- 吹泡泡作文 推薦度：
- 吹泡泡作文 推薦度：
- 吹泡泡作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
吹泡泡作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹泡泡作文1
星期天，瞿老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>
瞿老師先給我們做示范，她輕輕地拿起泡泡瓶，慢慢擰開瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡棒，嘴巴對(duì)準(zhǔn)了泡泡棒。瞿老師腮幫鼓得圓圓的，像一只大青蛙。她使勁一吹，好多泡泡便飛了出來(lái)。
瞿老師吹出的泡泡圓滾滾的，大的像一個(gè)小皮球，中等的像個(gè)乒乓球，小的就像一顆珍珠。泡泡五光十色，光彩奪目，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，好像在找朋；有的兩個(gè)連在一起，好像一個(gè)寶葫蘆；有的'幾個(gè)連成串，像一串糖葫蘆；還有的是幾個(gè)疊在一起的，好像一朵盛開的花朵。
終于輪到我們吹了！老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水，同學(xué)們便迫不及待地吹起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋！有的同學(xué)伸出手掌，對(duì)準(zhǔn)泡泡又是切又是打，仿佛跟泡泡有深仇大恨似的；有的拿著泡泡棒接住了泡泡，一會(huì)兒橫著看，一會(huì)兒豎著看，不管怎么看，泡泡就像粘在了泡泡棒上，甩也甩不掉；還有的同學(xué)抬起了頭，對(duì)準(zhǔn)泡泡一邊跑，一邊使勁往上吹，泡泡越升越高，都要飛上天了。
今天真是開心的一天呀。
吹泡泡作文2
今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，內(nèi)容是回家玩自己最喜歡的游戲，并把玩的過(guò)程和發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理記錄下來(lái)�；氐郊液笪蚁雭�(lái)想去決定玩吹泡泡的.游戲。
我先找來(lái)了個(gè)空瓶子，加了大半瓶水，又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗潔精和小許甘油，找來(lái)一根吸管用力的攪拌，一會(huì)水上面出現(xiàn)了許多小泡泡，一瓶“超級(jí)無(wú)敵泡泡水”就誕生了。
下面開始吹泡泡了，我拿了一根吸管在瓶子里沾了一點(diǎn)水，輕輕的吹了一口氣，結(jié)果“口氣”有點(diǎn)大，把水直接給噴出去了，反復(fù)幾次我掌握好力度，終于吹出一拳頭大小的氣球，在夕陽(yáng)的照射下五顏六色，閃閃發(fā)光，像寶石一樣漂亮極了。我問(wèn)爸爸泡泡為什么是圓的，爸爸告訴我說(shuō)是因?yàn)樗斜砻鎻埩Φ脑颍矣謫?wèn)爸爸泡泡為什么會(huì)出現(xiàn)五顏六色的，爸爸告訴我那是因?yàn)榕菖菔菆A形的，太陽(yáng)光照到泡泡上發(fā)生了折射，呈現(xiàn)出了太陽(yáng)光本身的顏色。
最后爸爸又交給我一個(gè)更神奇的泡泡玩法，我?guī)暇�手套，接住了一個(gè)大大的泡泡，但是神奇的是泡泡竟然沒(méi)有破碎，接下來(lái)還有更神奇的是它可以在我手上跳舞，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，我急忙問(wèn)爸爸這是為什么？不過(guò)爸爸不好意思的說(shuō)：“這……這我還真不知道，寶貝兒你好好讀書，將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家后就會(huì)明白這些道理。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)一個(gè)小泡泡竟有這么多的學(xué)問(wèn)呀！太有意思了，平時(shí)生活中還會(huì)有許多看似簡(jiǎn)單平常的事情但是背后都有一定的科學(xué)道理，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所收獲。
吹泡泡作文3
每當(dāng)看見(jiàn)小朋友吹泡泡，我就情不自禁地想起劉老師帶我們吹泡泡的情景。
星期六的作文課上，劉老師帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖�。老師先給我們做示范。只見(jiàn)她拿起泡泡瓶，慢慢地?cái)Q開瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡桿，把它放在了嘴邊，用力一吹。泡泡們爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，
在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的紫瑩瑩，有的黃澄澄，有的金燦燦……五彩繽紛，美麗極了。
泡泡的大小不一，小的像乒乓球，在空中飄飄悠悠；大的跟柚子這差不多大，好誘人；最小的像巧克力球一樣，小小的。
泡泡的.樣子也很有趣，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，像是在尋找媽媽；有的兩個(gè)連在一起，像一個(gè)寶葫蘆；還有的三個(gè)連成一串，像一串冰糖葫蘆。
老師給每個(gè)人都發(fā)了一瓶泡泡水，大家開心地吹了起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)吹完泡泡，拿著泡泡桿打泡泡，一個(gè)大泡泡變成了幾個(gè)小泡泡；有的同學(xué)想把泡泡抓住，可是，手剛碰到泡泡，泡泡就爆了；還有的同學(xué)拿著泡泡桿蘸上泡泡水在空中揮舞，就像一個(gè)魔法師揮動(dòng)著魔術(shù)棒，變出了一串串美麗的泡泡。哇！有些泡泡飛出了窗外，像出籠的小鳥一樣，又像吃了仙丹的嫦娥，越飛越高。
今天真是太開心了，你有沒(méi)有心動(dòng)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，快去吹泡泡吧！
吹泡泡作文4
教室里的泡泡漫天飛舞，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。今天，老師帶著大家一起在教室里吹泡泡。
劉老師用力地?cái)Q開泡泡瓶蓋子，用泡泡管蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出泡泡管，移到了嘴邊。接著，她撅起嘴巴，鼓起腮幫，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)泡泡爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。
泡泡在燈光的照射下變幻著色彩，有紫瑩瑩的，有粉嘟嘟的，還有藍(lán)湛湛的……美麗極了。泡泡大小不一，有的像一個(gè)個(gè)花皮球，在空中飄飄悠悠；有的像水靈靈的葡萄好誘人；還有的像一顆顆小露珠，晶瑩透亮。
泡泡形態(tài)各異，有的.獨(dú)自一個(gè)在飄，像一個(gè)頑皮的小孩子在翻著跟頭；有的兩個(gè)連在一起，像一個(gè)精致的小葫蘆；也有的三個(gè)連在一起，就像是三個(gè)好朋友在竊竊私語(yǔ)，還有的許多個(gè)泡泡聚在一起，好像一朵七色花。
老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水。大家都吹了起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。同學(xué)們開心極了，有的跳起來(lái)，用手奮力拍打著泡泡；有的踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，想要把最大的泡泡抓下來(lái)；有的撅嘴，把泡泡往上吹，不讓它掉在地上。
有幾個(gè)泡泡飄到窗外，像是要去尋找伙伴，又好像是要環(huán)游世界，還像是要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我真想變成泡泡里的一員，隨著風(fēng)快樂(lè)地飛翔。
吹泡泡作文5
今天早上的作文課，趙老師帶我們?nèi)窍峦妗按蹬菖荨薄Ｎ覀円宦?tīng)高興地一蹦三尺高，各個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈。
來(lái)到樓下，老師拿出早已準(zhǔn)備好的泡泡管。給我們每人發(fā)了一個(gè)，讓我們邊玩邊觀察。
我拿到后，先擰開蓋子，然后沾了沾泡泡液；接著，我鼓起腮幫子，用力一吹。只見(jiàn)五顏六色的泡泡從泡泡管里飛了出去，有的大、有的'小。泡泡忽上忽下，忽左忽右，調(diào)皮極了。
這時(shí)，有的同學(xué)也吹出了美麗的泡泡。霎時(shí)間，我們周圍變成了泡泡的海洋。有的泡泡連成一串，有的泡泡又大又圓。這些泡泡有的像一個(gè)小乒乓球，有的像一顆珍珠，還有的幾個(gè)連在一起像一串葡萄。泡泡有天藍(lán)色的，有暗紅色的，有金黃色的，在太陽(yáng)的照射下變得五彩繽紛，美麗極了。
我也不甘示弱，吹出了幾個(gè)連在一起的泡泡，有同學(xué)看到羨慕極了，他們跑過(guò)來(lái)想用手接住。我想：好不容易吹出來(lái)了，先觀察一下，于是就趕緊追了過(guò)去。這時(shí)，泡泡馬上就要落在地上了，我小心翼翼地接了起來(lái)。哇！就像水晶球一樣漂亮。等我看完了，泡泡也破了，我又去追其它的泡泡�？墒桥菖輦兲貏e淘氣，半天都抓不住。
就在這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們?cè)摶亟淌伊恕！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬仉x開了。這堂課真有趣，我希望泡泡能夠帶著我們的理想，飛向蔚藍(lán)的天空。
吹泡泡作文6
一個(gè)晴朗的早晨，我和弟弟一起去自家的小院里。我們兩個(gè)人心花怒放，手舞足蹈的。
我握著那猶如鋼管一般粗的泡泡液容器，輕輕地把蓋子擰開，接著我抽出泡泡圈放在嘴邊，深吸一口氣，然后撅起嘴，鼓起腮幫子，使勁一吹，一個(gè)個(gè)泡泡爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。
泡泡的顏色五光十色，色彩繽紛。當(dāng)時(shí)，我想起了鄧紫棋唱的那首歌“陽(yáng)光下的泡沫，是彩色的'�！焙孟褚粋�(gè)個(gè)彩色的彈力球。泡泡的形狀有各式各樣的，一串串、一串串連在一起，又大又圓。大小各不相同，大的有籃球那么大；小的有玻璃球那么小。
哈哈！我可愛(ài)的弟弟在那里捉泡泡呢。看他多開心，多渴望捉到泡泡呀！我捉到了一個(gè)泡泡，可是我一碰到它，它便像毛毛細(xì)雨的小雨滴紛紛飄落。
一個(gè)個(gè)泡泡很頑強(qiáng)，它飛到了院子的外面。那時(shí)候，我和弟弟一直在想：頑強(qiáng)的泡泡你要飛到哪里去呀？你現(xiàn)在是不是已經(jīng)飛過(guò)萬(wàn)重高山；是不是已經(jīng)飛過(guò)重重茂密的森林；是不是已經(jīng)和小鳥一起飛翔……
我喜歡玩吹泡泡！
吹泡泡作文7
今天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，我和兩個(gè)小伙伴在華睦大廈819室吹泡泡。
我先打開泡泡管，接著我蘸點(diǎn)泡泡水，仰著頭，輕輕的，小心翼翼地吹出泡泡，泡泡的顏色有很多，有綠色如青草，有紅色的像火，有紫色的像水靈靈的葡萄。萬(wàn)一讓我用詞語(yǔ)來(lái)形容顏色的話，我就用五光十色，五顏六色，五彩繽紛來(lái)形容。吹出來(lái)的泡泡好像要去草坪。好像要去森林。樹林，又像去天空中玩耍，有的飛到天空像一只小鳥在天空中飛翔，有的飛到我的`鼻子上，我就成了一個(gè)小丑，有的飛到山中鄉(xiāng)河山一起說(shuō)話，飛到動(dòng)物前項(xiàng)和動(dòng)物們一起玩。飛到樹枝上像是和樹枝一起吃飯，看電視，時(shí)而變成毛毛蟲，金子，大元寶，還有的像美麗的蝴蝶，時(shí)而變色，美麗極了。
泡泡有時(shí)候變成彩色，意味著快樂(lè)的童年和美好時(shí)光。泡泡變成透明色，意味著健康成長(zhǎng)。泡泡變成棕色，意味著向周圍的大樹一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。有七個(gè)泡泡像龜殼，我和兩個(gè)伙伴比賽吹泡泡，我吹了四十九個(gè)泡泡，有的像晶瑩剔透的玻璃球，有的像皮球，泡泡上映出了一張張美麗的笑臉，映出了黃黃的太陽(yáng)，還映出了七彩世界。
我感受到了快樂(lè)無(wú)比高興。
吹泡泡作文8
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公邊吃點(diǎn)心，邊在天空中散步，白云姐姐在天空中慢跑，風(fēng)娃娃正在給大樹撓癢，我和姐姐哥哥興高采烈地去花園里吹泡泡。
首先，我們拿著泡泡機(jī)，小心翼翼地?cái)Q開，拿著泡泡管，在泡泡水里蘸了蘸，然后輕輕地抽出來(lái)，放在嘴邊，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地吹了起來(lái)，五彩繽紛的小精靈在我面前飛來(lái)飛去。
我仔細(xì)看泡泡的顏色，泡泡上的顏色有粉色、淡黃、天藍(lán)等各種顏色。它們像彩虹的影子印在上面，也像一群可愛(ài)又漂亮的.小精靈。泡泡的形狀也不一樣，有的泡泡像一個(gè)大葫蘆，有的泡泡像一串串葡萄，還有的泡泡像一只小動(dòng)物。
當(dāng)泡泡越來(lái)越多時(shí)，像嬉戲打鬧的孩子，又像滿天飛舞五光十色的蝴蝶。泡泡吹出時(shí)，姐姐和哥哥爭(zhēng)先恐后的伸手摸泡泡，可是有的泡泡沒(méi)有碰到就破了。
這些泡泡去了很多地方旅行，有的在草叢里玩捉迷藏，有的在樹上睡覺(jué)，還有的在聞花香，最后泡泡還是不小心被花穿破了。
這一天在歡聲笑語(yǔ)中慢慢走開了，我這一天過(guò)得很開心。
吹泡泡作文9
真開心，真開心，“哈哈……”你問(wèn)我為什么開心，因?yàn)槲彝媪耸澜缟献詈猛娴挠螒颉蹬菖荨?/p>
我是黃色的泡泡瓶，先把泡泡管拿了出來(lái)，然后用泡泡管點(diǎn)了點(diǎn)水，再拿出來(lái)，使勁一吹，吹得好小，這是為什么呢？原來(lái)，使勁吹，泡泡��；輕輕吹，泡泡大。我又輕輕吹了一下，果然大多了，我又輕輕吹了幾個(gè)，這些泡泡飛上了碧空如洗的藍(lán)天，像要迎接太陽(yáng)�？商�(yáng)根本不理它，晃了晃它的火焰袍子，就把泡泡滅了，好像在說(shuō)：“就你這個(gè)小不點(diǎn)兒，也敢和我在一起？”
我又吹了一個(gè)泡泡，這個(gè)泡泡從地上看，可以把太陽(yáng)包住，泡泡越飛越高，在陽(yáng)光的照射下，是那么明亮，那么美麗，如同仙女散花。太陽(yáng)見(jiàn)了，想：這么美麗的泡泡，可真美，真耀眼！
我玩吹泡泡簡(jiǎn)直停不下來(lái)，泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同仙境一般。這時(shí)候，我想起了一年前的一件事：一天，我去科技廣場(chǎng)玩吹泡泡，那種泡泡很大很大，可以把身體裹起來(lái)，真好玩。
我們班的幾個(gè)同學(xué)在一起吹了泡泡，那泡泡真神奇，像小魚兒，又像一個(gè)葫蘆，千姿百態(tài)，完全不一樣，真厲害！
泡泡，你開闊了我的'視野；泡泡，你豐富了我的知識(shí)；泡泡，你增多了我的游戲。謝謝你，泡泡！
吹泡泡作文10
今天，我來(lái)到了廣路小學(xué)作文班上課。不一會(huì)兒，趙老師走了進(jìn)來(lái)，笑容可掬地說(shuō)：“今天我們來(lái)吹泡泡�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都揮動(dòng)著雙手大喊：“太好了！”
終于等到吹泡泡環(huán)節(jié)了。當(dāng)趙老師拿出一籃子泡泡管時(shí)，我既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲覀兛梢源蹬菖萘耍o張是因?yàn)楹ε伦约捍挡缓�。泡泡管的顏色可真多啊！有紅的，有黃的，有綠的……想了一下，我選了粉色的泡泡管，因?yàn)槲蚁矚g粉色。當(dāng)我拿到泡泡管后，我先擰開蓋子，取出吹棒；再蘸一蘸肥皂水；最后，我小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)吹孔往上方吹。
哇，圓圓的肥皂泡，穿著花衣裳，隨著風(fēng)兒吹，閃著七色的光………這些光彩奪目的泡泡，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的`小精靈，在天空中自由地飛舞著、追趕著。后來(lái)，我又蘸了更多的泡泡水，輕輕地吹了幾下，更多胖乎乎的泡寶寶誕生了！大的泡泡像一個(gè)個(gè)水晶球，小的像一個(gè)個(gè)珍珠。兩個(gè)泡泡連在一起，成了一個(gè)”葫蘆”；三個(gè)泡泡連在一起，像三胞胎；更多的泡泡連在一起，仿佛是一串葡萄呢！
美好的時(shí)光總是那么短暫。過(guò)了一會(huì)兒，趙老師宣布：“吹泡泡活動(dòng)到此結(jié)束！”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中，隨著風(fēng)兒越飛越高。它們帶著我們的快樂(lè)，帶著我們的理想，飛向了遠(yuǎn)方……我愛(ài)吹泡泡！
吹泡泡作文11
夏幕降臨，人們都到龍津公園來(lái)乘涼。公園天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上，一動(dòng)也不動(dòng)，妹妹手里拿著泡泡水也懶得吹。好久沒(méi)玩過(guò)泡泡的我心里癢癢的，便向妹妹要來(lái)了泡泡水站起來(lái)吹。
我吸了一口氣，鼓起腮，緩緩地吹了出去。絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出，一竄竄泡泡隨風(fēng)飄蕩，在霓虹燈和綠草的'加工下，一連串的泡泡變成了晶瑩剔透的珍珠，熒光閃閃，綠色接應(yīng)；泡泡又像一朵朵蒲公英在公園空中翩翩起舞。懶洋洋的妹妹剎那間跳了起來(lái)，去捉拿泡泡，還發(fā)出“咯咯”的笑聲。也許是被妹妹的舉動(dòng)感染了，或是被泡泡的舞姿吸引了，小朋友一窩風(fēng)似地涌上來(lái)抓泡泡，他們的小手隨著泡泡伸來(lái)伸去，有的邁著小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰，有的追著泡泡滿地跑，伴隨著叫喊聲，歡笑聲……公園里頓時(shí)熱鬧非凡，洋溢著童年的歡快氣氛。吹著吹著，我仿佛回到幼年的時(shí)光。眼前穿著白紗裙，拿著泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么這么眼熟？哦，這是幼年的我。
雖然泡泡生命短暫，但它卻帶給我們無(wú)限的童趣和快樂(lè)。它讓我們快樂(lè)，幫我們把煩惱拋到九霄云外，自己卻消失在空氣之中。
吹泡泡作文12
小朋友們好！
你們吹過(guò)泡泡嗎？今天我就教大家吹可愛(ài)的肥皂泡泡。
我們開始動(dòng)手啦！首先把含著清香的洗手液倒入一個(gè)透明的塑料杯里，再加入一點(diǎn)清水，然后拿出一根細(xì)長(zhǎng)的吸管。如果小朋友們沒(méi)有吸管的話，我們也可以拿筆管代替哦，最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著香味的肥皂水，這樣肥皂水就做好了。
我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水里，拿起后一定要慢慢的、小心地吹起，再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來(lái)。若是你在下面輕輕吹一口氣，它們就會(huì)像氣球一樣忽高忽低，這群泡泡真像一群可愛(ài)的小朋友，自由自在愉快玩耍，美麗極了！
泡泡在陽(yáng)光下真的很美，有的像圓溜溜的葡萄，有的像一串一串的'糖葫蘆，還有的像一個(gè)個(gè)氣球飛來(lái)飛去。過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)從云朵里冒了出來(lái)。我又吹一串泡泡，這些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面還泛著五彩斑斕的浮光呢！
泡泡是那么的美好而短暫！看著這些就好開心快樂(lè)，一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有了！我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜快樂(lè)，珍惜身邊每一個(gè)人。
吹泡泡作文13
我十分喜愛(ài)吹泡泡，只要一有時(shí)間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。
今天，我剛做完作業(yè)，就特別想吹泡泡了。說(shuō)干就干，一刻工夫也不愿耽誤，我立即拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個(gè)個(gè)又大又圓的.泡泡就形成了!
這些色彩斑斕的泡泡，美麗極了!它們特別圓，有的圓的像一個(gè)乒乓球，有的圓的像一個(gè)燈泡，有的圓的像小氣球，看到它們透明可愛(ài)的樣子，有人便伸手去觸摸，結(jié)果泡泡“砰”的一聲，就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色，十分惹人喜愛(ài)!
那一個(gè)個(gè)小泡泡代表我們的希望與祝福，看著它們，我心里充滿了快樂(lè)、驕傲!
吹泡泡作文14
你吹過(guò)泡泡嗎？當(dāng)然吹過(guò)拉！
星期天，劉老師就帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>
劉老師先拿出泡泡水，用力地?cái)Q開瓶蓋，用泡泡桿蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出來(lái)放在了嘴邊。只見(jiàn)她腮幫鼓鼓的，像一只大青蛙。老師用力一吹，泡泡們便爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。
泡泡在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的金燦燦的，有的紫瑩瑩的，還有的五光十色，美麗極了。
泡泡們大小不同，有的比彈珠還要小，有的跟乒乓球差不多大，還有的.有大蘋果那么大。泡泡有的獨(dú)自一個(gè)在飄，像是在尋找伙伴；有的兩個(gè)連在一起，像一對(duì)好朋友在說(shuō)著悄悄話；有的三個(gè)連成一串，像一串糖葫蘆；還有的許多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。
終于輪到我們吹了，大家拿著泡泡水都吹了起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)用泡泡桿接住飛舞的泡泡，像是擔(dān)心它飛累了，讓它停在泡泡桿上休息。有的同學(xué)拿著泡泡桿對(duì)準(zhǔn)一個(gè)孔輕輕地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最后變成巨無(wú)霸在空中飄飄悠悠，同學(xué)們見(jiàn)了，都驚訝地叫了起來(lái)。還有的同學(xué)昂著頭，嘟著嘴，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)大泡泡用力地吹，想讓泡泡飛得更高。
泡泡有的飛到了同學(xué)們的桌子上，變成了泡泡水；有的飛出了窗外，好像要探索外面的世界；還有的飛在半空，突然就破滅了，弄得同學(xué)一臉的泡泡水。
看著滿天飛舞的泡泡，同學(xué)們開心地笑了。
吹泡泡作文15
一個(gè)星期天，我早早地做完作業(yè)，歡天喜地地拿著我的泡泡工具去仙女公園吹泡泡。
進(jìn)了公園大門，我直奔我經(jīng)常玩耍的那塊空地，欣喜若狂地拿出我的泡泡工具，迫不及待地把泡泡棒放進(jìn)泡泡水里，再小心翼翼地拉出，輕輕滴舉起放在嘴邊，鼓起腮幫，“呼”地猛吹一口大氣，一個(gè)晶瑩剔透，閃耀著五彩光芒的泡泡成型啦，緊接著，我開始了自由創(chuàng)作，一會(huì)吹出一串串美麗的水晶手鏈，一會(huì)又吹出兩泡疊加的水晶球，還別出心裁地造出來(lái)一個(gè)漂亮的小精靈造型……一會(huì)功夫，天空中就飛滿了晶瑩剔透、五光十色的泡泡，它們像極了童話王國(guó)里的泡泡精靈們，調(diào)皮地飄落在公園的上空，惹得公園里游玩的小朋友們興奮不已，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地來(lái)抓泡泡，雖然一個(gè)也沒(méi)抓到，卻笑聲不斷，熱鬧非常。
忽然，一大串泡泡向我襲來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是偶遇了我的好朋友---陳沁彤了呀，我們?yōu)檫@樣的'相遇歡呼雀躍，決定來(lái)一場(chǎng)泡泡大戰(zhàn)。
只見(jiàn)陳沁彤長(zhǎng)呼一口大氣，胸有成竹地把泡泡棒舉在嘴邊，鼓足腮幫，頓時(shí)一個(gè)超級(jí)大泡泡向我撲面而來(lái)，那泡泡就像個(gè)張牙舞爪的大螃蟹，讓我防不勝防�！耙远鄵羯伲浵伨�。”我腦子里靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，連忙取出泡泡棒，速度敏捷地吹出一大串小泡泡，只見(jiàn)它們像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練有素的“戰(zhàn)士”，眨眼間就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。
我們你追我逐，整個(gè)公園上空響徹著我們歡快的笑聲。這真是一次有趣非常的“泡泡大戰(zhàn)”呀。
【吹泡泡作文】相關(guān)文章：
吹泡泡作文08-24
吹泡泡的作文04-08
吹泡泡作文06-14
吹泡泡作文06-15
[經(jīng)典]吹泡泡作文09-09
吹泡泡的作文08-22
[精選]吹泡泡作文08-12
（經(jīng)典）吹泡泡作文08-12
（精選）吹泡泡作文08-11
吹泡泡作文【經(jīng)典】11-12