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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-11-24 08:19:47 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文3篇(精華)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長的作文3篇(精華)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  成長是多么繽紛,時而歡笑,時而哭泣,時而煩惱,時而憂愁……而我人物,真正的成長,是在挫折里發(fā)芽的。

  也許,每個人從他呱呱墜地開始,就已經(jīng)注定了他的一生所有經(jīng)歷的挫折。俗話說得好:沒有經(jīng)過挫折得人是長不大的。而我,現(xiàn)在已經(jīng)寫得一手令人贊嘆的.好文筆了,回想起以前的我,不由得一陣沉默……

  我自幼熱愛寫作,但是,寫出來的作文上交給老師批改,得到的卻是一個又大又鮮紅的字:良。筆在我手中不停揮動,結(jié)果又是一篇篇可以用“一竅不通”來形容的爛文章。我面對事實,在夜深人靜時偷偷地抹著眼淚,但我不放棄。幾年時間來,我不斷讀課外書,積累大量好詞佳句,不停地大量閱讀,取長補短,做大量課外閱讀范文,日積月累,漸漸成了“寫作能手”。我像丑陋的面團(tuán)進(jìn)入了烤爐后變成了又松又香的大面包。那一刻,我真的光明正大地哭了,那是感動的淚水!晶瑩的淚光!

  長大的我,又開始面對新的挫折與困難,等待著下一次在陽光中努力地成長……

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  每個人在自己成長中都有五光十色的趣事,但成長中同樣也會有煩惱,我的成長中的煩惱對于我來說就是四個字:“滔滔不絕”。

  每天早上,媽媽在六點半的時候準(zhǔn)時叫我起床,我多么盼望著媽媽身旁的小鬧鐘壞掉!那樣我就可以多睡一會,可是不行!再睡就遲到了。

  每天放學(xué)后的`第一件事就是趕緊放下書包“干掉”老師布置的所有作業(yè),特別是語文是我的弱項,每天花費在做語文習(xí)題上的時間是最多的。

  我希望有一天我的語文能非常厲害,題目很快就做完,那該多好啊!還有就是本來快樂的禮拜天,每次都安排的滿滿的,

  周五晚上差不多要把所有的作業(yè)都要做完,周六早上起來寫老師每周布置的一篇作文,下午要去興趣班學(xué)習(xí)畫畫,周日要寫爸爸媽媽布置的其它練習(xí)作業(yè),想想頭都大了。

  雖然很煩惱,我也想有更多的時間出去和別的同學(xué)玩,但是我知道老師和爸爸媽媽布置的作業(yè)都是為了我好,讓我的學(xué)習(xí)能進(jìn)步,我拿什么回報他們能,那就努力學(xué)習(xí)吧!

  考一個好的成績出來,就是最好的回報了。

  記得有一回語文考試我自信滿滿地在試卷上作答,可試卷發(fā)下來后我卻傻眼了,86分!

  我不敢相信我的眼睛,我悶悶不樂回到了家,本來以為媽媽會安慰我?guī)拙,可她卻讓我去思考這次為什么沒考好

  ……

  成長雖然有煩惱,但更多的是帶給我的快樂,這也是對我長大后回憶童年美好的記憶。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在落日的余暉中,我愛最美的;在涓涓細(xì)流中,我擁最清的;在回憶中,我愛最紅的楓葉;在成長的路上,我?guī)е鴷摺?/p>

  ——題詞

  小時候聽安徒生童話

  我上幼兒園的時候,每天晚上睡覺前總讓媽媽給我講故事,安徒生的童話是我最喜歡的,尤其是白雪公主、丑小鴨、小火柴女等聽這些故事時,總幻想自己是小英雄。有時我哭是因為白雪公主吃了毒蘋果。有時候我笑是因為丑小鴨變成了美麗的白天鵝。每一個故事都充滿了孩子們的興趣,讓我年輕的心得到了極大的滿足感。雖然我不知道當(dāng)時的“感覺”是什么,但我想正是因為這些有趣的故事,我才對安徒生今天的童話有了很多感觸。

  小學(xué)時,我讀了三百首唐詩

  每天我坐在教室里津津有味地讀中文書中的故事,但這些內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對書籍的渴望。于是我開始讀《唐詩三百首》。書中每個詩人寫的詩都大不相同。被譽為“詩仙”的李白,在他的大部分詩歌中都是豪放的。被譽為“詩圣”的杜甫,大多反映了每一首詩的社會現(xiàn)實,讓我深深感受到作者的內(nèi)心世界。像作者一樣,我感嘆時光飛逝,感受到對故鄉(xiāng)的思念。

  中學(xué)時,嘗嘗名人傳記

  當(dāng)我13歲的時候,我長大了,逐漸變得冷漠。我喜歡靜靜地坐在秋千上,感受名人傳記帶來的人生哲學(xué)——

  名人傳記中的每個人都有偉大的成就,他們也是苦難造就的人。他們在漫漫長夜中摸索著前進(jìn)。堅強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)。即使看不見光,也會把自己的堅強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬失明后繼續(xù)創(chuàng)作音樂,堅強(qiáng)是他的音符;米開朗基羅在教堂里,即使心有不甘,也全神貫注于雕塑,堅強(qiáng)是他的靈感,直到生命的盡頭依然堅持。我的心孤獨的.火焰慢慢熄滅,變成一個平靜的春天。是名人傳記讓我學(xué)會了不哭不堅強(qiáng)!

  沒有書的世界就像沒有魚的海洋;沒有書的世界就像沒有水果的果樹;沒有書的世界就像沒有一滴水的綠洲。我在書的世界里游泳,吸收書帶給我的營養(yǎng)。

  ——附言

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