好成績，這樣你的委屈就一下子凈化了”。我聽了紅領巾的話，覺得很有道理，然后我擦干眼淚，痛定思痛。認真上好每節(jié)數(shù)學課，認真完成每次數(shù)學作業(yè)，每次數(shù)學考試都獲得優(yōu)秀。從心里感謝無聲的益友。

　　我和紅領巾交友已四年了，她給我的幫助是無窮的，紅領巾是我最忠實的朋友。

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