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(薦)我的舞臺(tái)作文15篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的舞臺(tái)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的舞臺(tái)作文1
猛烈的陽(yáng)光刺著我的眼睛,手中的足球仿佛成了話筒,那草坪成了一塊木地板,而我站在中央。
這,難道不是一個(gè)舞臺(tái)嗎?我,一名足球后衛(wèi),在球門一旁仔細(xì)地看守著。
猛然間,足球飛到了我的面前。球就要越過(guò)最后的防線,進(jìn)球門了!我的心開(kāi)始急躁不安。我得到了控球權(quán),足球在我的腳下吃力的'運(yùn)動(dòng)著,敵方的“大腳”飛踢而來(lái)。往左,往左,注意,再往左。我差點(diǎn)兒失去重心,在敵方的控制下一片黑壓壓的人群包圍著我。
我從人群中找到了一個(gè)突破口,而對(duì)友就在附近。管不了那么多了,射!一擊呵成,成功!我成功地將球踢向了對(duì)方的防區(qū)。隊(duì)友正在拼命射門。
我的腳似乎有使不完的勁,剛要去敵區(qū)大顯身手時(shí),又被人防守了。隊(duì)友的球飛奔而來(lái),在空中畫出了一個(gè)拋物線,沖我而來(lái)。我的腳被敵方隊(duì)員使勁纏住。怎么辦,我心生一記,用頭頂呀!我屏足氣息,蹬起雙腿向前一跳。成功!我讓隊(duì)友接到了球。
現(xiàn)在,在那鐵圈外,一個(gè)個(gè)兒童,老太太老奶奶正極有興致地看著比賽,他們不正是我們足球舞臺(tái)上的觀眾嗎?
只剩五分鐘,比賽就結(jié)束了。而現(xiàn)在還是0:0。見(jiàn)一個(gè)飛球傳到我腳邊,我抬起大腳向前踢去。只見(jiàn)它在空中翻騰著,跳躍著。球進(jìn)了。
汗水沾濕了我的衣襟,夕陽(yáng)落在我的臉上,這難道不是青春?jiǎn)?這難道不是舞臺(tái)嗎?
我的舞臺(tái)作文2
舞臺(tái),是一個(gè)人燃燒自我、大放異彩的地方。人因有夢(mèng)想而偉大,也因有目標(biāo)、有理想、有專屬的舞臺(tái)而奮斗。當(dāng)一個(gè)人站上自己的舞臺(tái),不只有期待、有興奮,還有終于能給自己一個(gè)交代的成就感。
我生命的舞臺(tái)在哪里?從小我就不斷尋找答案,希望有人能解答。隨著時(shí)間的流逝、心智的.增長(zhǎng),答案卻自然而然浮現(xiàn)──當(dāng)位科學(xué)家。研究、觀察一向是我熱愛(ài)的活動(dòng),思考、分析更是我的專長(zhǎng)。于是在科學(xué)的領(lǐng)域上,我獲得了肯定、感受到滿足。在這舞臺(tái)上,實(shí)驗(yàn)是音樂(lè)、過(guò)程是舞步、結(jié)果則是歌詞,表演對(duì)我就如同呼吸一般容易、自然。
我要讓科學(xué)感受我的熱忱,用熱忱滋潤(rùn)科學(xué),將死板的研究注入生命、使無(wú)聊的實(shí)驗(yàn)重獲新生。為了登上如此華麗的舞臺(tái),我必須以知識(shí)、專業(yè)、書籍裝飾自己,但卻把新想法、新觀念、新點(diǎn)子融入其中,并依循前人的足跡,繼續(xù)向前走、創(chuàng)造出屬于自己、通向舞臺(tái)的康莊大道。這條路可能崎嶇、可能從來(lái)沒(méi)人涉足,可是卻是我自己決定要走的路。
登上舞臺(tái),發(fā)光發(fā)熱,讓別人驚訝我的成就、我的存在。為了它,為了進(jìn)入科學(xué)的殿堂,努力吧!
我的舞臺(tái)作文3
(一)精心準(zhǔn)備
再過(guò)幾天,班里就要舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)了,我打算演唱《青花瓷》。在這之前,我準(zhǔn)備了好久。先是跟唱,再是聽(tīng)伴奏唱,然后又唱給家長(zhǎng)聽(tīng),讓他們指點(diǎn)指點(diǎn),還把歌下載在手機(jī)里隨時(shí)練唱。
(二)準(zhǔn)備演唱
經(jīng)過(guò)我充分的準(zhǔn)備,終于迎來(lái)了表演。前幾天的成敗在于"一唱"。我要努力唱,現(xiàn)在的舞臺(tái)只屬于我,為了證明我的實(shí)力,為了給詩(shī)歌朗誦會(huì)添上絢麗的一筆,加油!這次演唱,雖然只在班里,雖然只有短短幾分鐘,但對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)小小的演唱會(huì),我一定要盡自己最大的努力......
我這樣想著,伴奏開(kāi)始了......
(三)我的舞臺(tái)
"素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡......"在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),富有節(jié)奏感的音樂(lè)中,我開(kāi)始了我的`演唱。
我全神貫注,眼睛平視前方,余光中看到蔣老師在錄像,同學(xué)們都頻頻點(diǎn)頭,一個(gè)個(gè)認(rèn)真地望著我。看來(lái)我的觀眾非常認(rèn)可我。這是我更加自信了,聲音更加響亮、動(dòng)聽(tīng)了。
......
演唱完后,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,我一邊鞠躬,一邊說(shuō)"謝謝"。我為我的演唱會(huì)劃了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的舞臺(tái)作文4
我身著校服,伴著觀眾的掌聲開(kāi)始高聲吟唱,觀眾在我歌聲中陶醉了,我感覺(jué)自己宛如仙女下凡一般,處處都飄散出優(yōu)雅、美麗的氣質(zhì),隨著最后一句歌詞落定,我聽(tīng)到了觀眾的雷鳴般的掌聲……
從小看別人表演,我就緊閉雙眼,幻想自己是其中一個(gè)表演者,剛上小學(xué)時(shí),我偶爾會(huì)有機(jī)會(huì)為同學(xué)們表演,雖然舞臺(tái)不是我想象的那般大,但也是我第一次見(jiàn)到的舞臺(tái)。我經(jīng)常有一種感覺(jué),要有一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái),于是我開(kāi)始練習(xí)唱歌,我還參加了學(xué)校合唱團(tuán),在每一次比賽前,我都捏著嗓子一次又一次的練習(xí),為了登上舞臺(tái),我認(rèn)為付出一切汗水和努力都值得,每一次為了保證演出質(zhì)量,老師的一句又一句“重來(lái)”,我從不敢絲毫怠慢,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。當(dāng)我拿著話筒站著凝聚燈光的舞臺(tái)上,我心情如正在自由自在,展翅高飛的`小鳥(niǎo)般興奮、快樂(lè)。
一次偶然的機(jī)會(huì),我以另一種身份再一次踏上舞臺(tái)——期末慶典主持人,當(dāng)我接到演講稿時(shí),如千斤重?fù)?dān),我下定決心一定要珍惜這一次的舞臺(tái),我開(kāi)始努力背稿子,為了讓誦讀時(shí)的感情更加到位,為了把最好的一面展現(xiàn)給大家,我一次又一次訓(xùn)練,一次又一次重來(lái),嗓子也因此啞了,但這絲毫不影響我努力向上的決心,直到充滿感情和自信為止。登上舞臺(tái)時(shí),我平靜下來(lái)開(kāi)始了我的主持流程。
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大,只要你堅(jiān)持,一定能點(diǎn)亮你心中的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文5
此起彼伏的蟬聲扯著夏日的尾巴,一孤影、一畫袋、一煩雜。
無(wú)神地走在回家的石子路上,偶有閑風(fēng)掠過(guò)耳畔,攜走幾珠豆大的圓球。發(fā)絲濕濕地緊貼肌膚,頂著烈日,一步一腳印,唯留下滑落于石子間的'濕潤(rùn)。怎么辦呢?怎么畫也畫不好,怎么辦?怎么辦?
眼神逐漸潰敗之際,一縷清香透過(guò)炎熱來(lái)到面前,讓一顆不安的心仿佛望見(jiàn)希望。嗅嗅,是秋水、綠葉……還有睡蓮的清香!
不由眼眸一轉(zhuǎn),那里、那里,會(huì)成為我的舞臺(tái)嗎?嘴角略微揚(yáng)起,任苦澀的汗水流淌,滴落。宛若望見(jiàn)那身姿,那舞臺(tái),“嗒嗒”地跑了起來(lái)。
到了,到了!茂密的綠葉兒緊緊擠在枝頭,調(diào)皮的風(fēng)兒輕輕一吹,便“沙沙”唱起童謠來(lái)。陰影覆著一波如鏡的清水,碧藍(lán)的水面浮著斑斕的、從陰影罅隙處投來(lái)的柔光,點(diǎn)綴著蔥綠的蓮葉以及那水中的女神,潔白如雪,纖塵不染,宛如銀發(fā)碧眼的女神,莞爾一笑,竟是攝人心魄,移不開(kāi)眼。
細(xì)細(xì)體會(huì)此番秋景,不覺(jué)眉眼彎彎,從畫袋抽出水彩畫具,從現(xiàn)在開(kāi)始,這里,也是我的舞臺(tái)。
凝視那潔白如夜空皎月般的花瓣兒,一片片自然地舒展著。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光好似顆顆明媚的寶石,綴于那明月之上。細(xì)細(xì)一看,那彎彎瓣兒又宛若琉璃般晶瑩剔透,渾身似飄透著絲絲清香,微風(fēng)輕拂,竟是如此美好。
捏好畫筆,攜著微笑靜靜在舞臺(tái)上展示著,任時(shí)光流淌。
原來(lái),用心去感受,去體味,去觀察,才是好畫之方法,帷幕緩緩拉下,這里,曾是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文6
要上臺(tái)了,我心里很緊張。雖然上午排練過(guò),但看到其他班級(jí)的表演一個(gè)比一個(gè)精彩,下一個(gè)就輪到我們班的時(shí)候,我還是手心里捏出了汗。
隨著臺(tái)下的掌聲響起,三(4)班的表演結(jié)束退場(chǎng),該我們上了!我突然感覺(jué)到自己大腦一片空白,耳邊只聽(tīng)到報(bào)幕員幾個(gè)零碎的片段“三(5)班……陶笛……詩(shī)文朗誦……”,就在光彩奪目的舞臺(tái)燈光的直射下,跟同學(xué)們一起,魚貫登場(chǎng)。
臺(tái)下,是黑壓壓的人頭一片,其間夾雜著偶爾閃爍的照相機(jī)的閃光。哇!這就是“金橋之光”的舞臺(tái),我第一次真實(shí)地站到了舞臺(tái)上!
隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)響起,我漸漸不再緊張,熟練地吹奏起陶笛,我們44個(gè)“龍的傳人”的笛聲回蕩在舞臺(tái)上空,我頓時(shí)感到熱血沸騰,就像騎上駿馬在廣闊無(wú)垠的草原上縱橫馳騁!太美妙了!
接下來(lái)的詩(shī)文朗誦,我們班曹成杰同學(xué)惟妙惟肖的表演讓我們?nèi)炭〔唤疤鞂?duì)地,雨對(duì)風(fēng)……”古老的《笠翁對(duì)韻》在我們口中傳頌,華夏的千年國(guó)學(xué)在舞臺(tái)上回響……
掌聲再次響起,我們的`表演結(jié)束了,走下舞臺(tái)后,我發(fā)現(xiàn)自己的鼻尖冒出了細(xì)汗,而同學(xué)們的臉上,也都洋溢著幸福激動(dòng)的笑容;仡^望去,燈光依舊燦爛,歌聲依舊嘹亮。
哦,這是我的舞臺(tái)!
我的舞臺(tái)作文7
人活在這世上,總會(huì)登上各式各樣的“舞臺(tái)”。我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上面揮灑著汗水與淚水,演繹著獨(dú)屬于自己的“舞蹈”。
最初,答應(yīng)媽媽到興趣班學(xué)書法的我,只是在那里拿著毛筆畫線條。在老師的監(jiān)督下,我坐在椅子上畫畫的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),畫出的線條也越來(lái)越細(xì),越來(lái)越直。
隨后,老師見(jiàn)我已經(jīng)能夠靜下心來(lái)了,就開(kāi)始教我寫字。老師一邊寫一邊給我講解字的'構(gòu)造,筆畫長(zhǎng)短、粗細(xì)……老師講解完后,老師在寫好字的紙上貼好透明膠,讓我慢慢地臨摹被透明覆蓋的字。像這樣的“字帖”,我會(huì)坐在椅子上練上一兩個(gè)小時(shí),寫上十幾張紙。在我的努力下,我漸漸從班里一個(gè)不起眼的書寫“配角”,緩緩上升到一個(gè)功底扎實(shí)的“主角”。
上了初中,我又登上了另一個(gè)“舞臺(tái)”——水墨畫。
水墨畫與軟筆書法有點(diǎn)關(guān)聯(lián),但又不太相同。在書法中,側(cè)鋒是不允許出現(xiàn)的,但在水墨畫中,只有用側(cè)鋒才能畫出那種樹(shù)枝般的枯感。為此,我花了許多時(shí)間才習(xí)慣這些不同技法。適應(yīng)之后,我畫出了一幅讓我很自豪的畫作:在一根突出的枯樹(shù)枝上,站著一只灰藍(lán)背羽的雄鷹,它那黃褐的眼凝視著遠(yuǎn)方,在它身后,是連綿不絕的群山……
或許有的人在學(xué)習(xí)熱情過(guò)后,都會(huì)慢慢冷卻,甚至丟一邊,但我希望我能堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@里,也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文8
從小,我就在飯桌上立志——“長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名教師”引得全飯桌的人哄堂大笑,都說(shuō)我有志氣,當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,心里美滋滋的,心里比吃了蜜還甜。回想當(dāng)初,是多么幼稚的我呀!只是童言無(wú)忌,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)是多么的差勁,我的“教師夢(mèng)”泡湯了!}記
愛(ài)迪生是世界最偉大的發(fā)明家,他一生有近兩千多項(xiàng)發(fā)明,別成為“發(fā)明之王”,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,現(xiàn)在我還記憶猶新“沒(méi)有第一千次的失敗就沒(méi)有第一千零一次的成功。”這句話使我受益匪淺,讓我懂得:失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,如果你連失敗的勇氣都沒(méi)有,那你就不會(huì)成功。想當(dāng)教師可不是那么容易,只有能經(jīng)受住失敗考驗(yàn)的人,才能摘取成功的桂冠。成功之路是坎坷的,只要不放棄就一定能成功。教師,它讓我懂得堅(jiān)持不懈;教師,它使我懂得沒(méi)有失敗就不能成功。
我的舞臺(tái)在我的`心里,在我的夢(mèng)想中,是我的堅(jiān)持和勇氣幫我搭建的舞臺(tái),是他們讓我有勇氣渡過(guò)難關(guān),重見(jiàn)彩虹,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華。成功之路充滿著荊棘和峭壁……
沒(méi)有一個(gè)人能夠隨隨便便成功的,只有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和能經(jīng)受住失敗考研的人才能看見(jiàn)彩虹、突破難關(guān)!
我的舞臺(tái)作文9
我們每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),我們的人生就是我們的舞臺(tái),我們可以在人生舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己的美麗,把自己最成功、最精彩、最美麗的那一個(gè)時(shí)刻在自己的人生舞臺(tái)上綻放。
我們是自己人生舞臺(tái)的主角,只要我們用心,就能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的能力和風(fēng)采。都說(shuō)“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!蔽覀兿胍鲆晃怀晒Φ腵主角,在舞臺(tái)后面就要付出百倍的努力,不要怕失敗,不要怕跌倒,失敗了我們重新開(kāi)始,跌倒了我們可以重新站起來(lái)。只要我們堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有什么事情能夠打到我們。
我也曾經(jīng)失敗過(guò),曾經(jīng)跌倒過(guò),在舞臺(tái)上我是最黯淡的那顆星。那是三年級(jí)的時(shí)候,老師開(kāi)始教我們寫作文,但是由于我不喜歡讀書,所以總是寫不出好的文章。自然每次考試,作文總是拖后腿,讓我的語(yǔ)文成績(jī)直線下降。
從那次以后,我就更不愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)文了,甚至出現(xiàn)了厭學(xué)的情況,是媽媽監(jiān)督我每天寫一篇日記,每周寫一篇作文,每個(gè)星期給我固定的時(shí)間閱讀,就這樣,我的寫作水平慢慢提高了,我的語(yǔ)文成績(jī)也直線上升。
當(dāng)我們跌倒了勇敢的爬起來(lái)吧,人生的舞臺(tái)需要我們自己去演繹,這樣才會(huì)有更加精彩,更加成功的人生。
我的舞臺(tái)作文10
我愛(ài)唱歌,我對(duì)音樂(lè)喜歡得無(wú)法用語(yǔ)言形容。音樂(lè)不僅有著優(yōu)美的旋律,而且還能緩解煩惱,帶來(lái)快樂(lè)。
每天,我的嘴巴一定要哼上幾首,也可以說(shuō)是歌不離口,口不離歌。有時(shí)會(huì)得到同學(xué)們的鼓勵(lì),有時(shí)也免不了招來(lái)一些人的嘲笑。但這些早已成了我的“家常便飯”,都不能動(dòng)搖我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)!
當(dāng)公雞啼叫的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始練嗓子了。刷牙,洗臉,梳頭,喝水,我是一邊唱一邊干,有時(shí)還手舞足蹈地做幾個(gè)姿勢(shì)。有時(shí),我的歌聲驚動(dòng)了正在睡夢(mèng)中的媽媽,勞累了一天的媽媽就會(huì)一骨碌爬起來(lái),不耐煩地說(shuō):“你天天唱些什么呀?老鼠都被你嚇跑了!笨晌胰匀伙L(fēng)趣地對(duì)媽媽說(shuō):“那不更好,免了買殺蟲劑!”有時(shí),下課了,我也會(huì)哼上幾曲,同桌總是把下巴放在桌上,睜大眼睛,皺起眉頭,看著我。仿佛在說(shuō):“你唱的'是什么呀?都跑偏了。”雖然我有點(diǎn)唱不準(zhǔn),老跑調(diào),但是我經(jīng)常信心十足地對(duì)自己說(shuō):“你能行的,你一定能唱好的!”然后,我就更用心地練起來(lái),一有空就隨著DVD唱,而且經(jīng)常請(qǐng)教我們音樂(lè)姜老師。
真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的歌唱水平有了很大的提高。在我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了合歌大賽中,我擔(dān)當(dāng)了我班的領(lǐng)唱,還獲得一等獎(jiǎng)的好名次,這都?xì)w功于我的努力和音樂(lè)老師的教導(dǎo)!
此時(shí),家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的態(tài)度也發(fā)生了極大的改變,他們都豎起大拇指,給我鼓勵(lì),為我點(diǎn)贊!
成功使我對(duì)唱歌更有信心了!我也懂得了只要有付出,就會(huì)有回報(bào)的道理。
我的舞臺(tái)作文11
舞臺(tái),其實(shí)有很多種,它不一定是用來(lái)表演的,對(duì)我而言,也可能是一項(xiàng)小小的愛(ài)好。
說(shuō)到粘土,我可是樂(lè)在其中,雖然我還沒(méi)有開(kāi)始做多久。之前,我在網(wǎng)上看到很多人做粘土蛋糕,他們一個(gè)個(gè)都做得又精致又好看,看得我都有些眼饞了。于是,我便按捺不住自己的心了,在網(wǎng)上買了一整套制作工具。
第一次做粘土?xí)r,我的奶油土似乎在跟我對(duì)著干,要么擠不出來(lái),要么一擠一大堆,弄得我十分生氣。后來(lái),在廢掉了四分之一的奶油土后,我的“初作”終于完成了。踏過(guò)了奶油土這一關(guān),我便真正開(kāi)始了粘土的萬(wàn)里長(zhǎng)征,把粘土變成了自己的.舞臺(tái)。
在很多次練習(xí)之后,我準(zhǔn)備制作第一個(gè)屬于我自己的原創(chuàng)粘土視頻,為此我精心編制了一個(gè)多小時(shí)。在這個(gè)視頻中,濾鏡、邊框、主題、音樂(lè)一個(gè)都不少,視頻因?yàn)槲业臑V鏡變得有些“仙氣”,也就是有些薄霧的感覺(jué),再襯上我的淡藍(lán)色配白色的圓形粘土蛋糕,簡(jiǎn)直“仙”得不要不要的。發(fā)出去之后,也受到了很多人的好評(píng),有人說(shuō):“第一次都能做這么好,我這個(gè)手殘黨自愧不如。 蔽铱戳诵睦锩雷套痰,好像找到了自己的大舞臺(tái)。
看來(lái),舞臺(tái)真的不止是用來(lái)表演的,即使沒(méi)有什么觀眾,只要我想做,也可以是我的舞臺(tái)!
我的舞臺(tái)作文12
說(shuō)起來(lái)不是自夸哦,我這人平時(shí)沒(méi)什么太大的能耐,但是從小到大卻有著跟舞臺(tái)有著奇怪的緣分,經(jīng)常登臺(tái)演出。小則鳳華大劇院;再則南山劇院、少年宮劇場(chǎng);大則紅蕃區(qū)劇院深圳交響樂(lè)團(tuán)原來(lái)的基地。一開(kāi)始,我還挺怯場(chǎng)的,但是后來(lái)也就慢慢的習(xí)慣了。不就是表演嗎?沒(méi)什么了不起的!我一點(diǎn)一點(diǎn)的自信起來(lái),在舞臺(tái)上盡量發(fā)揮到淋漓盡致,讓大家看看我的本事。就這樣,舞臺(tái)上的“另一個(gè)我”就逐漸形成了。
記得第1次上舞臺(tái)的時(shí)候是中班。我們第2幼兒園選了兩個(gè)節(jié)目:拉丁舞和卡通舞(卡通舞具體是什么名字我忘了),我很榮幸被選上了。在排練的時(shí)候,我跳得十分不錯(cuò),老師們都很滿意?墒巧狭宋枧_(tái),就完全不同了。當(dāng)時(shí)感覺(jué)整個(gè)人被一團(tuán)火焰燃燒著,臉通紅通紅的.,舞蹈動(dòng)作也不舒展。好幾次都跳錯(cuò)了動(dòng)作,感覺(jué)害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺(jué)現(xiàn)在還記得清清楚楚。
最近一次表演是在少年宮劇場(chǎng),因?yàn)槲覅⒓恿松倌陮m的弦樂(lè)團(tuán)。好像是圣誕節(jié)匯報(bào)演出。在舞臺(tái)上,我竭力把每個(gè)音都拉得好聽(tīng)、動(dòng)人;竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無(wú)瑕;竭力把弓法全都拉對(duì)、動(dòng)作大氣。我發(fā)現(xiàn)一但投入就可以淡忘一切,在拉的時(shí)候,我真的覺(jué)得好像那場(chǎng)演出是我一個(gè)人的獨(dú)奏似的。
有些人說(shuō)我為什么不把日常生活就當(dāng)作演出那樣努力呢?對(duì)此,我啞口無(wú)言。的確,在日常生活中的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有舞臺(tái)上的我出色。但是,我相信,生活中普通的我終究會(huì)變成那個(gè)舞臺(tái)上那個(gè)令人羨慕的我!
我的舞臺(tái)作文13
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都要經(jīng)歷許多的事情。每一次表演、上舞臺(tái),都是為自己成長(zhǎng)增添光彩和自信。
--題記
我是一個(gè)既膽小又害羞的`小女孩,表面上大大方方,挺活潑的。其實(shí)每當(dāng)老師叫我做事情和叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,我都不知道是該不該答應(yīng),該不該站起來(lái)回答問(wèn)題!更別說(shuō)要在我學(xué)校兩千多號(hào)人面前表演了。
可是,怎樣也不能躲避或不答應(yīng),惡夢(mèng)(上舞臺(tái))總還是來(lái)臨了。就在一月份,學(xué)校舉行了慶元旦的演出,老師讓我去舞臺(tái)上當(dāng)主持人。可是,即使我萬(wàn)般不愿意,可還是被老師拉去領(lǐng)主持詞了。當(dāng)拿到主持詞時(shí),我一拍頭,嚇了一跳心想:“這么多,我能背得下來(lái)嗎?”開(kāi)始看到了我的反應(yīng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“加油!你能行的!”
從拿到詞開(kāi)始,我每天晚上加倍訓(xùn)練。終于,到了表演的那一天。我抱著了僥幸的心理,走上舞臺(tái)。竟然順利地主持完了節(jié)目。心里的“重任”都放下了!飛奔到媽媽的懷抱里。媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真棒!”我聽(tīng)了媽媽的話,哈哈大笑起來(lái)!
每一次表演都是為自己增加自信,我感覺(jué)之后上舞臺(tái)比以前自信多了!
我的舞臺(tái)作文14
你相信一個(gè)放羊的小孩所說(shuō)的話么?你懂得一個(gè)屬于自己的天空嗎?也許那就是寂寞!
也許別人在玩耍,她在默默的低頭,她在思考,沉醉在沉默當(dāng)中,不知道的坎坷,不知道的夢(mèng).還要繼續(xù)探索這!三歲時(shí)對(duì)未來(lái)的設(shè)想是推著一個(gè)裝滿雪糕的小車,邊賣邊吃,四歲時(shí)最羨慕的是鄰居家的小姐姐因?yàn)樗念^發(fā)上總是戴著五顏六色隨風(fēng)飄飄的蝴蝶結(jié),五歲時(shí)最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出,八歲時(shí)最羨慕得人是我的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗梢晕⑿Φ膶?duì)所有人說(shuō):"我的整個(gè)青春都有詩(shī)歌陪伴著度過(guò)''!現(xiàn)在的我最驕傲的事情是寫詩(shī)寫文章被周圍人稱贊并且在那年初天考進(jìn)合肥市唯一的.文科實(shí)驗(yàn)班~~六歲時(shí)的我喜歡站在家門口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠(yuǎn)的那片殘紅~~每時(shí)每刻的萬(wàn)千想象已經(jīng)以一種難以言說(shuō)的美好姿態(tài)降落到紙上,變成這輩子的獲獎(jiǎng)小說(shuō)!
十年可以搞便很多事情,十年之前是一個(gè)懵懂孩子,十年之后卻已然開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于人生,并且用手中的筆把它們寫下來(lái).以我們自己特有的方式.
一個(gè)火柴滅了,相信吧,那只是過(guò)去!
我的舞臺(tái)作文15
我的童年時(shí)的大舞臺(tái)是在姥姥家綠水環(huán)繞的北溝度過(guò)的。那里有著甘甜的泉水,泉水中有著小魚、小蝦。
有一次我回姥姥家,和哥哥、妹妹一起去北溝野炊,這個(gè)時(shí)候野花爭(zhēng)艷,小草滿坡。我們就在泉水邊坐了下來(lái)。這里還有許多野花。我們先把桌布鋪在草地上。然后用四塊石頭把桌布的四角壓上。最后,把許許多多的零食放在桌布上。我和哥哥找了幾塊磚,壘成了灶臺(tái),用火點(diǎn)燃了拾來(lái)的干柴。把帶有小蝦的泉水和米放在從姥姥家“偷”來(lái)的小鍋里,把小鍋放在灶臺(tái)上,蓋上蓋。大約15—20分后,我嘗了一口米熟不熟。孰了,我把鍋中的粥分別倒在哥哥、妹妹和我的碗中。
我們?nèi)讼阆愕爻云饋?lái),可開(kāi)心了。吃完飯,我們就跑到一個(gè)山坡上,我順手摘了一朵小紅花戴在了妹妹的.頭上,可美麗了。玩累了就到我們做飯的那個(gè)小山坡吃零食。躺在草地上看天空,天空就像一個(gè)大牧場(chǎng),放牧人放著小羊、小牛、小馬……很多很多動(dòng)物。
啊,童年美好的回憶是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
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