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陽光下成長作文【精選10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的陽光下成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
陽光下成長作文 篇1
童年中的藝術(shù)之路,像一朵嬌嫩的花兒,美麗又單純;童年中的藝術(shù)之路,像夜空中璀璨的星,閃閃發(fā)亮;童年中的藝術(shù)之路,像一杯香醇的咖啡,讓人久久不能忘懷……
小時候,我十分喜歡畫畫,巴不得吃飯睡覺也可以畫上兩筆,爸爸媽媽見我這么喜愛繪畫,并在我的舉雙手雙腳的強(qiáng)烈同意下,給我報了一個繪畫班。
小時的我只是覺得畫畫是一種游戲,并沒有當(dāng)回事兒,直到那次比賽。
那時我的老師對我媽媽說我天賦異稟,有著很好的前途,并且想讓我參加一個繪畫比賽,媽媽當(dāng)場點頭同意,于是我便開始了我的漫漫“比賽”路。然而我只是三分鐘熱度,堅持了幾天就想放棄,當(dāng)媽媽詢問我時,我便以各種各樣的理由來應(yīng)付:我肚子疼、我還要練聲樂等等。老話說得好,躲得過初一躲不過十五,我的異常還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那天我又以作業(yè)還沒做完為由逃過了一劫,正盤算著要干什么的時候,媽媽突然叫住了我,說:“寧寧,你過來一下。”我突然站住,慢悠悠地回過頭,看到媽媽示意我進(jìn)屋,只好一步一步地移過去!皩帉帲銥槭裁催@兩天這么忙,連練畫的時間都沒有了?”“我……”“我知道你想放棄了,可是你想過沒有,你不堅持練習(xí),你怎么能向組委會上交一幅好的作品?怎么給老師一個好的交代?你知道稚嫩的小苗怎么沖破泥土,最終綻放花朵?”媽媽的話令我一時語塞,不知說什么才好!拔襾砀嬖V你吧,稚嫩的小苗能綻放花朵不光用那發(fā)自內(nèi)心的渴望與頑強(qiáng),還要靠它的'那種堅持不懈的精神!而你,正是缺乏了那種精神!如果你現(xiàn)在對它不以為然,終有一天,你會被這個壞毛病所感染,我現(xiàn)在提醒你,希望你能感悟到我的良苦用心!闭f完,媽媽轉(zhuǎn)身回了自己的房間。
那時我還小,不知道媽媽在說些什么,但不知怎么的,我的內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的力量鼓動著我。在臨比賽前的兩個星期,我每天都會抽出1小時來練畫。一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一朵朵鮮艷的牡丹,一盒盒顏料相繼用完,但,這些都是值得的,經(jīng)過一次次的練習(xí),我的繪畫水平有了大幅度提高,也使我在那個比賽中獲了一等獎。
在領(lǐng)到證書的那一刻,我徹底明白,媽媽那天的教誨不僅僅讓我得到了證書,更讓我懂得:做一件事,只要堅持不懈,就一定會成功!
陽光下成長作文 篇2
陽光是一個溫暖的字眼,世間萬物的生長都離不開陽光,但陽光并不只有這一種含義,
還有就是人心底的陽光。人心底有若陽光,心中便溫暖一片,反之,若沒有,心中便一片黑暗。
那是在我上三年級的一件事,媽媽出差了,這令早已習(xí)慣了依賴媽媽的我感到無助,偏偏爸爸也要加班,我就只能和叔叔呆在一起,說實話,我挺不喜歡這個叔叔的`,他不但愛喝酒,還愛抽煙,現(xiàn)在都還沒工作,一天到晚的賴在我家里。我曾經(jīng)問過媽媽為什么讓叔叔住在我們家里,媽媽說:“其實,你小的時候特別喜歡你叔叔,一天到晚都纏著他不放,那時候你兩玩得可開心了,他也有難處啊。”媽媽嘆了口氣。
我為了躲開叔叔,躲在房間里不出去,叔叔做了我最愛吃的宮保雞丁,喊我出來吃飯,我卻因為想躲開他,不肯出去吃飯,過了一會兒,叔叔好像打開門出去了,我小心翼翼的打開門,看見桌子上有一個紙條,打開一看原來是叔叔的留言:
蘭馨:
我知道你不喜歡我,但是身體要緊,我把宮保雞丁放在桌子上了,你趕緊吃,冷了就不好吃了,你既然不想看見我,那我出去轉(zhuǎn)一圈,你吃完就去睡覺吧,別等我了,你別出去,外面冷。
我狼吞虎咽,三下五除二就搞定了那盤宮保雞丁,我把盤子洗完,就回到了臥室,我不經(jīng)意的往窗外看了一眼,眼角忽然濕潤了,在那個明亮的路燈下,站著我瑟瑟發(fā)抖的叔叔,他穿著一件單薄的線衣,在寒冷的夜晚行走。
那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來,有一片陽光一直照耀著我,而我卻毫無察覺,甚至用傘將其擋在了外面。
陽光下成長作文 篇3
我喜歡這陽光,如同喜歡她一樣。
上課鈴打響了,從未這樣安靜的教室里此時卻是一片寂然,咦,這老師是誰。颗,原來她是音樂老師,是來我們班挑好苗子的。輪到我,我清了清嗓子,唱了《小螺號》的幾句。很幸運,我被選中了。以后,我每天去合唱隊練歌,我還把這件事告訴了媽媽,可是......媽媽似乎很不高興,不僅不由分說的罵了我一頓,而且還讓我不要再去了,我不明白,也不理解。我的心情瞬間跌倒了谷底,上課分神,練歌也心不在焉,好幾次唱錯了歌詞,引得老師和同學(xué)的`幾番注視。“你等會兒來我辦公室。”老師不知什么時候已站在了我的面前,帶著溫柔的微笑,我看著老師,默默地點了點頭。
老師辦公室里,“你能和老師說說,你是不愿意參加合唱團(tuán)么?”我聽完老師的話,訝異的看著她的眼睛,連忙搖了搖兩只手,“不是的,不是的,我是愿意......”話越到后面越來越小聲,我沉默了一會兒,驀地抬起頭,“其實是媽媽不贊同!薄翱赡阌凶约旱闹饕姴皇敲,如果這次比賽取得好成績,那么她會不會就認(rèn)可你了?不要那么悲觀啊,女孩子開開朗朗多好啊”老師這句話深深映在我的心里,“老師,我會加油的!”每一次的合唱練習(xí)我更加重視了,do,ri,mi......不對不對,音走調(diào)了,再練,一次不行,我就再來一次,兩次不行,我就再來兩次。課后,我也會認(rèn)真的練習(xí),站在草地邊,我舒了口氣,張開嘴巴,旋律從口中飄出,一陣又一陣,我仿佛不知疲倦,哪里失誤了,我就從哪里爬起。迎著陽光,我張開雙臂揮舞著,金色的光輝撒在手臂上,一跳,一踮,和著音律,許許多多的金色粒子在我的手臂上跳動著,音符化成了小精靈,金色的光圈圍繞著我,一層又一層。
老師總像陽光,默默無聞,一直在我身后注視!皨,我明天比賽了,希望你可以來看!蔽野哑狈旁诹俗雷由。第二天,我坐上了去比賽的車,心里忐忑不安,手心里滲出了汗,雙腿也止不住得發(fā)抖,“怎么?怕了么?”老師的目光又一次穿透了我的靈魂,好美的笑容,這是屬于我的笑容,我握緊了雙手,暗暗為自己加油。比賽很出色,我贏得了大家的認(rèn)可,老師微笑著鼓著掌,觀眾們也是。
我看到那個人,也在為我鼓掌,她的眼睛里似乎有了淚滴。燈光打下,如同那時的陽光,如同那個人,溫暖,善良。
陽光下成長作文 篇4
一路追逐著陽光,鋪開一片燦爛金黃。
——題記
暗淡的天空漸漸調(diào)進(jìn)了幾抹赤金,窗戶像被鍍上了一層金光,跳動的金子繞過指尖,溫暖進(jìn)心田。
“嗯,是陽光,熟悉而親切的味道。”我深吸一口氣,喃喃道。柔和的陽光傾灑在我的書桌上,萬點金星紛紛墜落在整齊擺放著的書本和考卷上。它們,一同見證了我的成長。
日光傾城·新芽初綻
不知是何時栽下的一株嫩苗,悄悄地長成一棵小樹,幸運的是,它占據(jù)了院子里陽光最充足的位置。沐浴著陽光長大的它,枝繁葉茂。爺爺告訴我,這是木棉樹,小小的我背上沉重的書包,在院子里和媽媽揮手告別。我和木棉樹被陽光拉得斜長的影子,沒有色彩,卻充滿著活力。我輕輕摸了摸木棉樹粗糙的枝干后,便微笑著踏上了初一的征途。
初一就如柳絮拂過心湖,泛起了春天美好的悸動。也許只是剛剛長大?我覺得自己渾身有使不完的活力。我懷著新奇感,在知識的海洋里盡情遨游,自由自在的擷取朵朵智慧的浪花。我在心底感嘆道:“也許青春就是一幅亮麗的油畫,鑲嵌著金邊,令人眼花繚亂!
魚翔淺底·前路未知
那一夜,寒風(fēng)席卷了綠意,院子里,滿目蕭瑟,那棵小小的木棉樹,被無情的風(fēng)奪走了一段枝丫,一朵小小的木棉花,匍匐在枝頭,嫩嫩的花瓣被風(fēng)撕裂出一道口子,觸目驚心!
“明明是栽種在陽光最充足的地方,為何卻還是經(jīng)受不住寒冷的侵蝕呢?”我自言自語道。天很黑了,孤身一人走在寂靜的小道,陪伴著我的,只有幾顆星星。自從踏入八年級,放學(xué)時就已日落西山?荚,排名,補習(xí),就像是一座座大山壓在我身上,就只能邁著沉重的步伐,一步一步匍匐前行。
也許,沐浴了最溫暖的'陽光,就同樣意味著要只身面對迷茫。
擷起勇氣·破繭成蝶
有人說,初三是一道分水嶺,面對過去與未來,不得不做出選擇,茫然與困惑,憂傷與失意,煩惱與惆悵……像一副被掏空了的殼,在孤獨的長河中游走,卻無人為我擺渡……
家人,老師,朋友,就像幾束陽光,射進(jìn)了我失意的心里。家人的安慰,老師的鼓勵,朋友的期待,化作縷縷溫暖,驅(qū)散了我心底的陰霾,何不重拾信心,披荊斬棘,在即將到來的月考中奮力一搏?
“未來的路很長很長,風(fēng)無定,人無常,但天再高又能怎樣,踮起腳尖就能接近陽光”。我趴在書桌上,在日記本上輕輕寫下幾行字。
抬頭望窗外,木棉樹的斷枝處生了新芽,一朵火紅的木棉花,在陽光的照耀下熠熠生輝。
陽光下成長作文 篇5
午后的陽光慷慨地普照大地,似乎給每個人的身上都鍍上了一層充滿活力的金邊。每個人臉上都洋溢著與陽光一樣明媚的笑容,溫暖而又美好。我們學(xué)校又要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)了!在校園這個大舞臺,我們盡情秀出自我,展現(xiàn)風(fēng)采!
看,這兒有一群高年級的同學(xué)正在認(rèn)真地排練舞蹈!耙欢奈辶甙,二二三四五六七八……”只見一個聲音響亮的女生一邊跳著,一邊還大聲地數(shù)著節(jié)拍,其他的同學(xué)一邊跟著數(shù),一邊專心地跳著。在這優(yōu)美的韻律中,他們的每一個動作都充滿了陽光與活力,真是一幅富有生機(jī)、充滿朝氣的圖畫!咦?怎么停下來了?原來,由于人數(shù)較多,他們的動作出現(xiàn)了些不整齊。很快,他們似乎也發(fā)現(xiàn)了這個問題,經(jīng)過一番交談后,最后達(dá)成了共識,又回到了跳舞時的隊形。開始跳了,領(lǐng)舞者聲音更響亮、動作更規(guī)范,其余的.同學(xué)跳得更加專注、認(rèn)真,汗水順著他們的臉頰流了下來,在陽光下閃閃發(fā)光。“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”隨著健康、歡快的音樂,同學(xué)們盡情舞蹈,配合越來越好,動作整齊劃一、富有韻律。伴著節(jié)奏聲,攻克了難關(guān),他們露出了燦爛的笑容。那笑容是那么陽光,令人身心愉悅!
聽,不遠(yuǎn)處傳來了優(yōu)美動聽的歌唱聲,聲音清亮而又充滿著勃勃生氣。聽著聽著,仿佛嘴里含了一塊糖,感到甜絲絲的,令人如癡如醉。哦,原來這是低年級的同學(xué)們在舉行整班大合唱比賽。他們略顯青澀的聲音雖然稚嫩,但充滿了陽光,有一種蓬勃向上的影響力。每一個人都快樂地歌唱著,每個人臉上都洋溢著如陽光般爛漫的笑容,誠摯而又美好。
我們沐浴著新世紀(jì)的曙光,享受著知識的光輝,我們快樂生活,我們團(tuán)結(jié)友愛,我們在愛的陽光下,無憂無慮、健康快樂成長!
陽光下成長作文 篇6
走在路上,唇齒輕啟,一調(diào)小曲,動聽悠揚。人聲嘈雜的大街上,我從容地走著,嘴邊蹦出一串微妙的音符。膽怯又羞澀的聲音,融進(jìn)大街的熱鬧里。九歲的夏天,晴朗,干凈。走進(jìn)教室,帶著微甜的笑拿出課本,夾在本子中的歌詞紙掉了出來。我看著紙上一串又一串的英文單詞,不禁入了神,“我能做好嗎?”我問自己。
天空中的太陽一點都不火辣,“虧的是夏天。”我嘀咕,“又要問老師去了!蔽矣龅搅艘粋生詞。起身,想到……
時間倒退,幾天前,老師親切地讓我們報名參加歌詠比賽,竟沒人愿意主動參加。老師便讓我們投票推舉人選。“哈哈,一定不會有人選我。我之前可從來沒在他們面前唱過歌呢!我就等著看好戲吧!蔽屹v賤地得意洋洋著。
好朋友起身投票了,她會投誰的票呢?我覺得她應(yīng)該會投她自己吧,畢竟她挺有音樂天賦的。我有點期待!拔蚁胪扑]一位大家都想不到的同學(xué),她平時有些沉默,其實她只是不愛出風(fēng)頭而已。但我覺得,她唱起歌來一定很好聽!彼⑿χ。我正納悶:這貨是誰啊?她便像知道我心思一樣,念出名字,我的!竟是我的名字!我真的感到不可思議,激動地站了起來:“你別胡說,誰不知道咱們班你唱歌才是最好的,你才應(yīng)該去!”“在你沒展示之前,誰知道呢?”她用笑容示意大家。
音響被打開,我聽到一陣熱烈的掌聲,和隨之而來的.動人旋律!笆澜绾艽,還去哪里呀……”我鼓起勇氣跟歌詞唱起來,“快樂不假,你懂的呀,快樂就在你的腳下,出發(fā)!”唱著唱著,自己都不知道,自己嘴角邊早已浮現(xiàn)出微笑的痕跡。
“全票通過!我選了一首英文歌,好好唱!崩蠋熋骼实男χ泻孟襁帶著點幸災(zāi)樂禍。我瞬間明白這一切怎么回事了:“天哪,我被坑了!”
時光荏再,過去兩年了,與她的友誼仍是我心中最美的回憶,我覺得我一定會在友誼的陽光沐浴下,耀眼長大。
陽光下成長作文 篇7
在我們的生活中,處處都有愛,這些愛像陽光一樣照耀著我們。
早上,母愛的太陽升起,母親為我煮好早飯,對我噓寒問暖,又幫我整理書包。倘若病了,母愛的陽光將更加強(qiáng)烈,從早上到晚上我都會受到呵護(hù),媽媽一會兒給我端水,一會兒又給我拿藥,我只能躺在床上看著媽媽忙來忙去。過了幾天,經(jīng)過媽媽無微不至地照顧,我的病全好了,母愛的陽光真強(qiáng)大。
到了學(xué)校,國家有九年義務(wù)教育的政策,只要交書本費就可以了,黨的陽光照得我很溫暖。同時,友誼的太陽也升起來了。記得那天,我的文具盒竟不小丟在了家里,作業(yè)都沒法寫,正在我犯愁的時候,同桌向我伸出了友誼之手,她拿了一支她都不舍得用的新筆給了我,我像看見了救命稻草似的,緊緊地握住了這支筆,對她說了聲“謝謝”,她說“不客氣,大家都是同學(xué),應(yīng)該的嘛!”,我們相互笑笑,然后開始寫作業(yè)。那天,要不是同桌的幫助,要挨批評了。友誼的陽光真強(qiáng)大。
在學(xué)校里不僅有友誼,還有師生情。記得那天,我上課時突然覺得步舒服,額頭也流出了點點汗水,臉色也蒼白了起來,劉老師似乎看出了什么,問我:“張付婷同學(xué),你怎么了?”我說:“我,哇——”我吐了,把中午吃的都吐了出來,劉老師看后大驚失色,急忙抱著我去醫(yī)院,接下來,他給我墊了醫(yī)藥費,我迷迷糊糊看見他額頭上豆大的`汗珠從他的額頭上滑落下來。檢查報告出來了,原來是食物中毒,醫(yī)生說幸虧來的及時,否則可就不是吊吊水就行了。劉老師聽后,這才松了一口氣,我看見劉老師的樣子,流下了眼淚,劉老師看見了,以為我不舒服,就安慰我說:“沒事兒吧,怎么哭了呢?”我趕緊擦了擦眼淚,說:“沒事兒,就是有點不舒服!币驗樯。月湎铝藥滋斓恼n,劉老師又不辭辛苦地來為我補課,我的成績才沒有退步。師生情的陽光真強(qiáng)大。
萬物都不能缺少陽光,我們又怎能缺少愛的陽光呢?如今的好日子使我們每天都快樂地活著,一點兒也不煩惱。我們每天都沐浴在陽光下,小草都知道“報得三寸輝”,我們是新一代的小學(xué)生,怎能步報答這些陽光的恩情呢?而我們最好的報答方式就是“好好學(xué)習(xí),天天向上”,所以我們得抓住這大好時光來學(xué)習(xí),把祖國建設(shè)得更加美好。
陽光下成長作文 篇8
陽光就像父母的父愛和母愛,就像同學(xué)間的友愛,就像師生間的關(guān)愛,我們每天都在這溫暖的陽光下成長著。這些陽光給予我們許多幫助和鼓勵,我的身邊就有許多陽光。
有一次,我在學(xué)校發(fā)高燒,老師給爸爸打了電話后,對我說:“你先去喝點熱水,你爸爸等會兒就來了,你再等會吧!”我接了點熱水,回到座位上,老師又說:“你快點喝下去,看能不能好一點!蔽液攘撕,感覺好了一點,但還是有點難受。老師連忙問我:“怎么樣,好點了嗎?”我輕輕的`嗯了一聲,老師緊張的心這才放松下來。過了一會,我的臉變得紅通通,老師注意到后,又過來說:“你是不是又難受了!”我又嗯了一聲。老師溫柔的說:“那你先靜靜坐在這兒,我去醫(yī)務(wù)室給你找點藥!蔽尹c了點頭。我向窗外望去,外面下起了傾盆大雨,雨滴滴嗒嗒的響著。
我不禁擔(dān)心起老師來,因為老師沒有帶傘,教室離醫(yī)務(wù)室又那么遠(yuǎn),老師回來后不得淋成“落湯雞”。果不其然,老師回來后,那長長的頭發(fā)全被淋濕了,衣服也濕了,但老師顧不上自己,把藥放在我面前,說:“趕快去喝吧!”我取來杯子,接了些水,把藥服用下去后,我對老師說:“老師,您快去把您的頭發(fā)擦一下,衣服換一下吧!”老師對我笑了笑,便去整理自己的頭發(fā)和衣服了!”過了會兒,爸爸來了,我便跟爸爸回家了。
“陽光”在我們身邊不止這一件事,還有許多。溫暖的陽光在我們身邊無處不有,“陽光”對我們幫助很大,讓我們懷著一顆感恩的心對那些陽光說一聲:“謝謝吧!”
陽光下成長作文 篇9
聽說,拉薩是世界上陽光最多的地方。如果你踏上了這片神奇的土地,你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)陽光真的可以被割舍。我有過無數(shù)個時刻,想象過那最真實的陽光普照的光景,會是怎樣的美好與感動……我好想去拉薩,因為我好喜歡陽光,也因為我從未缺少過陽光。一直在陽光下成長。
我發(fā)現(xiàn)陽光是多彩的,有溫馨的橘色,純潔的白色,嚴(yán)厲的紅色等等。
先說溫馨的橘色吧!它代表濃濃的母愛。還記得那時正值冬天,外面正下著大雨,我放學(xué)回家后,做了會兒作業(yè),便感到十分不適,好像是發(fā)燒了。我趴在桌子上休息,這時,已經(jīng)做好晚飯的媽媽叫我下樓吃晚飯,可我卻無力回答,媽媽見我不答應(yīng),便上樓來看我。媽媽見我滿臉通紅,便伸手摸了摸我的額頭,焦急地說:“唉呀!你發(fā)燒了!”說著,媽媽顧不上換上衣服,就帶我急匆匆的打車去醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽忙著掛號、交費。我坐在椅子上看著媽媽忙來忙去的身影,心里只覺得媽媽真的好辛苦,鼻子一下子發(fā)酸。到了打針時,我心里怕得像“十五個吊桶打水———七上八下”的。媽媽見后,像是看透了我的心思,用手輕輕地?fù)崦业念^,用溫柔的語調(diào)說:“乖,別怕,堅強(qiáng)點,媽媽抱著你,不疼的……”我聽著媽媽溫柔的嗓音,心里漸漸放松下來。我用手抓住媽媽的手,。寢尩氖,好冰,好涼啊,就像冰塊般寒冷,我心疼地問媽媽:“媽媽,您的手好冰啊!冷嗎?”媽媽聽到我這句話,用慈愛的眼光看著我笑道:“不冷,不冷,只要你好好的,媽媽就不覺得冷了……”我聽了媽媽的話,只覺得有一股暖流在我的心田涌動。
再說一個純潔的`白色吧!它呀,代表的是友誼。記得那是在上體育課的時候,我不小心跌了一跤,我痛的流眼淚,就在這時,我的好朋友把我扶進(jìn)了班,輕聲問道:“痛嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室?”我搖了搖頭,于是,她開始用清水給我清洗傷口。她一邊用水擦拭著傷口,一邊用嘴輕輕吹著傷口。希望讓我減輕一點疼痛,再小心翼翼的把創(chuàng)口貼了上去。這雖只是幾個簡簡單單的動作,卻讓我心里暖暖的。
最后就是嚴(yán)厲的紅色,它代表的是老師的愛。有一次正當(dāng)我們正沉浸在您所描述的美景中時,您的提問從天而降,真如晴天打了個轟雷,一時間,同學(xué)們個個張大了嘴巴,瞪大了眼睛,全都啞口無言?衫蠋熌c中了我,我慌慌張張地站起來:“這……這……這。”說了半天,非但沒說出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不僅沒有生我的氣,還溫和地一句一句地給我們講解,啟發(fā)我,直至我茅塞頓開,一口說出了答案,您眉開眼笑,滿意地示意讓我坐下。從此,我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問題的勇氣。
是的,我在陽光下成長。因為無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的迎接,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的機(jī)會,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的空氣。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀,在天空盡情翱翔。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。成長是一次漫長的旅途,在旅途中我擁有快樂,因為快樂所以我幸福,因為幸福所以我享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光。
陽光下成長作文 篇10
在連片的黑暗中,天地萬物靜默著,天際邊的那一絲微小的明亮,好像在斟酌著哪些;鸺t的太陽一躍而起,光霞滿天。一切的黑喑被陽光撕扯,摧毀,天地萬物袒露在陽光下,朝氣蓬勃生長發(fā)育
脆響的足音在樓房內(nèi)傳來,拉開舞蹈室厚重的雕木大門口,重重地呼出一口氣,也是艱辛的一天。
艱辛就是我對舞蹈最開始的印像,在哪泛著冷光的把桿上,灑下了是多少汗與淚。每一堂課,一個半小時的基本技能,在最難熬過的一關(guān)。壓腿、下腰、劈叉、練柔韌性,各種各樣姿勢,每回,全是撕心裂肺的痛,每一步,都艱難十分。在哪個炎熱的下午,連風(fēng)也都提不起來勁頭,我灰心喪氣的呆在舞蹈室的已交,吞咽每口唾沫,全是苦味的,眼尾邊是未干的淚。那一天早晨,我在課堂上被老師指責(zé)了,明顯的好強(qiáng)與自尊心,要我如何也無法釋懷。課室外的歡笑聲,好像也變成了絕情的取笑,一聲一聲地碰撞我心。腦海中閃過了放棄的念想,總之那麼艱辛,自身也練不太好,為何不放棄呢?但是,心里卻如何也下不上信心,一時間,擔(dān)心十分。這時候,課室的音響開過,歌曲如水流一般傾瀉出去。獨特的節(jié)奏性蹦入耳中,切斷了心緒。好像情不自禁般,心率跟上節(jié)奏,全部人變得資金投入,腦海中出現(xiàn)了成千上萬界面,練基本功的痛楚,無法跟上節(jié)奏感的驚慌,忘記了姿勢時的`難堪,獲得夸獎后燦爛的笑容.諸多往日,是多少非常值得戀戀不舍。我咬咬牙想:即然不舍得放棄,那麼就得堅持不懈,要做就需要做得最好是。站站起,帶著堅定的眼神,擺脫角落里。而那片黑喑,不知道何時,溜進(jìn)幾絲陽光。
自那以后,我竭盡全力地資金投入到訓(xùn)練中。練基本技能時,痛,我忍;學(xué)舞時,累,我鍥而不舍;遭到斥責(zé)后委屈,但不讓步。鍥而不舍,水滴石穿。歷經(jīng)一期的課后練習(xí),功底扎扎實實了,也獲得了很大的發(fā)展。我打算趁著這股勁,再次提升,我剛開始對自身嚴(yán)格。他人9:00授課,我提早三十分鐘到,他人在閑聊取樂,我與師姐們在探討方法,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。不經(jīng)意間中,教師一件事的夸獎剛開始提升,平常里嚴(yán)肅認(rèn)真的目光中也染上了點點笑意。我知道我的勤奮獲得了收益,我知道我慢慢融進(jìn)了舞蹈。
最要我記憶力刻骨銘心的是上年的十一國慶,它是個好日子,是證實自己的生活。那一天,我IDTA英國皇家拉丁舞銀牌考級。伴隨著考官的來臨,氛圍變得焦慮不安起來。我的手掌心鋪滿著汗,冰涼冰涼的。前邊的人一個個的考了,我心剛開始發(fā)憷,變得手足無措。這時候有些人拍了我一下肩部,一回過頭,撞進(jìn)教師激勵的笑里,猛然,安心了許多。我覺得:這段時間的艱辛,不便是以便今日嗎?調(diào)節(jié)吸氣,平定心態(tài),暗自下決心,我一定要取得成功!聽見考官叫到我的名字,我?guī)е判倪M(jìn)到考試場。往前,站定,鞠躬,找好部位。我朝舞伴笑了笑,好像很輕輕松松。音樂響起,熱情奔放的剛好到柔情似水的倫巴再到歡快活潑可愛的牛仔,三曲終了,大汗淋漓,但卻有說不出來的輕輕松松和盡情。由于我見到,在陽光的籠罩著下,考官嘴巴那稱贊的微笑。
那一天中午的陽光,幸福的覺得不真正。它以我未曾見過的姿勢,跟我說成長的味道,汗液身后的愉悅。
由于舞蹈,取貨取得成功,由于舞蹈,豐富多彩發(fā)展。舞蹈,你就是我發(fā)展中的陽光,承重著我,舞蹈自身,在陽光下健康成長。
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