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小學生作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
今天，爸爸買了一個神秘的東西——掃地機器人，名叫地寶。它的形狀是圓的，渾身都是黑色的，地寶的背部還有一個開關(guān)按鈕。
我按了一下按鈕，機器人立刻向前移動起來，嚇了我一大跳！我又仔細觀察，它的機身下方裝有一個滾輪毛刷，另有一對三爪形毛刷，地寶在前后左右移動時，毛刷就高速旋轉(zhuǎn)，配合600帕吸力的機內(nèi)吸塵器把灰塵掃進了它的肚子里。它在屋子里到處亂跑，我想：它能把地掃干凈嗎？于是，我上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)頁上說：“科學家實驗證明這種看似無序的掃法，其實清掃效率最高�！边@時，我才明白機器人為什么到處亂跑了。
我發(fā)現(xiàn)地寶可聰明了，它一會掃客廳，一會掃兩個臥室，一會掃我的書房，遇到障礙物它就后退、轉(zhuǎn)方向，角角落落它都走到，好像對我說：“小朋友，放心吧，我會把每一個地方都掃干凈的.！”
過了近兩個小時，機器人沒電了，按鈕的燈光從藍色變成了紅色，這時候?qū)Ш匠潆娮鹱饔昧�。導航充電座可以干什么呢？它可以引導機器人回到充電座上充電。
自從我家有了掃地機器人，我就很少看到大人們用拖把拖地了，地寶每天自動工作，把地板掃得亮亮的。
我愛掃地機器人！
小學生作文300字 篇2
歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。
如果我能再做一回小學生，我一定會好好珍惜和老師、同學們在一起的點點滴滴。如果能重來，老天爺，我希望您能再給我一次機會，哪怕時光很短暫，我也愿意。如果我能在做一回小學生，我一定會珍惜，不在浪費。上課時，認真聽講，不會再不認真了。如果我能在當一回小學生，我一定要改正我馬虎的壞習慣，以前，我在做功課和考試的時候，審題不認真，導致馬虎，使不該錯的題漏洞百出。所以，我決定了，以后一定要改變這種壞習慣。如果我能在做一回小學生，我一定會愛護校園里的`一草一木，不在墻上亂涂亂畫，不會用臟手去摸干凈的墻壁，不會亂扔果皮紙屑，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。如果能從來，當然很好，可這一切的一切都不會再從來了，我的童年就像風箏一樣帶著我的回憶飛走了。
如果，我能再做一回小學生，我一定會去珍惜！
小學生作文300字 篇3
今天是９月９日，明天就是教師節(jié)了，姚老師讓我們說說一般我們送老師什么禮物。我們一個接一個地說起來了，有的說送賀卡，有的說送花，有的說送日用品，有的說送小飾品．．．．．．
這些禮物都非常精美，看起來都非常舒服！
老師說四年前，她收到了一個學生送的禮物，至今還保留在她身邊呢。她讓我們來猜猜是什么禮物，有的猜是肯德基，肯德基哪能保存四年呀？所以他的話逗得我們哄堂大笑；有的猜是賀卡，有的猜是夜光杯，有的猜是說的一句話，有的猜手表，有的猜衣服，還有的猜書籍。
姚老師說：“你們想看禮物嗎？”“想”我們?nèi)喈惪谕暤卣f�！跋劝蜒劬﹂]上。”姚老師說。我很失望地看見，是一個破破爛爛的盒子，盒子是黑灰色的，有拳頭般大小，是長方形的，用硬紙板做的，上面的.膠布都脫落了，還有一些裂縫。
我很納悶：為什么一個破盒子能被姚老師保存這么久。原來秘密在盒子里，盒子里有兩張紙，第一張是紅色的心形的，上面的字表達了他對姚老師健康的擔心；第二張白色長方形的紙上，寫了他送給姚老師的祝福。
小學生作文300字 篇4
正月十五的夜晚，我和爸爸、媽媽吃完元霄后，元宵節(jié)。我提著紙燈籠和媽媽在柳湖公園看燈會，公園里的人可多了，多的一個要把一個踩在腳底下了。
我們先到西湖邊上看放小煙花，有一個小妹妹兩只手里各拿著兩根電光花，像小星星一樣的火花，可好看了！遠遠的看到西湖上有一座美麗的花燈橋，我連忙和媽媽擠過去，只見橋的前后有兩個用花環(huán)裝飾的門框，橋上有許多花環(huán)，在五顏六色的燈光下，顯的可好看了，我們走上橋去，想感受一下，元宵節(jié)。我發(fā)現(xiàn)頭頂上的花環(huán)是拿鐵絲弄個框，再拿絲綢將鐵絲纏住，然后再用假花貼在絲綢上，再繞上閃光燈。不知不覺的就下了橋，隨著人海來到了公園的后門，看到那里有一排紅牛，一個個精神抖擻，好多看燈會的`人都在這里留影，人太多，我們沒留成，于是從后門出了公園，高高興興的回了家。
回家了，媽媽說：“你拿一把小椅子，在陽臺上看南山公園放的煙花吧”。我拿了椅子，在陽臺上便看起了五彩繽紛的煙花。升到半天空的煙花有紅的、黃的、藍的還有綠的有的像菊花、有的像繡球還有的像水簾，可好看了！
我真希望明年能看到比這更好的燈會和煙花。
小學生作文300字 篇5
我叫楊秋瑩，是個女孩子，今年8歲半，在駐馬店第二十四小學上學。
我的個子高高的，已經(jīng)到我媽媽肩膀了。和班里同學比，我胖胖的，有67斤了。我的頭發(fā)長長的、黑黑的，戴了一個美麗的發(fā)卡。一張臉圓圓的，白白的，像個大圓盤。小小的眼睛圓圓的，黑黑的。高興的時候，眼睛笑成兩條線。生氣的時候，眼睛瞪得大大的'。一張嘴巴小小的，薄薄的，嘴巴張開時，像一個雞蛋似的。
我是一個愛生氣的孩子。一個星期天，我和弟弟還有表弟在家里玩。玩了一會兒，我覺得沒意思就去看電視了。弟弟和表弟還在玩，表弟說：“我們玩打飛鏢吧！”弟弟說；“這個主意好，我同意！”
我聽了說：“不行！”弟弟問：“為什么不行？你看電視，我們玩游戲�！�
我怒氣沖沖地吼道：“就是不行，很危險的！”
表弟看見我生氣了，說：“不玩就不玩，干嘛生這么大氣嘛！”說完看著弟弟著：“我們玩其他的吧！”弟弟愁眉苦臉地說：“好吧！我可不想看見姐姐生氣的樣子。”
這就是我，一個愛生氣的我！
點評：比喻句的運用把外貌描寫敘述的很是生動。一件小事，幾句對話，突顯出了我愛生氣的性格特點。全文結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應，中心明確！真棒！
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