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小學生作文300字
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學生作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文300字 篇1
盼望已久的年,跳著歡快的舞蹈,向大家招手;哼著快活的小調,向大家頻頻點頭。眨眼間,山間飄起朵朵潔白的雪花,只是落在地上,不一會兒便化了……一串串紅彤彤的燈籠在大街小巷高高掛起,絢爛的霓虹燈點起了人們那激動興奮的'心,紛紛回家去過年。頑皮的孩子沖出家門,提著多彩的燈籠,放飛心中的喜悅。大人們笑著寫起春聯(lián),為長輩拜個年,歡笑聲在人群中蕩漾,在心中點燃。
耀眼的紅衣服,嶄新的服裝,被人們穿起。蹦跳著的人們買來年貨,吃著香噴噴的米飯,心中綻放出團圓的喜悅,餐桌上擺滿了豐盛的菜肴,人們吃在嘴里,甜在心中。一個個精美的紅包,代表著人們的祝福,傳遍了千山萬水,送遍了千家萬戶,接到紅包的人們露出笑顏,說上幾句家常話,送上幾句祝福,一個擁抱。嘿,兒女們拉上了父母的手,陪著他們去旅行,感受各地的節(jié)日風情。
奔跑在家家戶戶的小院,看著人們的一幕幕的情景,開心地笑了……
小學生作文300字 篇2
今天,我在一本書上看到了一只小貓,它叫小胡子,小胡子可愛極了,我多么希望我也能有這樣一只貓!
一天,我在草叢里看見一只小貓,我猛地撲上去,想抓住它,可是小貓飛快的跳上了樹,讓我撲了個空!
晚上,我又看了《神秘的貓》這本書,上面的貓有一身雪白光滑的毛,一雙深藍色的大眼睛,還有一條又細又長的.尾巴,漂亮極了,我想我一定要抓到一只小貓。
第二天,我拿了一塊土豆干,想把小貓騙回家,可小貓連理都不理,我可不是那么容易就被打敗的!我有想出了一個新招數(shù),我躲在草叢里“喵喵”的學貓叫,這樣,貓就以為我也是貓,它就會過來找我,到時候我就可以抓住它啦!可小貓居然已經在小房的屋頂上看到了我,根本不上當。
我想了一會兒,又有了一個新主意。我在地上放了一塊魚,等著小貓過來,過了一會兒,小貓果然過來了,我拿著透明的塑料袋想套住它,可小貓機靈的閃開了,我非常生氣。
我沒了辦法,就只好請求媽媽給我買一只,可媽媽說貓很臟,抓到了人會得病,它在家里會隨地大小便……我再三的請求媽媽,可是媽媽就是不答應。
唉!我只好盼著當流星劃過天空的時候許一個愿望——讓媽媽給我買一只貓。
小學生作文300字 篇3
“一日之計在于晨,一年之計在于春”這句諺語說得可真好。是啊,一年之中最好的季節(jié)莫過于萬紫千紅、美麗迷人的春了!
和煦而又溫暖的春風再一次貼在牽;ǘ渑詴r,紫紅的`牽牛花綻出了小喇叭,告訴大家“春天來了”。春雨伴著雷公公的春雷鼓聲,一同傾瀉而下,還不忘記拿來一盒各色的顏料。春雨來到桃花旁,給桃花染上粉色;春雨來到梨花邊,把梨花抹上白色;春抹上白色;春雨來到迎春花旁,給迎春花涂上金色;春雨來到柳樹邊,把柳葉描上綠色。牡丹、杜鵑、海棠、山茶‥‥‥它們都穿上了五彩繽紛的裙子。楊樹、樟樹、槐樹、榆樹‥‥‥它們都披上了青嫩的綠裝。一切植物披著融融春色,迎著春風,翩翩地舞出婆娑的倩影。這真是迷人的春!
“嘰嘰,喳喳”鳥兒清脆的歌聲給春季增加了無限生機,它正在問春天是什么顏色?答案太多太多,是醒目的綠,是熱情的紅,是活潑的黃,不,應該說春是色彩斑讕的!畫眉唱起了歌,燕鶯跳起了舞。那天籟的歌聲匯成了一支春的交響樂。
春是美麗的,春是迷人的。迷人的春常常使人陶醉其中。
小學生作文300字 篇4
一個炎熱的下午,我們正在上最后一節(jié)課,天忽然陰暗起來,大風卷著烏云,閃電一個接著一個,雷聲隆隆。放學的時候,猛地一個屏靂,震得門窗直響,大雨瓢潑似地傾瀉下來。我們都沒帶雨具呀!怎么辦?
天漸漸地黑了,雨還一個勁地下。班上的同學們一個個被家長接走了,最后只剩下我孤單地站在走廊上,呆呆地望著那呼嘯的暴風雨。突然,一個溫和的聲音傳了過來:“孟捷,你怎么不回家呀!”啊,是班主任段老師!她見我呆呆地站著,便明白了,說了聲:“走,我送你回家!”于是,她撐起黑布傘,彎腰扶著我,踏著泥濘的道路,頂風冒雨地向我家走去……
到了家,在明亮的燈光下,我才發(fā)現(xiàn)段老師的衣服已經濕透了,原來剛才她把雨傘全遮到我身上來了。頓時一股暖流涌上了我的心頭,我想說幾句感謝的話兒,但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的,一句話也說不上來。我用含著淚花的雙眼呆望著這位慈祥的.老師,不禁一頭扎進了她的那冰涼而又火熱的懷里。
通過這件小事,我第一次把老師——媽媽——園丁這幾個稱呼連在一起了。老師那可敬可親的高大形象。將永遠留在我幸福的記憶里。
小學生作文300字 篇5
腦后束起一條烏黑的馬尾辮,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張不太愛說話的嘴,這就是她。
她的缺點很多,優(yōu)點也不少。先將她的缺點一一列舉。她很任性,無論做什么事情都愛按自己想的辦,誰也勸不了。為此,她挨了不少批評。她性格急躁,做事總是心急火燎的,雖然效率提高了,但質量恰恰相反,她也因為這個吃了不少苦頭。她總愛亂扔東西,閨房表面看起來井井有條,而內部條件卻非常差,似乎是遭到了洗劫:明明離書架只有一步之遙,可書被隨便丟在抽屜里“睡大覺”;本應裝在文具盒里的'筆,如今卻在抽屜里“玩耍”;就連柜子最里面還塞著一本皺巴巴的筆記本,上面卻沒寫一個字。
她有這么多缺點,一定令你反感吧!其實,她的優(yōu)點也不少哩!她在班里與同學打成一片,與同學相處得很融洽,因此有許多朋友。她學習努力,成績優(yōu)異;她乖巧懂事,令家人與師長稱贊;她熱愛讀書,看到喜愛的書總像一匹惡狼般貪婪。
說了這么半天,這個神秘的她到底是誰呀?她,就是解東一小五一班的一員——孫玙璠。
她下決心改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
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