成長作文[精選8篇]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長作文 篇1

　　在我眼中，“成長”是一本書。

　　我從落地時，這本書就時刻伴隨在我的身旁，我們形影不離，有時歡喜有時哭泣。

　　從小學到現(xiàn)在，在學習方面我一直在和別人比較。有時贏了信心十足，有時輸了灰心喪氣，我的心態(tài)就在這樣的情況下，來回轉(zhuǎn)換。時間長了突然覺得自己變成了“陰陽人”，這時“成長”后者艱辛的步伐向我走來，翻開了書頁告訴我：一棵草，可以給大自然以生機；一滴水，可以匯成江河；一片落葉，可以成為化肥；做平凡快樂而又本色的你，不必為別人的功名顯赫而自尋煩惱；也不必為自己的一時突出來得意忘形，即使永遠是敗者，我們也可以無人賞，自家拍掌。

　　我明白了：堅持自己的心態(tài)，不卑不亢，平凡的人同樣能展現(xiàn)不一樣的`境界。

　　我從記事起，這本書就像是有魔法似的，出了一道道“難題”給我做，有時喜悅有時痛苦。

　　四年級時，看到身邊的同學個個都騎著自行車上、放學，我很羨慕。我為了學它，大大小小哦啊不知道摔了多少跤，最難過的一次是到下坡時，撞上了前方的小破屋，我重重的摔在了地上，后又聽到自行車落地的“吱吱”鐵聲。我渾身無勁，心里像打翻了五味罐，什么味道都有。我想：我是不是要死掉了，我才上四年級呀！我一定要活下去，我睜開眼漆黑一片，我真的很想哭，可是有一個聲音對我說：當所有人都選擇懦弱，請記得減輕，退一步就會步履艱難，無法前進；當所有人都選擇哭泣，請記得微笑，一落淚就會迷失方向，原地打轉(zhuǎn)；當所有的人都選擇痛苦，請記得快樂，一痛苦就會不由自主，跌入遺憾。自己的路自己走，請做最頑強的自己，我努力的用手撐起身體，課時左手沒勁，只好全靠右手了，終于……又摔下了，我不怕，又撐了一次，終于坐了起來，我從心底生出一種莫名的喜悅，我成功了。

　　我懂得了：不管經(jīng)歷多少苦和痛，它們只會讓你更堅強。

　　我很害怕一個人在家，盡管在學校我是那么的活潑，但是在那時，你會看到我孤獨寂寞的一面。

　　我害怕孤獨，害怕一個人的寂寞。如果我再孤獨時睡著了，我會從惡夢中驚醒，如果我再寂寞時寫作業(yè)，眼淚會悄然落下；如果我再孤獨的想象，悲慘的事會來回放……課時我再孤獨中成長，成長的事跡會讓我發(fā)現(xiàn)：孤獨中我們有更多的時間去回憶，那時我們可以從回憶得到溫暖，也可以從自己越來越清晰的潛意識中得到滿足，你將克服孤獨。

　　我知道了：當孤獨向狂風般侵襲你，你可以保持一份完美無瑕的心境。

　　在成長中長成，在成長中成長，成長這本感人而又艱辛的書，需要我去繼續(xù)翻閱，今天我正在成長，明天正要長成。

　　我們每天都在成長，還記得我們只是一枚受精卵，然慢慢的慢慢的發(fā)育，當我們是嬰兒時，在跌倒中漸漸的漸漸的長大，成熟……其實，每一本成長都記錄我們，從幼時到少時的點點滴滴，雖然有許許多多的辛酸，但只要細細品味，就會體會出無窮樂趣。

成長作文 篇2

　　每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點，難免會遇到失敗。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會成功。失敗沒那么可怕，每一次失敗都是我們?nèi)松�的轉(zhuǎn)折點。只要我們正確努力的面對失敗，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的'一大步！

　　在我五年級的時候，有一段時間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁�？墒�，要讓作文在廣播上念出來要經(jīng)過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應該大一些吧！我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了�；蛟S是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次失敗給了我不小地打擊，但并沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后，我會有更多的作品在廣播站播放。

　　人的一生會面臨各種失敗，應該正確面對失敗。我們之所以沒有成功，是因為缺少面對失敗的勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗，但放棄一定不會成功！失敗其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在失敗中成長，讓失敗孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓失敗成為最甜美的回憶。

成長作文 篇3

　　家庭是圃，孩子如苗。家風如春風，滋潤世間萬物。小苗只有在雨露地滋潤下，才能茁壯成長。只有在優(yōu)良家風的熏陶下，孩子才能出類拔萃。
　　我從小就生活在一個家規(guī)嚴厲的家庭，特別是父親對我要求更是嚴格。那些童年時期因犯錯而被父親責罰的情景至今歷歷在目。
　　記得小時候貪吃，總愛爬到隔壁家的那棵棗樹上去偷吃人家的棗兒。隔壁家的人看到我偷他家的棗兒，自然不會與我這個小孩計較什么，但隨后就告知了我的父親，父親自然是很氣憤，立即狠狠地斥責了我一頓，然后罰我不許吃晚飯。
　　小時候貪玩，一到假期，便和伙伴們到處野，直到晚飯時分才歸家。父親對此當然是不滿意地，所以為此沒少罰站。
　　小時候偷懶，父親要求我每天認真完成一篇寫字，而我卻為了盡快完成任務，就隨便畫幾下就交給了父親。父親一看，自然知道我是沒有認真寫，便拿來厚厚的戒尺重重地打在我手上讓我長長記性，并告誡我下次不許再犯。
　　小時候頑皮，總閑不下來，愛打打鬧鬧，一次不小心將父親最喜愛的一只花瓶打落在地摔碎了。父親自然是沒有輕饒我，將狠狠揍了一頓。那時不懂事，不知粒粒糧食皆辛苦，竟將碗中的米飯倒撒在地逗螞蟻玩，父親見情景便呵斥道：“將這地上的.米飯撿起來！”我沒有理睬父親，繼續(xù)逗著螞蟻。而父親卻親自將地上的米飯撿了起來，除去螞蟻，小心翼翼地咽進了口中。我的良心受到責罰，再不敢浪費糧食了。

成長作文 篇4

　　自信，當它是一扇窗戶時，打開它，能讓別人看到自己優(yōu)秀的一面；當它是一面鏡子時，面對它，我能看到自己，欣賞自己。

　　在生活中，自信伴隨著我成長。當我牙牙學語時，是潛在的自信心鼓勵我喊出第一聲“媽媽、爸爸”；當我學走路時，是自信鼓勵我邁開人生的第一步；當我上小學時，是自信鼓勵著我與同學老師交流，把自己最好的一面展示給大家。如今我已經(jīng)是一名五年級的小學生了，自信在我的成長中給了我無比的力量。

　　自信，把一個普普通通的我變成了一個充滿愛心，勇敢、上進、堅強的人。記得那是三年級的一個夏天，我和媽媽手牽手欣賞著古城的景色和穿梭在街巷的人群們，突然我的眼前出現(xiàn)了一個不好的畫面，一位來旅游的阿姨隨手丟了一個喝完的.飲料瓶，還沒等媽媽反應過來，我跑到阿姨面前對阿姨說：“阿姨，可以請您把垃圾丟進垃圾桶里嗎？愛護環(huán)境、人人有責，如果每一個人都隨手亂丟垃圾，我們美麗的生活環(huán)境就會受到很大影響和污染，相信您們也不愿看到這樣情況對嗎？”我的話音剛落，阿姨急忙把飲料瓶撿起來丟到垃圾箱里，這時周圍的好幾個游客給我鼓起了掌，阿姨也羞愧地給我道了歉，說：“小朋友，謝謝你給我上了很好的一課，愛護環(huán)境、人人有責。”我開心地笑了，阿姨笑了，媽媽笑了，周圍的游客也笑了�；貋淼穆飞希瑡寢寙栁�，說：“你這個多管閑事的小同學，不怕被罵嗎？”我告訴媽媽：“我希望阿姨和我一樣，愛護環(huán)境。”媽媽給我豎起了大拇指，這就是我，自信、勇敢的小女孩！

　　自信讓我變得跟開朗活潑，愛說愛笑。以前寫作文是我討厭的事，因為我平時不愛看書，每次寫作文的時候都要被媽媽批評，總說我寫的不生動、不精彩。唉，真是怕什么來什么，這次我竟然被老師選上道德經(jīng)演講比賽，聽到這個消息后，我急得像熱鍋上的螞蟻。在別人看來很簡單的作文，在我這里就像要讓河里小魚學天上的小鳥飛一樣難。眼看就要到交作文的時間了，再不寫就沒時間了，我只能向媽媽求助了，媽媽給我捋了思路，我們一起查了很多資料，在媽媽的鼓勵下，我自己也給自己打了氣：沒關(guān)系，我能行！就這樣，我用了一天的時間把我查到和學過所有知識結(jié)合起來認真的完成了這篇作文，幾天后，作文發(fā)下來了，我不僅得到了老師很高的評價，而且還被選上了演講。我高興得跳了起來。演講那天，我用自信征服了我的恐懼，我自信地大聲演講，自信地為大家演示我寫的這篇文章。我成功了，獲得了老師和同學們的掌聲，獲得了我們四年級的一等獎。我從害怕和討厭寫作文到了作文拿獎。全憑我的自信和努力。

　　自信是一朵花，它開在我的心里，我就會走向成功；自信是一只小鴿子，它飛到了我的心里，使我變得勇敢；自信是一本讀不完的書，它走進了我的心里，我會變得快樂。

　　生活因自信而美麗！

　　這就是我，一個開朗、活潑、愛哭、愛笑、自信的女孩。

成長作文 篇5

　　愛是什么味道？有人說愛是甜甜的，像糖果的滋味，讓人心里暖暖的,好像被什么東西填的滿滿的，溢出來了一樣；有人說愛是酸酸的，一嘗，便擴散到全身，讓人久久回味；而我說愛是辣辣的，像麻辣燙一樣，我為什么會這么說呢？因為我有一個“辣媽”。

　　5歲時自己偷偷玩火，媽媽發(fā)現(xiàn)了，沖過來便給了我一巴掌；七歲時，搶鄰居家小妹妹的氣球，把小妹妹惹得哭天喊地，媽媽聽見了，沖過來又給了我一巴掌；八歲時我上學了，可總是貪玩不愿意做作業(yè)，不用說，每次還是會得到媽媽的一巴掌。

　　記得有一次，我去同學家玩，媽媽規(guī)定我3點準時回家，我和小伙伴們偷偷跑到村子外的小河邊去玩，結(jié)果到家已經(jīng)快5點鐘了，回到家我還抱怨媽媽給我玩耍的時間太少，抱怨自己沒有自由，結(jié)果還是“家法 ”伺候——媽媽的一巴掌。不學習，一巴掌；說臟話，一巴掌；頂撞長輩一巴掌；偷吃糖果一巴掌……一巴掌，一巴掌，還是一巴掌。與其說愛伴我長大，倒不如說是媽媽的巴掌在與我一起成長。

　　上初中了，我考試拿了第一名，媽媽又“賞”給我一巴掌，不過她這次是笑著拍的，媽媽的手第一次又軟又柔。我一天天長大了，知道懂禮貌了，知道講究衛(wèi)生了，知道好好學習了……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽也不再打我了，更多的時候她喜歡陪我談心，告訴我做人的.一些道理。最近，媽媽總說，琳琳長大了，乖了，懂事了，知道什么事應該做什么事不能做了。

　　成長之路，有媽媽的巴掌一路相隨，媽媽的巴掌打的很痛，但那巴掌里有愛，有溫暖，有對我無限的期待。原來，一直伴隨我成長的是媽媽濃濃的愛.

成長作文 篇6

　　這個暑假，專業(yè)閱讀成為了我的閱讀重心。

　　對照《構(gòu)筑合意的大腦》中的教師專業(yè)閱讀地圖，按照本體性知識（即學科知識，占50%左右）、教育心理學知識（也包括職業(yè)認同類，占30%）、人文背景知識（包括哲學、社會學、文學、倫理學、人類學、美學、電影、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域，占20%），調(diào)整自己的閱讀結(jié)構(gòu)。

　　對《唐宋詞十七講》（重讀）、《聽竇桂梅老師講課》（重讀）、《聽王榮生教授評課》（未讀完）、《人間詞話》（未讀完）、《小學教學》（隨機）、《手心里的光》（未讀完）、《在農(nóng)歷的天空下》（重讀）、《構(gòu)筑理想課堂》（未讀完）等本體性知識的閱讀，潛移默化，日積月累中，提升了自己對文本的理解、解讀能力。對《做最好的老師》（重讀）、《第56號教室的奇跡》（重讀）、《給教師的建議》（未讀完）、《教師的專業(yè)成長》（重讀）、《薛瑞萍讀教育理論》（重讀）、《給我一個班就心滿意足了》（重讀）《我們二年級啦》（未讀完）、《跟蘇霍姆林斯基學當老師》（未讀完）、《我們班的閱讀日志》（重讀）等專業(yè)書籍的閱讀，逐漸改善自己專業(yè)閱讀的貧瘠，從模仿入手，逐步找尋自己的.教育教學方式。對《活著就是幸�！�—教師生命讀本》（未讀完）、《外國精美散文選》（未讀完）、《安靜》（未讀完）、《瓦爾登湖》（未讀完）等人類基本知識書籍的閱讀，豐富著自己的知識背景以及智力背景。

　　書永遠是讀不完的，在眾多書籍當中，要找尋到自己的根本性書籍，對其進行深入的研讀，《給教師的建議》就是這樣的根本性書籍，是繞不過的經(jīng)典。 7月30日晚上校訊通組織的“教師專業(yè)閱讀群”對這本書的交流，讓我受益匪淺。正如爐中煤老師所總結(jié)的那樣：“在線討論，是一種思想的碰撞，促進我們對教育的深層次思考。圍繞著一本書，來碰撞我們每一個教師的思想火花，我們就可以看到書中傳遞出來的熊熊烈焰。”

成長作文 篇7

　　“失敗乃成功之母”，這不是在鼓勵那些失敗的人嗎?“只有自信才會成功”，這不是在鼓勵那些自卑的人嗎?從我的經(jīng)歷中體會到，人生處處都離不開鼓勵，都需要鼓勵，只有這樣，才能走向成功。

　　雖然我是一個非常樂觀的人，但經(jīng)過幾次失敗的打擊，還是垮了下來，脆弱得站不起來了。可就在這時，我的長輩、父母、老師和同學們都非常理解我、關(guān)心我、鼓勵我，終于在大家的鼓勵下，我增強了勇氣，恢復了自信，獲得了成功。

　　有一次，在看到成績單之后，我淚流滿面，非常傷心，因為學習優(yōu)秀的我這次考試成績位列全班30多名，年級排名700多名。這是我考的最差的.一次，我難以接受這個現(xiàn)實，我失落之極，開始自暴自棄，天天逃學、混跡網(wǎng)吧，甚至打架斗毆。

　　當我的老師把這些情況告訴我的父母之后，他們不敢相信這個現(xiàn)實。在他們再三詢問下，我不得不把這所有的一切都一一告訴了他們。

　　他們非常愛我，我又這么不爭氣，我以為肯定會招來一頓打，可是我想錯了。爸爸很溫和地把我叫到廚房，他把三個鍋里都放了一些水，開始加熱，然后每個鍋里依次放了一個胡蘿卜、一個雞蛋、一把成了粉末的咖啡豆。十幾分鐘過去了，爸爸把煮好的蘿卜、雞蛋和咖啡分別盛到一個碗里。爸爸說:“胡蘿卜放進水里之前是堅硬的，經(jīng)過熱水的煎熬，它忍受不了，現(xiàn)在變軟了;雞蛋放進水里之前，它的蛋黃是水狀的，現(xiàn)在卻變硬了;而咖啡豆呢，在承受了異常的溫度之后，不但沸騰的開水沒有改變它，最后它卻改變了水。這三種物質(zhì)你愿意學哪一種呢?”爸爸看我久久無語、充滿迷茫，便鼓勵我說:“孩子，只要你堅持下去，克服困難，就一定會取得成功，我們相信你，只要你付出努力，你一定是最優(yōu)秀的，我們永遠支持你!”

　　有了爸爸的這番鼓勵，我充滿自信，加倍努力，從此不但文化科目名列前茅，而且在籃球、乒乓球、長跑等各項體育比賽中也都取得驕人的成績，還時常熱情耐心地幫助同學們克服各種困難，成為全面發(fā)展的優(yōu)等生，受到老師和同學們的稱贊。

　　我很幸運，因為我可以在鼓勵中堅持不懈，永不放棄，不斷進步，迅速成長，取得成功。

成長作文 篇8

　　是媽媽，在我很小時，領(lǐng)我走上了讀書的路�？赡菚r，媽媽也勸我別讀太多書，她說書讀多了會使人感性。我不懂什么是感性，媽媽說，感性就是情深。

　　我沒有聽媽媽的話，還是放任自己成了感性的人。我明白，愈是深情，愈是多愁善感，愈易受到傷害�？晌乙琅f對世界，對生活，對身旁的人兒充滿溫情。我的深情，教會了我成長。

　　我的深情先是撲在了生活上。我愛三毛對生活的熱情，便立誓像三毛一樣把每一天過精彩。我對衣食很是認真，夏天剛?cè)ィ�便會悄悄拿出厚厚的衣褲，會穿上高腰襪子，不露腳腕；每一餐都不會落下，不讓媽媽為了把飯做香放過多調(diào)味品，不再吃薯片。這樣做似乎少了許多激情，可卻藏著我的深情。我認為精彩的生活不是娛樂至死般的瘋狂，而是對身體的熱愛。事事都認真，讓生活不再是本能，而是一件需要花心思好好做的事。

　　冬天到了，我的關(guān)節(jié)沒有再疼，我的感冒好了，胃炎得到了緩解，也不會低血糖了。我認為這是對生活的深情，送給我的成長。

　　生活一向無常，我也會被命運卷起。家中多事，媽媽竟然病了。放學去到辦公室時，看見一向生機滿滿的媽媽蜷縮著，往日似朝霞一般紅艷的嘴上沒有絲毫血色。我嚇壞了，可對媽媽的深情卻不允許我嚇傻，打電話給爸爸，扶媽媽去醫(yī)院，掛號、抽血……媽媽進了手術(shù)室，我害怕著，不知道會得到什么樣的結(jié)果。媽媽失了一千多毫升的血，生命垂危。我一邊等待手術(shù)完成，一邊在想自己是不是跑得還不夠快，做得是不是還不夠好。爸爸緊緊拉著我的手，一句話也說不出。

　　媽媽得救了，媽媽出了手術(shù)室，媽媽能走路了，媽媽出院了！時間讓媽媽好了起來。我抱著媽媽，會想起那幾天的`夢，會想起那種窒息的恐懼。而更多的，是決心，是要更加珍惜眼前人的決心。大家都說那一夜我做得很好，但我清楚如果是最壞的結(jié)果，我心中會有多深的遺憾。都說我長大了呢，是因為我的深情。

　　我有幾段很深的感情，教會了我成長。九年前，認識了一位女孩，是她陪我長大�？砂肽昵�，我們因為不愉快，竟成了仇敵，互相傷害著。失去她的痛苦使我開始反思，自己真的是百分百正確嗎？我是否做了錯誤的選擇呢？我不清楚，但她回來了，一點也沒有變。我想起那痛苦，便發(fā)誓要做一個真正的朋友，再不失去她。我有過一個很重要的人，他帶給我從來沒有過的情緒波，和數(shù)不清的笑聲與淚水。我與他相處，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己并不完美。發(fā)現(xiàn)缺點很難受，改正也很難受，但我漸漸變好。盡管他已不在，我仍會記住，自己也能開心，也能自省，不需要別人，我也會變好。

　　深情的人會受到更多的傷害，可享受到的美好也加了倍。因為深情，我有了更燦爛的世界。

　　我的心兒太柔軟，我的想法太浪漫。世界愈悲傷，我要愈歡樂。人心愈險惡，我要愈善良。

　　畢竟，我的深情，讓我成長。

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