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快樂的六一兒童節(jié)的作文

時間:2023-11-24 17:21:46 六一兒童節(jié) 我要投稿

(精華)快樂的六一兒童節(jié)的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼目鞓返牧粌和(jié)的作文4篇,歡迎大家分享。

(精華)快樂的六一兒童節(jié)的作文

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇1

  一天下午,我對媽媽說:兒童節(jié)里要做什么呢?媽媽說:去萬達廣場吃午排吧!我又說:那姐姐呢?媽媽說:也一起去呀!來到萬達廣場去豪客來餐廳吃起牛排。吃完了媽媽去買單。

  我和姐姐一起玩游戲。突然,我和姐姐一口同聲的`說:我們要去玩大玩家!媽媽說:好吧!姐姐幫我夾了一只娃娃,我?guī)徒憬阃婷\盤。得來了很多票數(shù)。呀!已經(jīng)九點快回家吧!媽媽說到。可我還不想回家去。且是我還是回家了。

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)那天,我跟著小記者活動中心的老師一起到了金瑞銀泰商場參加高級小記者活動,心里非常開心。

  到了這里,老師帶著我們到了商場一樓的里面,老師讓小朋友們都坐在鋪好的鮮紅的地毯上。我們今天參加的畫傘活動是在雨傘上面畫上美麗的圖案送給爸爸媽媽。然后,老師發(fā)給我們一人一把彩色的雨傘。

  只聽老師一聲令下,小朋友們開始在自己的傘上畫出美麗的圖畫。我在傘上畫出了不同的圖案,有飛機、有房子,還有參天的大樹,不但有這些,還畫出了美麗的'秋天景色。當(dāng)我畫完以后,看著周圍的小朋友在拿著自己的作品拍照,于是,我也要求媽媽給拍了一張。

  活動即將結(jié)束了,老師讓所有的小記者們按順序排隊、合影,為這次的活動留下了我們開心的笑臉。平時都是爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨、照顧我們,這次我要用這把漂亮的傘為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨。

  這次的活動讓我感覺真開心!

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇3

  六一兒童節(jié)到了,我一大早就起來往學(xué)校趕,來參加慶;顒印淼綄W(xué)校,首先映入眼簾的是學(xué)校大門上懸掛的兩個大紅燈籠,在大門中間還有一個藝術(shù)門,它像是張開雙臂在迎接我們的到來。走進校園,呵!五顏六色的旗幟把校園裝扮一新,櫥窗里老師的照片一個個面帶微笑,在親切的和我們打招呼……

  啊,校園里到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。 日記五年級日記

  走進班里,同學(xué)們正在一起討論著,今天的節(jié)目情況,有舞蹈、獨唱、……。我也加入了進去。

  演出開始了,同學(xué)們都專注是看著表演。有的同學(xué)參加了跳舞表演,有的參見了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他們個個施展自己的才華,看的同學(xué)們不斷給他們的表演,報以熱烈的掌聲。其中,我認為最好看的節(jié)目,就是我們班同學(xué)跳的雙人舞【藤枝葉】。因為,她們的舞姿優(yōu)美,表現(xiàn)出了藤纏繞著枝干和葉子的樣子,讓人眼前顯現(xiàn)出了大自然勃勃生機,萬物復(fù)蘇的景象。所以,我喜歡她們的舞蹈【藤枝葉】。

  下午,我和表妹在父母的帶領(lǐng)下,來到了【德克士】吃飯,做游戲,我們還一起跳舞,并得到了節(jié)日的小禮物。我們玩的'開心極了。

  時間總是短暫的,我就要和這個快樂的節(jié)日說再見了,真有點舍不得。如果時間可以停止不動的話,那該多好呀!因為我還可以快樂的過著我喜歡的日子——六一兒童節(jié)。

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇4

  六一國際兒童節(jié)前夕,學(xué)校為我們在育才中學(xué)的大會堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。

  清晨,迎著朝陽的照耀,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們邁著輕快地步伐來到了育才中學(xué)。操場上人頭攢動,身著節(jié)日盛裝等待著排隊入場的同學(xué)們的臉上個個洋溢著笑容。

  進入會場映入我眼簾的是:一條條金光閃閃的彩帶把舞臺布置得非常漂亮,再環(huán)顧一下四周,!好大的場面呀,會場足足可以容納近3500余人。

  最激動人心的時刻來到了,精彩的節(jié)目表演開始了。第一個節(jié)目是校表演隊的器樂演奏《豐收鑼鼓》。頓時,我的心砰砰直跳,一下子緊張起來,因為我也是古箏表演者之一,但看到其他的表演者個個都那么鎮(zhèn)定,我的心才平靜下來。我懷著激動的心情登上了舞臺,一陣陣古箏聲、鑼鼓聲,把整個會場的老師、同學(xué)都帶入了豐收的喜悅之中。當(dāng)我們的器樂演奏結(jié)束后的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時不知道自己多么有成就感。

  “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來”你瞧,二年級的模特秀登場了,孩子們的臉上洋溢著微笑,小小的孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致,我卻不禁把自己的手都給拍紅了。

  最好看的應(yīng)該要算四年級的'舞蹈表演《眼睛,心靈的窗戶》了,那些舞者像一只只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞,舞姿是那么的優(yōu)美。這個舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶,我們要愛護好自己的眼睛。

  接下來滑稽逗人的小品,朗朗的詩歌朗誦等節(jié)目相繼登場演出,同學(xué)們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個文藝匯演推向了高潮。

  迎著六月樹的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了又盼的“六一”文藝匯演,在一片歡騰中結(jié)束了。這是一個多么有意義而又快樂的“六一”。

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