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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-24 11:26:55 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  碧綠的草坪上,一直威風(fēng)凜凜的“狗將軍”在那里曬太陽(yáng),我的眼睛里卻只留著對(duì)它那模糊的影子了。

  我家里曾經(jīng)有一只人見人愛的“薩摩耶”狗,它長(zhǎng)著一身雪白的毛,在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒,因?yàn)樗挥醒坨R和鼻子是黑色的,所以我叫它黑點(diǎn)?墒牵以僖惨姴坏剿。

  那天早晨,我?guī)ヅ懿,它在家里是一只“狗將軍”可是一到陌生的地方就變成了一個(gè)不折不扣的“膽小鬼”。跑著跑著,突然來(lái)了一個(gè)急剎車,黑點(diǎn)便拽著我往回跑,我不知道是怎么一回兒事,只好跟著一起回去。到家門口它就安靜下來(lái)了,坐在門口大口大口的喘息。唉!真是一個(gè)膽小鬼。

  還有一次,它咬著我的褲腿,要我?guī)е鋈ネ。于是,我把他帶到了樓頂上。才開始,它還是挺開心的,可后來(lái)便爬在我身邊。每當(dāng)看見樓下那人來(lái)人往的'車輛,它便會(huì)繞著我轉(zhuǎn)圈圈,好像在說(shuō):“主人,我害怕”我笑了,是那樣的天真無(wú)邪:一只狗居然還有恐高癥。

  那天我去上學(xué)了把黑點(diǎn)交給了姑姑,可因?yàn)楣霉玫氖韬,狗狗被別人抱走了。而在那天,我哭了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,不管我快樂還是難過,一直都是黑點(diǎn)陪伴著我,安慰著我。 姑姑為了表示歉意,說(shuō)再給我買一只跟黑點(diǎn)一摸一樣的狗狗到贖罪。

  可我知道,有的東西失去了就是失去了,盡管怎么找東西代替,都找不回以前的感覺和快樂。

小學(xué)生作文 篇2

  生雞蛋?熟雞蛋?一個(gè)星期天的早晨,奶奶出去買早點(diǎn)。還沒回來(lái)。桌上的碗里只有一個(gè)雞蛋。我拿起這個(gè)熟雞蛋正準(zhǔn)備吃時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)桌上有一筐生雞蛋,我突發(fā)奇想,熟雞蛋和生雞蛋到底有什么區(qū)別呢?我一手拿著生雞蛋,一手拿著熟雞蛋?磥(lái)看去,怎么也看不出它們的差異。我放下這個(gè)生雞蛋,又拿起另一個(gè)生雞蛋,仔細(xì)地辨別著。這樣看來(lái)看去,換來(lái)?yè)Q去,換到最后連我都分不清哪個(gè)是生雞蛋?哪個(gè)是熟雞蛋了?怎么辦?怎么辦?肚子餓得咕咕叫,可是不知吃哪個(gè)雞蛋?我急得抓耳撓腮。我絞盡腦汁,也是徒勞無(wú)功。我突然想起奶落在碗底。想到這,我眼睛一亮。生雞蛋里是液體,液體隨著雞蛋的滾動(dòng),它的中心點(diǎn)也在不斷地變化,滾動(dòng)起來(lái)就有阻力,滾起來(lái)就不那么爽快。而熟雞蛋卻恰恰相反。 我把手中的.兩個(gè)雞蛋放在桌上,讓它們同時(shí)滾動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)雞蛋一開始不分比此,慢慢地。其中一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的速度變慢了。好像身負(fù)重荷,搖搖擺擺,轉(zhuǎn)不動(dòng)了。而另一個(gè)雞蛋仍然靈活的不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我想:這個(gè)靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋肯定是熟的,因?yàn)樗笫煲院,液體已經(jīng)變成了固體,它的蛋黃不會(huì)在隨著雞蛋的滾動(dòng)而產(chǎn)生阻力。我拿起它在桌上輕輕地一磕,嗬,果然是熟的。哈!這一發(fā)現(xiàn)讓我大獲驚喜。嘻嘻!我真聰明。

小學(xué)生作文 篇3

  “清淡的歡愉不是來(lái)自別處,正是來(lái)自對(duì)平靜的,疏淡的,簡(jiǎn)樸的,生活的一種熱愛”!著名作家林清玄曾一度找尋“清歡”,但未能遂愿。

  清歡,是一種生活姿態(tài),是一種尋找自我的方式,是一種至高的人生境界。而它,并非來(lái)自別處,而是來(lái)自我們對(duì)平凡生活的追求與熱愛。

  “清歡”,清玄老師對(duì)它的詮釋“清淡的歡愉”,最為合適不過!扒鍤g”之所以好,是因?yàn)樗鼘?duì)生活無(wú)求,不講究物質(zhì)條件,只追隨心底的聲音,遠(yuǎn)離世俗。卻是一片喧囂,燈紅酒綠罷了。

  世間事,現(xiàn)代人,清歡的日子變得原來(lái)越少了?墒,我卻不停地追隨著,因?yàn),這世界,需要一片刻的安寧與清歡。

  一個(gè)人,一首歌,帶上一顆真心去尋找“清歡”的世界。與自然肌膚之親,與群山深情相擁,僅此而已。傍晚,夜幕降臨,星空璀璨。伏窗而坐,感受小溪水流,微風(fēng)拂面,讓人身心放松,不去想那些世俗之事。

  時(shí)間就這樣,悄悄溜走。推開窗,接受第一縷陽(yáng)光的照耀,熾熱的陽(yáng)光瞬間噴灑整個(gè)房間。而我,也猶如太陽(yáng)般的熱情,繼續(xù)尋找著……

  但是,我想,我可以給你一個(gè)答案了,“清歡”的世界我找到了。站在行人匆匆的`街頭,變幻無(wú)常的街邊。任憑嘈雜呼嘯耳邊,也無(wú)動(dòng)于衷。

  因?yàn)椋匾牟皇恰扒鍤g”的世界,而是“清歡”的心與姿態(tài),擁有一顆純凈透明的心去尋找“清歡”才最好。所以,請(qǐng),以清歡的姿態(tài)活在這世界上!

小學(xué)生作文 篇4

  春天悄悄的走來(lái),走向城市,走向鄉(xiāng)村。她偷偷地把大地染成綠色,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。大地像一個(gè)剛出生的嬰兒,從頭到腳都是新的。

  瞧,小草偷偷地從土里探出小腦袋,感受春天的氣息,它們?yōu)榇蟮嘏狭诵卵b。春天的樹林就像是一片世外桃源,輕風(fēng)應(yīng)和著小鳥輕快的叫聲,輕輕的'歌唱著。春姑娘,你漫步林間,春風(fēng)拂過樹梢,原本光禿禿的樹冠上,也吐出了嫩芽。它們像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,貪婪的吸收著養(yǎng)分,為的是讓春天更美麗。再瞧瞧那郁郁蔥蔥的青松翠竹,山下那一枝枝的桃花,不就是“千里鶯啼綠映紅”的真實(shí)寫照嗎?一陣陣春風(fēng)拂面而過,真像一個(gè)個(gè)小娃娃吻住了我們的臉,真令人神清氣爽。

  我愛美麗的春天!愛那溫暖的春風(fēng),是她吹醒了大地,沉睡一冬天的大地欣欣然的睜開了那惺忪的睡眼,春天是一切生命的起點(diǎn)。我愛美麗的春天!愛那細(xì)細(xì)的春雨,是她潤(rùn)綠了大地,潤(rùn)醒了萬(wàn)物,潤(rùn)開了迎春花。柳枝隨風(fēng)搖擺著她那細(xì)腰,迎春花因?yàn)橛哟禾於_放。雨后,泥土的氣息,百花的清香,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。春雨是一切生命的源泉。我愛美麗的春天!愛那在春天里盛開的迎春花,當(dāng)花草樹木還在沉睡之中,迎春花就先綴滿了枝頭。雖然迎春花沒有牡丹、月季那樣妖艷動(dòng)人,但是她用素雅的花朵喚來(lái)了春天,喚醒了大地。

  春天那一抹明媚的陽(yáng)光,那生機(jī)勃勃的大地,那金黃色的迎春花,這些讓我感受到了新的開始。

小學(xué)生作文 篇5

  國(guó)慶節(jié)的一天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我回老家---長(zhǎng)興島采桔子。

  一路上,我們歡歌笑語(yǔ),每個(gè)人都在猜想家里的桔子是黃的還是青的。時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒,我們就到家了。

  一到家,我就迫不及待的找奶奶要采桔子的工具---剪刀和籃子?嬷@子,我急急忙忙地跑到自家的桔園,一進(jìn)桔園,就看到每棵樹上都掛有許許多多可愛的'桔子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像惹人喜愛的小燈籠。它們的頭圓圓的,像個(gè)縮小的柚子,有的好像是受不了太陽(yáng)的暴曬,小臉蛋通紅通紅的,還有的緊緊地抱在一起,像是多年不見的朋友。這些桔娃娃有的還穿著綠衣服害羞的躲在茂密的綠葉中,有的覺得衣服不好看,早早地?fù)Q上了金黃的外衣。那些調(diào)皮的金娃娃還把腦袋一個(gè)勁兒地往外擠。好像在跟我打招呼呢!

  正當(dāng)我看得入神時(shí),媽媽悄悄地走到了我的身邊,叫我一起采桔子,學(xué)著媽媽的樣子,我用剪刀輕輕地把桔子一個(gè)一個(gè)剪下來(lái),看著被我剪下了的桔子,像一個(gè)個(gè)小精靈,拿著它聞了聞,一股沁人心脾的香味引得我想立刻把它外衣給脫了。脫去桔子的外衣,里面還有一層白色的筋絡(luò),像是給桔寶寶們披上了婚紗,美麗極了!脫去美麗的婚紗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桔寶寶們像彎彎的月牙,一個(gè)個(gè)圍起來(lái)像是在聊天。桔寶寶滿肚子全是汁水,輕輕地咬上一口,汁水噴滿了嘴巴,甜甜的,還帶些酸酸的味道,讓人回味無(wú)窮,越吃越帶勁兒。

  一邊采桔子,一邊細(xì)細(xì)地品嘗著美味的桔子,不時(shí)地還從桔園里傳來(lái)媽媽美妙的歌聲,真是開心極了!

小學(xué)生作文 篇6

  管小剛一本好書如一葉扁舟,載著你在風(fēng)雨中漂泊;一本好書如一把雨傘,為你遮擋人生的風(fēng)雨;一本好書如一朵玫瑰,為你點(diǎn)綴平淡的生活……

  我很小就愛上了書籍,淺顯的文字配著靚麗可愛的圖畫,令我癡迷。《白雪公主》《賣火柴的小女孩》《灰姑娘》……

  更深一些,是《三國(guó)演義》《水滸傳》《魯賓遜漂流記》《千萬(wàn)個(gè)為什么》……

  那是的我不愛玩耍,但我有一個(gè)最好的玩伴—書籍,我整日與他嬉戲,交談—“一日不見,如隔三秋”,連晚上睡覺都有她的陪伴才能入睡,她能讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

  上學(xué)校了,我如同一只餓狼,發(fā)現(xiàn)了一桌令我眩暈的美味—書籍,貪婪的吞噬著;如同一個(gè)口渴難耐的人,找到一個(gè)純凈甘冽的水……

  書籍,在書的宮殿里,我看到了人與人之間的真善美,善與惡,他讓我學(xué)著思考“以德報(bào)怨,何以報(bào)德;以直抱怨,以德報(bào)德”哲理。我感受那高尚的品德與真直的心靈的.碰撞與融合。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間匆匆走過。我已相伴書籍十個(gè)春秋,與書為友,我的思想將綻放綺麗的花朵,絢麗繽紛;與書為友,我的靈魂將奏響華麗樂章,激情四射;與書為友,我的人生將放射五彩的光芒,燦爛輝煌!

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