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成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2023-11-23 18:24:19 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文400字[優(yōu)秀4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文400字[優(yōu)秀4篇]

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  上個(gè)禮拜天,我們林南小學(xué)舉辦的“陽(yáng)光遠(yuǎn)足”活動(dòng)開始了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備,大家個(gè)個(gè)信心滿滿。

  終于上路了,一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,走到哪兒,那里的人都盯著我們看,他們有的說(shuō):“他們是哪個(gè)學(xué)校的?”有的說(shuō):“他們這是干什么去?”每聽到這個(gè),我都想驕傲告訴他們:我們是林南小學(xué)的學(xué)生,我們?nèi)サ巧,可以說(shuō)是去鍛煉。一路上,大家有的在觀看迷人的景色,有的'在交談爬怎么樣的山。 終于在幾個(gè)小時(shí)的路程后,我們看到了那座山,“路好難走啊!”“我有恐高癥啊!”,同學(xué)們開始打退堂鼓了,但是在老師的鼓勵(lì)下,大家克服了重重困難,最終爬上了山頂,“我們勝利了!”同學(xué)們吹著迎面而來(lái)的風(fēng),張開雙臂,做出很享受的樣子。在下山途中,老師的一句“我們還要去國(guó)防基地”,把我們的目光吸引了!白⒁饽_下”老師不忘提醒我們說(shuō)。我們很快下了山,便直奔目標(biāo)。“哇,好壯觀呀!”只見“國(guó)防基地”就在山后面。不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句“有子彈找”,“我的親娘!”大家像瘋了一樣,遍地找子彈,我隨意走走就找到好多?煲丶伊,大家還在互相交談著,“你看我的,不僅沒生銹,而且還沒擊發(fā)過(guò)!北日l(shuí)找到得多,誰(shuí)的大。

  回來(lái)的路上,大家還是很開心、快樂,沒有一個(gè)喊累的。這次遠(yuǎn)足活動(dòng),不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了我們的毅力,更讓我們經(jīng)歷了一次難忘的社會(huì)之旅,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生許多的事情。那些事就像天空的'星星,數(shù)也數(shù)不清。而那件事,就是滿天的繁星中最亮的一顆。

  回想起上一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)愛說(shuō)謊的小學(xué)生。有一次,我因?yàn)樨澩娑炎鳂I(yè)忘得一干二凈。直到第二天走進(jìn)教室時(shí),我才想起作業(yè)沒有寫,怎么辦呢?還好,我是說(shuō)謊大王,我的騙術(shù)可以騙過(guò)任何人。我只要使出我的說(shuō)謊大招,一定連老師都會(huì)受騙。

  叮鈴鈴上課鈴聲響起了。老師問(wèn)我:翟俊剛,作業(yè)寫了嗎?寫了。我說(shuō)謊一點(diǎn)都不臉紅。很好,把作業(yè)給我看看。我頓時(shí)緊張極了,老師的話如同晴天霹靂?赡挠修k法呀?我只好硬著頭皮把作業(yè)交給老師。老師才看了一眼,臉色頓時(shí)變了。她突然大發(fā)雷霆,沖我大聲說(shuō):翟俊剛,你還說(shuō)寫了,你根本沒寫!放學(xué)后到我辦公室來(lái)一趟,我跟你談?wù)劇?/p>

  放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包回家了。我只能去老師的辦公室,迎接暴風(fēng)雨。老師看了看我,嚴(yán)肅地說(shuō):翟俊剛,你怎么能說(shuō)謊呢?做人要有誠(chéng)信呀。

  頓時(shí),我明白了:做人要誠(chéng)信,不能說(shuō)謊。我羞紅著臉,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那種感覺,我一輩子都難以忘懷。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗……好似五味瓶,五種味我都均有品味過(guò)。

  記得有一次,我和媽媽在大街散步,忽見三個(gè)中學(xué)生騎著自行車從我眼前飛馳而過(guò),我看了好不羨慕。于是,我叫媽媽教我學(xué)騎自行車,媽媽欣然答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。

  “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!眿寢尳鑱(lái)一輛自行車,我就開始了學(xué)騎自行車之旅。不一會(huì)兒,我的伙伴們也應(yīng)聲趕到,我見了,想向他們展示我的“絕技”,可我的雙腳卻不聽使喚了,“啪”地一聲,我一上車就摔了個(gè)四腳朝天。隨后又試,卻屢屢失敗。平時(shí)見伙伴們都操控自如,為啥我卻不行呢?我便走過(guò)去,把心里那個(gè)不解之迷說(shuō)了出來(lái):“我看你們沒怎么練習(xí),怎么能騎得那么好?你們有什么訣竅嗎?”他的聽了,眉開眼笑,臉上也顯出一絲得意的的`神色。他想了想說(shuō):“我們哪有訣竅,還不是和你那樣練習(xí)?你不加強(qiáng)練習(xí),怎能成功?我們就是一個(gè)勁兒地練習(xí),練久了自然就會(huì)了。你看,是不是這個(gè)理兒?”我心悅和服地點(diǎn)著頭,感到這伙伴的幾句樸素的話,似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。于是,我卷土重來(lái)。過(guò)了許久,我竟然成功了。那些苦、辣、酸,都化為前進(jìn)的動(dòng)力。

  這件事雖然過(guò)去兩年了,但仍然在我的腦海里縈繞著,多年來(lái)不曾忘記,因?yàn)槲倚枰?/p>

成長(zhǎng)作文400字 篇4

  每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)中,都會(huì)遇到很多挫折。當(dāng)我們面對(duì)這些挫折。千萬(wàn)不要退縮,要敢于去面對(duì),要一種向前的精神。

  在我的成長(zhǎng)中也有許多挫折。記得有一次,那是星期三,我們語(yǔ)文月考。我考完后感覺不錯(cuò),高高興興回家了。當(dāng)老師說(shuō)成績(jī)的時(shí)候,我一聽分?jǐn)?shù)怎么這么低?我一看卷子,嚇了一跳,當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”了一聲,感覺天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽錯(cuò)了,但這是不能改變的事實(shí)。我的心情糟透了,懷著傷心的心情回了家;氐郊抑校遗吭诖采洗舐暱奁。媽媽回到家,聽見了我的哭聲。媽媽來(lái)到我的`身旁問(wèn)我為什么哭,我把事情全都告訴了媽媽,我本以為媽媽會(huì)罵我還會(huì)狠狠揍我一頓。沒想到媽媽居然沒有打我罵我。媽媽用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這次沒考好沒有關(guān)系,下會(huì)在努力,可是要增加你一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,因?yàn)槟氵@次作文失分很大!蔽覐囊院髮W(xué)習(xí)更加努力了,爭(zhēng)取下次考一個(gè)高分,給媽媽看。

  從那以后,我認(rèn)為遇到挫折沒有關(guān)系,需要的是振作起來(lái),陽(yáng)光總在風(fēng)雨中,沒有人能隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。

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