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難忘的日子作文

時(shí)間:2023-11-24 14:24:22 作文大全 我要投稿

難忘的日子作文(優(yōu)秀)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的難忘的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的日子作文(優(yōu)秀)

難忘的日子作文1

  人生幾萬個(gè)日子,有幾個(gè)日子能讓你記住?我在生活過的幾千個(gè)日日夜夜中,印象最深的,是那一天……

  那一段時(shí)間,我們比較流行輪滑,我已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度,天天只要一有時(shí)間就要穿上輪滑鞋下去“兜”一圈,但因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,媽媽只讓我在院子里滑。

  那一天,我又想下去滑,滑了好久,越來越無聊了,就想出去滑,可想起媽媽說的話,我又猶豫了,過了一會(huì)兒,我是在感覺太無聊了,便犯起了任性的脾氣,最后還是跑出了院子,在一處僻靜的大路上滑著,我滑得飛快,心中還暗暗地得意著,你們不讓我出來,我偏出來,看,這不好好的,什么事也沒有。大路上滑的感覺就是和院子里不一樣。

  我這樣想著,可是,我殊不知厄運(yùn)已經(jīng)悄悄的來臨……

  風(fēng)呼呼的從耳邊刮過,我越發(fā)得意,轉(zhuǎn)成倒著滑,有時(shí)轉(zhuǎn)幾圈,甚至跳一下。

  前方大路上,豎著一個(gè)黃牌子。上面寫了幾個(gè)字:修路,請(qǐng)繞行。之后還有一個(gè)大大的坑。后面來了一個(gè)孩子,滑著輪滑,倒著過來,十分迅速,這就是我,我剛看到那個(gè)牌子(是從后面看到的)還沒明白怎沒回事,就一下子摔進(jìn)了大坑……

  最后,是一個(gè)施工的叔叔救了我,到醫(yī)院一檢查,骨折,這就是不聽話的下場。

  從那天以后,我不聽話,任性的'毛病全都改了。我明白了父母是為了我好,是沒有一點(diǎn)惡意的。

  這個(gè)難忘的日子改變了我,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。

難忘的日子作文2

  那段難忘的日子是我生病的日子。那是我小學(xué)五年級(jí)的事情了,之所以我一直還記得如此清楚,是因?yàn)樯Ыo我的感受太孤單,太難忘了。

  那段生病的日子里,我是班上唯一一個(gè)上體育不用去上課的學(xué)生。本不喜歡體育課的我,卻因?yàn)樽约旱靡粋(gè)人留在教室里自習(xí)而羨慕起上體育課的其他同學(xué)來。以至于每次上體育課,我不是在教室里睡覺就是偷偷跑去上體育課的地方,看同學(xué)們上課。

  醫(yī)生說我的病不能勞累,像體育課這種需要不停跑啊跳啊的課,也就不能上了。當(dāng)我站在同學(xué)們旁邊,看著他們上體育課,而自己卻不能參與的時(shí)候,我第一次感受到了生病的不好。雖然我的病不用住院打針,但是除了吃藥之外,我還不能像其他同學(xué)一樣做一個(gè)正常的'上體育課的學(xué)生的。后來我看見同學(xué)們上體育課都可以活蹦亂跳而我不可以之后,我也就回到教室里睡覺了。

  實(shí)際上,我是應(yīng)該在教室自習(xí)的。學(xué)業(yè)上有許多需要我努力的地方,可是我因?yàn)樵隗w育課上不能像別人一樣正常的上課而感到煩惱,在這種煩惱中學(xué)習(xí),還不如睡大覺呢!我記得有好幾次我們的班主任在體育課上走到了教室里,她看見我趴在桌上睡覺,還以為我身體不舒服,便把我搖起來,要送我去醫(yī)務(wù)室。可最終我都沒有告訴老師,我不是身體不舒服而趴在桌上睡大覺,我是因?yàn)橐粋(gè)人待在教室里心里難受。我把這些感受都吞進(jìn)了肚子里,以免被老師看出我是在害怕孤單。

  印象中,那段生病的日子,持續(xù)了一整年,而那一整年的每一天,我都過得非常難忘。難忘在自己的心情永遠(yuǎn)都在一個(gè)人的孤單里以及有同學(xué)跟我聊會(huì)兒天的喜悅里輾轉(zhuǎn),一刻不停地輾轉(zhuǎn),讓我第一次明白,孤單的日子是那么的令人難忘。

難忘的日子作文3

  從前,我只是無憂無慮地玩!沒有一點(diǎn)憂愁,沒有一點(diǎn)煩惱!而現(xiàn)在,我有了自己的一片天空。有了自己的煩惱,自己的憂慮,也有了壓力和傷心!——題記

  從前,我只是個(gè)不懂事的小不點(diǎn)。在幼兒園里和同學(xué)打打鬧鬧,一天到晚無憂無慮玩。而現(xiàn)在,不同了!

  從前,我在幼兒園里玩耍的樣子到現(xiàn)在還記得!想起跟龍哥哥在他們?cè)鹤永锿嫔匙樱麕业剿瑢W(xué)家里去玩的時(shí)候,已經(jīng)是幾年前的事了!那時(shí)的我,是個(gè)單純的小男孩,沒有任何壓力,甚至,不知道什么叫壓力!只知道自己玩得開心!

  現(xiàn)在不同了!我有了自己的憂慮!每天把埋在學(xué)習(xí)里,學(xué)完還學(xué)!每有人知道我的煩心事!我只能晚上一個(gè)人躺在床上想,想想我的煩惱,想想我的作業(yè),再想想我的未來!偶爾能找我的知己聊聊天,把我的煩惱和我的憂傷向那個(gè)人傾訴,只有這樣,才能緩解我心靈的壓力!

  有的時(shí)候,我根本聽不進(jìn)課!我有不知道為什么,想想我不聽課,老師又會(huì)罵。所以,我只能呆呆地望著老師。腦袋里一片空白!下課了,坐在座位上靜靜地想著我這節(jié)課犯下的`錯(cuò)誤,告訴自己每時(shí)每刻都要克制自己的憂傷!這樣,我才能上好課!

  有的時(shí)候,我實(shí)在太煩躁了。一下課,聽到教室外面嘲雜的玩耍聲、嬉戲聲。我就會(huì)更煩躁!只能等個(gè)安靜的時(shí)刻,一個(gè)人靜一靜!對(duì)這墻壁發(fā)泄一下我的痛楚!有的時(shí)候,我甚至呆呆地站在那里想,這就是我的人生嗎?但每次一想到這,我就會(huì)想起一句話:“只要是快樂的,就算死了也值得!”我每次想起這句話,就會(huì)安慰自己:“我還有我的夢。【退闶撬懒,也要為我的夢而死!”

  我會(huì)努力地讓自己開心,努力地為夢想而奮斗!我會(huì)讓我,變成最好的!

難忘的日子作文4

  1937年8月28日,一個(gè)令人難忘的日子。

  那天,是日軍轟炸上;疖囌镜娜兆。那天天空陽光明媚,人們還是像往常一樣,去坐火車、逛大街,一點(diǎn)也沒預(yù)感到即將來臨的災(zāi)難。突然凄厲的警報(bào)聲驟然響起,人們抬頭一看:幾架飛機(jī)噴著黑煙,隆隆地飛過!肮碜拥娘w機(jī)……”一個(gè)人驚呼。話未說完,就被一道火光和一聲沉悶的爆炸聲代替。地上有多了幾具零散的尸體。

  孩子的母親剛開始就被慌亂的人群吞沒。她臨死前還不忘大喊:“帶好孩子……”孩子的父親扔下所有的家當(dāng),憑著身強(qiáng)力壯,抱著剛滿兩周歲的孩子在人群中左沖右突?墒侨嗣娅F心的日軍還是發(fā)現(xiàn)了他。在絕望中父親將孩子塞進(jìn)了廢墟的縫隙里,在默默地禱告中被火光吞沒。

  不知過了多久,隆隆聲終于消失了,只偶爾傳來建筑物的倒塌聲,四周靜得可拍。孩子從廢墟中爬出來撲倒在父親的尸體上,號(hào)啕大哭:“爸爸,媽媽,我要爸爸,我要媽媽……”哭著,哭著,他睡著了。他還太小,還不知道天上的`人為什么要?dú)⒑ψ约旱耐澹恢腊职謰寢尀槭裁匆挥X睡去了就再也醒不來了,不知道世界為什么會(huì)變成這樣……等待著他的又會(huì)是什么呢?他的生存幾率小的幾乎為零。

  1937年8月28日,一個(gè)讓中華民族永遠(yuǎn)不能忘記的日子。

難忘的日子作文5

  “六一”兒童節(jié)開展于欠節(jié)日,同學(xué)們都滿心期待地想讓時(shí)間過得快一點(diǎn),快一點(diǎn)……因?yàn)橥瑢W(xué)們都準(zhǔn)備了豐富而又精彩的表演。以及有意義的活動(dòng),還有同學(xué)早早地就準(zhǔn)備好了禮物與同學(xué)們分享包括我。

  時(shí)間似乎在與我們開玩笑,仿佛有意讓我們心急,當(dāng)它一點(diǎn)一點(diǎn)地接近我們,同學(xué)們?cè)絹碓脚d奮,甚至有點(diǎn)兒按捺不住內(nèi)心愉悅和情緒。慶祝會(huì)在大學(xué)的期待中開始了。一切井然有序,令人感到十分享受。其中,最令我印象深刻的是,我的好朋友方伊悅表演的拉丁舞節(jié)目,她的動(dòng)作十分的嫻熟。雖然快但卻相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。隨著音樂的節(jié)奏,奇妙的舞步踩著音符,在場的同學(xué)們目瞪口呆!皼]想到平時(shí)活潑而又開朗的她也有這樣的一面”!罢媸橇砣穗y以置信!”同學(xué)們紛紛議論起來,她的舞步帶動(dòng)大家,同學(xué)們也鼓起掌來。讓我感到非常敬佩,這舞優(yōu)美得連要找茬的機(jī)會(huì)都沒有。

  更讓我們驚喜地是朱煜茗同學(xué)帶來了一段帥氣的街舞,他平時(shí)很喜歡跟他的好朋友陳政亨,在一起玩;蛞黄甬嫯,但畫的都是車。但跳起舞來也不賴,跳得很流暢看不出半點(diǎn)差錯(cuò),有模有樣的像是為了這個(gè)“六一”兒童兇專門練習(xí)的'。這場慶祝會(huì)也在我們的歡呼聲中結(jié)束了,時(shí)間如梭這場慶祝會(huì)很快過完了。雖然只有短短的四十分鐘,但卻另人久久不能忘懷。

  雖然每一個(gè)六一兒童節(jié)都過得很開心,雖然每個(gè)兒童節(jié)都很難忘。但這個(gè)六一兒童節(jié)都有了同學(xué)們的精心籌備變得更加有意義了!這更深化了我們純真的友誼,回憶起來覺得非常一直停留在那一天……

難忘的日子作文6

  叮叮![鐘把我從睡夢中驚醒,我睜開眼睛一看,。8點(diǎn)鐘都過了,我用最快的速度穿好衣服洗好臉奔向市生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園,因?yàn)榻裉煲谀抢锱e行一次交換書籍和玩具的活動(dòng)。

  活動(dòng)開始了,小伙伴們把自己帶來的玩具和書都整齊地?cái)[放在草坪上,我也拿出事先準(zhǔn)備好的玩具和圖書,我東張西望,看中了大哥哥手上的一本《魯賓遜漂流記》,我拿著一本平時(shí)喜歡看的《安徒生童話》想去和他交換,心中在想,大哥哥會(huì)答應(yīng)嗎?這可是我第一次交換物品喲!我大膽地走過去說:“哥哥,我能用這本書換你手上的《魯賓遜漂流記》嗎?”沒想到哥哥爽快地答應(yīng)了。哈哈!我順利地?fù)Q了第一件物品,這時(shí)一個(gè)小女孩手里拿著一個(gè)漂亮的'水晶球向我走來,她對(duì)我說;“我能用水晶球換你的《魯賓遜漂流記》嗎?”我說:“啊?這可是我剛剛換回來的,還沒來得及看上一眼呢?”小女孩似乎看出了我的心思,悶悶不樂地走了。當(dāng)我把物品換完的時(shí)候,我看到剛才要和我換《魯賓遜漂流記》的那個(gè)小女孩手里還是拿著水晶球看著我,我心想:難道她真喜歡這本書嗎?我猶豫了一下,拿著這本書向她走過去,說:“小妹妹,這本書能換你的水晶球嗎?”她高興地蹦了起來,說:“好啊,好!”看到小妹妹開心,我也笑了。

  這一天是我最難忘、最開心的日子!

難忘的日子作文7

  穿越時(shí)空,再回到那一段難忘的日子里,那段時(shí)光我永遠(yuǎn)也忘不掉。那段日子里,我的肩上有了沉甸甸的責(zé)任,成長成了一個(gè)頂天立地的男子漢。

  那時(shí),班主任將我任命為數(shù)學(xué)課代表。我心里想著才給我這么個(gè)小職務(wù),簡直是屈了大才。于是我很不服氣,成天愁眉苦臉地收發(fā)作業(yè)。但有一件事,使我發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

  那天下午自習(xí)課,班長找到我,說同學(xué)們有一個(gè)題不會(huì),要我給講解一下。我當(dāng)時(shí)驚呆了,這么重要的任務(wù)交給我這個(gè)課代表,我一定盡力而為。我登上講臺(tái)時(shí),下面竟有人在偷笑,我沒有管他們,而是說:“同學(xué)們,我給大家講一下學(xué)案的最后一題。”下面同學(xué)聚精會(huì)神地看著我,我本來就不善表達(dá),上了臺(tái)更是緊張萬分。但我想:如果現(xiàn)在退縮,我豈不是成了同學(xué)們的笑料?我一定要講好這個(gè)題。我用力在黑板上畫了一條線段,仔細(xì)地標(biāo)好了數(shù)據(jù),然后每講一步,都要問問同學(xué)們有沒有疑問。此時(shí)我的手心汗涔涔的,緊張得不行,生怕同學(xué)們問住我,使下不來臺(tái)。但我克制了自己,聲音洪亮地講到了最后,漂亮地回答了同學(xué)們的疑問,然后微笑著走下了講臺(tái)。此時(shí),震耳欲聾地掌聲響了起來……自此以后,我總是每天早到,把易錯(cuò)題、難題的解法寫在黑板上,而且認(rèn)真清點(diǎn)作業(yè),熱心詳細(xì)地為同學(xué)們講解疑惑。我覺得現(xiàn)在的我,已與以前的我產(chǎn)生了巨大的不同,我真正成長了。這一段難忘的日子,永遠(yuǎn)銘刻在我的`心中。

  其實(shí),只要勇敢地邁出自己最難的第一步,后面的路的就好走了。這第一步,將成為你永遠(yuǎn)難忘的一段日子。這一段難忘的日子,像一樓清風(fēng),在困難時(shí)吹進(jìn)我的心田,使我勇敢地面對(duì)生活。

難忘的日子作文8

  我相信每個(gè)中學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷過一段非常難忘的日子,而那段難忘的日子就是你即將要面對(duì)你人生的第一次選擇和要分開與你相處6年的同學(xué)與朋友了。而那段難忘的日子在我的心里已經(jīng)烙下了深深的印記,讓我永生難忘。

  記得去年放暑假的時(shí)候,沒有一點(diǎn)作業(yè),每天都是無聊沒趣,每天都是趴在電腦、電視前,就像與世隔絕了。仔細(xì)想想,這種感覺還真沒有在學(xué)校里與同學(xué)們打鬧嘻戲好呢?每天就只能在家里玩,有時(shí)真的非常想念小學(xué)的同學(xué)們,可想念不入見面。我聽說同學(xué)們好多都在三維家教補(bǔ)課,就讓媽媽也給我報(bào)了名,去和小學(xué)同學(xué)們?cè)俸煤枚冗^這一個(gè)多月。三中入學(xué)前考試開始了,家人們都想讓我去參加報(bào)名,可我不愿意去,就算三中教的再好,我也不愿意去。

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼這一個(gè)月過去了,我又一次和同學(xué)們分別了。但這時(shí)我又遇到了我人生中的第一次選擇‘三中和光明 ’。做為家長,爸爸媽媽都希望我到三中報(bào)考,畢竟三中教的比光明好。當(dāng)然,我也希望能去三中上學(xué),但是三中離我家很遠(yuǎn),我去上學(xué)很不方便。而光明呢,即離我家近,我的小學(xué)同學(xué)們?cè)谀巧系挠侄唷罱K,我終于決定,我不去三中了,就在光明上了。我等了又等,終于等到了光明的'報(bào)考。當(dāng)我去報(bào)名時(shí),發(fā)現(xiàn),我的小學(xué)同學(xué)們好多都在那,我們見了面都非常開心,這時(shí)我才知道,我的選擇是正確的。

  那段難忘的日子,我永生難忘……

難忘的日子作文9

  如果記憶是一片夜空,那么特殊的日子就是一顆璀璨的明星。如果記憶是一片汪洋,那么特殊的日子,就是一個(gè)貝殼。如果記憶是一袋糖果,那么特殊的日子就是袋子里的一顆,而那顆糖果,不斷在我的腦海里浮現(xiàn)。

  俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,那么種糖果可以得到糖果嗎?這個(gè)問題是我五歲時(shí)的'一個(gè)問題。當(dāng)時(shí)我不斷地幻想糖果發(fā)芽了,肯定會(huì)變成大大的糖果樹,然后我就可以……嘻嘻。

  那天,我和媽媽在回家的路上經(jīng)過了一家商店,我問媽媽:“可以給我買一包糖嗎?”“不行,吃糖會(huì)蛀牙!”媽媽答道。我不得不使出我的殺手锏,媽媽受不了了,只好給我買了一包。我高高興興地跑回家,看見爺爺正在田里摘豆子,我跑過去問爺爺:“爺爺是不是所有的東西都可以長出吃的?”爺爺不知道我的心思。說道:“是啊,任何東西種入土都能結(jié)出果實(shí)!蔽倚睦锇蛋迪氲剑阂】梢猿缘皆S多糖果了。

  我不管三七二十一,從家里拿來一顆糖果,帶著鐵鏟來到土地里,我挖了一個(gè)坑,放進(jìn)一顆糖果,蓋上土,澆了一點(diǎn)水,就這樣,我盼望著糖果樹早點(diǎn)長出來。一天,兩天,三天……一天一天過去了,糖果樹還沒長出來,我跑到了土地上,挖開土,發(fā)現(xiàn)糖果不但沒有長出來,而且被老鼠吃了一半,我大哭起來。爺爺聽見了哭聲跑過來問我:“孩子怎么啦?”“我……我……的糖果……被吃了!”爺爺笑道:“傻孩子,糖果是種不出來的!蔽疫@才知道,沒有生命的東西是種不出來的。

  童年,給我?guī)須g樂;童年,給我?guī)硇腋#煌,給我?guī)沓砷L。這顆糖依然藏在我記憶深處,不曾忘記。

難忘的日子作文10

  一晃國慶節(jié)過去2個(gè)多月了,回想起來這是今年最那天的情境就像昨天一樣仍歷歷在目。

  10月1日下午一放學(xué),我就迫不及待地跑回家,之后與爸爸媽媽趕緊坐車回老家去幫奶奶剝玉米。因?yàn)闀r(shí)間原因,我與奶奶很少見面,所以在路上我就希望能在第一時(shí)間見到奶奶。

  一到奶奶家門口,我就高興地喊“奶奶”!鞍Γ瑢氊悓O女回來了”奶奶臉上滿是按耐不住的喜悅。“還沒吃飯吧,我已經(jīng)做好了,快來吃點(diǎn)!薄班!弊雷由嫌忻字、雞蛋、排骨,還有好多可口的菜,一看就是花了很長時(shí)間做出來的。奶奶給我、爸媽夾了好多菜,而自己卻沒怎么吃,這時(shí)我眼里突然酸酸的。

  第二天一大早,爸爸和媽媽不到六點(diǎn)就起來剝玉米了,奶奶看見了心疼地說,“這么早就起來干活了,我自己能干你們休息會(huì)兒,不急!薄皼]事,媽,整天不在家,剝個(gè)玉米算啥”爸爸說。這時(shí)我也起來了,就趕緊加入他們一起剝玉米,我心里感覺美滋滋的。

  到了中午以后,院子里的玉米皮都成堆成堆的,我想我得把玉米皮推出去,就從鄰居家借了一個(gè)小推車,我一把把地將玉米皮抓起來,塞進(jìn)小推車?yán)铮缓笠卉囈卉嚨赝和狻八汀,這一送,可來來回回好幾十次呢。最終在我的努力下院子里沒有玉米皮了!斑@樣真方便,寶貝孫女真行”,奶奶說。聽到奶奶的夸獎(jiǎng)我感覺喜滋滋的。

  國慶節(jié)的`第二天就這樣結(jié)束了,到了晚上爸爸媽媽的手都腫了,我邊為他們按摩邊說,“手腫這么厲害,要不明天你們休息,我多加勁剝玉米!薄肮,沒事,過一晚上手就好了,勞動(dòng)最光榮、最快樂,明天繼續(xù)干!”我心里當(dāng)然明白,爸爸是怕奶奶手疼,是在多分擔(dān)。

  這是多么充實(shí)快樂的一天。∥颐靼琢撕芏嗪芏,這一天將永遠(yuǎn)刻在我心里。

難忘的日子作文11

  天朦朦朧朧的,淡淡的黑色籠罩了一切,只有那昏暗的燈光依然亮著。天空一貧如洗,沒有一顆星星。

  有一種說不出來的感覺,那么凄涼,那么傷感,心里流過一絲酸楚。

  望著那并不明亮的燈光照射著的根根枯草,感覺是那樣熟悉。

  記憶的殘骸中,曾有過這樣的場景:簡陋但生機(jī)盎然的草地里,奔跑著一群孩子,孩子們你追我打,玩得不亦樂乎。

  一會(huì)兒,似乎是跑累了,圍坐在草坪上,談?wù)撝裁矗灰粫?huì)便哈哈在笑起來。

  不知是樂得什么,也不知道為什么笑。那個(gè)時(shí)候是不存在“為什么”的,只不過覺得高興罷了。

  天漸漸黑了,也不著急回家。大一點(diǎn)的孩子帶領(lǐng)小一點(diǎn)的孩子,去摸索著那所謂的“燈”的開關(guān)。

  好不容易,那盞老舊易壞的燈又開始工作了。一大群孩子又進(jìn)行“轟轟烈烈”的游戲。

  那個(gè)時(shí)候,似乎永遠(yuǎn)不存在黑暗,天空永遠(yuǎn)都是那么藍(lán)。

  如今的'我們,已悄悄長大,細(xì)數(shù)起來,那些日子已過去五、六年了,再也沒有找到像那日一樣的的快樂。

  那片草場,已煥然一新,變?yōu)榱恕案呒?jí)”的籃球場,再次找到它,覺得那樣熟悉,又十分陌生。

  原來的那群孩子,就像樹苗長成小樹了一樣,在慢慢改變。

  我們已很少再見面,逐漸成為了無數(shù)條不會(huì)相交的“平行線”,成為了熟悉的“陌生人”。

  即使見到了,也不過笑一笑,揮揮手罷了,連句話都不肯多說,再別說像兒時(shí)那樣玩耍。

  似乎再怎樣改變,也無法找回那些日子里的快樂;似乎再怎么努力,也無法像那時(shí)一樣奔跑于草地;似乎它,只能成為記憶。

難忘的日子作文12

  翻開相冊(cè),照片里的我穿著件斑馬紋的T恤,挽著褲管站在海邊,身后是無邊無際的大海,我仿佛又聽到大海的歌。

  七歲那年十月,我和家人一起去崳山島看海。沙灘上,海風(fēng)拂弄著我的臉龐,浪嘩嘩地漲上來,像一群調(diào)皮的小娃娃,嬉鬧著、喧嘩著,又依依不舍地退去,在沙灘上留下一波一波的浪紋。

  白色的沙灘,潔白的浪花,蒼茫的大海,遼闊的天空,有一個(gè)少年流連其中。

  這是我們第一次到美麗的崳山島游玩,那天晚上,我們?cè)谔旌叴顜づ瘛?/p>

  躺在帳篷中,風(fēng)兒輕輕地吹著樹葉,“沙沙”作響,草蟲“蟋蟋”地鳴著,哇聲一片。

  閉目傾聽,你會(huì)聽到更多聲音——水珠落下時(shí)的“嗒嗒”聲,星星眼睛的“吧嗒”聲,還有小鳥夜眠時(shí)說的夢話……和成了一首安靜溫柔的催眠曲,領(lǐng)著我走入夢鄉(xiāng)……

  清晨,我早早醒來,清新的.空氣,婉轉(zhuǎn)的鳥語,微冷的晨風(fēng),晶瑩的露珠。我們登上山頂看日出。

  我們迎著凜冽的曉風(fēng),等待日出。一會(huì)兒,霧逐漸揭開帷幕,東方的天也染上了黃色。不久,海面更加清晰了,濃霧已經(jīng)散去,剎那間,海平面上出現(xiàn)一道紅線,頓時(shí)照亮了半邊天,太陽出來了,當(dāng)它露出半邊臉時(shí),連海上都灑滿了金光,它掙脫水面,金光照亮了整個(gè)世界。

  大海孕育出太陽,天空給太陽一個(gè)家。我回過頭來,爸爸媽媽正在看我,他們的臉上都灑滿了燦爛的陽光。一起看海的日子,是難忘的日子。

難忘的日子作文13

  難忘的歲月得 四季的風(fēng)還是在吹、雨還是在飄、花開花謝、依舊在輪回。只有那段難忘的日子化作了輕輕的風(fēng)、輕輕的雨、輕輕的那年那月;變成了淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕 夕。 失 年少的我們總?cè)滩蛔栕约海涸谝酝臍q月里究竟失去了什么?“你的自私,使你失去了一個(gè)值得珍惜的朋友;你的自卑,使你失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);你的桀驁不遜,使你失去了你已走過的青春!蔽业男慕K于張開了緊閉了17年的金口,懼怕我因自己的年少無知,為自己的青春欠下巨額賬單!澳沁^去了的,就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你失去的,但你必須牢記 你是怎樣失去的! 年少的我們總?cè)滩蛔栕约海涸谝酝臍q月里究竟得到了什么?“你的真心,使你得到了一個(gè)值得珍惜的朋友;你的自信,使你得到了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);你的善解人意,使你得到了你想擁有的回憶!痹瓉碜约核鶕碛械囊膊簧?墒,為什么?心,卻不安起來。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去,那猶如一場無情的傾盆大雨,涼了我的全身!澳沁^去了的`,就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你得到的,但你必須牢記你是怎樣得到的!蔽业男睦^續(xù)耐心地對(duì)我說。

  年少的我們,沒有得到的時(shí)候,極力想要得到;得到的時(shí)候,卻又害怕失去;我們總是在這得失之中糾結(jié)、徘徊。年輕的我們不知要到何時(shí)才能正確對(duì)待得失,管理自己的情緒!澳沁^去了的,就會(huì)成為親切的懷念,別太計(jì)較得失,但你必須記住有得才有失,所以別再患得患失! 我的心對(duì)我諄諄教導(dǎo)。

  過去終究是過去,無論是喜是悲,是得是失,都是拿來回憶的東西,不必太在意。我們應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念,懷念那難忘的歲月。應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念,懷念那難忘的歲月。

難忘的日子作文14

  20xx年3月10日,是我永遠(yuǎn)忘不了的一天,就在這一天我們尊敬的郭教師永遠(yuǎn)離開了我們。

  噩耗傳來,猶如晴天霹靂,同學(xué)們都驚呆了,不相信這是真的。過了幾秒中后,我們才痛哭起來。

  回想起郭老師平時(shí)待人很和氣,臉上總是笑盈盈的,我們都很喜歡他。記得有一次郭老師病了,但他還是帶病堅(jiān)持給我們上課,同學(xué)們望著他那蒼白的面龐,覺得他是那么可敬是那么可 親。下課后,同學(xué)們圍到他身邊,關(guān)心地說:“老師,您的病要不要緊?要不在家好好休息一下吧。”然而我們的郭老師卻微微一笑,親切的對(duì)我們說:“這點(diǎn)小病沒關(guān)系,傷風(fēng)感冒 是常事,吃點(diǎn)藥就好了,耽誤了你們的學(xué)習(xí)可不行!”同學(xué)們聽了都默不作聲,可大家的眼里卻滿含淚水。我心里默默祝福著:老師,愿您的身體早日康復(fù)。

  還有一次,由于我貪玩,做作業(yè)時(shí)不會(huì)的題就亂編一氣,就把本子交了上去。當(dāng)天下午,郭老師把我叫進(jìn)了辦公室。我想:糟了,這回少不了要挨一頓批評(píng)。沒想到郭老師競用手摸了摸 我的頭,溫和地說:“郝玉娜,這幾道題你不懂嗎?來,我給你講一講。”說著,就給我耐心地講解起來。直到我理解了,會(huì)做了,他的`臉上才露出滿意的微笑。而我呢,覺得慚愧極了 ,臉一直紅到了脖子根,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  郭老師,我多想您能再給我上一節(jié)課,再讓我們聽一聽您的聲音,多想讓您再對(duì)我們笑一笑。∪欢@一天永遠(yuǎn)不會(huì)有了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……郭老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的教誨。您 在九泉之下安息吧,我決不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的教誨,一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答您對(duì)我們的教誨!

難忘的日子作文15

  今天對(duì)我來說,是一個(gè)很難忘的日子。 因?yàn)槲液土硗馊瑢W(xué)一起,代表學(xué)校去參加梧田中心校舉辦的“構(gòu)建和諧社會(huì)”演講比賽。中午,我懷著無比興奮的心情,做好了賽前的準(zhǔn)備。下午1點(diǎn)20分左右,我們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員徐鋒老師的帶領(lǐng)下,來到梧田一中二樓禮堂。

  只見長方形的大黑板上,掛著一塊醒目的大紅條幅,上面寫著我們今天的演講主題“構(gòu)建和諧社會(huì)”。在一段美妙的樂曲奏響之后,我們的'比賽就拉開了帷幕。 首先是中學(xué)生演講,我們的心情被緊張的氣氛給感染了。我悄悄地對(duì)伙伴說:“哎!仔細(xì)看著點(diǎn)兒,說不定有些地方還值得我們學(xué)習(xí)哩!”時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。該我們小學(xué)組演講了,同伴們也一一做了演講,成績都十分理想。當(dāng)10號(hào)選手下了臺(tái)后,馬上就是我了,我深深地吸了一口氣!安荒茏尷蠋熓 蔽易匝宰哉Z。然后我大大方方地上了臺(tái),十分鎮(zhèn)定,臉上露出了山泉般的清澈笑容。我流暢地講了下來,還加上了動(dòng)作,而且表情豐富,每一個(gè)詞該讀輕讀重,我也把握得比較好。 終于,皇天不負(fù)有心人,我的努力,終于有了回報(bào),我以一等獎(jiǎng)的第二名成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

  回到教室后,黃老師高興地?fù)肀Я宋,伙伴們也友好地拉住我的手,紛紛祝賀我,我的心里又溫暖又甜蜜。 雖然,這次只得了第二名,但我相信,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷地積極進(jìn)取,彌補(bǔ)自身不足,繼續(xù)向成功的彼岸駛進(jìn)!

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