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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
暑假里,我用了不到兩個(gè)星期的時(shí)間就把作業(yè)做完了,本想可以好好玩一頓的,有一天,我剛打開門,準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,卻被媽媽叫回來了,“你沒看見外面那么多小白蟲嗎?”還是別出去了,回來看看書,寫寫買的`試卷,不也挺好的嗎?“”哦,知道了!
沒辦法,我只好回到家里埋頭苦寫了。我一會(huì)兒寫寫卷子,一會(huì)兒來到窗戶旁邊,看著那些小朋友。這時(shí)候,我心想:如果把卷子寫完了,估計(jì)還能爭取些出去的機(jī)會(huì)。于是,我又在書海里寫呀寫呀。不知不覺中,我已經(jīng)寫了四張卷子了,我雙手拿著卷子,飛快地跑到媽媽跟前,說:”媽媽,你看我已經(jīng)寫了這么多卷子了,可以休息了吧!“”不行!“媽媽嚴(yán)厲的回答道,”再檢查檢查這里面有沒有錯(cuò)題!斑@時(shí),大救星——爸爸回來了,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),不停的埋怨媽媽給我布置的作業(yè)太多,爸爸也幫我求情?蓩寢屵說讓我再寫一張卷子。這下,我再也沒轍了,只好硬著頭皮寫下去。當(dāng)我寫的時(shí)候,已經(jīng)是中午了,小朋友也不見了。”唉!“
我煩惱媽媽為什么不理解我,不讓我多玩一會(huì)兒,我煩惱媽媽為什么給我布置這么多作業(yè),我煩惱……
小學(xué)生的作文300字 篇2
這是12年后的我,這時(shí)候的我已經(jīng)是個(gè)大明星啦……
我開著今年最豪華的車——lisa,在國際影院參加演出,這里全是我小時(shí)候崇拜的明星,沒想到現(xiàn)在我以明星的身份和他們握了手,哇,那不是最感人的kuavi嗎,他一向把自己
當(dāng)普通人看,其實(shí)他有著讓人觸目驚心的故事里!他嗓子非常好……可他一點(diǎn)也不驕傲……
演唱開始了,一個(gè)個(gè)明星把自己準(zhǔn)備以久的'歌盡情的展現(xiàn)出來……我小時(shí)候以為隨便
唱幾首歌就能當(dāng)明星……可——現(xiàn)在覺得小時(shí)候太幼稚了。呵呵。我什么時(shí)候變得這么會(huì)說話啦?……
輪到我演唱啦,我把自編的歌盡情的唱了出來。最后,我一出演播室,身后就有一大群我的粉絲,我都禮貌的給了他們我的簽名……
就在都要結(jié)束的時(shí)候,媽媽的到來,推起了一陣高潮……
“危女士,你的孩子這么有出息,肯定是您教育有方”……可媽媽謙虛的說“哪里,因?yàn)槲覂鹤有r(shí)候答應(yīng)過我一句話”……
之后,我和媽媽在人群中擁抱著,媽媽嘴里在不停的說:“你小時(shí)候后說你要當(dāng)有出息的人,現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了”!
我和媽媽還在擁抱著,好久……
小學(xué)生的作文300字 篇3
小紅的鉛筆盒里有兩個(gè)文具,一個(gè)是橡皮擦,一個(gè)是鉛筆。鉛筆看不起橡皮擦,每天都傷害它。
鉛筆驕傲地對(duì)橡皮擦說:“你能寫字嗎?”“鉛筆大哥,我確實(shí)不能寫字! 橡皮擦謙虛地說。
鉛筆神氣的'說:“哼!我就知道你不會(huì)寫!沒用的東西! 橡皮擦說:“我雖然不會(huì)寫,但是我并不沒用,我也有不同的優(yōu)點(diǎn),再說......”
“停!”鉛筆大哥生氣了!又說:“遲早你會(huì)被主人丟掉,我就一個(gè)人,開開心心的!睆拇,橡皮擦不在理鉛筆大哥了。
有一天,鉛筆想寫“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字,鉛筆不小心寫成“奇習(xí)”了!鉛筆想:怎么辦呢?怎么辦呢?
“怎么啦!鉛筆大哥?”橡皮擦說道。
鉛筆大哥說:“我寫錯(cuò)字了,反正你也不幫我。”
橡皮擦說:“我來幫你!”
“住手......”話還沒說完,橡皮擦就已經(jīng)把錯(cuò)別字給擦的干干凈凈了!斑@......”
鉛筆大哥發(fā)呆了,連忙道謝,說“謝謝你,橡皮擦。以前都是我不好,我還對(duì)你這么壞。”
橡皮擦高興地笑了。從此他們兩個(gè)成為了好朋友!
小學(xué)生的作文300字 篇4
我叫袁錚,是一位快樂的小男孩。我喜歡吃肉和零食,這應(yīng)該就是我胖的原因吧!
我的個(gè)子在同齡中算是高的,有很多人說我有點(diǎn)胖,但我卻是個(gè)好動(dòng)的人,喜歡跳來跳去坐不住,爸爸媽媽都說是個(gè)淘氣又可愛的小家伙。
我的愛好是吹笛子,為了讓自己吹好點(diǎn),我特意去上了補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)老師每周給我上一個(gè)半小時(shí)的課程,我到很樂意就是感覺時(shí)間太短了,要靠自己平時(shí)多多練習(xí),不過別灰心相信自己行的。
我最大的缺點(diǎn)就是馬虎,經(jīng)常把“ 十” 寫成“義”,把“狼”寫成“狠”考試前老師叮囑我們:“做題要細(xì)心,不要馬虎。”我卻把他當(dāng)成耳邊風(fēng),考完后媽媽問我:“怎么樣?”我滿有把握的說:“放心準(zhǔn)拿100分!钡仍嚲戆l(fā)下來,一下子驚呆了,全是錯(cuò)別字,哎,又是粗心惹的禍。
噓……告訴你一個(gè)秘密,說出來挺丟人的.。一天,老媽燒了紅燒肉準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候吃,這種香被我聞到了,我趁老媽不在偷偷的吃了幾口,哇塞!真香!越吃越停不下來。晚飯時(shí),老媽看紅燒肉沒了,問:“我的紅燒肉呢?是不是讓“饞狗”給叼走了?”我和老爸笑得前俯后仰。
小學(xué)生的作文300字 篇5
習(xí)慣,是十分重要的,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫作業(yè)時(shí)我的背總是彎的,這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來,我的這個(gè)姿勢被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說:“兒子,你的這個(gè)習(xí)慣不好,如果你長期這樣彎著背,等你長大了就會(huì)變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。
我堅(jiān)持了幾天后,背一點(diǎn)也不舒服,又慢慢彎下來?墒敲慨(dāng)我快彎下來時(shí),心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話語,出于害怕,我的背就又直了起來。幾個(gè)月過去了,我的背直著也很舒服了,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!
習(xí)慣的'力量是十分巨大的,許多事只需經(jīng)過一個(gè)習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果:一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后,女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了,同學(xué)們出來時(shí)門衛(wèi)給他們開門。許多同學(xué)在門打開后出于氣憤使勁把門一踢,揚(yáng)長而去。等到這位女高中生來到校門前時(shí),“謝謝”這個(gè)令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學(xué)的校長看在眼里,就這樣,她被錄取了。
好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的,壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成,好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲會(huì)接踵而至!
小學(xué)生的作文300字 篇6
一天,我在報(bào)紙上看到一處地方的小汽車突然自燃,燒的只剩下鐵支架了,我想:現(xiàn)在的汽車安全系數(shù)不是很高,要是有一種安全系數(shù)很高,并且很舒適的汽車該多好。
我夢想中的新型汽車是這樣的:它的外表是藍(lán)白相間的,外形就像是一個(gè)橢圓形的`橄欖球!車?yán)锩嬗惺畟(gè)按鍵和兩把座椅,第一個(gè)按鍵可以讓汽車變成飛機(jī),第二個(gè)按鍵可以讓汽車變成潛水艇,剩下的則可以輸送食物。也許在車途中會(huì)很悶,那么它可以根據(jù)你今天的心情變幻墻壁顏色。假如你想看電影,只要說出影片片名,后面的墻壁上就會(huì)出現(xiàn)電影,聽覺和視覺和電影院里的比,根本分不出真假。假如你想聽故事,你只要說出故事名,系統(tǒng)便會(huì)為你講故事,它還可以為故事中的人物變換聲音。
在森林中開過時(shí),它會(huì)通體變成迷彩色,而且會(huì)關(guān)閉聲音,以免驚動(dòng)野獸,就算驚動(dòng)了,它會(huì)自動(dòng)射下一張大網(wǎng),這不是要捕捉野獸,這張網(wǎng)會(huì)在汽車安全開過之后消失,不會(huì)對(duì)野獸有任何影響。它是無人駕駛的,你想去哪兒只要對(duì)顯示器說出來,它就會(huì)開始自駕,假如在空中,它的外面會(huì)罩著一個(gè)透明的防彈隔膜,不過它不是完全隔膜,它只罩著汽車本身,汽車還是能收到信號(hào)的。
這就是我夢想中的新型汽車。
小學(xué)生的作文300字 篇7
有一天,森林要舉辦一個(gè)跳高比賽,青蛙和兔子來參加比賽,老虎來當(dāng)裁判。
這時(shí),袋鼠跳過來說:“我也參加比賽。”
兔子和青蛙一起說:“你這么重能比我們跳的高嗎?”
老虎說:“就讓袋鼠參加吧!本瓦@樣,袋鼠也參加了比賽。老虎又說:“兔子你先跳,青蛙你第二個(gè)跳,袋鼠你最后跳!彼麄兌颊f行。于是他們先做起了熱身運(yùn)動(dòng),兔子原地腰部轉(zhuǎn)圈,青蛙弓步壓腿,袋鼠雙拳擊空,雙腿踢空。
這時(shí)老虎裁判一聲哨響,比賽開始了,只見兔子憋足了勁,奮力向上躍,兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱,使出全身力氣,雙腳跳起,青蛙跳了九十厘米。青蛙說:“這次比賽我贏定了。”
袋鼠說:“你先別得意,我還沒跳呢!
只見袋鼠不慌不忙,雙腳用力一蹬,兩臂向上擺動(dòng),身子像飛燕一樣騰空而起向上躍去,袋鼠跳了一百零三厘米。
青蛙和兔子這才認(rèn)識(shí)到,每一種動(dòng)物都有自己的特長,不能隨便小看別人。
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