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成長(zhǎng)作文400字經(jīng)典(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
世界上,我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)。但是,成長(zhǎng)的含義有所不同。
古時(shí),孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!惫,只有經(jīng)歷完苦難,而后成功的人,才能說(shuō)是真正成長(zhǎng)起來(lái)了。
司馬遷因?yàn)闉槔盍柁q護(hù),被漢武帝處以腐刑,然后押進(jìn)大牢。在大牢中他忍受了別人的嘲笑,別人的諷刺,經(jīng)歷了長(zhǎng)久的奮斗,最后,終于完成了《史記》這本著作,因此,司馬遷成為了歷史上一位不容忽視的人物。
試想:如果他沒(méi)有忍受痛苦完成《史記》,那么現(xiàn)在,我們又如何更快地了解歷史呢?
著名女作家張海迪,5歲時(shí),因?yàn)榛加屑顾柩芰龊透呶唤匕c,不能和其他孩子一樣去上學(xué),但是,他自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的內(nèi)容。做過(guò)手術(shù)的.她,繼續(xù)奮斗。終于, 1993年,她在吉林大學(xué)授予了哲學(xué)碩士學(xué)位。
張海迪的一生是在不斷的成長(zhǎng),不斷的拼搏,最后取得了驕人的成績(jī)。作為我們來(lái)說(shuō),不能總是盯著人家頭頂上的光環(huán),而是要看到別人成功背后那因辛苦而流下的汗水。
蛹奮力的咬破繭變成了美麗的蝴蝶;幼雞堅(jiān)強(qiáng)的啄碎殼,從而來(lái)到了這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。它們都是因經(jīng)歷了挫折,而成長(zhǎng)起來(lái)的。那么,也讓我們渡過(guò)困苦,成長(zhǎng)起來(lái)吧,因?yàn)椋挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái),最終,才能達(dá)到成功之巔。
老師,請(qǐng)您按中考標(biāo)準(zhǔn)判分,并提出些缺點(diǎn)及建議,謝謝您。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)經(jīng)歷一些事情。恰恰是這些事情,讓我們明白黑與白、是與非。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,家里來(lái)了幾位媽媽的遠(yuǎn)房親戚,還帶著一個(gè)小孩。她們來(lái)了以后,把我的房間弄得亂七八糟,連我桌子上的作業(yè)本也給弄破了,我見(jiàn)狀火冒三丈:“誰(shuí)撕了我的作業(yè)本?”幾位客人有些尷尬,忙帶孩子出去了。隨即,我寫(xiě)了張紙條,貼在門(mén)上:閑人免進(jìn)。我想,這下我的'房間就不會(huì)被弄亂了。可沒(méi)想到,媽媽看見(jiàn)后,一動(dòng)不動(dòng),而且臉色鐵青。我莫名其妙的看著她,甚至有些不知所措了。過(guò)了許久,媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你會(huì)去你的朋友家玩嗎?你的朋友也常常這樣招呼你嗎?如果你看到朋友的門(mén)上寫(xiě)上(閑人免進(jìn))幾個(gè)字,你的心里會(huì)好受嗎?孩子,只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你啊!”一臉茫然的我在媽媽一番教導(dǎo)中如夢(mèng)初醒。于是,我連忙撕掉了紙條……
正如媽媽所說(shuō),尊重別人的人才能得到別人的尊重。經(jīng)過(guò)這件事以后,我學(xué)會(huì)了尊重別人,也有了很多好朋友。我相信,它定會(huì)使我受益終生。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
在我小的時(shí)候,我不懂什么叫好,什么叫不好。媽媽送我一只白色塑料杯,我稱(chēng)為“世界上最好的禮物”。
大概三年級(jí)吧,媽媽下班回來(lái)帶回來(lái)一個(gè)白色塑料杯給我,對(duì)我說(shuō),要多喝水,對(duì)我的身體好。我滿(mǎn)心歡喜的結(jié)果杯子,點(diǎn)點(diǎn)頭。
不久,H7N1就爆發(fā)了,我感冒了,媽媽用白色塑料杯接滿(mǎn)水,一杯杯的遞給我,說(shuō):“多喝點(diǎn)水吧,別更嚴(yán)重了。”接過(guò)了杯子,喝口熱乎乎的水,點(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級(jí),我喜歡上了看書(shū),周末,拿了本《悲慘世界》讀著,正為冉阿讓的'經(jīng)歷傷心者,媽媽遞過(guò)來(lái)一杯水說(shuō):“別光顧著看書(shū),喝口水。”我敷衍的點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)水,繼續(xù)品味冉阿讓的生活。
五年級(jí),對(duì)電腦著了迷,午休是,打開(kāi)電腦玩著游戲,媽媽遞給我一杯水,說(shuō):“天天對(duì)著電腦要不要眼睛啊,喝點(diǎn)水休息下!钡认吕!苯舆^(guò)水一飲而盡,接著玩電腦。
六年級(jí),小學(xué)要畢業(yè)了。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)時(shí),媽媽拿來(lái)一杯水,說(shuō):“喝點(diǎn)水早點(diǎn)休息,不用那么拼命。”“我要考重點(diǎn)!”接過(guò)水杯,喝了口,繼續(xù)復(fù)習(xí)。
初一,就是現(xiàn)在。沒(méi)有六年級(jí)那么累,也沒(méi)有四五年級(jí)那么悠閑了。做作業(yè)時(shí)。媽媽遞來(lái)一杯水,“快點(diǎn)寫(xiě),我累了,去睡覺(jué)了,記得把水喝了!薄爸懒恕闭タ藬(shù)學(xué)難題的我無(wú)暇理會(huì),把水放在一邊,繼續(xù)思考。
五年了,白色塑料杯伴我成長(zhǎng),我對(duì)它的感情也日漸深厚,然而,又是我會(huì)忘了是誰(shuí)吧白色塑料杯遞給我的。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū),書(shū)里講了許多真善美的人和事,讓我感受很深,同時(shí)也想起在我的身邊,也有同樣有著.真.善.美的人。
說(shuō)說(shuō)我身邊的吧,我的舅舅是一個(gè)出租車(chē)的司機(jī),每天起早貪黑的在外面掙錢(qián),每天遇到的事和人都非常多,有開(kāi)心的.著急的.傷心的`......
這件事就發(fā)生在我的舅舅身上,那天他和往常一樣,高高興興的從家里出發(fā),準(zhǔn)備出去開(kāi)出租車(chē),正在路上看見(jiàn)了一位30多歲的男士,在那焦急的等待著出租車(chē),正巧舅舅開(kāi)到他的身邊,問(wèn)道:你是要去哪呀?只見(jiàn)這位男士急的滿(mǎn)頭大汗,說(shuō)道:我要去醫(yī)院,舅舅一聽(tīng)連忙開(kāi)車(chē),把這位男士送到了一院,在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救,他是回家取錢(qián)的,到了醫(yī)院門(mén)口,這位男士匆匆忙忙的下了車(chē),沒(méi)想到卻把錢(qián)包落在了車(chē)上,舅舅一看,他風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)了醫(yī)院,左找右找找到了這位男士,這位男士非常感動(dòng),眼里含著眼淚對(duì)我的舅舅直說(shuō)謝謝,舅舅也回話(huà)說(shuō)道不用客氣,這是救命的錢(qián),不管誰(shuí)碰到這事都會(huì)還給你的,舅舅的做法很棒,令我感到驕傲。
從這件事情上,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論是做人還是做事,都不要有貪念,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,德萊賽說(shuō):誠(chéng)實(shí)是一切的根基,是人生的命脈。是的沒(méi)有誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有一切,就沒(méi)有美好的明天,我們要記住,要做個(gè)腳踏實(shí)地.以誠(chéng)為本的人。
作為小學(xué)生,我應(yīng)該向書(shū)中的人物學(xué)習(xí),多做善事.多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的好棟梁。
成長(zhǎng)作文400字 篇5
童年,在父母的港灣里游玩;邁進(jìn)學(xué)堂,被一篇篇文章吸引。從中讀出了李清照的委婉,辛棄疾的豪放,李白的狂,陸游的悲,魯迅的犀利,老舍的深邃……我吟誦,我思索,像午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞風(fēng)情萬(wàn)種的睡蓮。這讀書(shū)中的快樂(lè)又豈是只言片語(yǔ)所能表達(dá)……漸漸地,我已長(zhǎng)大,幸?鞓(lè)云集般而來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上扯破嗓子的吶喊,生日聚會(huì)上盡情的狂舞,田間夏令營(yíng)的篝火,都留下說(shuō)不盡的快樂(lè)。今日,我沐浴在溫暖的冬陽(yáng)里同樣找到了快樂(lè)!
寫(xiě)完了作業(yè)本上的最后一個(gè)字,覺(jué)得有些倦怠!斑@么好的天氣,何不出去享受一番?”老師溫婉的'話(huà)語(yǔ)拂過(guò)耳畔,沉悶了半天的我們?nèi)缁\中小鳥(niǎo)一般飛出了教室,盡情享受陽(yáng)光帶給我們的愜意。
忘卻了功課的繁忙,我全身放松,撲進(jìn)了小草的懷抱。仰望天空,細(xì)細(xì)咀嚼,覺(jué)得湛藍(lán)的天空有一種憂(yōu)郁的味道。那高高掛在天空的太陽(yáng)像我書(shū)桌上的臺(tái)燈,亮得刺眼。我閉上眼,讓一片淡紅抹去憂(yōu)郁的殘留。微風(fēng)徐來(lái),好像媽媽的手撫摸我的臉頰,輕輕的,柔柔的,暖暖的。沐浴在冬陽(yáng)下,我感覺(jué)身上每一個(gè)毛孔都張開(kāi)了,他們爭(zhēng)先恐后地吸收著陽(yáng)光的溫度。我舒服地翻了個(gè)身,側(cè)躺在綠草地上,一股草的清香從我的鼻腔流到口腔,清新無(wú)比。
聽(tīng),我似乎聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)公公和風(fēng)婆婆的呢喃細(xì)語(yǔ)!也聽(tīng)見(jiàn)了教室里同學(xué)們傳來(lái)的歡笑聲!我沐浴在冬陽(yáng)下,快樂(lè)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文400字 篇6
我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,四年的學(xué)習(xí)和生活讓我學(xué)到了好多我幼兒園學(xué)不到的本領(lǐng),回顧這些收獲都是因?yàn)槲疑硖幰粋(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)生機(jī)的陽(yáng)光環(huán)境所取得的。
我有一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園,校園里房屋整齊,窗明幾凈,環(huán)境優(yōu)美,隨時(shí)可以看到勉勵(lì)自己的警句。到處是生機(jī)勃勃的景象,在這個(gè)環(huán)境里,我們可以專(zhuān)心致志,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地學(xué)習(xí),取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
我所在的班級(jí)是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的四(5)班。我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,雖然只有35人,但卻人才濟(jì)濟(jì)。有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,有的同學(xué)唱歌、跳舞一絕,有的體育水平一流……同學(xué)們的才藝、友誼、關(guān)愛(ài),相互滋潤(rùn),茁壯成長(zhǎng)。
有這么一個(gè)陽(yáng)光團(tuán)體是和我們的陽(yáng)光老師分不開(kāi)的,我們班的老師個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),為我們的.學(xué)習(xí)耗費(fèi)了她們的心血,她們的辛勤勞動(dòng)就像春蠶在編織理想的絲線(xiàn),她們的汗水在培育著茁壯的新苗。
生活學(xué)習(xí)在這么一個(gè)陽(yáng)光的環(huán)境,有這么多陽(yáng)光老師的教育,我一定會(huì)和大家一樣,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,在陽(yáng)光的沐浴中茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇7
要說(shuō)成長(zhǎng)中的故事,那可太多、太多了!我講一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
有一天早上,我被爸爸的尖叫聲吵醒了。
爸爸突然說(shuō):“寶貝,起來(lái)學(xué)自行車(chē)?yán)!?/p>
大驚失色的我搖搖頭說(shuō):“我什么時(shí)候說(shuō)我要學(xué)自行車(chē)?yán)??/p>
爸爸馬上火冒三丈的說(shuō):“你都這么大啦,還不學(xué)自行車(chē),這要等到什么年頭呀!快起來(lái)!北话职诌B嚇帶嚷著,我很不情愿得就慢吞吞的起床了。
開(kāi)始學(xué)了。首先,開(kāi)始學(xué)坐姿。然后,眼看前方,握緊車(chē)把手。我小心翼翼的開(kāi)始騎,爸爸在后面扶著、護(hù)著。騎著騎著,爸爸故意放手了,我雖然能保持平穩(wěn),但是還不會(huì)拐彎,沒(méi)想到就在拐彎時(shí)摔了一跤,把我的屁股可摔慘了。我疼得快要哭了,爸爸飛奔過(guò)來(lái)了!皼](méi)關(guān)系,好女兒,離成功只有一步之遙啦!堅(jiān)持一下,你就成功了!”爸爸居然第一次帶著笑臉,和藹可親的安慰了我。
我又開(kāi)始騎自行車(chē)了,按爸爸的.教法要領(lǐng),慢慢練,慢慢練,我居然會(huì)騎了,我興奮不已,手舞足蹈。
學(xué)騎自行車(chē),讓我懂得了堅(jiān)持可貴,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,持之以恒是我的指路明燈。
成長(zhǎng)作文400字 篇8
擁有奶酪,就擁有幸福,如果你不改變,你就會(huì)被淘汰,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會(huì)知道它是什么時(shí)候變質(zhì)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,喜歡看這本書(shū),更喜歡這段觸動(dòng)心靈的話(huà)。
故事講的是兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人生活在迷宮里面對(duì)丟失和尋找奶酪的不同態(tài)度與做法。
總是覺(jué)得自己像小矮人哼哼,思維始終定格在原來(lái)的狀態(tài),不能夠勇敢的去接受這個(gè)變化。但不管怎樣,在成長(zhǎng)過(guò)程中“奶酪”也在悄然無(wú)聲的變化著。
幼稚單純的我們從一個(gè)貪玩的孩子成長(zhǎng)為沉著穩(wěn)重的初中生,也在經(jīng)歷著身邊各種各樣的變化。生活在這個(gè)物欲橫流的`時(shí)代,可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,從而“奶酪”的質(zhì)變也在情理之中。那是初中第一次離開(kāi)父母,開(kāi)始了我的寄宿生活,看看曾經(jīng)的不適應(yīng),現(xiàn)在也生活的自如,只是內(nèi)心多了一份感慨。
叛逆的我曾經(jīng)多么想掙脫父母那愛(ài)的枷鎖,過(guò)自己想要的生活,追求那青春的夢(mèng)想與狂妄。可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,原來(lái)離開(kāi)父母之后的我只剩下眼淚與無(wú)助。于是開(kāi)始學(xué)會(huì)自己生活,自己好好的照顧自己,改變這狼狽不堪的日子,不再追憶那些幼稚可笑的夢(mèng)想和對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)限的抱怨,逐漸的學(xué)會(huì)接受生活的酸苦。
生活本身就是一種障礙,面對(duì)各種的措手不及的變化,我們常常會(huì)無(wú)所適從,總是滯留在走不出的迷宮之中。于是我們被迫著面對(duì)現(xiàn)實(shí),拾起那曾經(jīng)丟棄的信仰,重建信心懷著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的胸襟迎接生活中的挑戰(zhàn),跨過(guò)那一塊塊的絆腳石。
成長(zhǎng)作文400字 篇9
生命
海子說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)。”這是無(wú)比明媚而幸福的詩(shī)句。然而海子走了,他不能承受生命之重。詩(shī)人用生命提醒了我們:生命的重量雖然難以接受,但我們要堅(jiān)持下去。海子的死讓人傷感,更讓人遺憾!懊娉蠛#号ㄩ_(kāi)”才是對(duì)待生命的最好的態(tài)度。
生活
徐志摩說(shuō):“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽页O耄@不是我的生活態(tài)度。生活,不應(yīng)該是“輕輕的`”,而應(yīng)該是“重重的”!我們應(yīng)該踏著重重的步子邁向每一個(gè)日子,去完成我們的工作,盡到我們的責(zé)任。
并且,在我們“揮一揮衣袖”的時(shí)候,應(yīng)該做的不是“不帶走一片云彩”,而是“揮灑一片辛勤的汗水”,去澆灌、滋潤(rùn)我們的生活,讓生活更加健康而精彩。
收鞘
小的時(shí)候,張愛(ài)玲就是我最喜愛(ài)的作家。不為別的,只為一句話(huà),她在《霸王別姬》的最后寫(xiě)到:“我喜歡這樣的收鞘!币环N孤寂和冷傲幽幽地散發(fā)出來(lái),更加凸顯了她的自信。
張愛(ài)玲在別人眼里是個(gè)另類(lèi),獨(dú)來(lái)獨(dú)往,甚至有人評(píng)論“尖酸”?墒牵艺J(rèn)為她告訴了我一個(gè)處世的哲理:不要被人情世務(wù)羈絆,努力工作,讓別人記得你,這樣就不會(huì)被生活所累。
啟示
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò),它是我最好的伙伴,將伴隨我一生。它告訴我對(duì)待生命的態(tài)度,告訴我生活的方式,告訴我應(yīng)該保持自己的品格與個(gè)性,去勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)!
成長(zhǎng)作文400字 篇10
成長(zhǎng)總是要付出代價(jià)的,但這個(gè)代價(jià)似乎有些沉重。
我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸成熟了,不再像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,享受自由自在的生活了。小時(shí)候美好的生活時(shí)時(shí)在我眼前回旋,是那樣的快樂(lè),幸福。記得和小伙伴一起在廣場(chǎng)上捉迷藏,一起滑旱冰,一起在軒轅湖玩噴泉弄得滿(mǎn)身濕漉漉的回家會(huì)受到媽媽的的嚴(yán)厲批評(píng)……想起這一切我不由得感嘆童年真好。時(shí)光流逝,童年有趣的一幕幕仿佛就在眼前,那稚嫩的'臉上露出了童年的純真。然而這一切將不復(fù)存在,小時(shí)候的伙伴也各奔東西,我們即使見(jiàn)了也不再像以前那樣親密,似乎有一層隔膜,難道是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了嗎?
現(xiàn)在,我們都上中學(xué)了,整天早早就去學(xué)校,回家做作業(yè),沒(méi)有更多的時(shí)間去玩耍,去交流,朋友之間變的那么陌生,有時(shí)想笑也笑不出來(lái)。那些屬于我們的快樂(lè),早已隨著時(shí)間而消失。朋友間失去了往日的快樂(lè),有時(shí)見(jiàn)了面只是笑一笑,真不知道該說(shuō)什么,然后便各自回家了。如果說(shuō)時(shí)間可以倒流的話(huà),我真的不想長(zhǎng)大,不想失去那美好的童年生活。
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