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煩惱的成長作文

時間:2023-11-24 16:32:22 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文[優(yōu)選7篇]

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的煩惱的成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

煩惱的成長作文[優(yōu)選7篇]

煩惱的成長作文 篇1

  在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天,這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了!但有些則不一樣,若是一向解決不了的話,也許會隨著時日的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來說吧!在這成長中的十三年里來,也曾有過許多的煩心事!原本我就是一個性格比較憂郁的人,不必說國家的憂事,也不必說家庭的愁事,單是一次成績沒考好,也夠我煩惱好一陣子的!

  記得以往有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很夢想。數(shù)學是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對自我的信心,失去了對學習的興趣,然而得到的卻是對考試的`恐懼!令我很是煩惱。

  眼看,成績一天不如一天,分數(shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識到了情景的“危機”,便暗暗的告訴自我:“不能在這樣下去了,我要總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!”于是,從那刻起,我便一向都在向我的目標努力看齊,最終,經(jīng)過一學期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學習的熱愛與信心。令我歡樂無比!

  經(jīng)過了那件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自我向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗,使失敗時的煩惱成為幫忙自我前進的動力!

  成長道路中的酸。甜?。辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去應對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴!

煩惱的成長作文 篇2

  我不想長大,長大后煩惱接踵而至。當我看到一年級那些66無慮的小孩們,我多么想找一個人傾訴內心那數(shù)不盡的委屈和煩惱。

  我們班班長是一個和女生合得來的人,尤其是我。因為他總是在我難過,委屈的時候送來一份好朋友的關愛;而我也一次次的為他排除心中的不愉快。但是在一個美好事情背后總有一個壞事發(fā)生。那些愛起哄、愛八卦的人有傳開了,什么“熱戀ing,請勿打擾”,什么“小兩口的事你管得了嗎?”,甚至于更離譜的,都有人給班里同學發(fā)“喜糖”了。每一次在操場看到大一點的女生安慰小弟弟,我的眼淚就止不住的往下流。為什么?為什么大一點的女生安慰小弟弟他們就可以接受?為什么六年級的女生關心男生,男生關心女生就那么難?為什么六年級的男生女生就不能互相幫助,就一定要鬧出所謂的“緋聞”?那天,我又一次落淚了,突然一張紙塞進了我的手里,我不知道那是誰,但心里也明白了八九分,紙條上面寫的讓我潸然淚下,“不要哭,你要學會堅強,你要找一個值得你為他落淚的人,而那個值得你為他落淚的人永遠不會讓你哭”。署名是“一份純潔的友誼”。我煩惱,我困惑,而你卻守護住了我們的`友誼,謝謝你,讓我有了一份純潔的友誼!

  我希望男生女生可以不受干擾地互相幫助,我希望那些起哄者可以明白自己給別人帶來的傷害,我希望所有的男生女生都可以和平相處。

  我不想再煩惱下長大,我想在無慮的童年下長大。

煩惱的成長作文 篇3

  我是一名新世紀的學生.我也有我自己的煩惱。

  在家里,我是獨生女。從小就生活在父母捆綁式的嬌生慣養(yǎng)之中。不讓我做這,不讓我做那。

  在學校我是學生。學生就注定要聽老師的話,就光考試就快烤糊了,只有下課的時候和同學們才有些共同語言。

  小時候什么都不知道。但是長大了,有了主見,就會覺得生活得好煩惱。

  每天早上起床,刷牙洗臉,穿衣吃飯。上學上課,放學回家。日日如此的'過了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。

  我喜歡看小說,但眼前還是復習資料;我喜歡打羽毛球,但總被老媽用風大拒絕了;我喜歡聽音樂,但耳機里響起的總是英語課文;我喜歡睡覺,但總被老媽用高分貝在明明是六點謊稱七點的情況下吵醒;我喜歡蔚藍的天空,但總是看到四四方方的天花板

  大人們能安排我的時間,但我卻不能安排大人們的時間;大人們能教訓我,但我卻不能教訓大人們;大人們不用聽小孩的,但小孩卻要聽大人們的

  我要自己給我的童年涂顏色!

煩惱的成長作文 篇4

  “家”在別人的眼里是溫暖的,因為家是能讓你感到溫暖的,可以辦你的煩惱和悲傷傾訴出來,而我的家是令我煩惱的.,因為那里是對我充滿了嘮叨。

  在我小學的時候,奶奶在家照顧我。每天早晨奶奶都很早起來給我做飯。到了點就叫我起來,可我總是喜歡賴床,奶奶就開始嘮叨起來了:“妍妍,別睡了,太陽曬屁股了!一會又要遲到了……”這嘮叨聲讓我無可奈何,于是就很不情愿的起來了,我洗漱完后,發(fā)現(xiàn)快遲到了。我便狼吞虎咽起來,奶奶看見了,又嘮叨起來了:“哎呀,別這樣吃了,對腸胃不好,要細嚼慢咽……”我吃完后就拿起書包往外跑,奶奶又嘮叨起來了:“路上注意安全,別老跑,放學早點回來……”“好,好,好……”我急忙應付完就跑了。

  中午放學回家的路上,我慢慢悠悠的走著,不想回去聽那一陣陣的嘮叨聲。一進門,奶奶就嘮叨起來了:“怎么這么晚才回來!今天在學校怎么樣?……”我便坐在沙發(fā)上看電視。奶奶便走到廚房做飯,到老吃飯的時候,奶奶叫我吃飯,我不想吃,奶奶的嘮叨聲來了:“怎么能不吃飯呢?快吃點,要不然下午上課沒力氣了……”于是我慢慢吞吞地走到飯桌前吃飯。吃完飯后,我就走到電視機前看電視,奶奶叫我睡覺,我不睡,奶奶的嘮叨聲又來了:“怎么能不睡覺呢?快來睡會兒,要不然下午沒精神上課了……”我只好關上電視睡覺去了。

  奶奶的嘮叨很是讓我煩,可是自從奶奶回老家之后,心里就不是滋味了。自己反省了一下,奶奶的嘮叨聲畢竟是為了我好!而我卻那么煩她。我真是太不孝了,現(xiàn)在奶奶回老家了,再加上學習的壓力,就很難回老家看奶奶了,差不多過年才回家一次,回到老家看見奶奶的手又粗了,頭發(fā)又白了,讓我的心很痛。

  奶奶,謝謝你為我付出了那么多,我一生也報答不完。

煩惱的成長作文 篇5

  成長的煩惱無處不在。我常在作文書上讀到所謂‘差生’的惆悵,其意境讓人不禁憤憤不平,也曾聽到不為老師所重視的中尖生的郁郁之聲而我,卻在此處,記錄一位優(yōu)生的一肚子心事’

  我的學習成績,從一年級開始,就開始高高低低,但總分,可畏是班上名利前茅的人.可是預想的喜悅沒多少,而煩惱卻是添了一大堆,現(xiàn)在的我整天生活在五指山的重壓下,連喘氣都喘不過來,也許有人會說,這可真是笑話了,你的成績那么好,每個學期都會拿到獎學金還有什么好怕的?哎,俗話說:家家有本難念的經(jīng),人人有首難唱的歌!

  過年回家,我和爸爸,媽媽一起來到爺爺奶奶家,大家一起吃了頓團圓飯,爸爸就開始像爺爺報告我的這年的成績.爺爺一邊聽一邊說:不錯不錯,頓時他把茅頭指向了我,對我說:你可要繼續(xù)努力,好好讀書啊!接著爸爸也跟著咐和,我看到這番景象,有說不出的苦中.

  望著爺爺奶奶,爸爸媽媽滿懷期待的眼神,我頓時感覺到了肩上擔子的沉重——我真的怕這種眼神,它像幾千斤重的石頭,把我壓在了無底深淵。

  爸爸媽媽啊,天資并不突出的我,能拼到這般田地,可真不容易,我當然知道,父母把我送到學校,出那么多血汗錢讓我去讀書,是為了我好,我也當然知道,只要勤奮努力,成績將會跟好,可是讀書不容易!我已經(jīng)傷痕累累雖然心里這么想著,可是看看日漸衰老的父母,瞅瞅悄悄爬上他們的額上的‘‘川我只有咬緊牙,硬著頭皮闖關。我害怕,我害怕父母那期待的'眼神變成失望,失望的眼神變成了絕望,那樣的話我就成了父母的不孝之女,成了一個罪人。

  隨著獎狀的增多,父母不光要求我?guī)卓仆怀,更要求我全面發(fā)展。學習得壓力,是排山到海之洶涌而來。

  做為一個優(yōu)等生,榮譽競賽紛至沓來,別人以為是好事,是機會,是老師,學校的肯定和器重可我總覺得這個光環(huán)像一個緊箍咒,我無法望著老師那殷切的目光.

  哎太煩惱,太煩惱

  我想逃避可是這世間哪有逃避成的事呢?

  我是優(yōu)等生,可看起來跟像憂等生,我為憂而優(yōu)不過,我相信,隨著時間的推移,待云開日出,我將成為真正的優(yōu)生!

煩惱的成長作文 篇6

  我的煩惱是晚上不敢一個人睡覺。

  昨日晚上,爸爸媽媽故意考驗我的'膽量,讓我單獨一個人睡一間屋子。剛開始的時候我還挺高興的,在床上高興的打滾?墒堑劝职謰寢尪妓X去了,我豎起耳朵一聽,怎樣一點聲音都沒有啊!我把頭抬起來一看,好黑啊!什么都看不見了,我感到很害怕,趕緊閉上眼睛,腦海里想的全是妖怪啊,魔鬼啊!好想他們要吃掉我一樣。我越想越害怕最后最后忍不住了,飛一樣的跑進爸爸媽媽的房間里。爸爸媽媽看見我都笑了起來,我覺得很不好意思。

  你們是不是和我有一樣的煩惱?我不明白我什么時候才嫩一個人睡覺?

煩惱的成長作文 篇7

  “青春有太多未知的猜測,成長的煩惱算什么?”那輕松歡快的旋律在耳邊回響。然而現(xiàn)實哪有歌里唱的這么輕松?煩惱君依舊與我形影不離。

  “哎——”與下課鈴聲相伴的是同學們一聲聲哀怨的長嘆。沒錯,當老師的“軍令”傳到,總能看到身邊熟悉的面孔瞬間被烏云籠罩,耳邊也總是“作業(yè)好多!”“明天又要聽寫單詞了。”等一聲高過一聲的'叫苦連天。我又何嘗不是其中一位?

  這不,好不容易等到放學的鈴聲敲響了,我一股腦地將書本粗魯?shù)厝M書包,慢吞吞地走出教室,在沉甸甸的書包重壓之下,我的腳步,我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解憂雜貨鋪》:周一時我“千辛萬苦”向同學借到了這本向往已久的書,在作業(yè)如山的情況下只好將它暫時擱淺。終于熬到了星期四,本打算利用不寫毛筆字的空閑,捧著這本書好好欣賞一番,無奈,計劃趕不上變化。今晚的作業(yè)居然這么多,我的計劃又要泡湯了,心情自然高興不起來!

  體育課時,老師宣布了噩耗:“這學期我們要繼續(xù)進行耐力跑的訓練……”我不由連聲哀嘆。隨著老師一聲令下,同學們都勻速奔跑起來,可接下來情況不容樂觀,跑了半圈后,我漸漸感覺到體力不支,速度就慢了下來;一圈后,我與大部隊明顯拉開了距離,已無力追趕。只覺得胸悶氣短,雙腳像灌了鉛般沉重;一圈半,冷空氣刺痛了我的喉嚨,我徹底沒了力氣,只好走走停停,絕望地看著終點;最后50米,我調動了全身的力量向終點奮力沖去!八姆治迨!鳖D時,我像泄了氣的皮球,癱倒在草坪上!鞍,又沒及格。”

  然而,一味的怨天尤人起不到任何作用。認真反思,如果我能靜下心來,一鼓作氣地完成作業(yè),又怎么會抽不出半小時的時間讀書?如果我能持之以恒,一直堅持跑下去,又怎么會永遠跨不過及格線呢?只要稍稍努力,這些煩惱就都能迎刃而解了。

  想到這,我不由揚起嘴角,是呀,青春有許多種可能,這些成長中的煩惱又算什么呢?

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