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小學生的作文300字
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
我的寒假我做主,我的寒假我快樂,我的寒假我幸福!
不知不覺我的寒假已經(jīng)過了一個星期了,在這一個星期里,我收獲多多,快樂多多,感觸多多。
寒假這幾天里,我領(lǐng)了小記者證,去參加參觀參訪兩次,我寫的參觀日記在鄭州日報上發(fā)表了,我真的太開心啦!太激動啦!
我的寒假開始都讓我很激動,我想在我這個寒假中一定有更讓我激動的.事情發(fā)生,我準備著,我要讓我的寒假更充實,更開心,更快樂!
我的寒假是這樣安排的:第一,寒假前十天把寒假作業(yè)完成。第二,積極參加小記者活動,多寫參觀日記,爭取多在鄭州日報上看到我寫的文章。第三,我要把爸爸給我買的《成語故事》三冊讀完,還要看其它的書。第四,我要繼續(xù)學習街舞,減肥。第五,我要多復習學過的功課,預習以后的。第六,我還要爸爸媽媽帶我出去玩幾天。
我的寒假計劃已經(jīng)定好啦!我一定按計劃進行,我想我的寒假一定很充實的,你們的那?我們一起吧!
小學生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)杭州有美麗的西湖。陽光照在湖面上閃閃發(fā)光,像有無數(shù)的金星在閃爍。西湖平靜的時候,就像一面明晃晃的大鏡子,有時候也會掀起波浪,沖擊岸邊的石頭、發(fā)出“啪”“啪”的響聲。
西湖中間有三個小島,分別叫做三潭印月、湖心亭和阮公墩。人們可以乘坐游船到島上去玩。
從湖邊向遠處眺望.可以看到盜立在山頂?shù)谋=匪孟褚粋日夜守衛(wèi)西湖的衛(wèi)士。
春天來了,西湖岸邊栽種的桃樹開花了,柳樹發(fā)芽了,西湖顯得更美了。夏天到了,湖中的荷花開了,荷葉把荷花托出水面。每當雷雨過后,花上的清水滴滴,荷葉上水珠滾滾。到了秋天,岸邊的花壇里,公園的小路旁開滿了菊花,有紅的,有黃的,有白的,還有紫的.,好看極了。冬天的時候,下起雪來,房頂白了,馬路白了,西湖周圍的山也白了。西湖變得更美了。
我愛家鄉(xiāng)的西湖。
小學生的作文300字 篇3
深夜,全世界都安安靜靜的,而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的.是鋼筆、中性筆,它們說:“給主人最大幫助的是我,如果沒有我,主人每次考試必須要抱個雞蛋回家!薄安豢赡埽 蓖扛囊、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆:“如果沒有我們,主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’!背咦、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說:“要不是我們,數(shù)學要畫圖必定一團糟,主人剛開始的文具就是我們呢!嗚嗚……”“是我!”“是我才對!”“我打你們!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具們扭打在一起,踢的踢,抓的抓,打的打……“怎么回事?這么晚了,誰呀?”別處沒什么動靜,文具盒里卻“哐當”“哐當”的響。我打開文具盒,看見他們打打鬧鬧,便吼了一聲:“別打了!到底怎么回事?”他們立刻停止了打鬧,把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣,卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我:“怎么了?”我說:“其實,你們各有其長處和短處,比如說鋼筆只能寫不能擦,尺子有時會折斷……”
這次經(jīng)歷,讓我們都明白了一個道理:尺有所短,寸有所長,取長補短。每個人只有取人之長,補己之短,才能不斷進步。
小學生的作文300字 篇4
藍藍的天空一群大雁正排成“人”字行向南飛去,隨著一陣陣涼爽的秋風,魔法師揮動著它的魔法棒為我們送來了一個五彩繽紛的秋天。
瞧!田野里金黃的稻子翻起稻浪,像一片金色的海洋。紅紅的'高粱向一個高舉著火把的戰(zhàn)士,莊嚴的站在大地上!胖乎乎的玉米露出了一串串玉米須,就像老爺爺?shù)暮氁粯,有趣極了!調(diào)皮的小豆豆們“噼噼啪啪”地從媽媽肚子里跳出來,爭著要去看這個美麗的秋天。
果園里,紅彤彤的蘋果像小朋友們一張張可愛的笑臉;黃澄澄的梨就像一個個金色的寶葫蘆;一串串葡萄金瑩剔透,像一顆顆紫色的寶石;橘子、柿子你擠我碰,爭這要人們?nèi)フ兀?/p>
走進公園,更是一片五彩繽紛,爭奇斗艷的世界!火紅的楓葉像一團團燃燒的火焰。楊樹、柳樹的樹葉都飄到樹媽媽的腳下,它們都準備過冬了。只有冬青、松柏的葉子到了秋天還是那樣郁郁蔥蔥。盛開的菊花更是五顏六色,有紅的、白的、粉的、黃的、紫的.......湊上去一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,舒服極了!公園里還有許多美麗的花:月季花、桂花、雞冠花.......游人們一邊散步,一邊與這些美景合影拍照。
秋天真美啊!我愛這帶給人們豐收和喜悅的季節(jié)!
小學生的作文300字 篇5
今天我做了一件好事,受到了媽媽地表揚,我心里別提有多高興。
事情是這樣的。今天早上,我和隔壁小吳結(jié)伴去圖書館。走到半路,來了一位“討飯人”大概50歲左右,穿的不是很破但也挺舊的,他走到我們倆面前,先是對我倆說了一句,好心孩子新年好,然后用他手中的舊碗對著我倆抖了抖,示意讓我們捐點錢給他碗里。小吳見了,忙理也不理,還催著我快走,說:“走吧,別理他,都是騙錢的,你看他有手有腳咋不會自己掙錢”。說完趕緊避開,我卻停了下來,想到了上次難忘的一事,想到了那阿姨做地好事,在說這大過年的,這個討飯人還出來乞討!不管是不是騙子,說不定真有苦處,反正我口袋里也有20元零花錢,在我猶豫了一下后,我也不去顧慮是不是騙子了,從口袋里拿出5元放進討飯人碗里,那個討飯人一下子就舒展開了笑臉,一個盡的'向我道謝,夸我是個好孩子,小吳見了說我真傻,還真給他!而我卻說:助人為樂,本應該是并我們的良心去做,讓有難的人得到我們小小的幫助,讓他們開心我們也開心啊!有什么不好呢!
回到家里,我把這事完完整整地告訴了媽媽,媽媽還表揚了我過了個新年,懂事多了,也長大了。
聽了媽媽的話,我真開心!
小學生的作文300字 篇6
讀了《圓明園的毀滅》,我感到無比得憤怒與惋惜。
圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。園中有許多歷史悠久的文物和奇珍異寶?稍1860年10月,英法聯(lián)軍侵入北京,把園內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,最后把圓明園燒成了灰燼。
這可是經(jīng)歷了一百五十多年才建成的,作為中國人,我感到無比的.恥辱。這可是我們中國人民的智慧結(jié)晶!英法聯(lián)軍實在是太野蠻、貪婪、殘暴、瘋狂了!這激起了我強烈的憤怒,增強了我振興中華的責任感和使命感。
讀了這篇課文,讓我想起舊中國的恥辱。1894年7月,日本海軍在朝鮮半島襲擊中國運兵船,不宣而戰(zhàn)。8月清政府被迫對日宣戰(zhàn),甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)。由于清政府與日本簽計了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。
如今的圓明園已經(jīng)沒有了昔日的輝煌,這是我們中國人永久的遺憾。
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