實用的小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
今天，我和媽媽一起去看了電影“森林戰(zhàn)士”。電影描寫的是：有個叫瑪麗·凱瑟琳的女孩，她去看望住在森林附近的爸爸邦巴。一天，她在森林里追一只叫“奧茲”的狗，追著追著，不知不覺得，狗跑不見了，她迷路了。她呆呆地在樹林里站著，看見一個精靈從天空飄落下來，穿著白裙子，手里捧著花蕾，她原來就是森林之母——泰拉。她由于受到了暴弓族人的攻擊，受了傷，臨死前，她將花蕾交給了瑪麗·凱瑟琳，希望她能保護花蕾直到開放。凱瑟琳隨著手中的花蕾旋轉，轉著轉著，她也變成了像精靈一樣的大小……
她和羅尼將軍、納德一起救出了守護花蕾的`鼻涕蟲和蝸牛，驅趕蝙蝠，擊敗暴弓族，保衛(wèi)了精靈的家園，幫助精靈成功使花蕾綻放，產生了新的森林女王來守護森林，而凱瑟琳也變回了原來的她……
這部電影很好看，如果你們有時間可以叫媽媽陪你去看看哦！
小學生作文 篇2
當初升的太陽將第一縷曙光送向地面時，一群孩子已經(jīng)下了河……
那是去年暑假，我去姥姥家玩。一個偶然的機會使我認識了那里的小孩兒。從此以后，我總是和他們在一起玩兒。和他們一起玩得可真快活，拾泥螺、捉麻雀、掏鳥蛋……對了！還有摸魚！每天早上我都和他們一起去摸魚，都聚在一塊兒，好摸。我也只好跟著去了。沒有經(jīng)驗實在不行。想起我第一次摸魚真好笑。摸了半天，連半條小魚也沒捉到。再看看別人少的也摸了七八條小草魚了。我狠了狠心又用兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著，手忽的碰到了一個東西，那東西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一條不小的`魚，忙用另一只手去截那條魚。可魚溜出石縫游走了……
吃一塹，長一智。時間長了，我摸索出了一套經(jīng)臉。什么魚愛在特別窄的石頭縫里呆著，什么魚游得最快。摸魚時怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍呀等等，我都一清二楚。一次一次，漸漸的，我?guī)Щ丶椅关埖男◆~越來越多。最多時一下能摸三十多條小魚呢！每當我下河摸到一條魚時，心中就有一種說不出的喜悅！
我真喜歡摸魚這項活動呀！
小學生作文 篇3
我是一個很勤快的小女孩，今天，我提出了幫媽媽做家務的請求，媽媽卻拒絕了，哎，事情是這樣的`。
上午，我寫完作業(yè)，無意之間看見了媽媽在廚房里熱火朝天忙碌的身影，心想：媽媽太勞累了，我?guī)蛬寢屪黾覄瞻�！于是我便跑到媽媽身邊，說：“媽媽，您歇一會兒，我來幫您做家務吧！”沒想到媽媽頭也不抬地回答：“不用了，我自己就可以了，現(xiàn)在都快要考試了，現(xiàn)在趁你有時間，快去復習功課，做一會兒試卷吧�！蔽艺f：“媽媽您就讓我?guī)蛶湍�，老師平時都讓我們幫助父母做一些力所能及的事情呢�！薄安恍�，如果你復習好了功課，就回到房間看會兒課外書吧！你現(xiàn)在還小，這些活都不適合你做�！眿寢屨f。我找不出理由來反抗媽媽了，只好悶悶不樂的回到自己的房間，從書架上挑選了一本我愛看的《百合花開》有口無心地讀了起來……
媽媽我真想大聲地對您說：我已經(jīng)長大了，您不要再把我當成小孩子看了，我也應該幫你做做家務，分擔一下勞累呀！媽媽，雖然我知道您這么做是愛我，但是請打開您心中的溺愛之鎖，讓我撐起一片屬于自己的藍天吧！
【小學生作文】相關文章：
等小學生作文06-13
精選小學生作文02-21
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
讓小學生作文12-10
（精選）小學生作文07-04
【精選】小學生作文07-04
小學生作文（精選）07-04
小學生的作文08-15
小學生的作文08-15