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我們班的大王作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我們班的大王作文，歡迎大家分享。
我們班的大王作文1
我們班有一個非常摳的小姑娘，她是我閨蜜，只要是借她的，一定雙倍奉還。不過，幾半一般是“不借”，對我也不例外。不過，她人長得挺可愛，典型的櫻桃小嘴，烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，炯炯有神的眼。雖然人緣挺好，但都不敢開口向她借東西或錢，反正開口了也是白開口。
先給你們說說一般的事吧！在班上，她是大家公認(rèn)的“節(jié)約小楷�！�。她雖非生活委員，但勝過生活委員。中午打飯時，她寧愿自己最后打飯，也要監(jiān)督同學(xué)們打得平均一些，平均就是每樣菜都打一樣多，不能好吃的多打；洗碗時，對洗潔精的使用量要求也是很嚴(yán)格，只要多擠一點，那個“倒霉”的家伙明天就別想再使用清潔劑了；洗碗時，不管是不是咱們班的同學(xué)，只要水開大了，她都會去把水龍頭給關(guān)小點！
放學(xué)了，你以為我要離開這個摳門大王了？不不不，我是和她一路的。告訴你她放學(xué)后的摳門經(jīng)歷吧。我們回家時，發(fā)現(xiàn)路邊有一家新開的'面包店，那香氣簡直可以飄十里，我們倆都抵不住那香氣的誘惑，進去一看，里面全是我愛吃的面包，我摸了摸錢，數(shù)了數(shù)，哎呀！還差一元�？磥碇荒芟蜻@個摳門鬼去借了，我立刻變成了一副乖乖女的橫樣，拉住她的衣角，邊搖邊說：“借我一塊錢嘛！”不過結(jié)局還是我想象的那樣，被她“爽快”拒絕了。一路上，他一直炫耀他的面包，把面包伸到我面前問我吃不吃，我還沒開口說話呢！她就說了一句“不給”，當(dāng)時我被活活氣死。
還就是我們班的摳門大王，夠摳吧！
我們班的大王作文2
說到考試作弊，這確實是一個不好的習(xí)慣，但我班的z君已經(jīng)把作弊應(yīng)用到隨心所欲的級別了，他還把被發(fā)現(xiàn)的概率減到了10%到20%之間，他有很多作弊方法，他還有一個聰明的死黨，他作弊尋求答案，就在他自己的周圍，看別人的和尋求死黨R君的幫助。
某次大考老師發(fā)完卷子后，就回到辦公桌前批作業(yè)，這張大卷兒難度不大，在前面的小題z君全神貫注的答題，還沒有抄的意圖，突然他的筆停住不動了，我有預(yù)感，他望了望近在咫尺的死黨，又看了看老師，突然他轉(zhuǎn)了過來，小聲問我同桌，填空第七小題怎么寫？這就是第一種方法，問。
時間已過了大半，同學(xué)們都寫到了背面，咳咳，我聽見了z君在叫R君，便抬起頭看，z君坐在我的同桌前面，R君坐在我右邊，中間隔著過道，R君抬起頭，他用手勢表示什么事兒？z君就把身子俯下來，壓低聲音說最后一題，這答案是不是27.5？這是第二種，求助死黨。
考試快結(jié)束了，他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，扭著身子偷看我的`大卷子，他就差拿走抄了，還好考試終于結(jié)束了，雖然z君作弊的方法很多，但是卻沒有他之前不抄的成績高，這點很奇怪，我覺得如果他能用自己真正積累的知識考試，肯定能得高分。
我們班的大王作文3
他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛總是隱藏著幽默與搞笑，身體瘦瘦的，模樣酷酷的。沒錯！他就是我們班的淘氣天王—王梓晨。
他淘氣的名聲可不是蓋的，接話形式真是太搞笑了。開學(xué)第一天，王老師笑容可掬地走進教室給我們上課，老師神秘地問這節(jié)課最希望上什么內(nèi)容，大家紛紛議論起來，突然，淘氣包搶先接話了，他大聲說：“不想上，想睡覺�！比嗤瑢W(xué)哄然大笑，笑得房蓋都快被掀翻了。
老師氣得臉色鐵青，用眼神警告了他。我心想：這下可有好戲看了！
開始上課了，老師說什么話他就小聲接話。終于，老師發(fā)怒了，狠狠地拍了一下講臺，使勁地剁了一下腳，把手中的粉筆一下子扔到地上，重重地喊道：“王梓晨，有完沒完了！”那聲音猶如打雷一般，嚇得我也瑟瑟發(fā)抖。這時候，淘氣包不慌不忙地說道：“老師，我覺得你天天教我們那么多課，實在是太辛苦了，我接話是想替你分擔(dān)！”結(jié)果全班同學(xué)再次捧腹大笑。
淘氣包還喜歡惡作劇。一天，他拿了一只毛毛蟲放到了一個女生的鉛筆盒里，還寫了一張紙條，本王王梓晨獻禮。上課的時候，女同學(xué)打開鉛筆盒，嚇得大聲尖叫起來，當(dāng)看到紙條，哭著跑出教室找老師，老師狠狠批評他的'時候，他都不當(dāng)回事兒，那副表情給我留下了深刻的印象。
我真想讓淘氣包改掉淘氣，惡作劇的毛病。
我們班的大王作文4
一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一口潔白的牙齒，沒錯，他就是我們班的.遲到大王-涂浩宇。
“叮叮�！保险n鈴響了可是還有一個空的座位，我以為有人請假了。突然從門口傳來一聲響亮的報告打斷了我的思維。我往門口一看原來是我們班的遲到大王涂浩宇，哈哈！他又遲到了。老師罰他站在后面聽一節(jié)課，而我這一節(jié)課什么都沒聽進去。都回頭看著涂浩宇，他的臉通紅通紅的，就像一個紅蘋果。
“叮叮叮”下課了，我忙著收拾東西排路隊回家，在回家的路上，我問涂浩宇：“你為什么總是遲到？”。涂浩宇告訴我，原來是因為他每天很晚睡覺，也很晚起床，所以才會天天遲到。原來是因為這樣，于是我就對她說：“你每天定一個鬧鐘，晚上到了時間就睡覺，早上到時間就起床，就不會遲到了�！�
第二天我早早地來到學(xué)校 ，“叮叮�！鄙险n了，老師像往常一樣掃視了一下全班，只有涂浩宇的座位是空的，突然，老師轉(zhuǎn)頭看了一下門口，涂浩宇正害羞地站在門口小聲的說報告呢！
這個遲到大王真是沒救了。
我們班的大王作文5
“我是全國珠心算冠軍！”切！又在吹牛。所謂“全國珠心算冠軍”就是我們班的韓爺爺――韓逸檸。
韓逸檸的個子并不高，卻是我們班的大王。他一年級的成績不錯，這并不代表以后的成績也不錯，就讓我給你們舉幾個例子吧！
有一節(jié)英語課，盛老師讓我們讀單詞，大家讀得可認(rèn)真了，就在這時，老師抓到了一個不認(rèn)真讀的人，他就是韓逸檸。老師問他那個單詞怎么讀，他說他會讀了，可是老師讓他讀時，他卻一個也不會。
還有一次，老師讓我們抄字母，韓逸檸馬上說自己抄完了，還抄的很好。盛老師一看：“這字寫得也太丑了！”直接給了他一個C。
有一次韓逸檸更加得寸進尺，老師讓我們寫英語抄寫，他說他一整本都寫完了，只不過被自己弄丟了。老師當(dāng)時就“表揚”韓逸檸：“嗯！韓逸檸最乖了，我們寫作業(yè)，他看書，來你幫我撥通一下你媽媽的電話，我給她報一下‘喜訊’！”我們都明白，老師是要向他媽媽“告狀”。不一會兒，韓逸檸的媽媽來了，班主任孔老師也來了。孔老師“教訓(xùn)”了韓逸檸，孔老師的話，有一句我至今還記得：“你不是為別人讀書，是為了你自己讀書，你的`未來，掌握在你自己的手里。”
是啊，未來掌握在自己手里，自己的未來完全取決于現(xiàn)在的一舉一動。
我們班的大王作文6
他，烏黑發(fā)亮的皮膚襯托著雪白雪白的牙齒，好一張尖牙利嘴，做事不經(jīng)過大腦，吹起牛來從不打草稿。他，就是我們班的吹牛大王——龍飛。
課間時間一到，龍飛像老鼠一樣鉆在同學(xué)中間又開始吹牛了：“哈哈，我就是……”
“你就一位吹牛大王！”班上同學(xué)異口同聲地把話接完。
龍飛氣得臉色煞白，眼睛瞪得像牛眼，好久沒有講話。江山易改，本性難移。沒過一分鐘，龍飛拍了拍同桌的.肩膀：“王霞銘，你知道嗎？我到過海南島旅游，在海里看見鯊魚在捕小鳥哦！”
“你是在鯊魚的肚子里看到的吧？”王霞銘瞟了龍飛一眼。
龍飛討了個沒趣灰溜溜地走開了。
自習(xí)課，龍飛的同桌王強叫了起來：“吹牛大王又開始‘講故事’啦，快叫‘鎮(zhèn)定劑’過來！”
“鎮(zhèn)定劑”是同學(xué)們給我取的綽號，因為我是班長，只有我到場，同學(xué)們才能鎮(zhèn)定下來。聽到喊我，我迅速跑到“現(xiàn)場”處理：“龍飛，大白天你講什么‘故事’？”
龍飛朝我做了個鬼臉，瞇著眼，咧著嘴，雙手握拳狀：“班長大人請息怒，聽小的說完�！比缓髮W(xué)古人一樣，先整整衣袖，一本正經(jīng)地說道，“昨天我買了一本本子，沒寫一個字本子就用完了，然后我吃了三碗米飯、二盤菜、一包薯片和三杯冰激凌，你說怎么辦？”
“問我怎么辦？我現(xiàn)在就把你的名字記下來！”我拿起筆就寫了起來。
龍飛見我來真的，立馬回座位老老實實安靜下來。
親愛的讀者，你們身邊有這樣的吹牛大王嗎？
我們班的大王作文7
我們班有一位人盡皆知的故事大王，外號叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因為他肚子里裝著許多故事，而且信手拈來。
他的腦袋瓜兒就像一個無底洞，裝滿了無窮無盡的故事，在黃金三分鐘故事會時，經(jīng)常有沒準(zhǔn)備好故事的同學(xué)，所以孟浩不然成了同學(xué)們的救命稻草。
這時，他會對我們嘻嘻一笑，飛也似的走上講臺，說：“給我三秒，我想想。”他撓撓頭，沉思片刻，只聽他清清嗓子，說了一聲“OK”，便開講了。
同學(xué)們都一聲不響的聽著，大家都聽得津津有味。只見他眉飛色舞，表情豐富的眉毛都要飛出去了一樣。講完了，教室里響起雷鳴般的掌聲。
這時，他得意極了，揚起頭，像一只驕傲的大公雞一樣昂首闊步地走下講臺，踱到座位上，還偷偷地哼著歌兒。
一個星期三的下午，老師分享完繪本后，還有一大把的時間。老師問：“你們班誰故事講得好？請上來分享一下吧！”
于是，全班四十幾雙手，齊刷刷的`指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上講臺，講起了一個讓人忍不住捧腹大笑的故事。
哈哈哈，這就是他，一個幽默風(fēng)趣，又調(diào)皮可愛的故事大王，你想認(rèn)識他嗎？
我們班的大王作文8
我們班的同學(xué)文才武略樣樣精通，每個人都有自己的才華。最有趣的是爆笑大王----小宇。
哈哈哈！
我猜肯定是小宇又出洋相了，于是我疾步走進教室。原來是小宇在超市里買了一包粘貼，其中最有趣的是一張是紅色的點贊。小宇見了，喜出望外，連忙揭下來，貼在腦門上。一張黝黑的臉上貼著一張紅色的'粘貼，真像西游記里面太上老君身邊被曬黑的小門童。同學(xué)們見了，都哈哈大笑。他便得意忘形：挑著眼眉，手呈蘭花指狀，嫵媚的跳了一段舞。同學(xué)們見他這樣，又掀起了一次笑聲風(fēng)波。小宇眉飛色舞的指著自己的腦門說：快來快來，來點個贊，人人有份！同學(xué)們一聽，紛紛點起來，第一個同學(xué)點完以后，他不但不生氣，還樂呵呵的說：下一個，下一個！等同學(xué)們差不多都點完了，誰知小童來了一計，背后偷襲葵花點穴手。小宇咣當(dāng)一聲倒在地上四腳朝天，傻呵呵的笑著，同學(xué)們也被他逗得捧腹大笑。這就是我們班不折不扣的爆笑大王----小宇。他給我們帶來了很多快樂，是我們整個班級當(dāng)之無愧的笑星之王！
我們班的大王作文9
說到我們班的牛皮大王，那當(dāng)然要屬玉樹臨風(fēng)的李銘浩了。
記得有一次，在體育課上，老師讓我們來投籃比賽。
正在這時，我們班的－李銘浩，正昂首挺胸的說：“這太簡單了!我在電視上看過很多場籃球比賽，保證是全班第一!等一會兒我讓你們見識我的實力!我就是你們的偶像——籃球高手——”
這時他看見有一個人沒有投進球，就大聲笑到:“哈哈哈哈哈!連這么簡單的投籃都投不進，真是太落伍了!水平太差了!等一下瞧瞧我的魅力!”
終于輪到他了，我們都拭目以待，想看看這位高手的實力，只見他慢吞吞的跑過去，抱起球，一個凌空飛射，投向的`不是球欄，卻投向球欄框，而且還離球欄十萬八千里呢！真叫人大跌眼鏡，頓時，操場上如同海浪般的響起了一片“哈哈哈!”的大笑聲。
于是我笑著問道:“李銘浩，你剛才不是說這很簡單嗎?現(xiàn)在怎么連個球都投不進？”
誰知，他卻昂起頭義正嚴(yán)辭的說:“這次純屬失誤了而已，下次一定讓你見識我的厲害!”說著他就紅著臉，回教室了。
背后，傳來的又是一陣“哈哈哈”的笑聲!
我們班的大王作文10
我們班有三大“王”，分別是“啰嗦大王”，“幽默大王”和“嚴(yán)厲大王”。
啰嗦大王——李老師
李老師上課十分啰嗦，記得有一次，李老師正在上科學(xué)課，當(dāng)講到有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律時，她就開始“啰嗦”了，連來帶去，她講了一節(jié)課，她大聲地講著，口水濺得到處都是，光講一邊還不夠，講了6，7遍，也沒注意旁邊的人講沒講話，她的聲音蓋過了吵鬧聲。
幽默大王——陸老師
陸老師是我們班的美術(shù)老師，她講課足以讓我們笑爆肚皮！
有一次，一位同學(xué)的筆盒摔到了地上，“砰”地一聲，打破了課堂的.平靜，陸老師皺了皺眉頭，然后大步流星地走到那個同學(xué)的座位上，瞪了他一眼，然后故意眉飛色舞地說：“請——你——把——筆盒——撿——起——來——！”同學(xué)們聽了，捂著肚子笑起來，而那位同學(xué)紅著臉把筆盒撿了起來。
嚴(yán)厲大王——許老師
許老師是我們班的班主任，她是一位嚴(yán)厲的老師。
有一次，許老師問：“誰沒有交作業(yè)？”，有許多同學(xué)站了起來，頓時，許老師的臉立刻“多云轉(zhuǎn)陰”，她板著臉，眉頭緊鎖，眼睛大的可以塞下兩個乒乓球，頭發(fā)像著火似的豎了起來，她吼道：“都給我出去，站成一排，下課后每人寫1000字的檢討書！”嚇得我們毛都豎了起來，腳顫抖著，但不久，暴風(fēng)雨過后又恢復(fù)了寧靜。
這就是我們班的三大“王”，——“啰嗦大王”，“幽默大王”還有“嚴(yán)厲大王”。
我們班的大王作文11
今天上作文課，老師為我們播放了一個吹牛相聲，在大家被逗得捧腹大笑時，老師告訴我們接下來就要進行一場吹牛比賽。
比賽來得有些突然，大家都沒有做好準(zhǔn)備，很緊張害羞，所以誰都不想當(dāng)?shù)谝粋�“吹�！钡娜��？山K于，有人打破了僵局，勇當(dāng)?shù)谝粋�吃螃蟹的人，吹牛比賽終于正式開始了。
第一個“勇士”就是張佳琦，她一馬當(dāng)先，率先“吹”道：“我能吃一百億盆米飯�！闭f完雙手還在胸前比劃了一下，她的一盆有洗臉盆那么大。大家都哈哈大笑起來。有了領(lǐng)頭羊，大家都開始七嘴八舌地“吹”了起來。
隨后登場的`就是王梓旭了，他站出起來吹道：“我一根眼睫毛能把宇宙給撐破�！蔽也桓适救�，也乘勝追擊說道：“我一秒能跑完全宇宙�！睂O梓棟也不服氣地說：“宇宙還都是我家呢！”大家頓時哈哈大笑起來。聽著大家的歡笑聲，我又馬上站起來說：“宇宙之外未知空間也是我家呢！”我們就這么七嘴八古地互相拌嘴吹著，笑聲連連，氣氛高漲，還是老師來喊停的。
最后我們要評選出吹牛大王了，我覺得王梓旭是吹牛大王，因為我和他比了四局，他說的“隕石撞地球，我是指使者”讓我也不禁笑了出來，所以我認(rèn)為他很厲害。
這次比賽結(jié)束了，我覺得我沒發(fā)揮出自己的實力，我還能“吹”得更好。下次比賽我一定要成為第一。
我們班的大王作文12
要說在我們班誰能稱得上“吹牛王”，那一定非彭澤來莫屬。如不信，請聽我娓娓道來。
這節(jié)是語文課，老師在白板上寫下一道題目，說：“這道題誰會做？”同學(xué)們一個個抓耳撓腮，不知如何解題。這時，響起了一個滿不在乎的聲音：“切！這題還不簡單？”循聲一看，竟是我們班的“吹牛王”。只見他昂首挺胸，得意洋洋，臉上難掩“喜色”�？缮现v臺后，他一會兒看看天花板，擦擦、涂涂、改改，沒答案；再望望地板，沒靈感。他的臉色由之前的白皙變成粉紅，又從粉紅變成通紅，最后竟成了茄子紫。老師見“吹牛王”如此窘迫，無奈地說到：“行了，你回座位吧。”他只得垂頭喪氣、灰溜溜地回到座位上。
下課了，兩位女同學(xué)在踢毽子，一不小心踢得太高，掛到了樹枝上。許多同學(xué)上前來幫忙取，都未曾成功�！安痪褪菈騻�毽子嘛！這么低還拿不下來？”何人如此大膽，敢口出狂言？呵！又是那“吹牛王”！“那你來試試�！薄昂冒�！”只見他摩拳擦掌，先后退幾步，后加速疾跑，向上一躍！誒，還差好幾米呢，怎么才能夠到？后來，同學(xué)們叫來了老師，才順利地拿回毽子�，F(xiàn)在再看“吹牛王”，又一次灰頭土臉，面色通紅�！按蹬Ｍ酢卑�，你可真是吹牛成性�。�
瞧，這就是我們班“吹牛王”的.窘迫事，怎么樣，名不虛傳吧！
我們班的大王作文13
我們班的吹牛大王啊，他吹的技術(shù)可稱得上是打遍天下無敵手，無人能敵。下面請聽我慢慢說說他的事件吧。
這天，大王聽到前面的小胖悠閑的對同桌說：“哇，這可是我吃過的魷魚絲中最好吃的，嘗嘗吧，很好吃哦�！薄拔乙乙屛襾碓囋嚒贝笸踝愿鎶^勇地把小胖手里的魷魚絲拿過一點，吃起來�！靶∨郑氵@魷魚絲不是最好吃的！”大王大聲地說道�！澳悄阏f哪些魷魚絲好吃��？”小胖疑惑的問到。“當(dāng)然咯，那時，我老爸帶我去日本的北海道吃魷魚絲，那的`魷魚絲才叫世界第一�！贝笸躜湴恋卣旧系首咏o小胖講�！昂�，你就吹吧，哈哈，誰信你呀�！毙∨謱Υ笸醯拇蹬Ｐζ饋砹��！澳悴恍虐。亢傥疫�在那帶回了一盒壽司呢�！薄澳悄隳脕砼c我們分享啊！”小胖還以為是真的呢。大王垂頭喪氣的說：“我已經(jīng)吃了。”“哼，根本就是吹牛�！毙∨稚鷼獾恼f。就這樣，他倆成了冤家。
還有呢。一次，大王上課時毛病又犯了。老師叫一位同學(xué)上黑板上做一道題，那位同學(xué)在講臺站了很久，都不會寫。只聽大王嘀咕了一聲：“這么容易都不會寫，要是我絕對半分鐘搞定它�！崩蠋熞猜牭搅�，就說：“這位同學(xué)，請你把這道題的答案說出來。”大王答不出來，就站在那呆呆地傻笑。搞得全班同學(xué)都笑了。
吹牛大王的趣事是三天三夜也說不清啊，你相知道他的大名嗎？他就是吹遍天下無敵手的——王立恒。
我們班的大王作文14
說起我們班誰最調(diào)皮，大家一定不約而同地說：“程晟！”他是我們班最難管教的。別看他身材矮小，還有點胖，說起話來聲音有點沙啞。臉上有一張能說會道的嘴，常常和紀(jì)律班委頂著干，就連班長也拿他沒辦法。
記得就在上個星期三下午，我們上自習(xí)，搗蛋大王見班級氣氛非常緊張，便碰了碰正在寫作業(yè)的同桌，還不時用力敲桌子，使同學(xué)們無法寫作業(yè)，紀(jì)律委員見搗蛋大王又在搗亂，便走過去一把抓住他，讓他上講臺站者。只見他不緊不慢上了講臺，一邊做著古怪的動作一邊還和底下的.同學(xué)打招呼。
大家被他弄得哈哈大笑，班長見勢不妙，走到講臺上讓同學(xué)繼續(xù)寫，說完兩人連推帶拉，要把搗蛋大王帶到老師辦公室，這時搗蛋大王可急了，一把拽住門框，死活不要去老師辦公室，班長見到他這樣，決心放他一馬。誰知“搗亂大王”劣性不改，剛坐下不久又嫌太寂寞了來找我聊天。我沒有理他。想不到他竟向班長告狀，說我上課講話。真是惡人先告狀，我被“請”上了講臺。
而他呢坐在位置上手拿一本書仔細(xì)的看，還不時朝我扮鬼臉。不過壞人終究會受到報應(yīng)，班長又看到他在做小動作。毫不留情地也把他叫上了講臺，當(dāng)時我心里是又好氣又好笑。而他在一旁板著個臉，趁班長不注意拿起一顆糖放進嘴里，笑瞇瞇地朝我笑了笑。
這個“搗蛋大王”呀！他真是名副其實的搗蛋鬼！
我們班的大王作文15
說起“知識大王”，他不就是我們班的王一帆嗎?他呀，是一個活潑開朗的陽光男孩。留著短短的頭發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，白皙的臉上有著一對水靈靈的小眼睛，眼神里總透著古靈精怪。堅挺的鼻子下長著一張能說會道的小嘴巴。
他特別愛看書、愛學(xué)習(xí)，人送綽號“知識大王”。每次他分秒必爭的高質(zhì)量完成作業(yè)后，利用短暫的'下課時間，也能旁若無人、一絲不茍地讀起課外書。在我們班，他可受歡迎啦!
記得上個周星期二，上科學(xué)課時，陳老師繪聲繪色地給我們講了關(guān)于宇宙的知識。忽然，“知識大王”刷地站了起來，飽讀詩書的他給我們分享了更多的課外知識。他激情的演講著，大家聽得津津有味。教室里不時響起一陣陣熱烈的掌聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”不知不覺中，下課鈴聲響了。老師走后，同學(xué)們意猶未盡地來到王一帆的課桌前，圍著他繼續(xù)聽他分享課外知識，那場面可熱鬧了。
大家是不是特別羨慕我們班有一個“知識大王”呢?那就讓我們一起努力，向他學(xué)習(xí)吧!
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