[薦]我的成長(zhǎng)作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家分享。

我的成長(zhǎng)作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，三年級(jí)就過(guò)去了。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)“耘”這個(gè)字，我只好編讀音了。直到三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我們背了《四時(shí)田園雜興》這首詩(shī)，我才知道這個(gè)字的正確讀法。我在背這本書的同時(shí)還理解了這首詩(shī)的意思呢！這首詩(shī)的意思就是：白天種地，晚上紡麻，農(nóng)家兒女辛勤勞作各自持家。小孩子不會(huì)種田、紡織，就在桑樹下面學(xué)種瓜。在三年級(jí)的`時(shí)光里我不僅認(rèn)識(shí)了“耘”這個(gè)字，我還認(rèn)識(shí)了“媧”、“蔽”等字。

　　在三年級(jí)的時(shí)光里，我還讀了許多書呢，如《海底兩萬(wàn)里》《女巫》《裝在口袋里的爸爸》等。我最喜歡的就是《女巫》了，這本書是羅爾德。達(dá)爾所寫，書中講述了一個(gè)被女巫變成老鼠的孩子利用女巫殺孩子所用的毒藥來(lái)消滅女巫的故事。這個(gè)故事讓我明白即使變成一只老鼠，因?yàn)橛袗?ài)和勇敢，即使是變成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強(qiáng)大的女巫。

　　三年級(jí)還換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，他姓“吳”，我們經(jīng)常叫他“吳哥”，他還有一個(gè)外號(hào)叫“方便面”，因?yàn)樗麪C了個(gè)卷發(fā)。同學(xué)們都非常喜歡聽“吳哥”的語(yǔ)文課。課上的他每天都會(huì)叫我們一定要好好練字，他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“我小時(shí)候就是沒(méi)有好好練字，所以現(xiàn)在字寫得不好看，你們呢還小，現(xiàn)在糾正還來(lái)得及。”“吳哥”不僅叫我們好好練字，還叫我們要每天堅(jiān)持跳繩，他說(shuō)：“不僅要把字練好，還要把體質(zhì)鍛練好。”

　　時(shí)光飛逝，三年級(jí)已經(jīng)結(jié)束了，我們馬上就要迎來(lái)四年級(jí)了。四年級(jí)的時(shí)光里我們要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，好好閱讀，好好練字，好好跳繩。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

　　我說(shuō)話也不那么傷人了。我現(xiàn)在開始不知不覺(jué)中變的有些假，不再那么真實(shí)了，見到人要說(shuō)你變漂亮了。盡管她真的變胖了，或者說(shuō)變腫了。我不再是以前那個(gè)傻里傻氣的小女孩了。我長(zhǎng)大了，我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實(shí)了，更多的是幾分虛假，不再天真了。有時(shí)候我真想問(wèn)問(wèn)自己我們都是怎么了？父母也讓我們無(wú)形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了，這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生，這就是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)又熟悉又陌生，它讓我長(zhǎng)大，讓我變的.成熟，我終于長(zhǎng)大了。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

　　書，是一葉小舟，慢慢的向遠(yuǎn)處飄去�？伤�是無(wú)窮無(wú)盡的，永遠(yuǎn)走不到盡頭。

　　每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)查書，每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我會(huì)看書。有時(shí)我和福爾摩斯一起探案，和保爾經(jīng)過(guò)重重磨難，和安徒生進(jìn)入童話世界，和法布爾探索昆蟲的秘密。書，已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。

　　在我小的時(shí)候，媽媽給我買的`是圖文并茂的童話書。在《安徒生童話》里，我受到了許多愛(ài)的教育，在《丑小鴨》中，我明白只有在艱苦環(huán)境中走過(guò)來(lái)的人，才會(huì)更加珍惜來(lái)之不易的幸福。一篇篇童話，伴我成長(zhǎng)，在一個(gè)個(gè)道理中，我日漸成熟。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已步入小學(xué)，讀的書也深?yuàn)W了一些，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》等。但我最喜歡看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，它講述了一個(gè)叫保爾的男孩，他的童年過(guò)的是最底層的苦難生活，年少喪父，曾做過(guò)備受欺凌的店員，曾偷過(guò)德國(guó)侵略者的槍，曾營(yíng)救革命者而做過(guò)牢。在這個(gè)過(guò)程中，他總是把黨和人民的利益放在第一位，保爾身上鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

　　在成長(zhǎng)的道路上，書不僅僅是我們的好朋友，更是我們的好向?qū)А?/p>

我的成長(zhǎng)作文 篇4

　　在成長(zhǎng)的道路上，有很多無(wú)形有形的東西伴著我們成長(zhǎng)，如：媽媽的嘮叨、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的友情……在它們的陪伴下，我們生活變得豐富多彩。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我最感謝的是媽媽的嘮叨。伴著媽媽的嘮叨，我一天天的長(zhǎng)大。

　　我原本是一個(gè)調(diào)皮的女孩子，一個(gè)不愛(ài)打掃的女孩。為此我媽整天在我的耳邊嘮叨個(gè)不停：“一個(gè)女孩像什么樣？整天嘻嘻哈哈不像樣子�！薄霸趺磁�的，房間怎么這么臟？還女孩子的房間，我看男孩的房間都比你的干凈。”……這些話我從小就聽了不少，一遍又一遍，一聲又一聲。我的耳朵都快起繭了，這些話我差不多都能倒背如流了�？晌覌寢寘s每天很耐煩的重復(fù)著。

　　有一段時(shí)間，我放學(xué)后總是不回家，在外面左游右晃的。每次腳剛跨進(jìn)門，媽媽就嘮叨起來(lái)。說(shuō)我無(wú)所事事，游手好閑的。終于有一天，我聽不下去了。想想從我生下來(lái)一直到現(xiàn)在，哪天不是在她的嘮叨下度過(guò)的。想到這些，我不知哪來(lái)的勇氣，我頂撞了媽媽，然后沖出了家門。媽媽氣得在我身后大罵起來(lái)。讓你罵吧，我再也不回來(lái)了。我漫無(wú)目的'的走著。

　　走著走著，沖動(dòng)的我慢慢的冷靜下來(lái)了�，F(xiàn)在大家都夸我是一個(gè)懂事，講衛(wèi)生的好女孩�？梢郧拔也皇沁@樣的，是媽媽的嘮叨讓我改變了這些不好的習(xí)慣。其實(shí)哪次媽媽的嘮叨不是因?yàn)槲易龅貌粔蚝茫磕拇螊寢寚Z叨不是為我好？誰(shuí)不希望自己的子女健康快樂(lè)的成長(zhǎng)？誰(shuí)不希望自己的子女有出息？正是有了媽媽的嘮叨，我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，意志更加堅(jiān)定了，性格也不是那么叛逆了，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。我的一切進(jìn)步都是媽媽的嘮叨分不開。我應(yīng)該感謝媽媽才對(duì)，怎么能不理解她還沖她發(fā)脾氣呢？我應(yīng)該為擁有這樣一位偉大的母親而感到驕傲自豪。我應(yīng)該感謝上蒼賜予我這樣一位好母親。我不真的不應(yīng)該！想到這，我趕快回家了。我向媽媽道歉，媽媽高興極了。這時(shí)媽媽的嘮叨又來(lái)了。同樣的幾句話，此時(shí)聽起來(lái)我卻倍感親切。

　　媽媽，你嘮叨吧！我會(huì)聽的。相信在你的嘮叨下，我成長(zhǎng)的步伐會(huì)更加的堅(jiān)定，我一定會(huì)走得更好更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

我的成長(zhǎng)作文 篇5

　　在我的成長(zhǎng)中，使我受到影響的是我的爸爸，因?yàn)椋�他鼓�?lì)我，讓我背過(guò)“三國(guó)二十四名將”。

　　我在衛(wèi)生室輸著液。突然，爸爸給我說(shuō)：“你背的前九名名將里沒(méi)有”顏良“、”文丑“，但是，按”二十四名將“里就有”顏良“、”文丑“了。接著，我就問(wèn)：顏良、文丑到底誰(shuí)厲害��！接著老爸說(shuō)：”一會(huì)兒，你就知道了�！拔医o爸爸說(shuō)：”你別賣關(guān)子了，趕緊給我說(shuō)�！啊焙玫摹鞍职终f(shuō)。

　　我爸爸就拿起手機(jī)，開始搜了。忽然，老爸說(shuō)道：”找著了！“我非常高興，立馬讓爸爸給我念。他說(shuō)：”一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛，黃許孫太兩夏侯，二張徐龐甘周魏，神槍張繡與文顏，雖勇無(wú)奈命太悲，三國(guó)二十四名將，打末鄧艾與姜維。“我聽了立馬把手機(jī)拿過(guò)來(lái)開始背，但是，我總是背不過(guò)。爸爸對(duì)我說(shuō)：”你可以先記住他們的名字再背�！拔夷弥�手機(jī)說(shuō)：”呂布、趙云、典韋、關(guān)羽、馬超、張飛、黃忠、許褚、孫策、太史慈、夏侯惇、夏侯淵、張遼、張頜、徐晃、龐德、甘寧、周泰、魏延。“忽然，我說(shuō)：”周泰還比魏延厲害�。　鞍职终f(shuō)：”當(dāng)然！“接著，我說(shuō)：”張繡、文丑、顏良�！敖又�，我又說(shuō)：”原來(lái)文丑比顏良厲害��！“接著我又背：”鄧艾、姜維。“”終于，我背完了！“接著，我又背武將排名。果然，效果很好。我背過(guò)了”三國(guó)二十四名將“。

　　這個(gè)真事兒讓我知道，只要有不放棄的'決心，你就可以過(guò)關(guān)的。

我的成長(zhǎng)作文 篇6

　　快樂(lè)的童年，成長(zhǎng)的足跡�？鞓�(lè)總是伴隨著我們成長(zhǎng)。

　　記得小時(shí)候，我和小朋友一起玩小汽車比賽，我的小汽車總是比小朋友的跑得快，跑得遠(yuǎn)。結(jié)果，我拿了第一名。我高興極了！

　　在快樂(lè)的游戲中，漸漸地，我上了幼兒園。在幼兒園里老師教我們唱歌、跳舞，還帶著我們做游戲，幼兒園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　在歡聲笑語(yǔ)中，我上了小學(xué)。這里有高高的樓房，廣闊的操場(chǎng)，美麗的花壇，明亮的'教室；這里有知識(shí)淵博的老師，聰明可愛(ài)的同學(xué)。在這里我學(xué)到了豐富的知識(shí)，懂得了做人的道理。

　　快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，陪伴我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們智慧的源泉。讓我們多讀書，做一個(gè)有智慧的人吧！

　　正因?yàn)槲移綍r(shí)太愛(ài)讀書了，在生活中也鬧出了不少的笑話！記得有一次，我在津津有味地看著書，爸爸卻叫出我來(lái)說(shuō)：“天太熱了，你去買個(gè)西瓜吃吧！”我極不情愿地走出書海，拿錢去買個(gè)西瓜。半路上，我神不知鬼不覺(jué)地走錯(cuò)了方向，走到了書店去�？邕M(jìn)書店大門，深吸一口氣。啊！滿屋都是書的`香味，我立刻被書架上的書迷住了。把爸爸讓我買西瓜的事拋在了腦后，我就把那本書買了下來(lái)。一出書店，我才想起要買西瓜的事。一時(shí)間，我的腦海里閃出一個(gè)念頭來(lái)，要不就說(shuō)水果店的老板不在。不行，像爸爸那種性格，非得自己跑到水果店看看不可！我坦白交代了，爸爸并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是說(shuō)：“看書是一件好事，但不能過(guò)分癡迷了。”

　　好書伴我成長(zhǎng)！

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