小學(xué)成長(zhǎng)作文(合集3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
20xx年，我來(lái)到了這個(gè)陌生的環(huán)境潘南小學(xué)。明亮的教室，和藹可親的老師，寬闊的操場(chǎng)，優(yōu)美的校園環(huán)境看到眼前這一切，我立刻愛(ài)上了這個(gè)地方。
在潘南小學(xué)成長(zhǎng)的.這四年中，有成功的時(shí)候，快樂(lè)的時(shí)候。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我總忘不了老師的諄諄教導(dǎo)；當(dāng)我們潘南小學(xué)代表隊(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得驕人成績(jī)時(shí)，我總忘不了老師的辛勤付出。
當(dāng)然，也有傷心、失敗的時(shí)候，但我總能從成長(zhǎng)中得到啟示。那是在三年級(jí)，我們班的一次單元測(cè)試，那份試題特別簡(jiǎn)單，我刷、刷幾下就寫(xiě)完了，也沒(méi)有檢查，我甚至跟前后位說(shuō)起了話(huà)。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我怔住了。89分！滿(mǎn)以為自己能得滿(mǎn)分，可卻連90分也不到�，F(xiàn)在怪誰(shuí)都沒(méi)用了，只能怪自己的粗心大意，要是當(dāng)初能仔細(xì)檢查，就不會(huì)出這么多錯(cuò)了。于是，我在心中暗暗下定決心，以后做題一定要仔細(xì)，絕不能再粗心大意。從此，我無(wú)論在做什么事地時(shí)候，都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去做，從不再粗心大意了。
感謝潘南小學(xué)，是您讓我懂得了做人的道理，是您讓我擁有了快樂(lè)的童年。
今天我們以潘南小學(xué)為驕傲，明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是快樂(lè)，是自由，是獨(dú)立。可是，除了這些好的方面，讓人煩惱的地方還多得很呢！唉，“誰(shuí)說(shuō)少年不知愁”？
煩惱之一：媽媽的嘮叨
“媽媽?zhuān)Γ昧撕昧�，您說(shuō)的我全都記住了，我走了啊，行了……拜拜！”每當(dāng)你聽(tīng)的我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，準(zhǔn)又是媽媽在嘮叨嘍：“天涼了，多添點(diǎn)兒衣服。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題……放學(xué)后，別到處逛，直接回家……不要和陌生人講話(huà)……”聽(tīng)吧，我發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音在呼喚：快溜，快溜，再不留就要被嘮叨的歸西啦！唉，為什么長(zhǎng)大后，媽媽還老把我們當(dāng)小孩呢？我又不是什么都不懂的！我們也需要空間呀！
煩惱之二：同學(xué)們的'議論
“看看，他們倆又怎樣怎樣，他們還在一起討論數(shù)學(xué)題呢！他們還一起來(lái)上學(xué)呢！他們是不是……”聽(tīng)聽(tīng)看，同學(xué)們的議論多么可怕呀！為什么男生和女生就不能是好朋友呢？為什么就不能一起討論題呢？為什么同學(xué)們的思想都那么復(fù)雜呢？明明很單純的想法，卻被傳得很夸張。比如那天，我和好朋友說(shuō)：“唉，我為什么要和女生坐在一起呢？多么希望和男生坐在一起��！”我朋友就說(shuō)：“你你說(shuō)啥子哦，我們都希望男生同坐，女生同坐，你想什么？奇怪得很！”我奇怪？我覺(jué)得你們才奇怪，難道男生和女生之間不能有純潔的友誼嗎？不能成為知心朋友嗎？干嘛想得那么復(fù)雜��？
煩惱之三：老師的嚴(yán)厲
雖然我知道老師嚴(yán)厲是對(duì)我們負(fù)責(zé)，但是我們偶爾也會(huì)犯錯(cuò)啊！正所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”嘛�？墒�，每次一粗心，老師就要讓我們到辦公室聽(tīng)他念緊箍咒，難道我是天才？不是吧！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？再之，老師布置的作業(yè)快是我喘不過(guò)氣來(lái)了，什么時(shí)候才能玩兒��！老師，我們不僅是學(xué)生，更是孩子啊，玩兒是孩子的天呢！
總而言之，成長(zhǎng)的煩惱數(shù)之不盡，不過(guò)，也只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮，我們才會(huì)變得更加成熟，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)香伴著我成長(zhǎng)，書(shū)香伴著我生活，書(shū)香伴著我學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是一顆智慧樹(shù)，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果；書(shū)是一艘航船，載著我們駛向智慧的海洋；書(shū)是一縷陽(yáng)光，溫暖我們童年的每一寸記憶；書(shū)是一位老師，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真理。與好書(shū)為伴，是一件有趣、快樂(lè)的事情。在書(shū)中，我們可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓視野、啟迪智慧。
書(shū)，編織起我的童年，它讓我每一天變得充實(shí)、有趣。在我的書(shū)柜里有許多好書(shū)，各種各樣的類(lèi)型，小說(shuō)、童話(huà)......看不同的`書(shū)籍，收獲不同的知識(shí)。讀科幻小說(shuō)能讓我有更加敏銳的視覺(jué)，有更清晰的頭腦；讀童話(huà)，能讓我的想象力更加豐富等。既然有那么多好處，我們何樂(lè)而不為呢？高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)能讓我們學(xué)到更多知識(shí)，懂得更多道理，能讓我們的成績(jī)更上一層樓。
“讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人談話(huà)�！泵恳槐緯�(shū)中都會(huì)收獲一個(gè)不同的知識(shí)。讀了《海底兩萬(wàn)里》，我看到了美麗的水下森林，豐富的海底礦藏，巨大的、兇猛的的鯨鯊，無(wú)數(shù)的沉船和金銀財(cái)寶等。它帶我進(jìn)入了一個(gè)神秘、浪漫和充滿(mǎn)奇跡的海底世界�！断穆宓木W(wǎng)》這本書(shū)講述了一個(gè)很感人的故事，它讓我懂得了動(dòng)物之間也有情�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我探索到了一個(gè)個(gè)未知的事：為什么海水是咸的，為什么企鵝不怕冷，為什么感冒了要多喝水......
只要我一走進(jìn)書(shū)的世界里，我就會(huì)看得如癡如醉，癡迷在其中。書(shū)就像一個(gè)神秘的世界，它就像一個(gè)吸鐵石，把我牢牢地吸住。書(shū)中的主人公開(kāi)心，我就陪著主人公一起哈哈大笑。書(shū)中的主人公難過(guò)，我就陪著主人公一起哭個(gè)不停。書(shū)讓我愛(ài)不釋手，看書(shū)能讓我廢寢忘食，看書(shū)能讓我忘了時(shí)間，忘了自我。每當(dāng)晚上，到了一定時(shí)間媽媽就會(huì)讓我上床睡覺(jué)，到這時(shí)，我總會(huì)跟媽媽討價(jià)還價(jià)，“再看一會(huì)嘛，再看一會(huì)嘛！好媽媽?zhuān)瑡寢屪詈昧耍 蔽蚁驄寢屓鲋鴭�。媽媽拗不過(guò)我，只好說(shuō)：“好了好了，就5分鐘！”一個(gè)5分鐘，2個(gè)5分鐘......我一而再再而三地懇求媽媽?zhuān)阶詈髬寢寣?shí)在忍無(wú)可忍了，我才依依不舍地放下書(shū)上床睡覺(jué)了。
閱讀讓我受益匪淺，書(shū)伴著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，我想——我愛(ài)上了讀書(shū)。
【小學(xué)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)小學(xué)作文02-04
(經(jīng)典)小學(xué)成長(zhǎng)作文10-16